15秋工商管理专升本《组织行为学》.docx
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15秋工商管理专升本《组织行为学》
[试题分类]:
专升本《组织行为学》_11000350
[题型]:
单选
[分数]:
2
1.“我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素()
A.认知
B.情感
C.行为意向
D.内聚性答案:
B
2.角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式()
A.“人群关系”管理方式
B.责任制管理方式
C.“应变”管理方式
D.自我实现“管理方式
答案:
B
3.下列命题错误的是()
A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同,这一特质称为自尊
B.个体对于自己命运根源的认知,称为控制点
C.
这一特征对组织中的行为有着巨大的潜
冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
在影响
D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意
他们对环境线索十分敏感.能根据不同
答案:
C
4.能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,
情境采取不同行为,并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是()
A.高自我监控者
B.低自我监控者
C.外控者
D.内控者答案:
A
5.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其()
A.自尊需要
B.情感需要
C.自我实现的需要
D.以上都不是答案:
C
6.哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式()
A.感受
B.性格
C.习惯
D.兴趣答案:
B
7.完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指()
A.物质回报
B.内部回报
C.精神回报
D.外部回报答案:
B
8.操作条件反射概念的提出者是()
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.艾尔伯特?
班杜拉
D.罗宾斯答案:
A
9.()是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程。
A.激励
B.目标
C.需要
D.行为答案:
A
10.下列各项中不属于常用的内在激励方式有()
A.工作内容丰富化
B.增加员工决策机会
C.扩大工作自由度
D.奖金答案:
D
11.劳德(R.Lord)提岀了一个四阶段知觉模型,不包括下列哪个阶段()
A.注意
B.组织
C.解释
D.评论答案:
D
12.尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉,这一做法体现了()
A.管理沟通
B.管理差异能力
C.管理变革能力
D.控制预算答案:
B
13.()是给予员工部分企业的股权,允许他们分享改进的利润绩效。
A.知识工资
B.弹性工作制
C.员工持股计划
D.总奖金答案:
C
14.哪种渠道适合传递复杂且不太清晰的信息()
A.电话
B.电子邮件
C.书信
D.面谈答案:
D
15.不属于组织行为和管理的基本能力的是()
A.自我管理
B.管理沟通
C.控制预算
D.跨文化管理
答案:
C
16.激励过程的复杂性集中表现在()的变化上。
A.动机
B.需求
C.需要
D.行为答案:
A
17.不属于大五人格维度模型的是()
A.随和性
B.变动性
C.经验开放性
D.外倾性答案:
B
18.群体决策并非完美无缺,在考虑是否采用群体决策时,应该主要考虑()
A.参与决策人数的多少
B.参加决策人员当中权威人士的影响
C.决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失
D.决策所耗用时间的多少
答案:
C
19.在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优方案。
对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力()
A.现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案
B.现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案
C.由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次
D.刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得不偿失答案:
D
20.一个人由于其所处的位置而具有的能够影响他人的能力是()
A.参照性权力
B.法定性权力
C.职位权力
D.专家性权力答案:
B
[试题分类]:
专升本《组织行为学》_11000350
[题型]:
单选
[分数]:
2
1.组织行为学的研究对象是()
A.一切人的行为
B.一切人的心理活动
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为答案:
C
2.被誉为管理心理学之父的是()
A.梅奥
B.莱维特
C.维卡
D.斯克伯兹
答案:
B
3.最早发现工作群体的重要性的是()
A.霍桑试验
B.莱维特的研究
C.维卡的研究
D.马斯洛的研究
答案:
A
4.组织最基本的构成要素是()
A.个体
B.群体
C.团队
D.部门答案:
A
5.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是()
A.X理论
B.Y理论
C.超Y理论
D.Z理论答案:
A
6.在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()
A.内容型激励理论
B.行为改造型激励理论
C.过程型激励理论
D.综合型激励理论答案:
C
7.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?
