部编版小学语文二年级上册单元过关检测试题附答案全册.docx
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部编版小学语文二年级上册单元过关检测试题附答案全册
统编二年级语文上册第一单元测试题(含答案)
(时间:
60分钟分值:
100分)
一、连线题。
1.将下列汉字与对应的读音连起来。
(8分)
灰 教 捕 滴 溪 纷 刺 察
dī bǔ jiào huī chá cì fēn xī
2.用线把下列词语搭配起来。
(8分)
披着尾巴灌溉机器
鼓着衣裳发动庄稼
甩着肚皮淹没房屋
露着眼睛冲毁田地
3.将下列词语与意思用线连起来。
(5分)
快活不细心。
摆动仔细察看。
傍晚临近晚上的时候。
观察来回摇动;摇摆。
粗心高兴,快乐。
二、看拼音,写词语。
(10分)
liǎnɡrénnǎbiānkuānkuòshāndǐnɡzhēnyǎn
fānɡfǎjiǎobùrúɡuǒtāmenxiaowá
三、将下列加点字的正确读音打上“√”。
(6分)
晒太阳(shàisài)傍晚(bānɡbànɡ)水滴(dīdì)
捕食(bǔpǔ)头顶(dǐnɡdǐn)披着(pībī)
四、按要求填空。
1.比一比,再组词。
(12分)
情()旁()那()推()
晴()傍()哪()堆()
清()榜()挪()准()
2.选择动词填空。
(7分)
(1)蹬蹲跳
他们后腿一(),向前一(),()到了荷叶上。
(2)披蹦露鼓
荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。
3.给下面的句子填上合适的词语。
(6分)
(1)天上有()星星。
(2)小蝌蚪甩着()尾巴。
(3)公园里有许多()花。
(4)池塘里长满了()荷叶。
(5)青蛙长着()肚皮。
4.按要求改句子。
(6分)
(1)柳树被春姑娘叫醒了。
(改成把字句)
.
(2)风把小雨滴吹落了。
(改成被字句)
.
五、口语交际。
(6分)
你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。
此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。
看到路人,你会对他们怎么说:
“。
”
如果实在找不到妈妈的话,警察叔叔会帮助你的。
你会对警察叔叔怎么说:
“”
六、阅读短文,回答问题。
(11分)
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
(2分)
2.短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
(2分)
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )和( )( )( )。
(4分)
4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
(3分)
七、看图写话。
(15分)
仔细观察图画,图上有什么人?
他们在干什么?
把图的内容写下来。
注意把句子写通顺。
【参考答案】
2020年秋统编二年级语文上册第一单元测试题(含答案)
(时间:
60分钟分值:
100分)
二、连线题。
1.将下列汉字与对应的读音连起来。
(8分)
灰 教 捕 滴 溪 纷 刺 察
dī bǔ jiào huī chá cì fēn xī
2.用线把下列词语搭配起来。
(8分)
披着尾巴灌溉机器
鼓着衣裳发动庄稼
甩着肚皮淹没房屋
露着眼睛冲毁田地
3.将下列词语与意思用线连起来。
(5分)
快活不细心。
摆动仔细察看。
傍晚临近晚上的时候。
观察来回摇动;摇摆。
粗心高兴,快乐。
二、看拼音,写词语。
(10分)
liǎnɡrénnǎbiānkuānkuòshāndǐnɡzhēnyǎn
两人哪边宽阔山顶针眼
fānɡfǎjiǎobùrúɡuǒtāmenxiaowá
方法脚步如果它们小娃
三、将下列加点字的正确读音打上“√”。
(6分)
晒太阳(shài√sài)傍晚(bānɡbànɡ√)水滴(dī√dì)
捕食(bǔ√pǔ)头顶(dǐnɡ√dǐn)披着(pī√bī)
四、按要求填空。
1.比一比,再组词。
(12分)
情(事情)旁(旁边)那(那个)推(推动)
晴(晴天)傍(傍晚)哪(哪里)堆(一堆)
清(清水)榜(榜样)挪(挪用)准(准备)
2.选择动词填空。
(7分)
(1)蹬蹲跳
他们后腿一(蹬),向前一(跳),(蹦)到了荷叶上。
(2)披蹦露鼓
荷叶上(蹲)着一只大青蛙,(披)着碧绿的衣裳,(露)着雪白的肚皮,(鼓)着一对大眼睛。
3.给下面的句子填上合适的词语。
(6分)
(5)天上有(闪亮的)星星。
(6)小蝌蚪甩着(长长的)尾巴。
(7)公园里有许多(美丽的)花。
(8)池塘里长满了(碧绿的)荷叶。
(5)青蛙长着(雪白的)肚皮。
4.按要求改句子。
(6分)
(1)柳树被春姑娘叫醒了。
(改成把字句)
春姑娘把柳树叫醒了。
(2)风把小雨滴吹落了。
(改成被字句)
小雨滴被风吹落了。
五、口语交际。
(6分)
你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。
此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。
看到路人,你会对他们怎么说:
“请问叔叔阿姨,你们有没有看见一位高个子妇女,穿白色连衣裙,头上戴着红色发卡,鼻梁上架着一副眼镜,肩上挎着一个黑色小包。
”
如果实在找不到妈妈的话,警察叔叔会帮助你的。
你会对警察叔叔怎么说:
“警察叔叔,我和妈妈走散了,您能够帮我给我妈妈打个电话吗?
