《环保从我做起》主题班会教案.docx
- 文档编号:7801506
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:25.13KB
《环保从我做起》主题班会教案.docx
《《环保从我做起》主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《环保从我做起》主题班会教案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《环保从我做起》主题班会教案
《环保,从我做起》主题班会教案
通过主题班会训练要使同学懂得环境污染造成的危害,爱护环境是我们每个人应尽的职责,必需从现在做起,从身边小事做起。
以实际行动爱护环境,把环境意识落实到行动上,从小培育同学的环保意识和责任。
下面由我给大家带来《环保,从我做起》主题班会教案,一起来看看吧!
《环保,从我做起》主题班会教案1
一、活动目的:
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发同学爱环境的情感,并要求同学从我做起爱惜环境,增加民族骄傲感、自信念。
二:
活动对象:
五班级(3)班同学。
三:
活动时间:
6月10日
活动过程记录:
一、整队汇报。
(小队中队辅导员)
二、全体立正,出旗。
(出旗、奏乐、敬礼)
三、唱队歌。
四:
主持人宣布主题班队课开头。
1、同学们,地球是我们赖以生活的漂亮家园,创建一个文明、干净的环境,爱护地球,爱惜地球是我们的责任。
今日这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述:
我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生气勃勃的被绿色植物掩盖着的球体。
3、同学甲:
我们祖国幅员宽阔,地大物博。
有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河漂亮极了!
我们的家乡景色美丽,气候宜人。
我们的学校,环境美丽,是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。
同学乙:
可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的削减,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。
大地在呻吟,河流奏悲歌。
请听:
大地、沙漠、海洋、森林的自述(同学分别饰大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地:
我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严峻问题,虽然它不像洪水那样凶狠,也不如地震那样剧烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲伤。
再听听沙漠阿姨的话吧!
(2)沙漠:
我是沙漠阿姨,我们是消失在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要缘由。
现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今日这种荒无人烟的情景。
(3)森林:
大家好,我是森林伯伯。
人类开头于我们森林,是我们哺育了人类,我们为人类供应了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。
然而人类把握了火以后,就向自己的老家攻击了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。
海洋:
同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财宝,但是今日的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
4、同学丙:
下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的状况吧。
同学1:
一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
同学2:
焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟充满。
同学3:
工业垃圾、生活垃圾积累成山,臭气难闻。
同学4:
建筑工地尘土飞扬,空气特别混浊。
同学5:
人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严峻的污染,许多鱼儿死去了。
5、同学甲:
所幸的是“爱惜人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱惜人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到爱护环境的行列中。
同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?
(齐答:
6月5日 )
同学乙:
我国政府也非常重视环境爱护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝福这棵长青树在和平美妙的环境中健壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。
环境爱护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识渐渐提高,很多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学说说爱护环境的事例吧。
(l、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。
节省了能源,净化了环境,促进了各行各业的进展。
(2、)广州爱护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。
(3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。
6、同学甲:
正由于人们能自觉投身于爱护环境的宏大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的美丽环境中。
劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
请听歌舞表演:
《劳动最光荣》。
