国立联合大学校务类组自我评鉴评鉴委员建议事项改善措施说明书.docx
- 文档编号:7812184
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:35.55KB
国立联合大学校务类组自我评鉴评鉴委员建议事项改善措施说明书.docx
《国立联合大学校务类组自我评鉴评鉴委员建议事项改善措施说明书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国立联合大学校务类组自我评鉴评鉴委员建议事项改善措施说明书.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
国立联合大学校务类组自我评鉴评鉴委员建议事项改善措施说明书
國立聯合大學校務類組自我評鑑評鑑委員建議事項改善措施說明書
委員意見
改善措施
一、辦學特色
(一)
校務發展情形
1.學生並不瞭解學校辦學理念,有待加強宣導。
1.學校辦學理念已上網,請閱覽學校簡介。
2.E-mail給全校系所主任及老師,請轉知學生上網閱覽「學校簡介」,可瞭解學校辦學理念。
3.將請導師對學生說明學校辦學理念。
2.學校經費以平均每生分配資源而言遠落於全國各國立大學,在學校經費規畫上自評雖列為優,其實只達尚可的程度,如何爭取更多經費也是規劃中重要的一環。
1.學校經費以93年度為例,教學研究補助收入本校平均每生為77.91千元,遠低於同期(新設)之其他國立大學,如:
宜蘭大學
89.88千元
台東大學
118.33千元
新竹師範學院
151.16千元
2.本校在經費不足下,努力節約,量入為出,財務狀況尚可。
3.本校王代理校長曾多次向教育部長官-部長、司長反應此一事實。
4.評鑑後,將依據委員之高見,向教育部爭取經費,改善資源不足之困境。
(二)
校務評鑑/自我評鑑
剛改制為大學,此次為第一次評鑑故本欄皆評為「不適用」。
此次宜藉機建立相關辦法與追蹤改善機制。
1.本校自92年8月1日改制為國立聯合大學。
2.本校於93年1月30日訂定「國立聯合大學校務及系所評鑑辦法」。
3.本校於94年3月7日至9日辦理校務及系所自我評鑑。
4.本校於94年3月15日辦理自我評鑑檢討會議。
5.將就評鑑缺失,責成主任秘書及各學院院長積極追蹤改善。
(三)
學校重要辦學特色
重要辦學特色以規劃而言屬良,但在執行成效包括師資、教學、研究、國際化等等還在尚可階段。
1.本校訂有「聯合研究室實施要點」:
鼓勵老師申請研究計畫,依據本辦法將提供計畫之設備費40%之配合款。
目前共有五十四個聯合研究室,約有75%的教師參加。
(聯合研究室一覽表詳見附件一)
2.本校論文在國立二類組七校之排名:
(詳見附件二)
年度
SCI+SSCI+AHCI+EI+TSSCI
SCI+SSCI+AHCI+EI
SCI+SSCI+AHCI
EI
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
90
5
2
5
5
2
5
3
2
5
4
3
5
91
5
2
5
4
2
4
3
2
4
3
2
2
92
5
2
4
5
2
4
3
2
3
4
3
5
※以上資料來源為教育部公私立大學校務資訊評鑑系統http:
//twaea.cycu.edu.tw/
3.本校91年度全國大專院校論文發表統計排名:
SCI+SSCI+EI
SCI+SSCI
EI
總篇數
排名
專任助理教授以上教師平均發表篇數
排名
總篇數
排名
總篇數
排名
86
40
0.85
22
65
36
21
32
※資料來源為92年10月21日中國時報。
4.本校訂有「研究中心設置要點」:
鼓勵跨領域合作設立研究中心,目前共有五個研究中心:
臺灣文學研究中心、災害防救科技研究中心、玻璃及光纖材料研究中心、光電科技研究中心、苗栗學研究中心。
其中玻璃及光纖材料研究中心獲經濟部九十三年度學界開發產業技術計畫三年計畫之補助,補助金額共49,000,000元。