我妈妈的电话号码是……”
六、阅读短文,回答问题。
(11分)
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
(2分)
圆圆chánɡ那piào
2.短文共有( 4 )个自然段,第2自然段有( 2 )句话。
(2分)
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( 小白兔 )和( 荷花 )( 白雪公主 )( 白浪花 )。
(4分)
4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
(3分)
吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
七、看图写话。
(15分)
略。
统编二年级语文上册第二单元测试题(含答案)
(时间:
60分钟分值:
100分)
一、把下列汉字的音节补充完整。
(8分)
.ìtqjxyxy.
世铜雀锦雄鹰翔雁
二、将下列汉字与音节用线连起来。
(8分)
dàoshìxiónɡwúhuàduìfānjiàn
桦队帆舰稻世雄梧
三、看拼音,写词语。
(10分)
qízhiqīnɡtónɡhàomǎlǐnɡchànɡzhǐjīn
shìqinɡɡuīhuánàidàixīnkǔxīnqín
四、填空题。
(34分)
1.写出带有下面偏旁的字。
(6分)
写带有“钅”的字:
、、.
写带有“隹”的字:
、、.
2.比一比,再组词。
(8分)
季()吹()铜()今()
李()欢()洞()令()
3.写出下列词语的近义词和反义词。
(6分)
近义词反义词
新奇()()
保护()()
辛苦()()
4.按要求填空。
(14分)
(1)《拍手歌》讲述了、、雄鹰、大雁、、黄鹂、、熊猫等8种动物。
(4分)
(2)杨树,榕树,梧桐树叶像。
枫树秋天,四季披绿装。
木棉喜暖在方,桦树耐寒守疆。
银杏水杉活,金桂开花满院。
(5分)
(3)二月初开放,三月红十里。
我还知道春天开放的花有、
.、。
(5分)
五、口语交际。
(5分)
我发现一棵小树苗倒了,一向顽皮的我忙蹲下来,把手伸向小树苗。
值日老师发现了,批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:
“_______________________________.
”
六、阅读理解。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
1.在短文中用“”画出表示颜色的词语。
(2分)
2.找出两对反义词,分别抄写在下面。
(4分)
()—()()—()
2.你还知道哪些树的名字,请选择两种写在下面。
(2分)
.、.
(二)课外阅读。
(12分)
大明湖
大明湖像一颗灿烂的明珠,点缀着泉城济南。
今天,爸爸带着我到大明湖游玩。
跨进公园的大门,只见两排冬青整齐地站在那儿。
在微风的吹拂下,冬青摇来摇去,发出”沙沙”的声音,好像在用优美的舞蹈和悦耳的歌声欢迎我们的到来。
往前走,风景优美的大明湖映入眼帘。
它太完美了,真像传说中王母娘娘手中掉下来的一面大铜镜。
湖面碧波荡漾,微风吹来,鱼鳞似的波纹细密均匀。
水里倒映着美丽的画面,有树,有草,有亭……在阳光下五彩缤纷,美丽极了!
