部编版五年级语文下册期末水平测考试题2套.docx
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部编版五年级语文下册期末水平测考试题2套
部编版五年级语文下册期末水平测考试题
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
xiétiáoyǔnnuòfǔchōngjīngjífángài
diǎnlǐyǐnbìlănduòqīnlüèdǎnqiè
二、比一比,再组词。
(10分)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)
④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)
⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)
形容社会环境好:
___________________形容社会环境差:
___________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
启示启发
(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(________)
(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。
如果……就……只有……才……不但……而且……
(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。
(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。
(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
(15分)
小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
(缩句)
____________________________________________________
2.小珍珠鸟站在书桌上叫着。
(改为拟人句)
____________________________________________________
3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。
(修改病句)
_____________________________________________________
4.信赖,往往创造出美好的境界。
(改为反问句)
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!
有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄(xīshì)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人,不蜇(zhēzhé)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏(cángzàng)在地下,或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(bōpō)璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1.给下列字选择恰当的意思。
漫游
(1)满,遍
(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束
试图
(1)用绘画表现出来的形象
(2)计划(3)希望得到,谋取
2.我会在文中括号内划掉不正确的读音。
3.找出下列词语的反义词。
温暖——(___________)热闹——(__________)柔和——(___________)
4.用“————”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
5.萤火虫的光有什么特点?
它为什么要发光?
_____________________________________
6.萤火虫给了科学家怎样的启示?
__________________________________
七、习作。
(20分)
花儿开放、小鸟欢唱,亲近自然真好;母亲的赞扬、父亲的严厉,感受亲情真好;分享喜悦,分担忧愁,有朋友真好……生活中的美好无处不在,请以“____________,真好!
”为题写一篇习作。
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参考答案
一
协调允诺俯冲荆棘妨碍
典礼隐蔽懒惰侵略胆怯
二
三
政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧④⑤⑥⑨
四
启示启发不但而且如果就只有才
五
影子在隐约闪动。
小珍珠鸟站在书桌上跳起了舞蹈。
《珍珠鸟》的作者是冯翼才信赖,怎能不创造出美好的境界呢?
六
1.
(1)满,遍√(3)希望得到,谋取√
2.hìzhézàngpō
3.冰凉冷清暴躁
4.略
5.
(1)它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
(2)萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
6.他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
部编版五年级语文下册期末水平测考试题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
ēnhuìlǎnduòzhēbìxiāohuǐ
miǎnlìjǐnshènjiàohuìxiánqì
二、比一比,再组词。
(10分)
瑜(______)嫉(______)情(______)探(______)仍(______)
喻(______)疾(______)请(______)深(______)扔(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
太平(____)世 国(____)民安 丰衣(____)食 多事之(____)
(____)通人和人(____)年丰夜不(____)户路不拾(____)
如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。
2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。
3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
坚定坚持坚硬
(1)这种玻璃非常(),受到猛击仍安然无恙。
(2)这位年轻的父亲()地站起身,向那片废墟走去。
(3)当时,七连奉命在狼牙山一带()游击战争。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
(1)鲸生活在海洋里,()体形像鱼,()多人管它叫鲸鱼。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)我们()没有老百姓的支持,()没有今天的局面。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?
(改成陈述句)
(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
缩句(缩到最简)
(3)我说:
“外公,这不是您最宝贵的画吗?
”(改为转述句)
(4)改病句:
在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
人体内的江河
人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。
这红色的江河就是血液。
(人体的血液为什么是红色的呢?
这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。
) 也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?
原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。
人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。
其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。
白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。
中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。
对抗这些外来物质。
血小板是人体血液的另一组成部分。
它们的外形和边缘规则的平板不同。
血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。
血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。
红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。
这些细胞悬浮在血浆中,就构成了人体血液。
1.本文说明的内容是什么?
_________________________
2.本文第2段中画括号部分的说明顺序是_______________的说明顺序。
3.为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?
在文中用波浪线标示出来。
4.本文第4段中画横线的语句使用了__________的说明方法;加点词“它们”指代的是_____________。
5.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。
(1)形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。
所用的词:
________________
(2)说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在。
所用的词:
_______________
6.阅读全文可以了解到,人体的血液由______和_______组成,说得再具体些,血液中含有_______、______、______、______四种成份。
七、习作。
(20分)
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。
请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!
要求:
先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。
2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
恩惠懒惰遮蔽销毁
勉励谨慎教诲嫌弃
二
周瑜嫉妒心情探究仍然比喻疾病请求深浅扔向
三
盛泰足秋政寿闭遗太平盛世多事之秋丰衣足食
四
⑴坚硬⑵坚定⑶坚持;⑴因为所以⑵虽然但是⑶如果就
五
(1)他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。
(2)弟弟吃苹果。
(3)我说,外公那不是您最珍贵的画吗?
(4)在大家的帮助下,他端正了学习态度,要好好学习。
六
1.人体血液的构成
2.从结果到原因
3.中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。
对抗这些外来物质。
4.作比较血小板
5.锁悬浮
6.血细胞、血浆、红血球、白血球、血小板、血浆
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