5.本校訂有「貴重儀器管理使用要點」:
將收入提撥80%於檢測單位,做為貴重儀器維護使用,目前共有十五項貴重儀器。
(詳見附件三)
6.遵照委員高見,將努力以赴,達成具體成效。
(四)
其他有助於說明辦學特色之相關指標
本校在所列舉的辦學特色上的確已達「良」的程度。
全球客家研究中心及苗栗學研究中心的確是「優」的創舉,使大學與地方充分結合。
持續努力。
二、教學資源
(一)
教學資源
1.教室數量目前足夠,但研究空間嚴重不足,期刊數量不夠,儀器設備缺乏,這些項目雖自評為良,實際只有尚可的程度,本校宜大力強化。
1.本校訂有「貴重儀器管理使用要點」:
將收入提撥80%於檢測單位,做為貴重儀器維護使用,目前共有十五項貴重儀器。
(詳見附件三)
2.為提升研究效率與品質,推動跨院系大型合作研究計畫,充實貴重圖書儀器設備,故研發處議訂本校三至五年貴重儀器購置計畫,將未來發展之方向及項目擬定研究計畫,經過審慎之校外審查機制,再配合本校概算編擬作業要點程序辦理。
目前已完成規劃購置之貴重儀器設備,詳見附件四。
3.本校現有空間明顯不足,這是事實。
4.本校目前正進行八甲新校區之開發,開發後,將可解決空間不足問題。
5.由於本校經費不足,在貴重儀器設備、期刊數量方面有所欠缺,將積極向教育部爭取經費補助。
6.94年3月4日主任秘書、理工學院院長及總務長前往教育部面見司長,請求補助。
2.e化教室辦理認真已有相當成效,允為優等。
持續努力。
(二)
其他有助於說明教學資源之相關指標
所提相關措施成效良好。
持續努力。
三、推廣服務
(一)
推廣服務
所有這些項目都有良好表現
持續努力,以服務苗栗鄉親。
四、國際化程度
(一)
國際化程度
國際化程度是本校最弱的一環之一,或許因地處偏遠有關;這些項目最好的僅及尚可,或待改進。
自評為良之三項還要努力加強。
例如本校既自認為客家學重鎮,則除了苗栗學的推動之外,實宜努力成為國際認可的客家文化研究中心。
外籍教師的聘任也可加強。
1.本校積極與國外學校進行交流相關工作已有近程、中程與遠程等三階段,詳細說明,詳見國際化白皮書。
(如附件五所示)
2.委員之高見,本校將努力以赴,以期中短程內有所成效。
本校特色中,原有的研發成果部份,例如91年度教育部評定聯大SCI+EI排名為全國22,現在如何?
進步或退步,都未呈現在自評資料中,相當遺憾。
校務評鑑是全面性的,不能讓委員只看到某些單一表現。
1.本校論文在國立二類組七校之排名:
(詳見附件二)
年度
SCI+SSCI+AHCI+EI+TSSCI
SCI+SSCI+AHCI+EI
SCI+SSCI+AHCI
EI
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
總篇數排名
助理教授以上專任教師平均篇數排名
所有專任教師平均篇數排名
90
5
2
5
5
2
5
3
2
5
4
3
5
91
5
2
5
4
2
4
3
2
4
3
2
2
92
5
2
4
5
2
4
3
2
3
4
3
5
※以上資料來源為教育部公私立大學校務資訊評鑑系統http:
//twaea.cycu.edu.tw/
2.本校91年度全國大專院校論文發表統計排名:
SCI+SSCI+EI
SCI+SSCI
EI
總篇數
排名
專任助理教授以上教師平均發表篇數
排名
總篇數
排名
總篇數
排名
86
40
0.85
22
65
36
21
32
※資料來源為92年10月21日中國時報。
(二)
其他有助於說明國際化程度之相關指標
所舉三項的確辦得很出色。
持續努力。
五、訓輔
(一)
訓輔
1.各項表現良好,待改善事項如下:
(1)導師制是否改為雙導師,自第一年到第四年相同,以每生多少導師費計算。
(2)加強健康管理與諮詢服務全校教師同學。
(3)體育設施加強。
(4)加強導師進修、訓練。
(5)消除校園安全死角。
1.
