知恩感恩演讲稿范文精选5篇.docx

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知恩感恩演讲稿范文精选5篇

知恩感恩演讲稿范文（精选5篇）

知恩感恩演讲稿1

　　知恩感恩演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

我演讲的题目是《知恩感恩》。

　　20xx年10月3日，在贵州马岭河风景区，正在运行的观光缆车突然迅疾下坠，在缆车坠落的那一瞬间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。

结果，这名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却因遭受重创而先后死去。

这场灾难让当时只有2岁半的潘子浩变成了孤儿。

作为活下来的潘子浩，他这一辈子都应该深深感恩于给了他两次生命的父母。

　　唏嘘之余，我们不得不再次郑重提起感恩这个话题。

感恩，是每一个人都要有的一份情感和行动。

作为子女，应该感念父母的给予生命之恩和养育之恩；作为学生，应该感念老师的教给知识之恩和培育之恩；我们还要感恩同学，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。

我们要感恩天，感恩地，感恩大自然。

感恩无处不在，无时不在。

　　其实，我们许多人都知道要感恩，也很想做一个感恩的人。

可是因为这样或那样的原因，感恩之言，感恩之行被一直搁置起来。

子女因为忙于在外工作，任凭空巢老人在家凄凉独守，望穿秋水，不见伊人，留下许多“子欲养，而亲不待”的遗憾。

因为世俗之风而害羞，子女从出生到父母埋进黄土也没有向老人说过一个谢字。

因为不会感恩，有些人凉了同学、同事、邻居、朋友的心，因为不会感恩，有些人越来越被指责、被唾弃、被孤立。

然而，更为可恨的是一些人不知恩，不感恩。

父母生养子女，被荒唐地认为是父母一夜之欢，是为防老所需。

　　不少人认为父母的养育是应该的。

君不见，有吃着父母靠节衣缩食换来的美食而不知满足的人；君不见，有看着父母在外劳累奔波而不知怜惜的人；君不见，有因为父母给不起零花钱而怨父母无用的人；君不见，有花着父母血汗钱而不努力学习和工作的人。

这些人何尝知道感恩。

同学啊，请你摸着自己的第二颗衣扣，问问自己，你是这样的人吗？

你会成为这样的人吗？

人的一生有两个最大的恩人，第一个是父母，父母对于子女而言，是天底下一等无私奉献的人，试问，当父母给予子女时，有没有提过条件呢？

有没有要求归完呢？

　　事实上，绝大多数的父母到死也没有向子女有过索取，他们自己养老，自己防老，他们从来不愿增加子女的负担，哪怕是一丁点麻烦，有的父母为子女操劳一辈子，最后连棺材板也是自己准备的，在他们生命的最后一刻，甚至连个送终的人都没有。

却还在临终之前，将自己所有的积蓄交给子女，不带走一分一厘，赤条条地走了。

此情此景，你若在场，能不嚎啕痛苦哭吗？

能不捶胸顿足吗？

能不悔青你的肠子吗？

如若不愿意这样，那么从现在起，让我们感恩父母！

感恩父母，不要说豪壮之语，不要做惊天之举，不要许地大之愿。

不要认为感恩父母就是长大了给父母好大房住，给父母好多钱花。

　　同学们，感恩父母，让我们从小事做起。

听父母话是感恩；理解并接受父母的叮咛，不把父母的叮咛当唠叨就是感恩；努力做一个好孩子是感恩；不让父母操心淘神呕气是感恩；努力读书，好好成长是感恩；勤俭节约，不乱花钱是感恩；体贴父母，勤做家务是感恩；想父母之所想，急父母之所急，为父母分忧是感恩。

同学们，感恩父母，从现在做起，从小事做起，你做得到吗？

你能从心底里去做吗？

你能下决心去做吗？

　　今天，借着谈感恩的机会，我还要着重说一个值得我们感恩的人，那就是我们的老师，除了父母，老师就是我们人生中最值得感恩的第二个人，老师和父母一样，也是天底下第一等无私奉献的人。

同学们，看看坐在前排的老师们，看看我们身边的老师，他们当中有哪一个不是敦敦教诲我们做人的人，他们当中有哪一个不是倾其所有教给我们知识的人。

　　同学，你还记得老师一次又一次苦口婆心地找你谈心的情形吗？

你还记得老师一丝不苟为我们批改作业到深夜的情形吗？

你还记得老师牺牲无数个课间十分钟、牺牲无数个午间休息、无数个放学后的时间督促我们辅导我们学习的情形吗？

你还记得老师大清早陪伴我们晨练晚上深夜送我们看病的情形吗？

如果你记得，说明你感恩自己的老师，如果你不记得，甚至因为老师批评了你而耿耿于怀，因为老师责罚了你而怀恨在心，那么，你不是一个懂得师恩感念师恩的人。

　　我们的老师，本来只要上好几节正课就行了，我们的老师，本来可以在课间十分钟、在午间休息时间、在放学后休息去除疲劳，干自己的事，或是修身养性，可是，他们没有，他们把更多的精力和时间奉献给了我们，却没有向我们多要过一分报酬。

