第一讲 韩语学习基本母音说课讲解.docx
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第一讲韩语学习基本母音说课讲解
第一讲韩语学习基本母音
第一讲基本母音(元音)(5个,ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ)
(1)发音方法
ㅏ[a] 发音时,口张开,下颌向下伸,舌尖也随之向下,接近齿龈,双唇自
然放松。
韩国语“ㅏ”的发音与汉语韵母“a”相似,但韩国
语“ㅏ”的音位较汉语“a”音稍微靠后。
ㅑ[ia] 发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅏ,就可以发出双元音ㅑ来
汉语中的韵母ia与韩国语的元音ㅑ相似,因而这个音的发音要领比较容易掌握。
ㅓ[∂] 发音时,比发“ㅏ” 音时张得小一些,舌面后部稍微台起。
在汉语中没有与此相对应的韵母,但发“波”(bo)、“破”
(po)、“磨”(mo)时的韵母“o”与韩国语的“ㅓ”音有些相
似。
只要发“o”音时双唇不拢成圆形,即可发出“ㅓ”音。
初学者
来说比较难于模仿,因而一定要注意它的发音部位与发音方法。
ㅕ[ia] 发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅓ,就可以发出双元音
ㅛ来。
发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅓ,就可以发出双
元音ㅛ来.由于汉语中没有与之相对应的音,因而比较难于模仿。
初学
者发这个音时容易将期发成三合元音iao,应尽量避免出现错误
ㅗ[o]发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部自然向上抬起,双唇
向前拢成圆形。
初学者在学这一元音时应注意,双唇一旦拢成圆形后就
不要在改变口型。
许多初学者受汉语的影响,常将其发成双元音“ou”
因而一定要注意单元音与双元音的区别,正确地发好这个元音。
(2)发音练习
ㅏ[a]
아이(孩子) 아가씨(小姐) 아주머니(阿姨)
ㅑ[ia]
야자나무(椰子树) 야구(棒球) 야사(野史)
ㅓ[∂]
어머니(母亲) 어린이[어리니](儿童)
어려움=곤란[골란]闪音化 (困难)
ㅕ[i∂]
여자(女子) 여름 (夏天)
여유(充裕)(指时间、空间等)
ㅗ [o]
오리鸭子 오이黄瓜 오락 (娱乐)
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第二讲基本母音(元音)(5个,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ)
1.发音方法
ㅛ[io] 发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅗ,就可以发出双元音
ㅛ来。
但由于汉语中没有与之相对应的音,因而比较难于模仿。
初学
者发这个音时容易将其发成三合音iou,应尽量避免出现这一错误。
ㅜ[u] 发音时,比发ㅗ音时口张的更小一些,舌面后部抬起,唇拢成圆形,与
发汉语韵母u音时相似,只是嘴唇不像发汉语u音时那样突出。
在学习过
程中应当注意的是,汉语中的声母j,q,x与韵母u不能相拼,而韩国语
中的ㅜ则可以与ㅈ,ㅊ,ㅉ,ㅅ,ㅆ相结合。
ㅠ[iu] 发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅜ,就可以发出双元音
ㅠ来。
由于汉语中没有与之相对应的音,因而比较难于模仿。
初学者发
这个音时容易将其发成三合元音来说比较难于模仿,因而一定要注意它
的发音部位与发音方法。
ㅡ[щ] 发音时,口稍微张开,舌面中部稍抬起,双唇向两边拉开。
汉语中没
有与之相对应的音,但发“资”、“雌”、“思”时的韵母I与元音一
比较相似。
初学者往往会将元音ㅡ与元音ㅓ相混。
两个音的主要区别
在于发元音ㅡ时口要张得比发ㅓ时小,舌面要比发ㅓ音时高一些。
ㅣ[i] 发音时,口稍微张开,舌尖帖下齿根,舌面抬起贴近上颚,双唇向左右
自然拉开。
这一元音与汉语中的韵母I音相似,因而比较易于模仿
(2)发音练习
ㅛ[io]
요리(料理 菜) 요즘=최근(最近) 요청=요구(邀请 请求)
ㅜ[u]
우산 (雨伞) 우승 (优胜) 우유 (牛奶)
ㅠ[iu]
유리 (玻璃) 유감(遗憾) 유자(柚子 幼子)
ㅡ[щ]
으름장 [으름짱(威胁) 으뜸=제일(第一) 으악(哇)
ㅣ[i]
이사(搬家) 이름(名字) 이웃[이욷](邻居)
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第三讲其他母音(元音)(5个,ㅐ,ㅒ,ㅔ,ㅖ,ㅘ)
(1)发音方法
ㅐㅒㅔㅖㅘㅙ ㅚㅝ ㅞ ㅟㅢ
名称
애 얘에예와왜외워웨위의
ㅐ[ε] 发音时,口稍微张开,舌面前部向硬腭抬起,舌尖顶住下齿,同时向
外送气成音。
由于在汉语中没有与其对应的韵母,所以在发这个音时
很容易将元音ㅐ与汉语中的韵母ai相混,在初学时一定要注意领会发
音要领。
ㅒ[iε]发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅐ,就可以发出双元音
ㅒ来。
但由于汉语中没有与之相对应的音,因而比较难于模仿。
初学
者容易将其发成汉语中的双元音ai,应尽量避免出现这一错误。
在韩
国语中,元音ㅒ的使用频率并不高,只在얘,걔,쟤等几个词中出现。
ㅔ[e] 发音时,口比元音ㅐ时张得小一些,舌面比发元音ㅐ时稍高一些。
在初
学时,一定要注意元音ㅐ与元音ㅔ的区别,不要将二者混淆。
ㅖ[ie] 发音时,先发半元音I,然后迅速滑向单元音ㅔ,就可以发出双元音
ㅖ来。
汉语中有与之相对应的韵母,所以比较容易。
在韩国语中,元音
ㅖ并不常用,只在较少的一部分单词中出现。
ㅘ[ua] 发音时,先发半元音u,然后迅速滑向单元音ㅏ,就可以发出双元音
ㅘ来。
双元音ㅘ与汉语中的韵母ua相似,所以这个音对于中国人来说比