(1)因雙導師制,依教育部九十年九月十日來文,為釐清班級導師之責任,已要求各校廢除雙導師制。
(2)本校實行多元導師制,目前班級導師以單導師制為主,而有部份系實行師徒制,以每生多少導師費計算,未來將視實行狀況,再行推動。
(3)因師徒制精神即在導師帶學生由一年級到四年級,至於單導師制因尊重各系自主性,所以未來學務處可加強宣導推動各系實施班導師由一年級帶至四年級。
(4)目前本校身處過渡階段,同時有四技、二技及大學部等學制,未來本校朝向以大學部為主,班級人數將會維持在40~50人,所以各班人數未來將趨於一致。
2.
(1)針對衛生保健時事,收集資訊,運用網路公告及電子信傳達衛教宣導。
(2)提供師生體檢結果諮詢。
(3)提供血壓計、體脂計、食物熱量標示模型,供師生健康與飲食衛教服務。
(4)衛生保健教育專題演講:
92學年度:
6場,93學年度第一學期:
8場。
(5)建立「健康諮詢與管理-e化衛教篇」卷夾,呈現所公告之衛教資訊。
(6)建立「健康諮詢與管理-服務衛教篇」卷夾,將個別進行衛教服務與諮商個案紀錄存檔。
(7)運用每學期「導師會議」、「新生訓練」、「幹部訓練」以及「防SARS及節令傳染病種子隊員研習會」等,宣導衛保組相關衛保講座與活動。
(8)學生體檢異常資料與生輔組學生基本資料之整合,以利教官值勤之處理發生意外事故。
3.
(1)91年:
體育館更換二座標準半自動彈簧籃球架。
(2)92年:
籃排球場PU全面更新及籃球架護墊更新。
桌球教室移至第二男生宿舍ㄧ樓。
(3)93年:
新建室內溫水游泳池,長25公尺、寬20公尺。
體育館屋頂結構整修及燈光整修。
田徑場、籃球場及排球場夜間燈光全面整修。
網球場重新做二面球場及夜間燈光照明。
4.
(1)諮商中心每學年至少安排8至10場次有關輔導技巧、生命教育、人際關係等主題的演講、工作坊、研習活動;並以E-mail方式或海報方式通告各導師,邀請導師參加。
(2)校外輔導研習等相關活動,諮商中心亦將海報張貼公告或將重要活動訊息以E-mail方式或公告於本中心網頁上通知全校教師,鼓勵老師參加。
(3)未來諮商中心將擬定新方式,來提升老師參與相關活動之意願,以改善目前參與率偏低之現象。
(4)彙編學務處「教師工作指引」,老師(不論是否擔任導師)每人一冊,將學生輔導相關資訊及表格彙編供老師們使用,希望藉由這些,協助老師們將愛傳播出去,感染帶動青年學子。
5.
(1)總務處已於校園內多處裝設緊急求救鈕。
並於網路公告系統公告周知。
(2)再與總務處偕同檢討夜間照明需加強部分並加改善。
(3)建議制服校警不定時加強校園巡邏。
2.學生對目前宿舍相當滿意,但床位太少則不滿意。
本校限於腹地及即將遷往新校區等因素,目前無法增建新的學生宿舍。
雖校內宿舍床數不敷需求數,但生輔組有專人專責輔導校外賃屋,安頓其身心。
3.教訓輔方面:
(1)教、訓、輔分開都有可觀,但如何加強既教又訓輔,不擔任導師仍為經師、人師。
(2)加強教訓輔資訊化。
1.
(1)目前本校推動多元導師由學務處推動班級導師、師徒制導師及宿舍導師,另由通識中心推動學習護照導師、閱讀導師、討論導師及發明導師,目的即在連結教學及訓輔為一體,使全校教師不僅身為導師,且發揮身為經師及人師之功能為學生服務。
(2)彙編學務處「教師工作指引」,老師(不論是否擔任導師)每人一冊,將學生輔導相關資訊及表格彙編供老師們使用,希望藉由這些,協助老師們將愛傳播出去,感染帶動青年學子。
2.