为了让天空明净,河水清亮,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境爱护献一计。
同学献计。
同学1:
学校应增设环保训练课。
《环保,从我做起》主题班会教案2
一、主题确立
在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感爱好的主题,通过争论,他们对“环境爱护”这一主题很感爱好,然后队员自由组队,老师准时调控组员,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。
二、活动预备
(一)队员为主体,自主设计方案,辅导员准时点拨。
在活动中,充分发挥队员的主体性,让他们“自己的活动自己搞”,遇到困难时,自己想方设法解决,解决不了的,再由我这个姓“辅”的老师赐予教导关心。
队员在活动中,我作为一个参加者加入到他们中去,做到既不放任自流,也不包办代替。
队员们乐观参加的热忱至今给我留下了很深的印象。
(1)、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题,并利用午会、队会课的时间,扮演成小动物从海陆空三方面来沟通,使对环境问题的了解更形象化,加强队员们关注自然环境状况的意识。
(2)、队员们依据方案,以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了许多的照片资料。
他们感到挽救地球刻不容缓,通过自编小品、写宣扬口号、制作版面、歌舞等形式来表达,让队员们体会到环境爱护必需从你我做起。
(3)、每小队队员制定了小队的环保方案,让这一主题连续下去。
(4)、中队长结合环保这一主题写出倡议书,向全校师生发出倡议,让环保深化人心,并进行环保签名活动。
(二)、公开聘请主持人,民主评比产生
我们队会的主持人是在中队中公开聘请的,让每一个孩子都有参加的机会。
首先,队员一起制定主持人的要求:
(1)、口齿伶俐,一般话标准者优先
(2)、候选人当场抽签,即兴说话(3)、评出优胜者颁发主持人证书(4)、担当主持的队员写出队会串联词
(三)、胜利体验和自信念的培育
在队活动中,我向队员们提出的盼望是:
团结合作,敢于竞争,力求取胜,乐观向上,并且允许失败,使他们不断解除对困难的恐惊。
我经常对队员说:
只要自己尽了最大的努力,失败了,不用怕,要坚信自己肯定能胜利。
环保,从我做起
黄小四
(2)中队主题活动方案
活动目的:
通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增加环保意识,激发队员们喜爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参加绿化,宣扬环保活动,人人争做环保小卫士。
活动预备:
1、收集有关环境爱护的资料。
2、出台小队环保方案。
3、产生中队的倡议书。
活动过程:
(一)、主持人讲话:
四
(2)中队“环保从我做起”主题队会现在开头。
1、出旗敬礼
2、唱队歌
3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。
(二)、主持人:
队员们,小动物们为了生存很焦急,我们人类更应当关注环保问题。
在前阶段的考察中,队员们确定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。
第一小队:
废电池调查
其次小队:
马夹袋与竹篮子使用调查
第三小队:
乱扔垃圾现象的调查
第四小队:
绿苑一村、二村破坏绿化状况调查
第五小队:
一次性筷子使用状况调查
(三)、主持人:
可见,我们的队员们都能乐观行动起来参加环保行动,各小队在队会前都进行了争论,请把你们的方案汇报给大家。
各小队汇报方案
(四)、主持人:
队员们,我们可以为环保做许多事情,我盼望全体队员们乐观行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增加新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:
1、中队长宣读倡议书。
2、乐观参与环保签名活动。
(五)、主持人:
人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和才智,让绿色家园更加美妙,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同爱护我们的地球。
辅导员讲话、领呼号。
(六)、退旗
主持人:
宣布活动结束。
《快乐辞典》题
1、全国统一的环境问题举报免费热线电话是(c)
a.12315b.148c.12369
2、我国确立(c)为一项基本国策。
a.民族团结b.扶贫c.环境爱护
3、中国植树节是(a)
a.3月12日b.3月21日c.3月22日
4、世界无烟日是(a)
a.5月31日b.6月31日c.4月31日
5、世界环境日是(c)
a.6月4日b.8月9日c.6月5日
6、藏羚羊是国家一级爱护动物,是(a)特有的动物。
a.青藏高原b.新疆c.青海
7、削减“白色污染”我们应当(a)
a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b.乱扔塑料垃圾
c.尽量使用塑料制品
8、以下说那种是错误的:
(c)
a.三个废餐盒可以做一把同学用尺
b.废易拉罐溶解后可以100%的很多次循环再造成新罐
c.废玻璃无法回收利用
9、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有(a)作用。
a.遗传b.传染c.破坏
10、噪声是(a)的祸根。
a.高血压b.冠心病c.中风
11、爱护水环境,我们应当选择使用(b)洗衣粉。
a、一般b、无磷c、廉价
12、居室中什么地方污染最重(c)。
a、卧房b、客厅c、厨房
我是环保小标兵(三句半)
甲:
我是环保小标兵
乙:
美化环境我先行
丙:
改掉陋俗树新风
丁:
快行动
甲:
废品垃圾不乱扔
乙:
回收利民有大用
丙:
变废为宝育花草
丁:
花红
甲:
随地吐痰坏毛病
乙:
损人利己传疾病
丙:
管住自己手和嘴
丁:
准成
甲:
花草装扮新北京
乙:
掐花踏草太无情
丙:
止住你的手和脚
丁:
别动
甲:
小鸟啾啾叫不停
乙:
蛙鼓齐敲唱太平
丙:
不能你乐大家愁
丁:
无情
甲:
环境卫生讲文明
乙:
人人动手灭蚊蝇
丙:
身体健康不生病
丁:
太平
甲:
义务植树筑绿屏
乙:
不让黄沙漫天行
丙:
空气清爽精神爽
丁:
好心情
甲:
载人飞船遨太空
乙:
神州大地齐欢腾
丙:
从小立下凌云志
丁:
快用功
甲:
风景如画卫星城
乙:
绿色奥运绿
丙:
争做环保小仆人
丁:
做绿星
串联词:
拉起手,和环保同行
一、活动过程:
(开头)
主持人甲、乙上台。
甲:
老师们,同学们
合:
大家好!