游船画舫在湖面上慢慢地划过,水里的倒影被切开,又合上。
湖里的鱼儿快活地游来游去,不时地跃出水面,贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色。
浩渺的大明湖,真令人陶醉呀!
1.短文有__个自然段。
(1分)
2.补充词语。
(5分)
()的明珠()的歌声()的景色
()的舞蹈()的画面
3.第三自然段运用了哪些修辞手法?
并各找一句写下来。
(6分)
(1)().
(2)().
(3)().
七、看图写话。
(15分)
图上画的谁?
他在干什么?
展开想象,用一段话把图的内容写下来。
【参考答案】
2020年秋统编二年级语文上册第二单元测试题(含答案)
(时间:
60分钟分值:
100分)
一、把下列汉字的音节补充完整。
(8分)
shìtónɡquèjǐnxiónɡyīnɡxiánɡyàn
世铜雀锦雄鹰翔雁
二、将下列汉字与音节用线连起来。
(8分)
dàoshìxiónɡwúhuàduìfānjiàn
桦队帆舰稻世雄梧
三、看拼音,写词语。
(10分)
qízhiqīnɡtónɡhàomǎlǐnɡchànɡzhǐjīn
旗帜青铜号码领唱纸巾
shìqinɡɡuīhuánàidàixīnkǔxīnqín
事情归还爱戴辛苦辛勤
四、填空题。
(34分)
1.写出带有下面偏旁的字。
(6分)
写带有“钅”的字:
铜、钉、银.
写带有“隹”的字:
雁、雕、鹰.
2.比一比,再组词。
(8分)
季(四季)吹(吹风)铜(铜号)今(今天)
李(李子)欢(欢乐)洞(地洞)令(时令)
3.写出下列词语的近义词和反义词。
(6分)
近义词反义词
新奇(新鲜)(平常)
保护(爱护)(破坏)
辛苦(辛劳)(轻松)
4.按要求填空。
(14分)
(1)《拍手歌》讲述了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、老虎、黄鹂、百灵、熊猫等8种动物。
(4分)
(2)杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(5分)
(3)二月迎春初开放,三月桃花红十里。
我还知道春天开放的花有梨花、风信子、油菜花。
(5分)
五、口语交际。
(5分)
我发现一棵小树苗倒了,一向顽皮的我忙蹲下来,把手伸向小树苗。
值日老师发现了,批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:
“老师,我懂得爱护树木人人有责的道理。
我没有把小树苗弄倒,我是看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我!
”
六、阅读理解。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
1.在短文中用“”画出表示颜色的词语。
(2分)
红、绿
2.找出两对反义词,分别抄写在下面。
(4分)
暖—寒南—北
2.你还知道哪些树的名字,请选择两种写在下面。
(2分)
柳树香樟
(二)课外阅读。
(12分)
大明湖
大明湖像一颗灿烂的明珠,点缀着泉城济南。
今天,爸爸带着我到大明湖游玩。
跨进公园的大门,只见两排冬青整齐地站在那儿。
在微风的吹拂下,冬青摇来摇去,发出”沙沙”的声音,好像在用优美的舞蹈和悦耳的歌声欢迎我们的到来。
往前走,风景优美的大明湖映入眼帘。
它太完美了,真像传说中王母娘娘手中掉下来的一面大铜镜。
湖面碧波荡漾,微风吹来,鱼鳞似的波纹细密均匀。
水里倒映着美丽的画面,有树,有草,有亭……在阳光下五彩缤纷,美丽极了!
游船画舫在湖面上慢慢地划过,水里的倒影被切开,又合上。
湖里的鱼儿快活地游来游去,不时地跃出水面,贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色。
浩渺的大明湖,真令人陶醉呀!
1.短文有_3_个自然段。
(1分)
2.补充词语。
(5分)
(灿烂)的明珠(悦耳)的歌声(迷人)的景色
(优美)的舞蹈(美丽)的画面
3.第三自然段运用了哪些修辞手法?
并各找一句写下来。
(6分)
(1)(比喻)湖面碧波荡漾,微风吹来,鱼鳞似的波纹细密均匀。
(2)(拟人)湖里的鱼儿快活地游来游去,不时地跃出水面,贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色。
(3)(排比)水里倒映着美丽的画面,有树,有草,有亭……在阳光下五彩缤纷,美丽极了!