(1)學校推動校務資訊化,已階段性完成教務處業務資訊化工作,目前已開始進行學務處業務資訊化,在此資訊化過程已規劃並加強教訓輔資訊化。
(2)目前已完成「導師資訊網」導師可查詢學生個人資料、課業修習情況及歷年成績,而學生可以查詢導師的課表、導師辦公電話及E-mail。
六、通識教育
(一)
通識教育
說明與改善措施
1.大多數同學體認而且感謝學校的多元通識,但還是有相當比例的同學不清楚。
1.新生訓練時,由中心派員出席會議,說明通識教育課程。
2.利用集體課程,宣達通識教育的理念,解答疑問。
3.通識中心首頁,增加通識課程相關說明。
2.通識中心老師對通識有強烈的使命感,但其他老師則不一定認同,有待加強溝通。
1.積極參與各院系的相關活動與會議。
2.積極邀請各院系老師參與聯合講座、校核心講座討論導師以及學習護照導師。
3.鼓勵各院系老師,參與開設跨院跨系通識課程。
(二)
其他有助於說明通識教育之相關指標
1.能落實大學教育的崇高理念,作為相當成功。
持續努力。
2.有相當優秀的表現,同學們尤其認同禮儀與勞動服務通識。
持續努力。
七、行政支援
(一)
一般行政
大體而言一般行政表現不錯,以下各點提供參考:
1.各單位的作業宜標準化(SOP),最好能重拾當年建立的ISO精神落實之。
2.校園清潔安全有待加強。
3.法規制度要定期檢討,能訂定年度計畫按時執行最佳。
4.在行政電腦化、無紙化上仍有很大的改善空間。
5.校行政功能不錯,但各院的行政功能要逐漸加強,以因應學校的壯大成長。
6.學校內部運作上要有專職的稽核單位,訂定年度稽核計畫積極管考。
7.落實行政人員進修辦法。
8.加強約僱人員管考,使成學校行政上動力的骨幹。
將遵照委員之高見,努力達成委員之期望。
(二)
財務會計
1.學校財務運作穩健,每年有鉅額節餘,但這不一定是好處。
八甲新校區之開發興建,許多經費需要學校支應,如搬遷經費等,故學校經費運作必需穩健。
2.在非政府經費的收入(包括募款)有加強空間。
1.本校目前王代理校長正在勸募「還願獎學金」,約有一千多萬元。
2.本校將在募款方面多所努力。
(三)
其他有助於說明行政支援之相關指標
聯大在這方面居於全國之末,宜請評鑑委員向教育部適度反映。
本校經費及員額居全國之末,敬請評鑑委員向教育部適度反映。
國立聯合大學聯合研究室一覽表
【附件一】
編號
聯合研究室名稱
負責人
人數
老師/系所
1
微孔材料暨輸送現象
吳豐智
5
吳豐智、劉鳳錦、黃淑玲、張敏雲、(化工系)、曾如玲(環安系)
wfc@nuu.edu.tw
2
半導體製程
楊文彬
7
呂百川、林振森(機械系)、楊文彬、朱錦明、黃淑玲、徐文平(化工系)、董心漢(電機系)
wpy@nuu.edu.tw
3
高級物化處理
郭文旭
3
郭文旭、鄭文伯、余瑞芳(環安系)
wsk@nuu.edu.tw
4
精密傳動
黃勝銘
5
黃勝銘、王良原、鄭正德、徐享文、張祐維(機械系)、林錦垣(電機系)
smhuang@nuu.edu.tw
5
光纖及玻璃材料
楊希文
7
楊希文、丁原傑、施並裕、韓雄文、李信義、盧志昌、林惠娟(材料系)
swy@nuu.edu.tw
6
產品設計
姜秀傑
3
游志堅、徐義權、姜秀傑(工設系)
hsiujye@
7
生化工程
李星迓
6
李星迓、林永淵、趙恩中、賀邦彥、邱明申、徐文平(化工系)
hyli@nuu.edu.tw
8
奈微米加工與量測
古運宏
6
古運宏、彭毓霖、吳文章、周鍾煜、鄧琴書 、邱仕堂(機械系)
yhorng@nuu.edu.tw
9
建築產業與城鄉發展
吳桂陽
6
吳桂陽、歐陽奇、李景松、熊文煌、梁漢溪 、葉麗美、鄧慰先(建築系)