甲:
十月的校内,秋高气爽。
乙:
十月的校内,绿色洋溢。
合:
校内洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲:
绿色的校内是我们学习的摇篮。
乙:
爱护校内就是爱护我们的家园。
甲:
“地球是我家,环保靠大家”
合:
浣江学校“拉起手,和环保同行”队会现在开头!
乙:
这次队会,我们特殊邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参加我们的活动。
各个栏目组都细心制作了以环保为主题的精彩节目。
下面,我们请各个栏目组依次上台展现他们的风采。
甲:
首先上场的是《大风车》栏目组
二、中间:
黄:
(手持风车)
黄:
大家好,我们是大风车栏目组主持人。
我知道同学们可爱看我们的节目啦,这跟我们的辛勤努力是分不开的,当然,还有大家的支持呢!
盼望今日还能连续得到你们的掌声和喝彩声。
杨:
听说你们的特邀演员遍布各地啊?
黄:
那当然,台下一、二班级的小伴侣们都是我们的小演员呢!
来吧,请观赏我们精彩的表演。
儿歌说唱《蓝蓝天青青草》(一、二班级)
杨:
各位观众,让你的眼睛休息一下,下面我们将插播一个公益广告“让绿色永恒”
杨:
各位观众,现在是广告时间,请观赏公益广告“我要回家”
黄:
伴侣们好,现在我是《超级变变变》的总导演,自从我们这个栏目开办以来,有许很多多的超级fans蜂拥而至,都想展露一下自己的手脚。
下面让我们来看看他们是如何变废为宝,将废品变化成奇妙的物品。
采访:
请问,你用什么制成了这样东西。
黄:
真是太有创意了,看这些原本被我们丢弃的废品,经过我们的巧手装扮,摇身一变,成了生活的小帮手,看来,只要你是个有心人,你就能为环保出一份力。
同学们,让我们开动脑筋,去发觉更多有创意的的环保金点子吧。
让我们手拉手,为环保出份力,让我们一起倡议。
(播放《我们的田野》,依次消失环保标语。
三、结束:
甲:
绿,从同学们的手中诞生,是大家共同制造了绿色天地。
乙:
绿是生命。
甲:
绿是友爱。
合:
让校内布满绿。
让地球布满爱。
甲:
让我们携起手来共同描绘家园的美妙的蓝图。
合:
浣江学校“拉起手,和环保同行”主题队会到此结束。
《环保,从我做起》主题班会教案3
一、活动目的:
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发同学爱环境的情感,并激发他们以实际行动参加绿化,宣扬环保活动,人人争做环保小卫士。
二、活动方法:
把主动权交给同学,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,爱护环境。
三、活动过程:
(一)主持人讲话:
同学们,地球是我们赖以生活的漂亮家园,创建一个文明、干净的环境,爱护地球,爱惜地球是我们的责任。
今日这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们,地球上的资源为了生存很焦急,那么我们人类更应当关注环保问题。
(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严峻的环境污染。
主持人:
下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的状况吧。
同学1:
一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
同学2:
焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟充满。
主持人:
所幸的是“爱惜人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到爱护环境的行列中。
同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?
为了爱护环境很多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说爱护环境的事例吧。
1、广州爱护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“爱护母亲河每天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增加。
3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。
4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号学校开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。
主持人小结:
正由于人们能自觉投身于爱护环境的宏大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的美丽环境中。
劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
(四)、请听歌舞表演:
《劳动动最光荣》。
(五)、实践活动
为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境爱护献一计。
争论:
同学1:
学校应增设环保训练课。
同学2:
我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。
主持人:
同学们的建议很好。
但是爱惜地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈预备怎么做?
同学1:
我要多看有关环保学问的书,用学问武装头脑。
同学2:
劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。
在今后的日子里,同学们肯定会说得到,做得到,是不是?
那看谁首先争得环保章怎么样?
