家长家长会家长发言稿4篇.docx
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家长家长会家长发言稿4篇
家长家长会家长发言稿4篇
家长家长会家长发言稿第1篇
敬重的老师、各位家长:
我是朝阳学校二三班xx的妈妈,首先,格外感谢各位老师对孩子以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的训练问题。
作为一名年轻的家长,训练孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常训练我的孩子积累的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长伴侣们共勉!
一、让孩子欢快的学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢快中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。
他一边读课文,一边做动作,格外形象生动,或悲或喜、或哭或闹,兴奋的、哀思的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能格外生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又欢快,也很简洁记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓舞。
我们明白,表扬能使人制造奇迹,过多的批判会导致孩子过多的自责。
孩子有了提高,随时鼓舞表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的进取性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小伴侣比,他不兴奋了,“你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比”。
是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长假如经常表扬鼓舞孩子,孩子必需会有更精彩的表现。
三、培育孩子的爱好爱好,激发孩子的学习爱好。
作为家长,我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。
我认为,必需要敬重孩子自我的选择,孩子自我宠爱了,他就情愿去学,就会学得很好。
马博宇平常很宠爱看书、绘画和下棋。
周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他宠爱的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。
有时我还会陪他一齐看,这样长期下来,他就会积累很多学问,视野拓宽了,同时还激发了学习爱好,学习成果自然就会有所提高。
另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个兴奋劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延长,并且自信念也会随之提高,有了自信念,他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。
以前我也是事无巨细。
有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料,上美术课嘱咐他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提示他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。
他还总是说:
“明白了,明白了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提示他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批判我了。
但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事,他应当对自我的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多沟通,全心去爱我们的孩子,和孩子交伴侣,在训练孩子的同时与他共同成长。
我每一天都会抽出一些时间与孩子聊谈天,哪怕只是短短的格外钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不快活,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增加了与人沟通的本事,胆识也有所提升,并且还会和我成为好伴侣,为我以后训练孩子供应了先决条件。
孩子是我们的期望,也是祖国的将来。
信任我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在宽敞的天地里,他们必需会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的,平常要和王老师勤沟通、多联系,主动帮忙老师共同训练好我们的孩子,让孩子健壮健康、自由拘束地成长,让他们拥有一个欢快难忘的童年!
让我们就从今刻做起,加倍重视我们的孩子,由于训练好孩子是我们义不容辞的职责和义务!
多谢大家!
家长家长会家长发言稿第2篇
敬重的老师、各位家长:
大家好,我是崔靖哲的家长,能够参与这天这个家长座谈会,我感到格外兴奋。
在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培育好同学而付出了辛勤的劳动。
感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和同学家长团聚一堂,倾听老师们的教学心得,切磋、沟通训练培育同学的阅历和做法。
对于孩子的训练,其实我也没什么阅历,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。
没有老师的严格要求,是不会取得好成果的。
在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交伴侣,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主,批判为辅的方法。
三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓舞他多交伴侣,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够转变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现,优点是不顽皮,上课能够留意听讲,能够按时完成作业。
最大的缺点是:
1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小
2、意志不脆弱,遇到困难或者问题不愿去想方法解决。
3、礼貌方面欠佳,不会礼让。
因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。
俗话说:
“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋勉奋,才能出好的成果,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好同学学习的成果的同时,广泛开展机敏多样的课外活动和爱好小组,培育同学特长,激发学习爱好,在提高同学潜质上下功夫;连续实行多种形式,与家长持续亲密的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使同学训练管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。
参与这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和训练同学的阅历,学习其他家长训练孩子的阅历做法。
我没有什么阅历可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐沟通切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。
感谢!
家长家长会家长发言稿第3篇
敬重的老师、各位家长:
大家好!
我是四
(1)班高锐的家长,首先,格外感谢各位老师对高锐以及全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的训练问题。
作为一名年轻的家长,训练孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常训练我的孩子积累的一点建议和方法,期望能与在座的各位家长伴侣们共勉!
一、让孩子的目光与你平视
当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种猛烈的自卑感。
所以,我们应当蹲下身去,和孩子做一个地位公平的伴侣。
这时,你会发觉孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么期望自己能和父母做公平的沟通。
父母对孩了的敬重不单单是表现在目光的平视上。
还应表现在对待孩子的态度上,温存的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培育孩子的自信念和对父母的亲情。
孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。
因此我总是尽量抽出时间和孩子沟通,把孩子当作自己的伴侣一样,和他一起读书、做玩耍、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。
有时自己苦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的同学,他还挺感爱好的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去劝慰人。
我是想让他知道大人也有不快活的时候,大人也很不简洁。
二、让孩子丢掉“拐杖”,学会担当责任
很多父母把自己对孩子的爱简洁地理解成了溺爱。
很多孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。
或许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学学问,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依靠心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,或许就会重重地摔倒。
孩子虽然小,但是不能忽视他的
责任心的培育。
我会留意从生活的细节来培育他,比如我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候留意自己口气,开头说:
“儿子,请你……”你帮我……”干完以后,总要说一声:
“感谢!
”虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就乐观鼓舞他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。
比如力所能及的倒水、送垃圾,平常家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到四周的小店去买来,假如是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作业以后独立把书包整理好,并预备好其次天要穿的衣服、鞋袜。
自己的玩具自己整理,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过大路否定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,假如还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、宠爱劳动的品德和习惯,为他们将来独立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。
三、让孩子欢快的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢快中接受,在微笑中体会,主动的学习。
要我学,和我要学是二个不同的概念。
父母往往想把各种各样的学问一古脑儿地填进孩子的大脑。
尤其在假期,各种超出孩子接受力量的课余补习接踵而至。
令父母没有想到的是,这样做只会适得其反,经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会消灭不同程度的“透支”。
因此,父母否定要依据孩子的实际状况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多沟通,全心全意去爱我们的孩子,和孩子交伴侣,在训练孩子的同时与他共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊谈天,哪怕只是短短的格外钟,我会问问他今日在学校的状况。
这样一来,久而久之,孩子无行中增加了与人沟通的力量,
胆识也有所提升,而且还会和我成为好伴侣,为我以后训练孩子供应了先决条件。
孩子是我们的期望,也是祖国的将来。
信任我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在宽敞的天地里,他们否定会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的,平常要和老师勤沟通、多联系,主动帮忙老师共同训练好我们的孩子,让孩子健壮健康、自由拘束地成长,让他们拥有一个欢快难忘的童年!
让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,由于训练好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
家长家长会家长发言稿第4篇
敬重的各位老师、家长们:
你们好!
首先感谢校内老师赐予我这么好的一个机会,我是二班级同学某某的家长,能让我站在那里和大家共同争辩孩子的成长训练,我感到格外荣幸。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长,学习的习惯也在一每天地进步和提高。
在此,我代表全部同学家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚意的感谢!
孩子刚踏进校内,需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。
孩子的成长离不开校内这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了校内环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
而作为一名二班级新生的家长,也是需要时间去适应这全部变化。
在这之中,肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长训练谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,尽力给孩子制造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。
据报导,有必需成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。
这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。
父母亲训练子女的方式方法要全都,行径要统一。
在孩子面前不要争吵、不要打架。
孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。
父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。
他们简洁有担忧全感,对他人不信任,简洁有倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。
另外,把孩子当作一个伴侣。
父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢快和苦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去劝慰你,亲子沟通在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。
家长在与孩子进行情感沟通时,要留意方式,尽量放低姿势,留意倾听,要有急躁地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子简洁理解。
换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。
告知他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。
假如你总是批判,不鼓舞,孩子会失去信念,封锁内心;想再与其沟通,将会很难。
因此家长们必需要留意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无损害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。
其次,要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是打算孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。
所以对父母来说,在家庭训练中,培育孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅仅能让他们有一个充分的睡眠,精力充分的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配养分均衡,保证孩子的身体有足够的能量供应。
有了健康的身体,才能有更充分的精力去吸取新学问。
关于学习习惯的培育,我是这样做的。
每一天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过学问,有助于记忆力的熬炼。
放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才能够去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。
从孩子上幼儿园开头,我们就开头着手培育孩子的阅读潜力,开拓思维和开阔眼界。
家里买了很多的他感爱好的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。
开头我们会陪他一齐看,讲解给他听,渐渐孩子生疏了较多字,能独自翻阅,理解潜力也渐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。
目前,他最宠爱看的一本书是有名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》,是一本关于孩子的行为习惯培育的书。
家长们能够买来给孩子们看看。
习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。
家长要有急躁等待孩子的蜕变。
看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程,也是一份享受的过程。
第三,同学家长要加强自己对爱的潜力的学习。
爱要学习吗?
是的,爱是需要学习的。
爱人或被人爱都是需要潜力的。
有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?
是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的潜力。
这种潜力来源于家长对孩子的训练心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己训练孩子方式的反思;以及来源于家长与校内、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通!
家长们需要透过学习,查找适合自己的训练方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
以上是我对学校生家庭训练的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。
我们信任,透过校内、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的疼惜中更加健康欢快的成长!
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