完整版人教版八年级下册《道德与法治》期末考试及答案一.docx
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完整版人教版八年级下册《道德与法治》期末考试及答案一
(完整版)人教版八年级下册《道德与法治》期末考试及答案一
(时间:
60分钟分数:
100分)
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一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、我国社会主义经济制度的基础是()
A.国有经济B.集体经济C.非公有制经济D.公有制
2、小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣讲教育实践活动,准备了如下宣讲观点,你认为正确的是()
A.宪法是国家的根本法,是普通法律的总和
B.宪法规定了国家生活中所有的问题
C.宪法具有最高的法律效力,是普通法的立法依据
D.宪法是神圣不可侵犯的,是不能修改的
3、“国家好,民族好,大家才会好。
”这句话告诉我们()
A.国家利益是人民利益的集中表现B.国家利益可以代替个人利益
C.国家利益与个人利益是完全一致的D.维护国家利益必然要放弃个人利益
4、在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。
他们的事迹告诉我们()
A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性
C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献
5、随着互联网发展,广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。
这一做法()
①保障人民直接行使国家权力②有利于保障公民的监督权
③属于社会舆论监督形式④有利于推动政府依法行政
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、有识之士认为:
机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。
这一观点强调了公民()
①在法律面前一律平等
②行使的权利和履行的义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一
④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③B.①④C.②③D.②④
7、近年来,全国各地校园欺凌事件频发。
如果你遭遇校园欺凌,你会()
①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助,通过合法途径解决
③忍气吞声,尽量逃避④寻求法律保护,维护自身合法权益
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上,我们对责任有了进一步的理解。
下列对责任的理解不正确的是()
A.每一种角色往往都意味着一种责任
B.不同的社会身份负有相同的责任
C.人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会
D.人人尽到责任,才能共享美好的社会生活
9、卢梭说:
“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。
”这句话表明()
A.自由是有限制的、相对的B.拥有自由能增强个人幸福感
C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣
10、法律保障公民的通信自由和通信秘密。
下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有()
①私自窃听他人的电话 ②毁弃他人的信件
③擅自拆阅他人信件 ④公安人员检查罪犯的信件。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。
”这首诗告诉我们()
A.个人只有长大成人后才需要承担责任
B.不同的人承担的责任完全不同
C.每个人在同一时间段内,只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
12、改革开放以来,我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值,80%左右的社会就业,提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口,这表明()
A.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
B.非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等
C.非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量
D.非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位
13、下列对自己的认识属于社会方面的有()
A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长
B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人
C.我是一个身体健康的小伙子
D.我是一个意志坚强的人
14、下边漫画启示我们( )
①要巩固和发展公有制经济
②要鼓励、支持和引导非公有制经济发展
③必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④我国综合国力显著增强,不需要再发展经济了
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
15、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。
从中我们可以感悟到()
①只有牺牲个人利益才能实现生命价值②生命的意义在于对社会作出贡献
③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑④要在为人民服务中提升生命价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
16、下面的漫画反映了()
①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
②社会听证制度保证公民参与和民主决策
③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
④我国实行重大事项社会公示制度
A.②③B.②④C.①②D.①④
17、宪法是我国的根本法,我国实行依法治国首先要坚持依宪治国、宪法之所以是我国的根本法在于它()
①规定了国家的所有制度和任务②集中反映了人民的意志和利益
③在国家法律体系中处于主导地位④是由中国共产党代表人民制定的
A.①②B.①④C.②③D.③④
18、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。
我国现行的兵役制度是()
A.义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合
B.义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合
C.义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合
D.义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合
19、某县政府机关人员王某利用职务之便私分扶贫款,谎称困难群众骗取补助金,在扶贫项目建设过程中受贿。
因此,王某被判处有期徒刑3年,并被依法追缴违法所得。
这一案例给我们的启示是()
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②宪法面前,任何组织和个人都没有“绝对权利”
③该县人民代表大会必须加快推进反腐国家立法④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
A.①②B.①③C.②④D.③④
20、社会秩序是人们安居乐业的保障。
这是因为()
①社会秩序营造良好的社会环境
②社会秩序让我们享有人身自由、财产安全
③社会正常运行需要秩序
④社会秩序让我们享有公平的发展机遇
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
21、通过下图漫画可以形象地告诉我们()
①有权必有责,权责要对等
②权力就是责任,责任就要担当
③公民在法律面前一律平等
④必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
22、“没有无义务的权利也没有无权利的义务”。
对马克思这句话的理解错误的是()
A.公民的权利和义务具有一致性
B.我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体
C.道德义务必须履行,法定义务不必履行
D.我们既要依法行使权利,又要依法履行义务
23、我国实施50多年的劳动教养制度,因违反宪法,中共十八届三中全会通过决定,提出废止。
随后,国家将启动相关法律程序。
这表明()
①宪法具有最高的法律效力②任何法律不得同宪法相抵触,否则无效
③在我国,中国共产党享有最高立法权④普通法律是宪法的立法基础
A.①②B.①③④C.②④D.①②④
24、要规范权力运行、防治腐败,“把权力关进制度的笼子里”。
为此,政府必须()
①执政为民,限制政府权力的行使
②深入推进科学执政、民主执政和依法执政
③严格依法办事,全面推行政务公开
④健全行政监督体系和问责等制度
A.①②B.①④C.②④D.③④
25、“公平比太阳还要有光辉”。
下列做法体现党和国家对公平问题重视的有()
①“神州十一号”成功发射②城乡居民养老保险全覆盖
③国家大力推进义务教育均衡发展④国家通过考试公开招考公务员
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、走进社会,我思我行
材料一漫画《想走就走》
材料二中学生小飞在放学回家的路上,捡到一个黑色的皮包,打开一看,里面有三沓崭新的百元大钞和几张银行卡!