我们这里有的老师为了学生，甚至连自己的孩子和老人都无暇顾及。

许多老师自己深有感触，带自己的孩子远不及带自己的学生，还有的老师，教了一辈子书，桃李满天下，却唯独没有培养好自己的孩子。

更有甚者，四川地震中，谭千秋老师用身体护住自己的学生而献出了生命，过马路，一位女老师奋力推开即将被撞的学生，学生得救了，老师却被压在了车轮之下。

能为学生献出生命，这就是我们的老师，这甘愿为学生付出生命的奉献绝不亚于我们的父母。

老师的这种奉献，难道不是天底下最无私的吗？

正因为如此，所以我们要感恩于我们的老师。

　　同学们，现在，你还会因为老师批评你责罚你而怨恨吗？

你还会因为老师占用你的课余时间而恼火吗？

你还会因为老师多布置了几个作业题而公然抗议吗？

感恩老师，同样无需豪言壮语，无需惊天动地，更不要你送什么礼物。

你只要认真听课就行；你只要完成好作业就行；你只要不违反纪律就行；你只要不让你的家长来学校过多地为难老师就行；你只要做到能理解老师支持老师就行；一句话，你只要不要老师为你过多地操心劳神就行。

还有，你只要在外面看见老师不躲避，不视而不见，亲热地叫一声老师就行，你只要若干年后，还记得你的老师姓什么叫什么就行。

感恩老师，从现在做起，从小事做起，同学，你会吗？

你从心底里认同吗？

你行吗？

你会下决心去做吗？

我的演讲完了，谢谢大家！

知恩感恩演讲稿2

　　知恩感恩演讲稿2

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　中华文化博大精深，渊源流长。

古话说“百行孝为先”，“孝”文化在中华文化中占据着一个重要的地位。

我们孝感市也是因董咏卖身葬父的故事感动天地而得名。

　　听一位研究古文字的人讲，“孝”在甲骨文里的写发，是一位少年牵着一位老人的手，慢慢地在走。

“孝”字从右上到左下那长长的一撇，便是老人飘荡的胡须……

　　不知这种说发是否为史学家定论，是否无懈可击，但它以一种恒远的温馨，包含着淡淡的苦楚我心，感到一种人类对自身生命的感怀，一种更为年轻的个体对即将逝去的年华无微不至地关怀与挽留。

　　“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

”这首《游子吟》写的是一位慈祥的母亲深夜为远行的儿子赶补衣服时的情景。

虽然这种情景现在已经很少见，但是，我们这些子女即将出门远行的时候，是谁在深夜还在为我们准备行李包裹？

每天放学之前，是谁把香喷喷的饭菜做好端到饭桌上等着我们回家？

是谁在冬天还在寒冷刺骨的凉水中为我们洗衣服？

是谁在夜深人静的时候悄悄地走进我们的卧室为我们捂盖被子？

是谁在雨中为我们撑开那“倾斜的伞”？

　　俗话说“滴水之恩，应当以涌泉相报”。

父母为我们付出了那么多，父母之恩何以报？

中央电视台曾经播出过一个“妈妈，您洗脚”的公益广告，那还只是一个七、八岁的孩子呀！

而我们这些年长的青年为父母做过什么呢？

　　我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

　　可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命有不堪一击的脆弱。

　　父母走了，带着对我们深深的挂念。

父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。

你就永远无以言孝。

　　有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。

当我们懂得的时候，已不再年轻。

世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

　　“孝”是稍纵即逝的眷念，“孝”是无法重视的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断烈，永无连接。

　　羊知跪乳之恩，鸦有反哺之恩。

父母之恩以何报？

也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶乌黑的博士帽，也许只是一张金色的奖状。

也许是一桌山珍海味，也许只是一颗野果。

也许是一件花团锦簇的盛世华衣，也许只是一双洁净的旧鞋。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。

　　在“孝”的天平上，它们等值。

　　只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！

趁你们父母健在的光阴，献上一片你们的孝心吧！

不要像跪羊图父母恩中的那句歌词“莫要等到忏悔时，唯能报答父母恩”一样啊！

知恩感恩演讲稿3

　　知恩感恩演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　知恩，感恩，我们要懂得回报，要明白我们父母，我们的老师，一路上都是有很多的人来帮助我们，来让我们是能更好的去成长，要懂得这是一份恩情，更是要用我们的一个行动去感恩他们所做的一个付出。

　　父母在我们小的那时候，养育着我们长大，给予我们很多，让我们明白道理，一些好的习惯也是予以培养。

特别是在我们遇到困难的时候，总是会告诉我们很多的道理，让我们有一个依靠，父母付出了很多，有些我们知道，有些不被我们所知，我们要懂得父母的付出是一份恩情，更是要去懂得感谢他们。

