英语四六级作文八种常用句型.docx
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英语四六级作文八种常用句型
一)原因
1.Anumberoffactorsareaccountableforthissituation.
Anumberoffactorsmightcontributeto(leadto)(accountfor)thephenomenon(problem).
2.Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.
3.Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat...
4.Thefactorsthatcontributetothissituationinclude...
5.Thechangein...largelyresultsfromthefactthat...
6.Wemayblame...,buttherealcausesare...
7.Partoftheexplanationsforitisthat...
Oneofthemostcommonfactors(causes)isthat...
Anothercontributingfactor(cause)is...
Perhapstheprimaryfactoristhat…
Butthefundamentalcauseisthat
二)比较
1.Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.
2.TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB.
3.AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat...
4.Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat...
5.Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages.
6.Likeanythingelse,ithasitsfaults.
7.AandBhasseveralpointsincommon.
8.AbearssomeresemblancestoB.
9.However,thesameisnotapplicabletoB.
10.AandBdifferinseveralways.
11.Evidently,ithasbothnegativeandpositiveeffects.
12.Peopleusedtothink...,butthingsaredifferentnow.
13.ThesameistrueofB.
14.Ithasitsdrawbacks.
15.ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are...
三)批驳
1)Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout.
2)Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact.
3)Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater.
4)Manyofushavebeenundertheillusionthat...
5)Acloseexaminationwouldrevealhowridiculousthestatementis.
6)Itmakesnosensetoarguefor...
7)Toomuchstressplacedon...mayleadto...
8)Suchastatementmainlyrestsontheassumptionthat...
9)Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat...
四)后果
1.Itmaygiverisetoahostofproblems.
2.Theimmediateresultitproducesis...
3.Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon...
4.Itsconsequencecanbesogreatthat...
五)举例
1)Agoodcaseinpointis...
2)Asanillustration,wemaytake...
3)Suchexamplesmightbegiveneasily.
4)...isoftencitedasanexample.
六)证明
1)Noonecandenythefactthat...
2)Theideaishardlysupportedbyfacts.
3)Unfortunately,noneoftheavailabledatashows...
4)Recentstudiesindicatethat...
5)Thereissufficientevidencetoshowthat...
6)Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat...
七)开篇
1)Manynationshavebeenfacedwiththeproblemof...
2)Recentlytheproblemhasbeenbroughtintofocus.
3)Recentlythephenomenonhasbecomeaheatedtopic.
4)Recentlytheissuehasarousedgreatconcernamong...
5)Nowadaysthereisagrowingconcernover...
6)Neverinourhistoryhastheideathat...beensopopular.
7)Facedwith...,quiteafewpeoplearguethat...
8)Accordingtoarecentsurvey,...
9)Withtherapiddevelopmentof...,...
八)结尾
1)Fromwhathasbeendiscussedabove,wecandrawtheconclusionthat...
2)Itishightimethatstrictmeasuresweretakentostop...
3)Itisnecessarythatstepsshouldbetakento...
4)Inconclusion,itisimperativethat...
5)Thereisnoeasymethod,but...mightbeofsomehelp.
6)Tosolvetheabove-mentionedproblem,wemust...
7)Insummary,ifwecontinuetoignoretheabove-mentionedissue,moreproblemswillcropup.
8)Withtheeffortsofallpartsconcerned,theproblemwillbesolvedthoroughly.
9)Wemightdomorethanidentifythecause;itisimportanttotakeactionsto...
10)Takingalltheseintoaccount,we...
11)Whetheritisgoodornot/positiveornegative,onethingiscertain/clear...
掌握大学英语四六级写作多种表达法
2008年03月10日14:
24 四六级考试网
对于中国学生来说,英语四六级写作多种表达是一种综合运用英语的能力。
从某一意义上说,多种表达也就是一句多译,其主要途径有:
1、运用同义词语。
如:
“他上星期生病了”可译为:
(1)Hegotilllastweek.
(2)Hewasilllastweek.
(3)Hefellilllastweek.
(4)Hebecameilllastweek.
(5)Hewasinbadhealthlastweek.
2、运用同一词语的不同句式结构.如:
“他写那篇文章花了三个星期”可译为:
(1)Ittookhimthreeweekstowritethearticle.
