四年级下册作文题目 四年级作文竞赛题目.docx
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四年级下册作文题目四年级作文竞赛题目
四年级下册作文题目四年级作文竞赛题目
【篇一】四年级下册作文题目四年级作文训练题目[1]
四年级下学期作文训练题
【作文练笔一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。
是无数的爱,
伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。
哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?
请以“的爱”为题,写一篇文章。
【作文练笔二】
俗话说得好:
“失败乃成功之母”。
我们的人生中有过无数次的失败,但也
有过无数次欣喜若狂的成功。
请以“我成功了”为题,写一篇作文。
【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!
像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、
小乌龟、金鱼,等等。
这些可爱的小家伙天天陪伴着你。
你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。
现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。
【作文练笔四】
“发现”是一个充满新奇的话题。
学会“发现”,善于“发现”,是我们青少
年必备的素质。
请以“我发现了”为题完成一篇习作。
【作文练笔五】
成长记录着欢乐,也镌刻着教训。
成长中的我们,总会犯错,总会摔在地
上。
如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。
因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。
请你以“我错了”为题,写一篇文章。
【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的
曼妙,处处有情。
如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。
题目自拟。
【作文练笔七】
夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么,是暴雨还是大风,是雷电还是炎热?
请试着以“夏天”为内容,完成一篇习作,题目自拟。
【作文练笔八】
看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?
球星脸上洋溢着自信,写满了辛
苦,却格外的自豪。
我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。
有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在
画板上,有的是在舞台上„„我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。
请以“精彩的我”为题,写一篇精彩的习作。
【作文练笔九】
你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。
你有没有试着也给家
人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?
先去试试,然后围绕着“做家务”完成一篇习作。
【作文练笔十】
每个人都有许许多多的第一次。
比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗
手,第一次上电脑课,第一次没完成作业„„想一想,哪一个第一次是你最难忘的?
拿起笔来,把这个第一次写出来吧!
写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。
题目可以用“第一次”,也可以根据内容自己拟题。
【作文练笔十一】
在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,
但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,
还颇有感触,如同这件事情才发生一样。
请选择这样一件事,以“一件令我
【作文练笔十二】
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题,写一篇习作。
【作文练笔十三】
在我们的身边,一定有一些人,他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦
佩,成为我们学习的榜样。
请以“榜样,就在我身边”为题写一篇作文。
【作文练笔十四】
同学们,在你成长的道路上,一定有许许多多的小伙伴。
对这些小伙伴,
你怀有怎样的感情?
你曾和他们一起干了什么事?
从他们身上你学到了什么?
今天,就请你敞开心扉,以“我的小伙伴”为话题,写一篇习作。
【作文练笔十五】
一句话,一辈子,那些往事不会忘记,那些话语永远铭记。
一句话,可以四年级下册作文题目
拨开迷雾,让你认清了前方的路;一句话,可以激发意志,让你增加了克服困难的力量;一句话,可以树起自信,让你不再感到卑微无奈;一句话,可以震
撼心灵,让你懂得为人处世的原则„„有时候,一句话的作用是巨大的,产生的影响是深远的。
回想一下,你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话,请以“难忘的一句话”为题写一篇习作,要写清和这句话有关的事情,写出这句话的影响。
【作文练笔十六】
读书是人精神上的一种追求。
读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。
翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。
读书是一种享受,一种快乐,一种成长„„关于读书,你一定也有不少话要说,请围绕“读书”写一篇文章,题目自拟。
可以写一写自己读书的故事,奏响买书、读书中的小插曲;也可以谈谈读书的体味。
【作文练笔十七】
同学们,你们一定有属于自己的玩具吧?
不管它是高级的还是简陋的,相信它们都曾伴随着你们的成长,使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。
请围绕你的“玩具”,完成一篇习作。
【作文练笔十八】
童年是一首欢快的歌,童年是一幅美丽的图画,童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想。
童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”,蓦然回首,昨天的童真是一页页皑皑白雪,在那洁白的日子里,一定有冻不死的一泓清澈的童心。
请抓住“趣”字,写出一件童年有趣的事。
题目自拟。
【作文练笔十九】
课堂是校园的主旋律。
四年的小学生活中,你对哪一堂课的印象最深刻?
