四年级下册按课文内容填空.docx
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四年级下册按课文内容填空
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1、《独坐敬亭山》是____朝诗人写的,表达了诗人____________
的心情,其中“厌”字解释为,“闲”字解释为________。
诗中,诗人为我们勾勒出一幅__________________其中“和”字解释为_________。
诗中“镜”和“青螺”分别比喻_____和________。
《忆江南》是____朝诗人_______写的,其中“能不忆江南?
”的另一种说法___________________________。
诗中的“谙”字读音_____,解释为_______。
《忆江南》是一首____,“忆江南”是______名,作者是____代的_______,其中写景的句子“日出___________,春来___________。
”分别描写了______、______、______这三种景物。
2、人们都说:
“_________________。
”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过__________的大海,玩赏过_________的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得_______________________;漓江的水真清啊,清得_____________________;漓江的水真绿啊,绿得仿佛____________________。
船桨激起的微波________出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过________的泰山,游览过________的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座_________,_________,像老人,像巨象,像骆驼,________,_________;桂林的山真秀啊,像___________,像__________,_________,倒映水中,桂林的山真险啊,_______,
财富更为珍贵。
我们可以用“_________,_________”《论语▪学而》中话来赞美文中父亲。
《将心比心》中的母亲:
____________________________。
10、《夜莺的歌声》一文以______________为线索进行记叙,写了_________时期,小夜莺用________学鸟鸣,为游击队传递________,协助游击队歼灭德国兵的故事,表现了“小夜莺”________、_______的精神。
11、《一个中国孩子的呼声》是写给__________的一封信,信的内容既表达了失去父亲的_______,又表达了对战争的______、对和平的_______。
12、学习《论语》中的名句“_________________”,我知道做人要讲信用。
学了《孟子》中的名句“_______________________________”,我知道关爱他人,尊敬他人会收获更多的关爱和尊敬。
13、“傍晚的时候红霞满天,明天可以放心地出门了”。
由此,我想起了一句谚语:
_________________________________。
14、人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是__________。
研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了_______;研究鸟类飞行的原理,发明了_______;研究_________,研制出了_____________。
科学家从各种动物身上得到启示,有所发明和创造。
___________真是人类的好老师啊!
雷达的天线就像是蝙蝠的,它发出的无线电波就像蝙蝠,它的荧光屏就像是蝙蝠的。
蝙蝠夜里飞行,靠的不是,它是。
15、爱因斯坦认为,生命的意义在于设身处地替人着想,__________,___________。
而雷锋说:
“我要把有限的生命,投入到__________________________。
16、_________________,悠然见南山。
竹外桃花三两枝,_____________________。
17、我喜欢乡村的美景,更喜欢诗人笔下的乡村美景,“_________白满川,________雨如烟”“黄梅时节________,______处处蛙”,多么富有诗意。
18、《四时田园杂兴》是______的作品,表现了农村儿童的___________,流露出诗人对农村儿童的______________。
其中诗句“______________,________________”写出了儿童的可爱。
19、《渔歌子》这首词是______代诗人_______所写。
从词中“____________,_____________”两句可以看出时间是______季,地点是在_________。
20、“几场春雨过后,到那里走走,常常会看到许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”这句话不仅让我们体会到雨后春笋的特点是_______、_______,而且“探出头”这个人格化的动作仿佛让我们感觉到春笋的______________。
21、“昼出耘田夜绩麻,__________________。
”诗句选自宋代诗人范成大的《_____________》。
诗中所写的农家白天和晚上要做的事分别是_______和_________,诗中的“儿女”的意思是___________________________。
22、古人描写的田园生活是多么富有情趣:
可以从诗句“青箬笠,绿蓑衣,______________”看出诗人的闲情逸致;可以从诗句“竹外桃花三两枝,__________________”“______________,豚栅鸡栖半掩扉”欣赏到美丽的田园风光。
23、《乡村四月》这首诗的作者是____朝诗人______。
在诗中主要描写了江南农村______时节的景象。
前两句诗的意思_________________________________________________________________。
诗的前两句着重写______,写出了大地一片___________的景象。
后两句写_________,突出“乡村四月”劳动的_____________。
最后一句诗中用了“才”“又”表达了作者_____________________之情。
24、朝霞不出门,_______________。
25、__________________,晒谷不用翻。
26、______风,夏雾晴,秋雾____,冬雾_____。
27、下雨前,会有许多征兆,比如“_________________,明日必有大雨。
”
28、水滴石穿---___________王羲之写字---______________
