工作报告之plc毕业实习报告.docx

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工作报告之plc毕业实习报告

plc毕业实习报告

【篇一：

plc实习报告】

plc实习报告

plc实习报告

（一）

来上海有一个月了，每天都在不断接受新知识、开阔新视野可编程控制器是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置。

由于它可通过软件来改变控制过程，而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点，已广泛应用于工业控制的各个领域，是现代工业自动化三大支柱之一。

随着技工教育的发展，为了适应plc日益广泛应用形势，近几年，许多技工学校都开设了plc这门课程。

技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校，而技校层次的学生基础较薄弱，且近年生源素质不断下降，增加了技校教师的教学难度。

另一方面，在新技术的专业课教材使用方面，没有成熟、统一的技校配套教材。

如何在技工学校教好这门课程？

现在笔者结合本人的教学实践，谈谈plc教学的一些见解。

《plc原理及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点，在教学过程中，既有一般又有特殊，既有新授又有复习，既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法，既有典型单元程序又有复杂实用案例，同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和动机差异很大的群体。

这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点，采取不同的教学方法，同时，无论是理论教学还是实践教学，我们教师还要努力做到因材施教，在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫。

但调查研究发现，目前担任《plc原理及应用》的很多教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学，势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的教学局面。

《plc原理及应用》课程教学上，尤其是plc指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上，最适宜于采取双边互动式教学方法。

在教学中，大胆引入“行为引导学”教学方法。

为了搞好双边互动式教学，就要求我们教师在备课时把教材上静态的知识转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要想方设法地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛，通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学。

不仅是老师传授给学生编程方法等，同时学生可以通过老师给出的任务书，从各方面获取资料，充分发挥学生的想象。

这样不仅培养了学生的思维能力，而且在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法，在这过程中还增强了学生之间信息交流。

例如：

在介绍了一些基本指令后，让每个组的学生自己讨论这些指令能解决的基本电力拖动问题，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载与plc应用有关的机床拖动图片，连成一幅作品，完成后粘贴在班级教室内，供学生参观他们所做的成果。

plc实习报告

（二）

*年，很多技工学校都开设了plc这门课程。

技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校，而技校条理的门生底子较单薄，且比年生源素质不绝降落，增长了技校西席的讲授难度。

另一方面，在新技能的专业课讲义利用方面，没有成熟、同一的技校配套讲义。

如安在技工学校教好这门课程？

如今笔者连合本人的讲授实践，谈谈plc

讲授的一些见解。

《plc原理及应用》课程具有多变性、综合性、典范性、实践性和实用性五大讲授特点，在讲授进程中，既有一样平常又有特别，既有新授又有温习，既有理论又有实训，既有事变原理又有编程要领，既有典范单位步伐又有巨大实用案例，同时技工学校的门生又是一个学习底子、风俗和动机差别很大的群体。

这就决定了我们技工学校的西席肯定要根据本课程差别讲授内容及其特点，采取差别的讲授要领，同时，无论是理论讲授还是实践讲授，我们西席还要积极做到因材施教，在怎样充实变更宽大门生学习积极性和发挥宽大门生主观能动性上多下工夫。

但观察研究发明，如今担当《plc原理及应用》的很多西席采取的是“一言堂”和“填鸭式”的讲授，势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的讲授局面。

《plc原理及应用》课程讲授上，尤其是plc指令及应用、编程要领和实际应用等讲授内容上，最适宜于采取双边互动式讲授要领。

在讲授中，大胆引入“举动引导学”讲授要领。

为了搞好双边互动式讲授，就要求我们西席在备课时把讲义上静态的知识转化为讲堂上动态的讲授信息，并且在讲授进程中要想方想法地创造出一个可以实现双边互动式讲授的环境和睦氛，通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种讲授方法，有效地开展双边互动式讲授。

不但是老师传授给门生编程要领等，同时门生可以通过老师给出的任务书，从各方面获取资料，充实发挥门生的想象。

如许不但作育了门生的头脑本领，并且在完成任务书的同时，不自发地学会了办理题目的要领，在这进程中还加强了门生之间信息交换。

比方：

在先容了一些根本指令后，让每个组的门生本身讨论这些指令能办理的根本电力拖动题目，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍大概从网上下载与plc应用有关的机床拖动图片，连成一幅作品，完成后粘贴在班级讲堂内，供门生观光他们所做的结果。

