四年级作文训练题目多篇.docx

四年级作文训练题目多篇.docx

《四年级作文训练题目多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级作文训练题目多篇.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级作文训练题目多篇

四年级作文训练题目多篇

作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。

作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。

写作体裁包括：

叙事性、说明文、实用性和议论文。

以下是为大家整理的关于四年级作文训练题目的文章6篇,欢迎品鉴！

第1篇:

四年级作文训练题目

篇一：

小吃真够味

一年一度的美食节到了，今年美食节在东方广场举行。

我们全家知道了这个消息后，就在星期天中午的时候，我就和爸爸妈妈一起去美食节那儿吃小吃。

到了东方广场，那里车上马龙，人山人海，许多人都赶到了美食节那边，我们也跟了过去。

到了美食节那里，我们看见了许多小吃，比如有羊肉串，牛肉串、骆驼肉串、鹿肉串、煎蛋、大饼、炸蛋糕…….真是应有尽有，五花八门啊！

它们分别来自台湾、西班牙、海南等地方。

路上有年轻人、小孩、老人、大人成群结队，边走边吃，个个吃的津津有味，看着他们我就口水直流，我们也吃了起来，吃完羊肉又吃鹿肉、骆驼肉、濑尿虾、牛肉丸、大饼``````我们几乎吃了个遍。

其中最好吃的是炸雪糕，刚开始炸雪糕是用一条普普通通的雪糕来做的，接着，把雪糕放进油锅里慢慢地炸，不一会儿，那条普普通通的雪糕就变成金色的了，然后再炸一下，用夹子把炸雪糕夹到纸盒上，最后，再把一些像果冻一样的东西倒在炸雪糕上，炸雪糕就做好了。

炸雪糕拿在我手中的时候，我忍不住大口咬了下去，咬下去后，我口中顿时觉得有一阵香脆和冰凉的感觉。

啊！

美食节让我尝到了世界各地的美食。

虽然美食节已经过了挺久了，可还是经常让我回味无穷。

篇二：

假如我会变

假如我会变，我多想做一只无忧无虑的小鸟！

因为小鸟能在天空中自由的飞翔。

变成小鸟是最幸福的事情了，变成小鸟可以拥有快乐，多好啊！

变成小鸟可以想飞到那就飞到那，我非常想去北京天安门、上海......我很想去，变成小鸟我在任何时候都可以去。

变成小鸟还不用上学，不用听老师讲课，每天在天空上自由的飞来飞去，叽叽喳喳的叫着，多好听啊！

我想变成小鸟，为灾区的小朋友们送水送食物。

为他们送上最好听的歌声，鼓励他们坚强地走下去。

为灾区的爸爸妈妈们寻找失散的孩子。

为灾区重新建立起一个美丽的城市。

我想变成小鸟，飞到农村里，给辛苦的农民伯伯建起一座座漂亮的楼房，让农村和城市一样美。

我想变成的小鸟，不被猎人射死的小鸟，不被猎人吃掉的小鸟。

我多想变成一只自由飞翔的小鸟啊！

篇三：

我的零花钱

虽然，爸爸妈妈给我零花钱，但不可以乱花，比如去小店买零食、饮料。

爸爸妈妈因为怕我们在紧急情况没有钱打电话给他们，所以给我一点零花钱，这会让他们有一些安全感。

零花钱它有好处，也有坏处，好处就是可以买东西给自己或叫家人，坏处就是如果我们有钱，就会去买一些成本只有几毛钱，而卖给我们却要几块钱的东西，吃了不仅对身体不好，而且钱还浪费得很快，但如果没有钱，我们什么东西都不能买，就会生病，没有钱，也就不能看病，这样身体会越来越不好。

所以我自己的家里制做了一个盒子,只要你把零花钱存在“我的小银行”里——也就是储钱罐，你的钱就会越来越多，这样就能做到节省钱了。

即对自己身体有好处,又对自己养成良好的习惯。

篇四：

大黑狗

以前，我在老家养了一只大黑狗。

这只狗一身光滑的毛，黑得发亮，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，再加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃似的眼睛，看起来很威武。