29、____________-----一枝独秀_____________----后来居上
30、“关羽失荆州----______________”“周瑜打黄盖----______________”这两句歇后语中的典故都出自四大名著之一的《_____________》。
31、《扁鹊治病》告诉我们这样一个道理:
________________________________________________。
32、早开的红梅---__________________
33、从《纪昌学射》中你得到的启示石:
______________________________
34、《渔夫的故事》选自《_____________》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“________________”。
请再写出其中的一个故事:
《____________》。
35、《普罗米修斯》是选自古______的______故事。
这篇课文写了普罗米修斯冒险取火、____________、___________的故事,从中可知他是一个___________________的人。
36、我没有惊动安静。
谁都有_________,谁都可以_______________________。
在这个____________,安静告诉我这样的道理。
37、虽然生命短暂,但是,我们却可以让____________体现出________。
于是,我下定决心,一定要______________,绝不让它___________,是自己活得更加_________。
38、还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的______,青的______,投下一片_______。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多__________,成群地__________。
39、______________,只有敬亭山。
遥望洞庭山水翠,_______________。
_________________,子规声里雨如烟。
童孙未解供耕织,_________________。
_________________,桃花流水鳜鱼肥。
40、叶圣陶老先生在《记金华的双龙洞》中,按_________顺序,写了洞口→_______→_______→________的奇妙景观。
41、在《生命生命》一课中,作者通过______________________、_________________________、__________________________这三个事例展示了生命的意义。
42、伽利略是______世纪____(国家)伟大的科学家。
他在比萨斜塔上做了著名的____________试验,推翻了希腊哲学家_________的“真理”。
43、___________,___________,车停水止风扇扇风,风出扇,__________
44、爱人者,___________;____________,人恒敬之。
45、____________,_______________,风雨不久到。
46、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于________,在于_________,而不是接受,也不是在于___________。
47、孔子的名言“__________,__________”的意思是说:
说话要守信用,做事一定要果敢。
这是我国的古训,也是我们应遵守的道德准则。
48、与朋友交往,请你记住这句话:
与朋友交,___________;请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持:
水滴石穿---____________;放学时,你看到西边天空红灿灿的晚霞,会想起这句谚语:
____________,晚霞行千里。
49、每年的三月份是雷锋活动月,每到这个时候我就想起了雷锋说过的话:
_______________________________________________________________。
50、乡村美景如画,流传了许多千古传诵的诗句。
北宋诗人苏轼曾这样描写:
“竹外桃花三两枝,________________。
”唐代诗人白居易写道:
“________________,月明荞麦花如雪。
”
51、“______________,增加三七岁月;古稀双庆,_________________。
”其中“古稀”指_____岁。
52、《乡下人家》全文围绕着________________________________这句话介绍了乡下人家风景____________、___________的特点。
_______的晚霞,_____的微风,_______飞过的_______的鸟儿,都是他们的________,它们和乡下人一起,绘成一幅_______、______的田园风景画。
绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的__________。
几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______的笋,______地从土里_____出头来。
乡下人家,________住着小小的房屋,____________总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤___________,__________。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
_______的瓜,碧绿的_______和_______,构成了____________,比那高楼门前___________或是竖着__________,可爱多了。
“几场春雨过后,到那里走走,常常会看到许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”这句话不仅让我们体会到雨后春笋的特点是_______、_______,而且“探出头”这个人格化的动作仿佛让我们感觉到春笋的______________。
53、“两年多来,我们全家在失去亲人的巨大中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那的目光,他说:
“。
”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着迎接他。
a、“蓝盔”象征什么:
b、“凯旋”的意思是:
54、1998年,中国科学院和中国工程院的163位院士,联名向海内外炎黄子孙发出呼吁:
_____________________。
中国青少年发展基金会等单位发起了“”。
你知道的我国为国家、为和平而牺牲的英雄人物有_____________
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