较容易。
(2)发音练习
ㅐ[ε]
애기(婴儿) 애정(愛情) 애국가(愛国歌)
ㅒ[iε]
얘기!
=이야기=말(故事 话儿)
ㅔ[e]
에너지活力(활력) 에이즈(AIDS)(愛滋病) 에누리 (折扣)
ㅖ[ie]
예물 (礼物)예식장 (礼堂) 예술가 (艺术家)
ㅘ[ua]
와이셔츠(shirt)(衬衫) 와인(wine)(葡萄酒)와일드(wild)
와일드하다(粗糙)거칠다
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第四讲其他母音(元音)(6个,ㅙ,ㅚ,ㅞ,ㅝ,ㅟ,ㅢ)
(1)发音方法
ㅙ[uε] 发音时,先发半元音u,然后迅速滑向单元音ㅐ,就可以发出双元音
ㅙ来。
由于汉语中没有与之相对应的韵母,所以初学者很容易受汉语
的影响将其发成三合音uai,应了解双元音和三合音的区别,尽量避
免出现这样的错误
ㅚ[ψ] 发音时,口稍微张开,舌面向软腭抬起,双唇拢成圆形。
汉语中没有
与元音ㅚ相对应的韵母,发音时应多加注意。
在韩国,元音ㅚ一直被
看作是单元音,但是近年来许多年轻人中出现了将其演变成为双元音
的倾向
ㅞ[ue] 发音时,先发半元音u,然后迅速滑向单元音ㅔ,就可以发出双元音
ㅞ来。
汉语中没有与之相对应的韵母,所以有一些初学者将之发成三
合音uei,应了解双元音与三合音的区别,尽量避免出现这样的错误。
ㅝ[u∂] 发音时,先发半元音u,然后迅速滑向单元音ㅓ,就可以发出双元音
ㅝ来。
由于汉语中也有类似的发音,所以只要了解发音要领就可以正
确发出这个元音。
ㅟ[y] 发音时,比发元音ㅚ时舌面向上抬起,双唇拢成圆形,同时向外送气
成音。
元音ㅟ与汉语中发“女”、“吕”、“鱼”中的韵母ú很相似。
ㅢ[шi]发音时,先发单元音ㅡ,然后迅速滑向单元音ㅣ,就可以发出双元音
ㅢ来。
汉语中没有与之直接对应的韵母。
元音ㅢ在实际运用中会有一
些变化,在学习过程中将做具体说明
(2)发音练习
ㅙ[uε]
왜곡(歪曲) 왜가리(苍鹭)(鸟名字) 왜냐하면(因为)
ㅚ[ψ]
외식(吃馆子) 외출(外出 出去) 외국어(外国语)
ㅞ[ue]
웨이터(侍者) 웨딩드레스(婚纱) 웨이브 (波)
ㅟ[y]
위 (胃.上) 위기(危机) 위성(卫星)
ㅢ[шi]
의사(医生 大夫) 의자(椅子) 예의(예이)(礼仪)
아이의(아이에)(孩子的)
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第五讲母音(元音)总复习
(1)对比练习
发音时注意ㅓ和ㅡ,ㅐ和ㅔ,ㅔ和ㅚ,ㅒ和ㅖ,ㅙ和ㅞ发音的不同之处。
아--애어--에오--외우--위으--이
어--으애--에에--외외--위으--어
야--얘여--예와--왜워--웨
여--요유--의얘--예왜--웨
아이(孩子) 이어(接着)오이(黄瓜)
우애(友爱) 이외(以外)위에(在上面)
야외(野外) 여유(余地)우유(牛奶)
여우(狐狸) 예의(礼仪)이유(理由)
(2)21个元音总练习
基本母音(10个)
ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ
复合母音(11个)
ㅐ,ㅒ,ㅔ,ㅖ,ㅘ,ㅙ,ㅚ,ㅝ,ㅞ,ㅟ,ㅢ
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第二部分辅音(子音)
韩文里面的辅音相当与中文汉语拼音的声母。
它也不能单独作为一个字或者是一个单词来使用,只有和元音相拼写,才能构成一个字或者单词。
发音时气流通过口腔受阻碍的音叫辅音。
辅音共有19个。
字母
ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ
名称
기역니은 디귿 리을 미음 비읍 시옷 이응 지읒
字母
ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
名称
치읓 키읔 티읕 피읖 히읗
쌍기역 쌍디귿 쌍비읍 쌍시옷 쌍지읒
辅音可以按如下方法分类(不同的书上有不同的分类方法):
基本辅音(子音)
松音:
(5个):
ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ
鼻音:
(3个):
ㄴ,ㅁ,ㅇ
流音:
(闪音/卷舌音)(1个):
ㄹ
送气音:
(5个):
ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ
紧音:
(复合子音)(5个)ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ
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第六讲松音(5个,ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,,ㅈ)
(1)发音方法
ㄱ
发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。
它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。
ㄷ
发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。
它与汉语拼音的“d”相似。
ㅂ
发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。
它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。
ㅅ
发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。
它与汉语拼音的“s”相似。
ㅈ
发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。
它与汉语拼音的“z”相似。
(2)发音练习
ㄱ