请以“一堂的课”为题写一篇作文。
【作文练笔二十】
游戏是儿童的天性,游戏有益身心,有益于增长见识„„在游戏中,你也许有与伙伴合作的快乐,也许有与伙伴吵嘴的经历„„请以“游戏”为话题,写一篇文章,题目自拟。
【作文练笔二十一】
对于父母的养育之恩,我们是不是麻木着,觉得自自然然?
就像我们享受着空气,浑然不觉它们的存在。
不要漠视父母辛劳的背影,不要充耳不闻父母的絮絮叨叨,不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。
其实父母是天底下最伟大的人,他们的辛酸与苦楚,他们的汗水与心血,都在任劳任怨地为了子女。
懂得感恩的心灵,才会善良而柔软;心怀感恩,世界将变得更加温馨。
请以“感恩”为话题写一篇文章。
【作文练笔二十二】
微笑是一朵美丽的花,让生活更美好;微笑是一缕明亮的阳光,让心灵充满温暖„„在生活中,在学校里,认识的或不认识的人都会相互投以微笑。
此时,你是否理解自己生活在友爱的海洋里,希望世间多一份友爱与理解,多一份微笑?
请你以“微笑”为话题写一篇文章,把你记忆里动人的情景描述出来,让大家共享。
【作文练笔二十三】
小学四年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏„„请选取一位,以“______教我_______”记叙他(她)在某一方面教你的经过。
【作文练笔二十四】
我们的成长无不浸透着教师的心血。
老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一次鼓励,一次教训,一行评语„„都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。
那就请你拿起笔来,通过具体的事例来表达你难忘师恩的情感。
题目自拟。
【作文练笔二十五】
如果把校园生活比作一首歌,那么课间十分钟便是跳跃的音符。
请以“课间十分钟”为题,写一篇习作。
【作文练笔二十六】
在日常生活中,我们会收到许多礼物。
或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物蕴含着几多关爱,几多深情。
请以“礼物”为话题,写一篇作文。
题目自拟。
【作文练笔二十七】
幸福是什么?
幸福在哪里?
人们一直在追问、在寻找。
其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路„„请以“幸福”为话题写一篇作文。
【作文练笔二十八】
生活中处处有掌声:
运动场上有掌声,领奖台下有掌声,歌舞剧院有掌声,课堂上有掌声,亲友相聚有掌声„„请以“掌声”为话题,写一篇作文。
【篇二】四年级下册作文题目人教版四年级下册语文作文题目
第一单元作文(写校园的景色)
一、习作内容:
我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有平房,几棵老树,一个小操场。
不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多快乐的日子。
让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来。
注意把内容写具体,语句写通顺。
如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写校园里发生的事。
第二单元作文(写自己成长过程中的心里话)
一、习作内容:
在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?
这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!
例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明„„总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。
说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。
写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。
现在,清楚了吧,本次习作的内容是──写自己成长过程中的心里话。
第三单元作文教学(写大自然中的观察和发现)
一、习作内容解读
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。
“习作”既可写在综合性学习中的发现,又可写活动经过或心得。
第四单元作文教学看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)
这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。
仔细观察照片,想一想这个小孩为什么哭?
他的父母在哪里?
当时可能发生了什么事?
这个孤独的孩子后来的命运如何?
联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。
内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。
第五单元(写热爱生命的人和事)
我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。
让我们把这段时间的学习和收获和大家交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。
在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。
内容要具体,要写出真实的感受。
习作的题目由自己定,写完后认真修改。
而后把习作和搜集到的资料整理整理,办一期以“热爱生命”为专题的墙报。
第六单元(写乡村生活及自己的感受)
在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。
让我们一起来交流交流学习的收获。
可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己收集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。
先在小组里交流,再选出代表在全班介绍。
然后评一评谁的收获大、感受深。
在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来。
可以写自己的经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。
写的时候,要把想写的内容表达清楚。
写完后认真读一读,改一改。
第七单元作文教学(写敬佩的一个人)
1.本次习作,安排了写“我敬佩的一个人”的内容,要求我们进行习作指导。
2.可以写的人物的范围没有限定
3.通过具体事例夸夸人物的精神品质。
要把事情说清楚,表达出自
8单元作文教学(自由表达)
这个学期很快就过去了。
除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。
这次习作就让我们自由表达。
可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲的故事的情景;可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一些自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事进写进习作„„总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。
在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。
写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。
【篇三】四年级下册作文题目小学语文四年级下册考试作文题
小学语文四年级下册考试作文题
把下面句子填上语气词和他(她、它),作为作文题目。
要求语句通顺,字数300字以上。
,原来是可根据下面提示内容:
1、谁做得好事不留姓名;2、是谁挑起动物王国的纷争;3、是谁在作恶作剧。
四年级下册作文题目
哦,原来是它
动物王国平阳非常安静。
一天,不知是谁挑起动物王国的纷争。
原来,有一位居民贴了一张海报,上面写着:
国王狮子已经生病,快要死了,要重新选一名新的国王。
大家看了这海报,顿时热闹了起来,猴子说:
“当然是我了,我最像人类,而且我还很聪明!