他抬起头来看了看周围,此时,街上空无一人,非常寂静,他……
(1)请运用规则与自由的有关知识对漫画中跨栏行为进行评析。
(2)材料二中小飞会怎么做,说说他这样做的原因。
2、阅读材料,回答问题。
走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。
在一些公共场所,我们总能看到很多人,长时间保持低头状,手指轻点触屏,上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。
网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时,却也不知不觉带来很多安全隐患。
一些不法分子借机盗取用户的个人信息,随之而来的就是骚扰、诈骗。
(1)从材料中你可以感受到网络存在哪些消极影响?
(2)享受健康的网络生活,做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享?
(3)在与人交往时频繁看手机是一种不尊重人的表现,我们常说“尊重别人就是尊重自己”“尊重从我做起”,在生活中我们怎样真正做到尊重他人?
3、增强义务观念依法履行义务
材料一:
一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:
“……①家,养活你是一种责任、义务,并不图你长大后对家有什么贡献;但对国家,②每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰。
当今中国需要一批有志青年,希望,③你努力学习的同时,多储备一些知识和能力,在思想上严格要求自己,为祖国的发展,努力吧!
”
材料二:
“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后,取得伯明翰大学的终生教职。
新中国成立后,他毅然决定回到祖国。
他向挽留他的外国朋友说:
“我来自东方,那里有成千上万的人民在饥饿线上挣扎,一吨钢在那里的作用,远远超过一吨钢在英美的作用。
”祖国为他进行科研提供了支持,而他也成就了自己的事业,实现了人生价值。
阅读上述材料,一起探究下列问题:
(1)材料一父亲信中三处划线部分是履行哪些义务?
(2)请从权利义务关系的角度分析柯俊博士的人生选择。
(3)你准备如何去履行法定义务?
4、每次经过学校“三好学生”宣传栏,小明心里就不是滋味。
成绩跟班上的小刚不相上下,本来也希望被评上“三好学生”,但最后因为名额有限,只有小刚被评上,都是班主任偏心……
小明想到了一个“好点子”,把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来,希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号,这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。
晚上,小明拿来彩笔,趁没人注意,在小刚的相片上添加了几笔,丑化他,并在相片的下面写上:
“考试作弊,不诚实,虚伪,小人,早恋……”小明觉得还不够,决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。
女班长把“情书”交给了班主任,经过字迹检测,发现不是小刚的字迹。
经班主任调查,知道是小明所为。
(1)小明侵犯了小刚的哪些权利?
(2)如果你是小刚,知道是小明所为后,你会怎么做?
(3)小明应该怎么做?
参考答案
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、D
2、C
3、A
4、D
5、D
6、A
7、D
8、B
9、A
10、A
11、D
12、C
13、A
14、B
15、D
16、C
17、C
18、D
19、C
20、A
21、A
22、C
23、A
24、D
25、C
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、
(1)①这种行为是错误的,是不遵守社会规则的行为。
②自由与规则不可分,社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;社会规则是人们享有自由的保障。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
③这些人的行为违反了社会规则,容易造成交通事故,给他人和自己带来伤害,应立刻停止该行为。
(2)①他可能将钱和银行卡装进自己的腰包,快速离开。
原因:
他是一个缺乏自律精神,没有拾金不昧的高尚品德,需要他律的人。
②他站在原地守候,等待着失主前来认领。
原因:
他懂得物归原主的道理,是一个自觉遵守规则,有自律精神的人。
③他将钱和银行卡送到当地的派出所,让警察来处理。
原因:
他有遵守规则的意识,有自律精神,心中有规则,心中有法律,能做到“慎独”。
2、
(1)①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
(3)积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
3、
(1)①父母对子女的抚养义务;②维护祖国利益的义务;③受教育的义务。
(2)①权利义务相统一,相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
②柯俊博士履行了维护国家利益的义务,祖国为他进行科研提供了保障,促使他承担责任,实现了人生价值。
③我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
(3)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。
4、
(1)侵犯了肖像权、名誉权、姓名权、荣誉权。
(2)①不能因为害怕报复而放弃应有的权利。
②要运用法律维护自己的权利。
③可以视受伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失;严重的可以追究其刑事责任。
④如果小明停止侵害、主动道歉并消除影响,会原谅他。
(3)应该停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失;接受处分并积极改正错误。
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