幼儿园一日生活流程细则.docx
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幼儿园一日生活流程细则.docx
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幼儿园一日生活流程细则
一.教师一日工作岗亭细则及请求
入园及晨间运动
7:
00—8:
10
上午主班先生:
1.热忱招待幼儿入园.问早,检讨幼儿内心,情感.神志,懂得健康状态
2.开展晨间运动,有目标地对个体幼儿指点和上午班配班先生交待晨间锤炼的内容.请求及留意事项,晨间谈话,包含向幼儿交待清晰下一运动的内容.请求及安插.
3.在音乐的伴奏下做律动.早操,提示幼儿精力饱满,动作精确到位,包管早操律动的运动的运动量.教师示范请求动作幽美.精确.有力度运动中教师留意内心,不穿跟高跟鞋,不穿筒裙以及其他便利于运动的服装.
4.按筹划有目标.有组织地开展好运动区运动和小型自由体育运动.
5.组织晨间运动(自我办事劳动.值日生劳动)并督促指点幼儿劳动
上午班配班先生:
1.按照主班请求预备好晨间运动所需器材和场地.
提示帮忙幼儿整顿好衣服,系好鞋带.依据当日气象,及运动的内容.运动量的大小提示幼儿增减衣服.
2.做操时组织好后面幼儿卖力做操.迎接此时入园幼儿,处理应急事宜.
8:
10—9:
00
上午主班先生:
1.组织幼儿叠放本身的衣物,书包等
2.监视幼儿洗手漱口,挂毛巾
3.组织餐前游戏运动
4.组织早餐值日生进行值日运动(分发餐具等)
5.组织幼儿安静高兴的进餐
6.在保育先生组织早吃完的幼儿漱口/洗完后,引诱幼儿进入角区进行有组织的运动.告诉角区规矩.
7.角区运动停止后,组织幼儿有序的整顿玩教具
上午配班先生:
1.帮助早主班完成以上义务,处理应急事宜.
2.播放轻音乐.
3.依据现实情形帮忙须要帮忙的幼儿进餐
4.早主班走后,持续引诱未吃完的幼儿进餐
5.所有孩子走后帮助保育先生搞好餐后卫生工作.
6.角区运动停止后,引诱动作慢的幼儿一路整顿玩教具.:
9:
00—9:
25
上午主班先生:
1.组织教导运动前组织幼儿集体如厕/洗手/喝水等课前预备,盘点幼儿人数.划考勤表.
2、组织教导运动(按筹划进行教导教授教养运动:
以游戏情势引起幼儿的兴致,选材相符本班幼儿年纪特色,容量恰当.)
3.课程停止后,组织班级幼儿收放玩教具整顿运动场地.
上午配班先生:
1.按主班课前交卸的请求进行配课.记载孩子课上情形,为录入做预备.
2.处理突发事宜
3.对留意力不分散的孩子予以实时的正面引诱
4.课程停止后,引诱动作慢的幼儿一路整顿运动场地.
9:
00—9:
30.10:
30—11:
30
下昼主班先生:
1.备课,制订本身所带科目标下周的教授教养筹划和教具.
2.做好下昼运动的预备工作.
3.依据班级须要,打印录入测温和通知,之后可以完成她那份总结和案例剖析.
户外运动前预备工作(9:
25—9:
35)
上午主班先生:
1.组织幼儿小便/喝水整顿外出衣物.(喝上午点的时光可依据本班现实情形放在户外前后)
2.组织有进行整队运动.
上午配班先生:
1、协助早主班先生帮忙幼儿整顿外出衣物,帮忙动作较慢幼儿.
户外运动(9:
35—10:
30)
上午主班先生:
1.组织有预备的集体运动(有目标.有筹划.有重点地开展各类各类游戏,请求教师不做游戏的导演者.)
2.疏散运动前,向幼儿讲授留意事项,尽量包管幼儿的安然.
3.带领幼儿到指定运动场地进行运动.
上午配班先生:
1.依据主班请求,预备好游戏所须要的玩具.材料.
2.处理突发事宜
3.合营主班合营完成集体运动,和晚班.保育员一路合营早主班一路照料孩子的安然.
户外运动归来(10:
30——11:
00)
上午主班先生:
1.指点幼儿擦汗,做防暑以及依据现实情形进行增减衣服的工作.
2.组织幼儿小便.洗手,喝上午点或水.(上午点可依据现实情形有本班先生控制具体时光)
3.引诱组织先喝完的幼儿做安静类游戏.
上午配班先生:
1.帮忙个体须要照料的幼儿擦汗.入厕.喝上午点.
2.引诱动作较慢的幼儿进步做事速度.