(2)Hetookthreeweekstowritethearticle.
(3)Thearticletookhimthreeweeks.
(4)Towritethearticletookhimthreeweeks.
(5)Ittookthreeweeksforhimtowritethearticle.
(6)Writingthearticletookhimthreeweeks.
3、运用简单句与复合句的相互转换理论。
如:
Themanstandingthereisapoliceman.→
Themanwhoisstandingthereisapoliceman.
Whatweshoulddonextisunknown.→
Whattodonextisunknown.
Wearethinkingofhowwecanfinishtheworkintime.→
Wearethinkingofhowtofinishtheworkintime.
4、综合运用同义词语与不同句式。
如:
“他做完练习后,便出去了”可译为:
(1)Afterhehadfinishedtheexercises,hewentout.
(2)Afterhefinishedtheexercises,hewentout.
(3)Havingfinishedtheexercises,hewentout.
(4)Finishingtheexercises,hewentout.
(5)Afterfinishingtheexercises,hewentout.
(6)Theexercisesbeingfinished,hewentout.
(7)Theexercisesfinished,hewentout.
(8)Theexerciseshavingbeendone,hewentout.
另外,还可采用修辞等方法,以增进多种表达的本领。
一、写作
(一)存在问题
1.不会写
所谓不会写指的是,当考试拿过一篇文章不知如何下手,不知如何提笔进行写作。
笔者认为主要是存在以下两个原因:
一是考生的确无话可说;二是心里虽然有话,但是拿捏不准该写哪句为妙。
于是思前想后、犹豫不决,始终不敢提笔进行写作。
2.写不好
所谓写不好就是,拿过作文题,没有明确的写作思路,不按套路出牌;或是简单汉语逻辑思维写作,不符合英语写作标准,近而没有文采。
原因在于:
第一是平时没有养成良好的写作习惯;第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。
(二)解决办法
第一,首先必须熟悉英语四级写作具体要求。
英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。
体材主要有议论文(分为“Topic题型”和A&B又称“正反观点题”)应用文(主要是书信)、图表文等。
针对不同的体裁,写作思路是不同的。
比如,以议论文举例来说:
1.议论文写作思路
2.议论文分类:
阐述主题型作文(Topic);正反观点型作文(A&B)
3.阐述主题型作文写作:
(这类题型作文要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述)
5.正反观点型作文(A&B)(这类题型作文通常从正反两方面来分别论述,最后得出你自己的结论。
采用论点加论据写作形式。
)
第二,熟悉英语写作的几个重要概念。
1.英语文章段落结构特点
英语文章段落结构一般有三部分构成:
主题句+扩展句+结尾句
(1)主题句:
所谓主题句,就是英语文章段落的中心思想句。
它是英语文章段落的灵魂,在英语文章段落中居于主导地位。
我们都知道英语文章一般喜欢开门见山,所以主题句一般位于英语文章段落的句首。
其他句子都要围绕它而展开。
(2)扩展句:
所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。
通常我们写扩展句所采用的方法是举例子(forexample,forinstance,suchas,acaseinpointisthat---)、列数据(accordingtotherecentstudy/survey,---)等。
(3)结尾句:
所谓结尾句就是总结句。
英语写作也类似于汉语写作,最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。
但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。
因此我们通常看到英语的文章段落结构60%-70%都是由主题句+扩展句构成。
2.主旨句
作为主旨句就是英语文章的中心思想句。
英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图,我们就把这句话称之为主旨句。
没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。
因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章,自然也得不到阅卷人的青睐了。
第三,学会遣词造句
1.遣词:
(1)词汇等级
所谓词汇的等级就是,我们在写作的过程中,如果想出一个基本词汇来之后,能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下,也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。
比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词:
significant,vital,main,,crucial,momentousetc
(2)词汇准确性
所谓词汇的准确性是指,我们在有一个词近而想到它的同义词之后,要结合语境选择恰当的用词。
在这里必须指明的是,并不是词汇等级越高越好,必须还要考虑到适合于不同的语境。
比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormousetc。
那么是不是用后面的词就可以了呢?
或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?