(六)环保学问问答,让同学了解环保学问。
(七)“环保小卫士”宣誓。
我宣誓:
我将以实际行动做到
珍视天空,关爱大地;
抵制污染,植绿护绿;
珍爱生命,节省资源;
爱护环境,爱护自然;
绿色消费,绿色人生。
宣誓人:
主持人:
同学们,我们可以为环保做许多事情,我盼望全体同学们乐观行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增加新绿,请班长带领同学们宣誓。
(八)、谈感受:
主持人:
今日的班会活动将要结束了,我想同学们肯定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。
并动手设计环境爱护的标语,并解说。
(九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。
。
(男):
原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):
原以为你是那么顽强,没想到你的眼泪在流淌
(合):
地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!
地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
主持人:
人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和才智,让绿色家园更加美妙,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同爱护我们的地球。
(十)主持人:
宣布今日的班会活动结束。
《环保,从我做起》主题班会教案4
一、活动目的
1、透过活动,唤起同学对日益患病破坏的地球环境的糊涂熟悉,从小树立环保意识。
2、激发同学爱环境的情感,理解“爱护环境,人人有责”的深刻。
能辨别什么样的行为是爱护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让同学从自我做起,爱惜环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、活动资料
1.小合唱《绿色的祖国》
2.话剧《绿色的伴侣》
3.小品《地球妈妈病了》
4.争论《我们要爱护地球》
5.倡议书《做一个环保小卫士》
6.大合唱《喜爱地球妈妈》
三、活动形式
歌曲、话剧、小品、争论、大合唱
四、活动预备
1、召开班干部会议,阐明爱护环境的重要好处,为进行此次主题班会做好思想预备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演主角,排练小品。
(预备好小品演出道具:
世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
五、活动程序
1.歌曲《我的中国心》
2.诗朗诵《祖国颂歌》
3.爱国学问竞赛
4.争论:
应对诱惑、压力、困难,那么同学们,你们准备如何报效自己的祖国呢
5.给将来的自己写一封信吧!
6.宣誓
《环保,从我做起》主题班会教案5
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳动出雄伟秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。
但是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎样回事呢?
作为黄溪河畔的巴渝名校鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活动目标:
1、本次活动,旨在引领同学走出校门,亲历科学考察和讨论的过程,树立起环境爱护的意识,培育同学喜爱家乡、喜爱大自然的完善情感。
2、培育同学团队合作的精神和综合实践的潜力。
3、以此次活动为契机,让环保行为转成环保习惯,构成环保素养。
4、培育同学动脑、动口、动手的潜力,大胆思索,勇于探究,敢于制造。
三、活动参加者:
六班级同学
四、活动流程设计:
(一)考察阶段
地点:
校内门前的小溪黄溪河
1、组建考察小组
同学依据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。
2、活动要求
(1)平安要求
A、一支队伍就是一道风景,各小队就应团结协作,充分展现班级、校内的风采。
B、礼貌平安,不粗暴野蛮,别给黄溪河增加新伤。
(2)考察要求:
以小组为单位,考察校内门前的小溪黄溪河的污染缘由,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。
(3)做好三个结合
A、分散与集中相结合;
B、个人实践与群众合作相结合;
C、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
(1)看、闻。
看河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;
闻河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。
(2)采、摄。
采采集不同河段的河水各一小杯,为试验做预备;摄拍摄下具有劝说力的画面。
(3)访、查。
访两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;
查两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。
(4)选、定。
选本小组感爱好的一个问题;
定确定一个重点。
(二)讨论阶段
开展“三个一”活动
1、做一个试验。
用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。
用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。
3、订一个方案。
群众争论、讨论、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。
(三)沟通阶段
1、成果展现。
把同学们拍摄的图片,写的报告进行展现(可在校内内,也可在小区内),警醒世人。
2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。
透过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关怀黄溪河,了解黄溪河,喜爱黄溪河。
3、发起倡议。
以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:
人人环保,事事环保,时时环保。
落实环保行为,培育环保习惯,构成环保素养。
4客观评价。
老师对整个活动进行精确 、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓舞;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。
五、活动展望
透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境训练实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,熬炼了社会实践潜力,提高了解决生活实际问题的潜力;我们深深体会到:
只要人人行动,着眼大处,着手微小,环保行为就会渐渐养成环保习惯,久而久之便会构成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,必需能营造出利于人类生存、健康和进展的环境。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环保从我做起 环保 从我做起 主题 班会 教案