가구(家具) 거기(那里) 개고기(狗肉) 가게(小辅子)
겨우(勉强) 기교(技巧) 계기(契机) 과거(过去)
ㄷ
더디다(缓慢) 도구(工具) 구두(皮鞋)
드디어(终于) 대우(待遇) 되다(成)
ㅂ
바보(傻瓜) 부두(码头) 비교(比较)
배구(排球) 베개(枕头) 보배(宝物)
ㅅ
사다(买) 소개(介绍) 서비스(服务) 다시(再)
새다(漏) 사과(苹果) 쉬다(休息) 샤워(淋浴)
ㅈ
자주(常常) 수저(匙和筷) 조사(调查) 지구(地球)
재주(才干) 제도(制度) 쥐다(抓) 좌우(左右)
韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。
当中国学生第一次接触韩语辅音“ㄱ”,标音[k/g]就会大惑不解,时而听的象K,时而g,到底是怎么回事呢?
“ㄱ”既不读[k]也不读[g],在发的时候介于k/g之间。
因为韩语辅音不能单独完整发音,必须与原音结合才能发出完整音来。
中国人学会韩语辅音要认识以下几方面:
(一)中国人和韩国人的发音习惯不同,韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言,是表音文字,字母本身就是实际发音,不需要借助音标来表示。
我们耳朵听到的音(实际上是没听准),和我们习惯的辅音发音有所不同,这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。
如ㅅ[s]:
韩国语的“ㅅ”音和汉语拼音里的“S”音相近。
但从形成缝隙上和发音方法上看,两者有区别。
“ㅅ”(在韩语中,属“擦音,松音”,即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动,发音器官不紧张)发音时,上下牙齿靠近造成隙缝,舌尖不要贴到硬腭,舌身放平,气流在舌面流出的同时把舌身往前送,以便使气流通过牙缝挤出。
“ㅅ”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。
发汉语拼音“S”音时,舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“ㅅ”音时的缝隙要窄,发音部位比发“ㅅ”音时紧张。
发“ㅅ”音时,也不要像发汉语“C”音那样舌尖贴住上齿龈。
规律一:
“韩语中辅音发音没有卷舌音,舌头都是放平的,鼻音比汉语中的多。
”
(二)单独一个辅音不能完整发音,而与不同元音结合和位置不同发音又不同。
在韩语里辅音不能单独发音的成字,必须与元音结合才能发出正确的发音,韩语中辅音也叫子音,就象妈妈带儿子一样。
要讲清这一点,首先有必要缕一下几概念:
语言由语音、词汇、语法三个方面组成。
其中,语音是根本的、首要的,词汇和语法通过语音得到实现的。
语音的最小单位是音素。
音素分为元音和辅音两大类1.韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的,一个音节可以看成是一个字(注意不是一个字母),从头到尾的各个音节分别称为:
首音节(首字)、词中音节(中字)、尾音节(尾字)
2.韩国语中一个音节(一个字)的构成形式有以下几种:
(1)ㅇ+单元音或双元音构成开音节
(2)首辅音+单元音或双元音构成开音节
(3)ㅇ+单元音或双元音+辅音韵尾(单双韵尾)构成闭音节
(4)首辅音+单元音或双元音+辅音韵尾(单双韵尾)构成闭音节
辅音的特点之一是发音时气流通过口腔时受到阻碍,发音短促,而元音则可以一直延续下去。
所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话,那么在短短的一瞬间,可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆,即可能会听不清楚。
所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称,这样比较容易让人听清楚。
比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波(bo),泼(po),摸(mo),佛(fo)……”,也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。
韩语也是一样,需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。
与汉语不同的是,韩国语的辅音经常在收音位置出现,发音与在首音时有所不同,所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。
例如,“ㄱ”辅音名称是“기역”,近似标音[kiyok],“기역”就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和“기”里的“ㄱ”相同,而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。
辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点,便于我们来指称。
“ㄱ”在首音发굼[gum](ㄱ在上边的话,像[g]);在韵尾,묵:
[muk](ㄱ在下边的话,像[k]),这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样,与[g,k]跟英语不是完全相同的。
规律二:
“韩语中有些辅音与不同的元音结合,发音不同”
规律三:
“辅音在首音和韵尾不同部位出现时,也有所不同”
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第七讲紧音(5个,ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ)
1)发音方法
ㄲ:
发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,只是力度上要大一点.