我家的狗对主人很忠诚很乖巧，平时也不吼不叫。

但如果有陌生人靠近，它就会发出呜呜的警告声。

如果你还不走，大黑狗就会过去攻击你。

白天它总是躲在一个角落里睡觉。

到了晚上它就会很称职地守着家门口，如果听到一丁点儿声音，它就会马上竖起耳朵，那聚精会神的样子活像一个专职的警卫员。

我非常喜欢我家那只大黑狗。

篇五：

新式的滑板车

现在的滑板车，既不方便又让人摔伤，现在21世纪发明了新式的滑板车了！

新式的滑板车有10个轮子，保证你不会摔跤，即是不会的人都可以骑！

我骑着新式的滑板车上路了，不一会儿，滑板车提醒我：

前方堵车了。

我一点也不着急，我按了一下蓝

色的按钮，后面长出来了一双向火箭一样的火筒，我和滑板车都飞离而去了。

我又走了起来。

滑板车又提醒我：

现在下雨了。

我又按了一下白色按钮，上面了一把伞。

挡住了一场大雨。

篇六：

龟兔第三次赛跑

自从龟兔第二次赛跑后兔子赢了，他逢人便说：

“要说赛跑，乌龟照我差远了，第一次我输给他，那纯属意外！

”

乌龟实在听不下去了，就一心想杀杀兔子的傲气。

这一天，乌龟找到兔子，对他说：

“我们还能再比一次赛吗？

”

“可以，比多少次结果都是可想而知的。

”兔子晃动着长耳朵说。

兔子问：

“在哪里比呢？

”乌龟回答：

“在森林外面的池塘边，起点是池塘边的那块大石头，终点是对面的大柳树。

”

“什么时候比?

”兔子问。

“明天早上。

”乌龟回答说。

第二天早上，乌龟和兔子都来到那里。

池塘边白雾朦胧。

听说龟兔又要赛跑，吸引了许多小动物前来观看，其中猴子当裁判。

比赛开始了，猴子说：

“预备——开始！

”乌龟和兔子开跑，兔子跑得快，乌龟爬的慢，刚一开始，兔子把乌龟甩的老远。

乌龟不慌不忙，“扑通”一声，他竟然跳进了池塘。

吓得松鼠在树上直喊：

“乌龟自杀了！

”当看到乌龟浮在水面上向对岸游去时才恍然大悟。

这是兔子已经绕着池塘边跑了一多半路。

兔子边跑边想：

“乌龟爬到终点不天黑才怪呢！

这次我跑到大柳树下在睡上一觉！

”正想着转眼就要终点了，忽然听到一阵欢呼声，他有些疑惑，兔子往后看两眼，不见乌龟的身影，高兴起来，以为大家正为自己欢呼呢。

可往前一看，啊？

乌龟什么时候爬到我前面去了？

兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔细看看，没错！

兔子怒气冲冲地跑到大柳树下，可是已经晚了，乌龟早已到终点了，正笑嘻嘻的向动物们招手呢！

这是，猴子把垂头丧气的兔子拉到身边说：

“你走的是旱路，乌龟走的是水路，乌龟在岸上跑不过你，但是在水下你不是他的对手。

尺有所长，寸有所短。

我们只有善于学习别人的'长处，弥补自己的短处才能进步啊！

”听了后子的话，兔子和乌龟连连点头，至此，龟兔赛跑的故事终于画上了圆满的句号。

篇七：

美丽的校园

早上，大雾光临了校园，就像给校园披上了一件乳白色的毛衣，把校园围了个“水泄不通，”慢慢地，雾散了，迎来了一轮新的太阳，一个个学生和老师陆陆续续地来到校园，不久，校园里的教室被填满了，传出朗朗的读书声。