而老师也是在我们的成长之中有着很多的帮助，教给了我们很多的知识，告诉了我们世界是怎么样的，一些优秀的学习习惯总是带着我们去养成让我们一直都是有进步的，这些恩情，看起来很普通，但每一天都是发生着，是他们的努力让我们能有这么多的成长，是他们的一个付出，让我们更加的懂得这个世界是怎么样的，更是要我们明白这份恩情我们要去感谢，要懂得去报答。

　　而生活里头也是有很多的人，会在不知不觉中给予我们一些帮助，有些我们知道，有些是不被我们发现的，但是这些恩情，也是让我们有那么多的收获，感恩不是我们的口头说说而已，也是要去拿出实际的行动做好，像我们努力的学习，去成长，养成的好习惯要积极的维护好，这些都是让父母，让老师看到，他们的付出是没有白费的，让他们知道他们的努力让我们真的长大了。

只有时刻的知道我们的成长是有很多人的帮助，让我们更加的懂得感恩才能更好的让这些付出是没有白费的。

感恩是一种好的美德，这从古一直传承到现在的品德我们也是要好好的去弘扬，去做好，让我们都是知恩感恩的，去让我们的学习是进步的，我们的.成长是更为优秀的。

　　有时候有些人帮助了我们，但是不求回报，有时候有些帮助我们都是不知道的，但是其实都没有关系，这是他们的优秀品德，而我们作为学生，更是要心里是有一颗感恩的心去做好自己，同时也是要感谢他们的付出，感谢父母老师，感谢他人，这些感谢或许我们目前做不了什么太多，但是一句谢谢，一句问候都是可以的，也是可以做一些小事情，同时也是自己的成长不能松懈，要去进步才是真正的知恩感恩。

　　谢谢！

知恩感恩演讲稿4

　　知恩感恩演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们:

　　大家好!

　　同学们，当你走在干净整洁的道路上时，你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢当你舒舒服服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗当你在餐厅里享受美味的时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗他们正在为社会默默的做着贡献。

这些看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。

我这天演讲的题目就是:

学会感恩。

　　感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。

我们就应学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份温暖，给他人一份快乐。

能够给别人带来快乐的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，尊重你。

给别人带来痛苦的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做朋友。

　　有同学会问:

那我们该如何感恩别人呢其实很简单。

比如，你去面包房买早餐，对卖早餐的叔叔阿姨说一声谢谢，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而感恩别人。

再比如，走在路上、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进垃圾桶，就是对清洁工们的一种感恩。

这是很容易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有好处的事情!

　　同学们，感谢别人，从小事做起。

让我们一齐行动起来吧!

知恩感恩演讲稿5

　　知恩感恩演讲稿5

尊敬的老师，同学们：

　　大家早上好!

　　爱与感恩是一组相交线，在不经意间会汇聚而成，而它有一个交点，这个交点是每个人都具有的，但要看你是否能发现并发扬这种美，这个交点叫做回报。

回报父母，孝敬父母，回报老师，感恩老师;回报祖国，报效祖国……，这一系列的爱的表现，让我们懂得要培养美好品质，必须从小做起。

要像美籍华人唐仲英先生一样有爱心、有美德，他创办的“唐仲英爱心奖学金”正是用来奖励具有美好品质，具有美好品德的人，并使之发扬光大。

　　热爱祖国，知恩图报，是中华民族的传统美德。

　　我们伟大的祖国是一个领土辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家，我们热爱祖国母亲，因为她是我们心灵、身体的来源和归宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女。

这是一个经历了岁月摧残，饱受了艰苦磨难的民族，她的儿女们用自己的行动回报着她，正因为他们的回报和付出，才有了我们今天的幸福生活。

唐爷爷正是他们当中的一员，他出自这样一种崇高的爱国热情，用自己的力量为祖国的建设做出了贡献，更把这种爱传递给了我们—祖国的未来;接过爱的旗帜，我们一定要发挥自己的潜能，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才，不辜负祖国和唐爷爷的期望。

　　父母赋予我们生命，哺育我们成长，辛苦教育使我们长大成人。

父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

乌鸦亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之义，更何况是人呢?

对于父母，我们要懂得感恩于孝敬，因为我们从他们那里不仅获得了生命，还因为时间的流逝而一天天的衰老，然而在我们心中那份感恩之情有多深厚呢?

时间流逝，亲情不会流逝，亲情永存。

我们应当这样做：

孝顺父母，尊敬父母，回报父母。

　　我们还应当做到尊敬师长、关心他人、助人为乐、懂得感恩等，这些是举手之劳、点滴可见的小事就可以做到的，平时的一句话或一个动作，就会使我们快乐，也是别人快乐。

相信那不经意的一个动作、一种表达，也会使你身边的人慢慢改变，也会使你懂得培养美好品质和良好的行为习惯的真谛。

从自己做起，相信自己，美好从现在开始!