ㄸ:
发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,只是力度上要大一点.
ㅃ:
发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,只是力度上要大一点.
ㅆ:
发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,只是力度上要大一点.
ㅉ:
发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,只是力度上要大一点.
(2)发音练习
ㄲ
아까(刚才) 꺼지다(熄灭) 꼬이다(不顺利) 거꾸로(颠倒)
끄다(灭) 아끼다(爱惜) 깨지다(破碎) 그저께(前天)
ㄸ
따다(摘) 떠보다(试探) 뜨다(浮)
그때(那时) 뛰다(跳) 띄우다(隔开) [띠우다]
ㅃ
아빠(爸爸) 뻐꾸기(布谷鸟) 기쁘다(高兴)
삐다(扭) 빼다(删掉) 뼈빠지다(拼死拼活)
ㅆ
싸다(便宜) 쏘다(射击) 쓰다(写) 쑤시다(刺痛)
쐬다(乘凉) 쐐기(楔子) 씌우다(盖上)
ㅉ
짜다(咸) 어쩌다가(偶尔)쪼개다(切开)
여쭈다(禀告) 찌다(蒸) 째어지다(撕破) 쬐다(烤)
자음을첫소리로가지고있는음절의'ㅢ'는[ㅣ]로발음한다.首音为子音的音节中的“ㅢ”发[ㅣ]音
늴리리[닐리리] 닁큼[닝큼] 무늬[무니]
띄어쓰기[띠어쓰기] 씌어[씨어] 틔어[티어]
희어[히어] 희떱다[히떱따] 희망[히망] 유희[유히]
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第八讲送气音(5个ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ)
(1)发音方法
ㅊ:
发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“c"相似。
ㅋ:
发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“k"相似。
ㅌ:
发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“t"相似。
ㅍ:
发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“p"相似。
ㅎ:
发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。
它与汉语拼音的“h”相似.
(2)发音练习
ㅊ
기차(火车) 처지(处境) 고추(辣椒)
까치(喜鹊) 채소(蔬菜) 체조(体操)
최초(最初) 취소(取消)
ㅋ
카드(卡片) 커지다(变大) 코코아(可可) 크다(大)
키(个子) 캐다(采) 케이스(盒) 켜다(开灯)
ㅌ
타자기(打字机) 터지다(裂) 토지(土地) 투자(投资)
코트(大衣)(场地)태도(态度) 퇴보(退步) 튀기다(弹)
ㅍ
파도(波浪) 포도(葡萄) 퍼지다(传开) 아프다(痛)
피부(皮肤) 페이지(页) 펴다(铺) 차표(车票)
ㅎ
하다(做) 허구(虚构) 호수(湖) 후배(晚辈)
회사(公司) 효자(孝子) 휴가(休假) 화해(和解)
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第九讲鼻音(3个)、闪音:
(1个)
(1)发音方法
ㄴ:
发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。
它与汉语拼音的“n”相似。
ㅁ:
发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。
它与汉语拼音的“m”相似。
ㅇ:
做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。
ㄹ:
发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。
与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。
(2)发音练习
ㄴ
누에(蚕) 너비(宽度) 어느(什么/哪/何) 다니다(来往)
내다(拿出) 그네(秋千) 소녀(少女) 뉴스(新闻)
ㅁ
아마(大概) 어머니(妈妈) 부모(父母) 무기(武器)
매미(蝉)
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