七、看图写话。
(15分)
图上画的谁?
他在干什么?
展开想象,用一段话把图的内容写下来。
略。
统编版二年级语文上册第三单元测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、把下列字与其对应的音节用线连起来。
(7分)
吸闭议懒肯啪团
bìyìlǎnkěnxītuánpā
二、看拼音,根据语境写字词。
(6分)
虽rán他只有bāsuì,可是他zhànchūlái
做píng论时,让所有人对他lìngyǎnxiāngkàn,
liǎn上都露出惊讶的表情。
三、按结构,将下列字分类。
(填序号)(9分)
①量②止③刮④乏⑤奖⑥等⑦根⑧及⑨沙
独体字上下结构左右结构
四、给下列多音字注音并组词。
(12分)
_______()_______()_______()
称朝发
_______()_______()_______()
五、用“/”划去下列句子中不恰当的字词。
(4分)
1.玲玲在弄脏的地方画了一(只支)小花狗。
2.妈妈(明亮光明)的眼睛闭上了。
3.玲玲(伤心开心)地哭了起来。
4.从早到晚,家里总是很(冷清冰冷)。
六、照样子,写句子。
(8分)
例:
露西把纸揉成一团。
纸被露西揉成一团。
1.人们把大象赶到船上。
_____________________________________________________________
2.爸爸把弄脏的画拿起。
______________________________________________________________
例:
大象又高又大,身子像一堵墙。
3.星星又闪又亮,_______________________________________________。
4._____________________________________________________________
七、根据所学内容完成练习。
(13分)
1.根据所学内容排序。
(4分)
称船上石赶象上岸,往赶象上船,在得出大象
头的重量。
船上装石头。
船舷上画线。
的重量
()()()()
2.根据所学内容填空。
(9分)
(1)“蓬头稚子学垂纶,___________________。
路人借问遥招手,________________。
”这首诗表达了作者___________对___________的喜爱之情。
(2)教室墙上挂了一条横幅,上面是高尔基关于“书籍”的名言:
__________________。
(3)曹冲称出了大象的重量,说明他是一个_______________的孩子;玲玲的画得了奖告诉我们:
很多事情____________________________________________________。
(4)《妈妈睡了》一文主要从睡梦中的妈妈_____________、_____________、好累这几方面,让我们认识这位妈妈的。
八、口语交际。
(5分)
小朋友,你喜欢做手工吗?
它是怎么做出来的呢?
请选择你以前做的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的吧!
按顺序写,可以用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、阅读空间站。
(21分)
(一)课内阅读。
(13分)
曹冲称象(节选)
曾操问:
“谁有办法把这头大象称一称?
”有的说:
“得(déděi)造一杆(gǎn
gān)大秤(chènchèng),砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曾操听了直摇头□
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“”画出来。
(3分)
2.在“□”里填上合适的标点符号。
(2分)
3.用“有的……有的……”写一句话。
(4分)
______________________________________________________________________
4.曹操听了直摇头的原因是什么?
(4分)
______________________________________________________________________
(二)课外阅读。
(8分)
寻找
妈妈,您的笑像太阳噢,笑在我撒谎时飞走,
在我的心上照耀。
笑在我打鸟时跑掉,
可是,笑有时会飞走,当我的作业本上多了红叉,
是谁把它偷跑?
您的笑,我怎么也找不到!
是那喳噎叫的麻雀,哦,妈妈,我要把笑还给您,
还是那不逮老鼠的花猫?
让它永远驻在您的眉梢。
是那受伤的妈蚁,可是,让我想想,好好想想,
还是那只离开妈妈的羊羔?
我去哪儿把您的笑寻找?
1.妈妈的笑像________________________________________________。
(2分)
2.当“我”_____________、____________、____________时,妈妈的笑就会飞走。
(3分)
3.去哪儿寻找妈妈的笑?
选一选。
()(多选)(3分)
A.扶起摔倒的小弟弟。
B.打死大青蛙。
C.考试得了优。
十、画一画,写一写。
(15分)
妈妈是我们每个人心中最美的人。
她无时无刻不关心着我们,爱护着我们,你心中妈妈最美的样子,是什么样的?
请你为她画一幅肖像画,再写一写。
我为妈妈画肖像
_________________________________________________________________________________________________
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