”大象说:
“应该选我,我最强壮了,能保护你们。
”说着,大象与猴子打起架来。
很多动物也纷纷说起自己的长处,认为自己当国王最合适,于是大家争执起来。
狮子听见外面那么吵,出去看个究竟。
它看到许多动物抱成一团正在打架呢!
狮子赶忙去劝架,动物们看见国王身体还好着呢,连忙问:
“国王陛下,你不是生病了吗?
”狮子听道,大声说:
“是谁搞得鬼!
”
动物们顿时火冒三丈,去找贴海报的人,狐狸见了这场面,很害怕,就连忙去国王那儿承认错误,狮子见是这只狡猾的狐狸,马上严厉地处罚它。
大家知道了,心想:
哦,原来是它。
以后,动物王国又恢复了平静,而狐狸呢,躲在了家里,不敢出门,心想:
不能随便乱说,不然结果就会不堪设想。
【篇四】四年级下册作文题目四年级作文题目
【作文练笔一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。
是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。
哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?
请以“的爱”为题,写一篇文章。
【作文练笔二】
俗话说得好:
“失败乃成功之母”。
我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。
请以“我成功了”为题,写一篇作文。
【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!
像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。
这些可爱的小家伙天天陪伴着你。
你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。
现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。
【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!
像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。
这些可爱的小家伙天天陪伴着你。
你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。
现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。
【作文练笔五】
成长记录着欢乐,也镌刻着教训。
成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上。
如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。
因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。
请你以“我错了”为题,写一篇文章。
【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。
如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。
题目自拟。
【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。
如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。
题目自拟。
【作文练笔八】
看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?
球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。
我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。
有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在画板上,有的是在舞台上„„我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。
请以“精彩的我”为题,写一篇精彩的习作。
【作文练笔九】
你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。
你有没有试着也给家人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?
先去试试,然后围绕着“做家务”完成一篇习作。
作文练笔十】
每个人都有许许多多的第一次。
比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业„„想一想,哪一个第一次是你最难忘的?
拿起笔来,把这个第一次写出来吧!
写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。
题目可以用“第一次”,也可以根据内容自己拟题
【作文练笔十一】
在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,
还颇有感触,如同这件事情才发生一样。
请选择这样一件事,以“一件令我的事”为题写一篇记叙文。
【作文练笔十二】
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题,写一篇习作。
【作文练笔十三】
在我们的身边,一定有一些人,他们在某些方面表现得尤为出色、令
人钦佩,成为我们学习的榜样。
请以“榜样,就在我身边”为题写一篇作文。
四年级下册作文题目
【作文练笔十四】
同学们,在你成长的道路上,一定有许许多多的小伙伴。
对这些小伙伴,你怀有怎样的感情?
你曾和他们一起干了什么事?
从他们身上你学到了什么?
今天,就请你敞开心扉,以“我的小伙伴”为话题,写一篇习作。
【作文练笔十五】
一句话,一辈子,那些往事不会忘记,那些话语永远铭记。
一句话,可以拨开迷雾,让你认清了前方的路;一句话,可以激发意志,让你增加了克服困难的力量;一句话,可以树起自信,让你不再感到卑微无奈;一句话,可以震撼心灵,让你懂得为人处世的原则„„有时候,一句话的作用是巨大的,产生的影响是深远的。
回想一下,你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话,请以“难忘的一句话”为题写一篇习作,要写清和这句话有关的事情,写出这句话的影响。
【作文练笔十六】
读书是人精神上的一种追求。
读一本好书,就如同和一位知己谈心,定会受益匪浅。
翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。
读书是一种享受,一种快乐,一种成长„„关于读书,你一定也有不少话要说,请围绕“读书”写一篇文章,题目自拟。
可以写一写自己读书的故事,奏响买书、读书中的小插曲;也可以谈谈读书的体味。
【作文练笔十七】
同学们,你们一定有属于自己的玩具吧?