中午，同学们像蚂蚁似的整齐地排着队伍，走到十字路口就都散了，各自向家里美味的饭菜快步走去。

下午，夕阳像个醉汉似的跌到西边的山上，溅起了一片片盛开的橘红色的晚霞，晚霞像是一瓶红墨水，把校园都染红了，学生老师一个接着一个地走了，留下寂静的校园，这时，校园正静静地等待学生和老师的再次到来。

篇八：

我爱家乡的龙眼

我的家乡有许多水果，比如桔子、枇杷、葡萄、、、、、、但我最爱我家乡的龙眼。

春暖花开，细雨如丝，一棵棵龙眼树正吸收着春天的雨水，它们舒展着它们细长的枝条，一片片绿叶在雨中唱歌。

四、五月份的时候，龙眼树开满了小花，不时一只只小蜜蜂穿着黄色的“制服”来到这里工作，有时，一些路过的行人走过这里，就会闻到阵阵清香。

龙眼树七、八月份开始结果。

龙眼是圆圆的，和杨梅一样大小，龙眼是从清色慢慢的变成土黄色，成熟的龙眼一剥开就会看到晶莹剔透的果肉，咬一口，那甘甜可口的味道，让你吃了还想吃！

以前我吃了太多龙眼所以上火了，但你别看龙眼吃多了会上火，其实龙眼有许多好处呢！

比如说做成龙眼干能补血，龙眼汤能养颜美容、、、、、、等用处。

啊！

我爱家乡的龙眼。

第2篇:

四年级作文训练题目

1、小练笔：

六一儿童节过去了，学校或者我班举行了丰富多彩的活动，我想把这个情景写下来。

（100字以内，60—80字）（5分）

_____________________________________

2、习作：

（35分）

题目：

我最喜爱的__________________

你最喜爱的是什么呢？

是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？

你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第3篇:

四年级作文训练题目

四年的小学生活中，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的...选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。

题目自拟。

400字左右。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第4篇:

四年级作文训练题目

续写童话——《小木偶的故事》

根据以下开头，续写一个完整的故事，表达出小木偶在女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会着急，还会向别人表示同情和关心。

小木偶的脑袋不疼了，他一下子站了起来，与小女巫道别，向一座独木桥走去……

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第5篇:

四年级作文训练题目

练习一

一天放学后，忽然大雨滂沱

我挤在车站候车棚的人群中。

天暗了，雨更大了。

可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。

又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒------我被深深感动了。

提示：

请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。

练习二

在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。

月考又开始了。

考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。

犹豫再三，我终于没有作弊。

提示：

请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。

练习三

我写的字太丑，而且没有信心写好。

在老师的帮助下，我试着练起了字。

几经周折，我的字已经大有长进了。

经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。

提示：

请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。

练习四

最近，我的数学成绩直线下滑。

为此妈妈{爸爸}很着急、生气。

我暗中努力，终于取得了好成绩。

我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸}，但先不说实情。

我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸爸}的最好礼物。

提示：

请以“礼物”或“我误解了……”为题扩写下文。

练习五

课前10分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。

听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒，往事一桩桩浮现在眼前。

经过这件事，我最终战胜了嫉妒。

提示：

请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。

第6篇:

四年级作文训练题目

A组

作文题目：

感谢

提示：

写出你感谢谁，为什么要感谢?

写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.作文题目：

我惹了祸

提示：

写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：

我战胜了

提示：

把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。

重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.作文题目：

有趣

提示：

把题目补充完整。

横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;重点要写出“趣”。

2.作文题目：

真好

提示：

把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.作文题目：

我喜欢吃

提示：

把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：

写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

作文题目：

我的双休日

提示：

想一想你的双休日是怎样过的。

你愉快吗?

为什么?

你不愉快?

为什么?

写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：

真开心

提示：

把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

题目：

文明在我的身边

提示：

写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1.作文题目：

真开心

提示：

把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;通过具体的事例写出开心的'原因，写出自己真实的感受。

作文题目：

我惹了祸

提示：

写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：

真好

提示：

把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。