答案是否定的。
在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“Iamabigbiggirl,inabigbigworld.”big表示眼睛大而迷人可爱的。
2.造句:
(1)词组
很多考生平时写作不太擅长用词组,对于他们而言最习惯的就是想到汉语,然后对应汉语思维写出英语句子,这种写作只能是单词的罗列组合,谈不上什么技巧文采可言,因此,写出来的文章必然就是所谓平淡如流水,没有英语的味道。
如果我们能够在单词的基础上,进一步想到与之同义的词组,那么文章就会显得与众不同,更具有英语的味道。
比如上面所说的“重要的”这个单词,当我们想到important的时候,如果从语法角度再稍加考虑一下,我们会想到“beofimportance”。
因为,语法中规定:
形容词等于of加这个形容词的名词形式。
如果再提升一步,我们还学过一个常用的词组叫做“playanimportantrolein---”。
很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采,那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢?
(2)句式
除了采用词组,要使文章更具英语的味道,我们还需要变换句式。
没有受过正规作文训练的考生,通常采用的句式多为主谓宾、主系表。
于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式:
Iamagoodboy,andIamastudent.IstudyinShandongUniversity,andIhavethreeyearsexperienceinQiluHotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。
写作中阅卷人喜欢的句式有以下两种:
一是插入语;二是倒装。
第一,插入语。
所谓插入语,英语中有两种形式。
一种是有两个逗号之间引起的成分称之为插入语;第二种是有两个半破折号引起的成分称之为插入语。
如下所示:
Jinan,theSpringCity,isafamoustouristcity.
Otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—financialaid,materialresources,andneededservices—thatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems.
插入语的作用主要有两个,一个是突出主语,比如说:
He,whowouldliketoplaybasketball,isagoodstudent.
第二个作用是解释说明,比如说:
People,especiallystudents,shouldworkhard.
第二,倒装
倒装是我们写作中需要用到的。
虽然略显俗套,但是却是很能满足阅卷人的主观感受的。
常用的倒装形式有以下几种:
Only+时间状语
Onlywhenallofusjoinintheeffortsofeliminatingcheatingatalllevelscanweexpecttohaveacleanersocietyandamorebeautifulfuture.
Only+介词词组
Onlybyplanninghistimecarefullycanheimproveefficiencyandmakeachievements.
Onlyinthiswaycanwemasterthewritingskillsstepbysteps.
否定词位于句首(hardlywhen;never;notonly---,butalso---;seldom)
在我一生当中很难遇到这样的人
SeldominmylifehaveImetsuchakind-heartedman.
地点方位名词位于句首
Innootherplaceintheworldcanonefindsuchenthusiasmforapplyingforhostingthe2008OlympicGames.
(3)修辞
无论是汉语写作还是英语写作,修辞其实非常的重要。
它是作者写作功底具体事例地展现。
所谓修辞包括比喻、拟人、排比等等。
这里仅举一个比喻例子,还是拿“重要的”来举例。
当你用完词组之后,如果你用上下面比如句子,则文章就会显得神采飞扬,试比较:
Thebicycleisimportantforus.
Thebicycleisofimportanceforus.
Thebicycleplaysanimportantroleinourlife.
Thebicycle,environmentalfriendlinessvehicle,playsanimportantroleinourlife.
Thebicycleisliketheair,water,andsunshineandcannotbepartedwithamomentinourlife.
那么很明显,最后一个句子是我们最终拿到考场上去搏击高分的句子。
第四,平时要注意积累
很多考生为了写好作文也作了好多工作,课下也付出了很多,包括背诵大量的文章等等,但是提笔写作时候,仍不见的有所改观。
问题在哪里呢?
我认为,很多考生虽然也背诵文章,但却只是死记硬背。
如果合上书本让他复述,他们就会卡壳。
就是茶壶里煮饺子,倒不出来。
我们说背诵是个输入的过程,而说和写则是输出的过程。
我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们的写作中。
因此,我们在注重积累的同时,一定在平时练习的时候,把他们多家运用。
只有多练多用,才能真正达到学以致用,才能真正提高写作水平。
经验交流:
英语四六级作文35个加分句型
一、~~~the+~est+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)~~~themost+形容词+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)
例句:
Helenisthemo
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