我们知道，用于讲授的plc讲义，在编写时一样平常是根据：

根本原理、根本指令、根本应用、根本操纵中分成各个独立的章节。

编者根据布局严谨性举行编书，西席实行讲授时，则要思量有利于学习者的认知进程而开展讲授。

这是讲义利用者要留意处理惩罚好的题目。

假如任课老师根据讲义的次序举行讲授，就是要将全部根本指令学习完毕，再学习根本应用，根本学习完毕再举行根本操纵的学习。

如许，在一段期间内学习完全部指令，门生学习后的印象不深刻，轻易殽杂，到根本应用的学习时，又得重新对所涉及的指令举行学习，服从不高。

全部理论学习完后，才举行根本操纵，不能互得益障，讲授结果不好。

多台电机次序控制、货品传输带控制体系等四个实例为学习东西，学习定时间次序控制的原理及应用。

从以上罗列的两个单位可知，任课老师精选计划的每个实例课题有肯定的科学性、连贯性，由简到繁、由易到难。

【篇二：

plc综合实习报告】

学号：

zh

ouuniv

e

plc综合实习

实习名称：

plc综合实习

学生姓名：

组员：

学院：

专业班级：

指导教师：

设计时间年

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年

rs

chang

ity

目录

项目一四层电梯plc控制系统设计........................................................................3

第一章系统控制要求........................................................................................3

第一节基本控制说明................................................................................3第二节电梯plc控制系统的组成............................................................3第二章硬件设计................................................................................................3

第一节硬件接线分配................................................................................3第二节主控器选择....................................................................................4第三节外部接线图....................................................................................5第三章软件设计................................................................................................6

第一节电梯上行、下行流程图................................................................6第二节电梯开门、关门流程图................................................................7第三节软件部分及梯形图........................................................................7总结......................................................................................................................13项目二机械手plc控制系统设计..........................................................................14

第一章系统控制要求......................................................................................14

第一节基本控制说明..............................................................................14第二节机械手设计要求..........................................................................14第二章硬件设计..............................................................................................15

第一节机械手工作方式..........................................................................15第二节硬件接线分配..............................................................................15第三节外部接线图..................................................................................16第三章软件设计..............................................................................................16

第一节程序总体结构..............................................................................16第二节机械手工作流程图......................................................................17第三节机械手运行功能图......................................................................17第四节软件部分及梯形图......................................................................18总结......................................................................................................................24项目三基于s7-300的天塔之光模拟控制............................................................25

第一章系统控制要求......................................................................................25

第一节基本控制说明..............................................................................25第二节灯塔设计要求..............................................................................25第二章硬件设计..............................................................................................26第三章软件设计..............................................................................................26

第一节程序运行流程图..........................................................................26第二节灯塔设计软件部分......................................................................27总结......................................................................................................................29项目四基于s7-300的温度控制系统....................................................................30

第一章系统控制要求......................................................................................30

第一节基本控制说明..............................................................................30第二节设计要求......................................................................................30第二章硬件设计..............................................................................................30第三章软件设计..............................................................................................31

第一节程序总控制..................................................................................31第二节软件部分......................................................................................32总结......................................................................................................................35附录..............................................................................................................................36

项目一四层电梯plc控制系统设计

第一章系统控制要求

第一节基本控制说明

电梯由安装在各楼层门口的上升和下降呼叫按钮进行呼叫操纵，其操纵内容为电梯运行方向。

电梯轿箱内设有楼层内选按钮s1～s4，用以选择需停靠的楼层。

l1为一层指示、l2为二层指示、l3为三层指示、l4为四层指示，sq1～sq4为到位行程开关。

电梯上升途中只响应上升呼叫，下降途中只响应下降呼叫，任何反方向的呼叫均无效。

例如，电梯停在由一层运行至四层的过程中，在三层轿箱外呼叫时，若按三层上升呼叫按钮，电梯响应呼叫（运行至三层时三层上升呼叫指示灯灭）；若按三层下降呼叫按钮，电梯运行至三层时将不响应呼叫运行至四层，然后再下行，响应三层下降呼叫按钮（运行至三层时三层下降呼叫指示灯灭），依此类推。

第二节电梯plc控制系统的组成

plc控制系统像一般的计算机控制系统一样，也是由硬件和软件两个部分组成的，硬件是指plc本身及其外围设备，软件是指管理plc的系统软件，plc的应用程序，编程语言和编程支持工具软件。