gywou@nuu.edu.tw
10
綠色與電子材料
施並裕
8
楊希文、丁原傑、施並裕、韓雄文、李信義、盧志昌、林惠娟(材料系)、賴俊宏(電子系)
byshih@nuu.edu.tw
11
電化學微製程與微接合技術
張 昀
5
張昀、陳明祥、伍祖璁(機械系)、曾裕強(電子系)、李星迓(化工系)
yun@nuu.edu.tw
12
水環境再生利用科技
游庶海
3
游庶海、許鎮龍、莊慶芳(環安系)
shyou@nuu.edu.tw
13
生物處理
徐瑞堂
4
徐瑞堂、王雯、許鎮龍、莊慶芳(環安系)
jthsu@nuu.edu.tw
14
數位學習
楊希文
6
楊希文(材料系)、曾裕強、賴俊宏(電子系)、周永平、周念湘、蔡彥興(共教會)
hwyang@nuu.edu.tw
15
坡地災害
王偉哲
7
陳博亮、鄭玉旭、王偉哲、李曾欽、鄭一俊、王承德、莊慶福(土木系)
blchen@nuu.edu.tw
16
分子動力學與半導體製程模擬分析
林振森
4
呂百川、林振森、林森溥、彭毓霖(機械系)
jsenlin@nuu.edu.tw
17
三生有幸
王俊秀
5
王俊秀、歐陽奇、郭怡秀(建築系)、王昱心、游志堅(工設系)
juju@nuu.edu.tw
18
創意應用與機構設計
羅接興
3
白炳文、羅接興、陳建發(機械系)
jslo@nuu.edu.tw
19
台灣文學
黃惠禎
4
黃惠禎、潘玲玲、陳明煌、黃豐隆(共教會)
andrea@nuu.edu.tw
20
生死學
周德榮
5
蔡營源、畢威寧、黃尚煃、何照清、周德榮(共教會)
ruthliner@nuu.edu.tw
21
自然語言處理
黃豐隆
3
黃豐隆、江緣貴、何照清(共教會)
flhwang@nuu.edu.tw
22
人文環境
黃尚煃
7
黃尚煃、陳銘煌、張民光、戴玉珍(共教會)、張坤森(環安系)、謝京恩、王俊秀
ckalen@nuu.edu.tw
23
性別與文化
何素花
6
周德融、何素花、高淑芳、謝蕙風、張民光(共教會)、陳美玲(電機系)
shho@nuu.edu.tw
24
運動科學
何忠鋒
5
何忠鋒、蔡豐任、張民光、張明輝、蘇秦玉(共教會)
brian@nuu.edu.tw
25
圖論聯合
吳順良
3
吳順良、呂惠娟、李冬鳴(共教會)
slwu@nuu.edu.tw
26
運動健康與休閒管理
張良漢
4
張良漢、歐楊金樹、蘇士博、林衢良(共教會)
lhchang@nuu.edu.tw
27
族群與文化
林再復
5
林再復、井泓瑩、謝蕙風、何素花、張民光(共教會)
fush@nuu.edu.tw
28
中國文學
蔡營源
3
蔡營源、劉若緹、趙書琴(通識中心)
bcbcbc@nuu.edu.tw
29
光電量測
張堯盛
4
張堯盛、陳逸寧、何建娃(光電系)、王良原(機械系)
yschang@nuu.edu.tw
30
光纖通訊技術
洪境祥
4
洪境祥、韓行祚、龔祖德、李澄鈴(光電系)
jshorng@nuu.edu.tw
31
雷射技術
張瑞賢
4
張瑞賢、張堯盛、何建娃、陳逸寧(光電系)
raymn@nuu.edu.tw
32
光電元件
黃富財
6
陳逸寧、黃素真、黃富財(光電系)、丁原傑(材料系)、黃安國(電子系)、伍祖聰(機械系)
fshwang@nuu.edu.tw
33
大容量電力電子裝置應用於電力控制
馬肇聰
3
馬肇聰、林明寬、張志銘(電機系)
tonyma@nuu.edu.tw
34
自動控制
戴滄禮
4
戴滄禮、陳美玲、李贊鑫(電機系)、張介人(共教會)
tltai@nuu.edu.tw
35
遙測影像處理
曾裕強
3