()
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测验法答案:
B
8.管理者角色学派的代表人物是()
A.泰勒
B.韦伯
C.勒温
D.明兹伯格
答案:
D
9.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。
这种行为反应是()
A.坚持原有目标的行为反应
B.升华的行为反应
C.反向的行为反应
D.放弃的行为反应答案:
B
10.越王勾践卧薪尝胆,最终灭掉吴国,这说明他是以下哪种类型的人格()
A.内因控制论者
B.外因控制论者
C.A型性格的人
D.B型性格的人答案:
A
11.创造性行为最显著的特点是()
A.系统性
B.开放性
C.社会性
D.主动性
答案:
B
12.
()
当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系
A.高凝聚力高生产率
B.高凝聚力低生产率
C.低凝聚力高生产率
D.低凝聚力低生产率
答案:
C
13.领导的连续流理论是()提出的。
A.勒温
B.坦南鲍母和施密特
C.利克特
D.豪斯和沙特尔
答案:
B
14.一般来说,在执行任务时,较为有效的群体是()
A.利益型群体
B.友谊型群体
C.同质性群体
D.异质性群体答案:
D
15.
?
()
某公司为了更好地开展业务,制定了重组计划,该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所),所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。
这意味着该公司今后朝什么方向发展A.集权化
B.分权化
C.部门化
D.矩阵化答案:
B
16.在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是()
A.协同效应
B.群体促进效应
C.从众效应
D.社会惰化效应答案:
C
17.通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象,进而将其扩大为他的整体行为特征,这种知觉效应属于()
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.定性效应
答案:
B
18.最民主、最通畅的正式沟通形式是()
A.圆式
B.轮式
C.全方位式
D.链式答案:
C
19.
A.外部,
B.内部、
C.内部、
D.外部、
在归因理论中,努力属于()类的因素。
不稳定、不可控
不稳定、可控
稳定、不可控
稳定、不可控答案:
B
20.将权力定位于群体的领导作风是()
A.民主型
B.独裁型
C.协商型
D.集权型答案:
A
21.赫兹伯格将消除不满意的因素称为()
A.保健因素
B.激励因素
C.内部因素
D.外部因素答案:
A
22.领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为()
A.贫乏式
B.乡村俱乐部式
C.团队式
D.任务式答案:
D
23.根据领导生命周期理论,对于较不成熟的被领导者,领导者应该采用()的领导方式与之匹配。
A.命令式
B.协商式
C.参与式
D.授权式答案:
B
24.在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明()
A.同一行为可以岀自不同的动机
B.同一动机可以引起不同的行为
C.好的动机可以引起不合理的行为
D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖答案:
B
25.在完成一项创造性任务时()量有优势。
A.同质群体
B.异质群体
C.小群体
D.大群体答案:
B
26.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是()
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为改造型激励理论
D.结果型激励理论答案:
A
27.亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是()
OpOo
A.Ip=Io
1pI°
B°p=°°
OpIp
C°°=1°
IP1°
D.Oo=°P
答案:
A
28.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益岀发,部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的()
努力协调好总体与局部、局
A.对比择优原则
B.可行性原则
C.信息健全原则
D.系统分析原则
答案:
D
29.美国学者弗伦奇和雷文认为,权力就其来源可分为强制性权力、拜性权力、专家性权力,还有()
奖励性权力、法定权力、崇
A.资历性权力
B.代表性权力
C.传统性权力
D.合法性权力
答案:
B
30.通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响,这是()
以寻求最有效的领导作风,
A.领导特性有效论
B.领导权变有效论
C.领导行为有效论
D.领导作风有效论
答案:
C
31.下列属于组织变革中组织结构方面变革的是()
A.信息系统更新
B.开辟新市场
C.工作设计改革
D.工艺流程的自动化
答案:
C
32.某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱
给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是?
()
A.公司没有做到奖罚分明
B.奖励不够及时
C.公司没有做到奖人所需、形式多变
D.员工太挑剔
答案:
C
33.