第二章硬件设计

第一节硬件接线分配

1、四层电梯控制/符号表见附录。

2、根据电梯控制的要求，电梯应具有内呼和外呼按钮、行程开关、开关门按钮，以及相应的指示灯，估算所需i/o口的数量，并绘制i/o口分配表如下表所示。

第二节主控器选择

目前比较多用的plc主要有西门子系列，omron系列，三菱系列，松下系列等等。

西门子plc与之上各plc相比，西门子plc有如下优点：

（1）配置简单。

各种机型均可采用相同配置，简化设备采购和仓库库存管理。

（2）编程方便。

用户可根据不同机型的流程要求编制程序，程序调试和修改都非常简便，能根据客户需求进行变化；程序可采用密码保护，保护自己的劳动成果。

而且plc采用的梯形图语言简单易学，容易上手，不像单片机控制系统那样复杂而且一旦定型不易修改，不能根据客户需求变化。

（3）系统能非常方便地连接到pc机监控系统或其他系统如楼宇自控系统中，根据应用情况，有时可无须增加额外硬件就能实现；增加适当硬件可连接到互联网上。

（4）系统外观高档，控制灵活，精确度高；故障率极低，节省维护成本。

综上所述，在本次设计中选用西门子plc进行过程控制。

s7-200cn针对低性能要求的小型plc，它能够控制各种设备以满足自动化控制需求，紧凑的结构、灵活的配置和强大的指令集使s7-200成为各种控制应用的理想解决方案。

第三节外部接线图

根据电梯控制的要求，需要22个输入21个输出点，可选用cpu224cn作为主控制器。

它集成14输入/10输出，共24个数字量i/o点；可连接7个扩展模块，最大扩展168路数字量i/o点或35路模拟量i/o点；具有12k字节程序和8k字节数据存储空间和6个独立的30khz高速计数器，两路独立的20khz高速脉冲输出，具有pdf控制，1个rs485通讯/编程口。

是具有较强控制力的控制器，用于控制电梯的运。

3.2.2扩展模块的选择s7200系列目前总共可以提供三大类，共10种数字量输入/输出扩展模块：

输入扩展模块em221cn两种类型（8点dc24v输入和16点dc24v输入）、输出扩展模块em222cn两种类型（8点dc24v输出和8点继电器输出）、输入/输出扩展模块em223六种类型（dc24v4输入/dc4输出，dv24v4输入/继电器4输出；dc24v8输入/8输出，dv24v8输入/继电器8输出；dc24v16输入/16输出，dv24v16输入/继电器16）。

根据估算的i/o口数量，显然cpu224cn本机i/o口数不能满足要求，增加10%～20%的可扩展余量后，需要扩展2个dc24v8输入/8输出的em223cn模块。

本设计的plc外部接线图如图1-1所示。

图1-1plc外部接线图

【篇三：

plc实习报告总结】

篇一：

plc实训心得

plc实训心得

短短一周的plc实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了plc的重要性及它的灵活性。

接触plc实验我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己会学着一点点去做，独立完成每一个实训项目。

从开始的面板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才能事半功倍。

在此实习中充分了解plc操作程序，学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。

在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。

能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。

实训增强了对plc的感性认识，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。

今天我们有机会在实训课上接处plc，将有关的知识紧密的结合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。

不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼，只有通过自己亲自动手，无论最后的结果如何都是一种收获，这种收获光从课堂从课本是得不到的，古语有云：

“绝知此事要躬行”，就是这个道理，实践出真知，但理论与实践真的有很大的距离。

其实学习的根本是学以致用，但就是这简单的四个字，要真正做到很有难度。

真正能够做出实物来才是真学会了，而我现在对plc的理解还仅仅停留在皮毛阶段，仅是它的一些简单应用，深入了解有待对这门课的进一步学习与深究。

实训多多少少对课堂老师所讲，课本所写的理论知识点有了更深刻形象的理解和认识。

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。

同时，设计让我感触很深，使我对抽象的理论有了具体的认识。

总之，实训时间虽短但收获颇丰。

篇二：

plc实训总结

plc实训总结

为期两周的实训就这样结束了，这两周让我收获了不少。

本次实训主要有两个项目：

自动送料装车控制系统的设计和应用plc实现机床液压及主轴控制的设计，安装与调试。

当然