曾裕強(電子系)、周念湘(資訊中心)、溫敏淦(資管系)
john@nuu.edu.tw
36
功率積體電路(PIC)
陳勝利
4
陳勝利、吳耀華、陳漢臣、陳宏偉、李宜穆(電子系)
jackchen@nuu.edu.tw
37
電力電子與馬達控制
江炫樟
5
江炫樟、林志鴻、顏吉永、張志銘、張國財(電機系)
sjchiang@nuu.edu.tw
38
混合訊號積體電路設計
戴正芳
7
戴正芳、陳榮堅、陳勝利、顏文正、賴瑞麟、陳漢臣、張清和(電子系)
billtai@nuu.edu.tw
39
系統整合暨IC設計
柳世民
6
柳世民、張富爵、林錦垣、湯貴土、鍾滿祥、林明寬(電機系)
shihmim@nuu.edu.tw
40
電力能源系統監控
吳有基
4
吳有基、楊百川、陳文序、張維福(電機系)
ycwu@nuu.edu.tw
41
非線性伺服控制
李贊鑫
3
李贊鑫、曾增祥、鍾滿祥(電機系)
tslee@nuu.edu.tw
42
多媒體通訊系統
顏瑞成
6
顏瑞成、何肯忠、白小芬、陳漢臣、阮瑞祥、林偉堅(電子系)
jcyen@nuu.edu.tw
43
智慧型控制
蕭鳯翔
3
蕭鳳翔、游泰和(電子系)、陳美玲(電機系)、李國川(資工系)
fhhsiao@nuu.edu.tw
44
超音波工程
張國財
4
江炫樟、張國財、湯貴土、林志鴻(電機系)
ktchang@nuu.edu.tw
45
通訊信號處理
林垂彩
5
林垂彩、傅榮勝、李宜穆、黃安國、林偉堅(電子系)
ttlincs@nuu.edu.tw
46
人工智慧
盧坤勇
4
盧坤勇、張秋楊、邱英俊、絲群欽(電子系)
carlu@nuu.edu.tw
47
創業管理
游文清
4
游文清、李奇勳(經管系)、陳博智(資管系)、賴俊宏(電子系)
wcyu@nuu.edu.tw
48
企業智慧化
賴宏峰
5
賴宏峰、吳光耀、楊哲智、謝志光、林煜超(經管系)
hf120@
49
電子商務
陳博智
4
陳博智、馬麗菁、張朝旭、溫敏淦(資管系)
pcchen@nuu.edu.tw
50
知識管理應用
廖本源
5
廖本源、黃俊寧、胡天鐘(經管系)
liao@nuu.edu.tw
51
企業資源規劃
陳新民
5
陳新民、黃浩良、羅乾鍾、楊明賢、邱燕松(經管系)
hmchen@nuu.edu.tw
52
網路行銷
邱萬益
3
邱萬益、李志成、楊宗珂(資管系)
wychiu@nuu.edu.tw
53
多媒體安全與保護
蔡丕裕
3
蔡丕裕、江綠貴、顧叔財
pytsai@nuu.edu.tw
54
無線監控實驗室
溫敏淦
5
溫敏淦、張朝旭(資管系)、韓欽銓、張勤振(資工系)、何照清(通識中心)
mgwen@nuu.edu.tw
【附件二】
【附件三】
國立聯合大學可借用貴重儀器一覽表
項次
儀器名稱
廠牌型號
指導老師
預約聯絡人
科系
放置地點
金額
1
光譜分析儀
ADVANTESTQ8384
龔祖德
謝宣名
037-381738
光電系
光纖通訊技術聯合研究室
1,085,000
2
氣相層析質譜儀
Agilent5973NetWork
鄭文伯
宋錦明
037-381771
環安系
環安衛系
2,045,022
3
液相層析質譜儀
FinniganAQA
郭文旭
宋錦明
037-381771
環安系
環安衛系
2,515,666
4
熱差/熱重分析儀
PerkinElmerDTA/TGAAnalyzer
施並裕
系辦公室
037-381701
材
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国立 联合 大学 校务 自我 评鉴 委员 建议 事项 改善 措施 说明书