()
领导的权力一般由三部分组成,即资源控制权、专长权和
A.指挥权
B.奖惩权
C.决策权
D.人事权答案:
B
34.目标理论指出,设置合适的目标会使人产生想达到该目标的()A.期望
B.成就需要
C.动机
D.急切心理
答案:
B
35.在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为()A.正比关系
B.反比关系
C.负相关关系
D.无相关关系
答案:
A
36.
B作出的贡献是
如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,觉得很不合理,因为自己与一样大的。
根据公平理论,A会采取以下哪种行为?
()
A.增加自己的投入
B.减少自己的投入
C.努力增加B的报酬
D.使B减少投入答案:
B
37.组织文化的核心是()
A.组织作风与传统习惯
B.组织目标与宗旨
C.组织的规章制度
D.组织共同的价值观答案:
D
38.下面哪一个不是组织的基本要素?
()
A.人际关系
B.协作愿望
C.共同目标
D.信息沟通
答案:
A
39.组织行为学中把企业家不断地调整既定的目标、方针、策略和管理方式以适应发生变化的环境的能力称为()
A.决策能力
B.创新能力
C.应变能力
D.协调能力答案:
C
40.下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?
()
A.工作再设计
B.目标管理
C.建设社会技术系统
D.建立规章制度答案:
D
[试题分类]:
专升本《组织行为学》_11000350
[题型]:
多选
[分数]:
2
1.态度的构成因素包括()
A.认知
B.情感
C.意向
D.行为
E.价值观
答案:
A,B,C
2.
()
一般来说,个人加入一个群体的最常见的原因有
A.安全需要
B.地位需要
C.自尊需要
D.情感需要
E.权力需要
答案:
A,B,C,D,E
3.按沟通的表现形式来分,沟通可分为()
A.正式沟通
B.口头沟通
C.书面沟通
D.非言语性沟通
E.非正式沟通
答案:
B,C,D
4.影响人际吸引的因素有()
A.容貌
B.个性特点
C.相似
D.互惠
E.邻近
答案:
A,B,C,D,E
5.根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型,它们主要包括()
A.自然需要
B.社会需要
C.物质需要
D.生理需要
E.精神需要
答案:
C,E
[试题分类]:
专升本《组织行为学》_11000350
[题型]:
多选
[分数]:
2
1.人的行为特征有()
A.自发的
B.有原因的
C.有目的的
D.持久性的
E.可改变的答案:
A,B,C,D,E
2.X理论认为()
A.人生来就是懒惰的
B.人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C.人们具有非理性的感情,不能自我约束
D.社交是人们行为的基本激励因素
E.逃避责任,缺乏进取心,不是人的天性答案:
A,B,C
3.以下做法中,属于自然消退强化方法的有()
A.员工出现失误时,给以记过处分
B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C.员工表现岀色时,给他发奖金
D.对请客送礼者,拒之门外
E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
答案:
B,D,E
4.解决或减少冲突的策略有()
A.强制
B.合作
C.回避
D.压制
E.迁就
答案:
A,B,C,E
5.信息沟通的障碍可以从以下方面考虑()
A.讯者的问题
B.信息编码不准确
C.受讯者的问题
D.信息译码不准确
E.沟通通道的问题
答案:
A,C,E
6.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是()
A.合作精神
B.决策能力
C.领导能力
D.敢于创新
E.尊重他人
答案:
A,B,D,E
7.某酒店的组织结构呈现金字塔状,越往上层
()
A.其管理难度越小
B.其管理难度越大
C.其管理幅度越小
D.其管理幅度越大
E.与管理难度和幅度无关
答案:
B,C8.影响个人抱负水平的因素有()
A.成就动机
B.人际关系
C.经验教训
D.领导期望
E.角色身份
答案:
A,B,C,D,E
9.“途径--目标”理论认为决定领导者的方式的因素()
A.上级的特点
B.下级的特点
C.任务的性质
D.领导者的特点
E.环境的特点
答案:
B,C,D,E
10.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有()
A.计件工资
B.计时工资
C.计件超产奖
D.月度奖金
E.年终分红
答案:
B,D,E
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