不管它是高级的还是简陋的,相信它们都曾伴随着你们的成长,使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。
请围绕你的“玩具”,完成一篇习作。
【作文练笔十八】
童年是一首欢快的歌,童年是一幅美丽的图画,童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想。
童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”,蓦然回首,昨天的童真是一页页皑皑白雪,在那洁白的日子里,一定有冻不死的一泓清澈的童心。
请抓住“趣”字,写出一件童年有趣的事。
题目自拟。
【作文练笔十九】
课堂是校园的主旋律。
四年的小学生活中,你对哪一堂课的印象最深刻?
请以“一堂的课”为题写一篇作文。
【作文练笔二十】
游戏是儿童的天性,游戏有益身心,有益于增长见识„„在游戏中,你也许有与伙伴合作的快乐,也许有与伙伴吵嘴的经历„„请以“游戏”为话题,写一篇文章,题目自拟。
【作文练笔二十一】
对于父母的养育之恩,我们是不是麻木着,觉得自自然然?
就像我们享受着空气,浑然不觉它们的存在。
不要漠视父母辛劳的背影,不要充耳不闻父母的絮絮叨叨,不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。
其实父母是天底下最伟大的人,他们的辛酸与苦楚,他们的汗
【篇五】四年级下册作文题目四年级作文试题
四年级作文试题
1、写校园的景色
2、自己成长过程中的心里话
3、难忘的童年趣事
4.大自然中的观察和发现
5.看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭
6、写热爱生命的人和事
7、写乡村生活及自己的感受
8、写敬佩的一个人
9、发挥自己的想象,编个寓言或童话;
10、我喜欢的一种果树
1、读《小溪流的歌》有感
2、下雪的时候四年级下册作文题目
如果小鸟、小鱼、小树、小草„„都会讲话,下雪的时候,他们会说些什么呢?
发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!
3、他真棒!
4、珍惜
提示:
生活中有许多值得珍惜的东西,比如友谊、时间、亲情„„选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的,日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼,是大自然的神奇造化。
请以“神奇的”为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物
提示:
你收到过不少礼物吧!
选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7、你喜欢动物吗?
把你喜欢的动物写一写吧!
写出外貌特征,生活习性。
还有你喜欢的原因哦!
8、你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有„„,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。
题目自拟。
9、请你以《假如我是________》为题,写一篇作文。
作文前,请把
题目补充完整。
所填的词语最好是表示职业的词语,比如:
老师、警察、推销员……
10、生活中,总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手,在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行,在你身处重重迷雾时为你拨云见日。
今天我们就拿起笔,以《谢谢你》为题写一篇作文,把你的感激之情写下来。
把他(她)是怎样帮助你的写清楚,如果写好自己的心情变化就更好了。
11、如果我是________
12、,我想对你说
13、题目:
一次活动
提示:
选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”„„活动写下来,与大家一起分享你的感受吧!
14、我的收藏
15、读完上面的故事,后来又怎样了呢?
请你展开丰富的想象,
接着编一则童话故事,字数在400字左右,注意把事情写清楚哟!
题目自拟。
【篇六】四年级下册作文题目四年级作文训练题目
四年级下学期作文训练题
【作文练笔一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。
是无数的爱,
伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。
哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?
请以“的爱”为题,写一篇文章。
【作文练笔二】
俗话说得好:
“失败乃成功之母”。
我们的人生中有过无数次的失败,但也
有过无数次欣喜若狂的成功。
请以“我成功了”为题,写一篇作文。
【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!
像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。
这些可爱的小家伙天天陪伴着你。
你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。
现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。
【作文练笔四】
“发现”是一个充满新奇的话题。
学会“发现”,善于“发现”,是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了”为题完成一篇习作。
【作文练笔五】
成长记录着欢乐,也镌刻着教训。
成长中的我们,总会犯错,总会摔在地
上。
如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。
因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。
请你以“我错了”为题,写一篇文章。
【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁
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