餐前预备(11:
00——11:
30)
上午主班先生:
1.开展餐前运动
2.组织一些餐前安静的运动(文学作品观赏,音乐观赏.教授教养游戏.小声自由攀谈等等)
上午配班先生:
合营保育员到食堂领取餐具.打饭菜,要做到不提前不延后
午餐(11:
30——12:
00)
上午主班先生:
1.让值日生洗手,回来后安插好值日
2.组织好幼儿分组,分男女入厕洗手(对吃饭慢的幼儿可以提前入厕.洗手)
3.教导幼儿不挑食,不剩饭,确保幼儿能按定量吃饱.吃好
4.组织幼儿安静高兴的进餐.保持桌面.地面干净
上午配班先生:
1.播放轻音乐
2.检讨每个幼儿作为是否接近桌边,餐具是否放的合理,吃饱.吃好
3.合营保育分发饭菜
4.指点吃完饭的幼儿放碗.漱口.擦嘴.拿放椅子
5.合营保育员做好餐后教室整顿工作
午睡前预备:
上午主班先生:
1.具体指点帮忙幼儿“入厕.洗手.提示幼儿卷好衣袖.按请求洗手.漱口.
2.负责组织安定先吃饭的幼儿组织好全班幼儿漫步.
上午配班先生:
1.持续组织未吃完的幼儿安静高兴的进餐.
下昼主班先生:
1.整顿睡眠室内情形,为幼儿铺好窗被,拉上窗帘.
2.做好幼儿午睡前预备.
上午主班先生:
1.组织幼儿睡觉前入厕,换拖鞋,进入睡眠室.
2.与下昼班先生作好交代工作,交卸特别幼儿情形及要留意的情形.
午睡(12:
00——14:
30)
下昼主班先生:
1.关照幼儿午睡,引诱不无睡的幼儿作安静歇息.
2.留意不雅察幼儿午睡情形,防止幼儿踢被.
(上午班先生歇息12:
30——14:
30)
起床及下昼点(14:
30——15:
00)
下昼主班先生:
1.播放音乐,组织幼儿起床,穿衣,(大班/学前班的先生还要组织幼儿叠被,抬床)
2.引诱个体动作较快幼儿在睡眠室帮忙较小幼儿.(三个以上再组织到睡眠室外洗手喝水吃生果.)
3、组织动作快的幼儿(3个以上)到睡眠室外喝水吃生果.(将喝水和吃水
果的幼儿离开,孩子多时防止碰撞,请求喝水/吃生果幼儿不要到处走动,防止安全)
上午配班先生:
1、合营下昼班先生在睡眠室内帮忙动作较慢的幼儿穿衣.整顿床被.
上午主班先生:
2.在盥洗室内为须要梳辫子的孩子梳辫子,帮忙幼儿整顿衣服
3.看着没喝完水的个体幼儿喝水
上课(15:
00——15:
25)
下昼主班先生:
1.组织教导运动前组织幼儿集体如厕/洗手/喝水等课前预备
2.组织教导运动(按筹划进行教导教授教养运动:
以游戏情势引起幼儿的兴致,选材相符本班幼儿年纪特色,容量恰当.)
3.课程停止后,组织班级幼儿收放玩教具整顿运动场地.
上午配班先生:
1.按主班课前交卸的请求进行配课.记载孩子课上情形,为录入做预备.
2.处理突发事宜
3.对留意力不分散的孩子予以实时的正面引诱
4.课程停止后,引诱动作慢的幼儿一路整顿运动场地.
上午主班先生:
(15:
00—15:
30)
1.备课,制订本身所带科目标下周的教授教养筹划和教具.
2.做好下昼运动的预备工作.
3.依据班级须要,打印录入测温和通知,之后可以完成她那份总结和案例剖析.
户外运动前预备工作(15:
25——15:
35)
下昼主班先生:
1.组织幼儿小便/喝水整顿外出衣物.
2.组织幼儿进行整队运动.
上午配班先生:
1.协助下昼班先生帮忙幼儿整顿外出衣物,帮忙动作较慢幼儿.
户外运动(15:
35—16:
00)
下昼主班先生:
1.组织有预备的集体运动(有目标.有筹划.有重点地开展各类各类游戏,请求教师不做游戏的导演者.)
2.疏散运动前,向幼儿讲授留意事项,尽量包管幼儿的安然.
3.带领幼儿到指定运动场地进行运动.
上午配班先生:
1.依据主班请求,预备好游戏所须要的玩具.材料
2.处理理突发事宜
3.合营主班合营完成集体运动,和保育员/早主班一路合营晚班一路照料孩子的安然.
户外运动回来分工相同上午:
上午班主班换成下昼班主班
餐前预备(16:
00——16:
20)
下昼主班先生:
1.开展餐前运动(相同上午的)
2.组织一些餐前安静的运动(文学作品观赏,音乐观赏.教授教养游戏.小声自由攀谈等等.
上午配班先生:
合营保育员到食堂领取餐具.打饭菜,要做到不提前不延后
晚餐:
下昼主班先生:
1.值日生小同伙一路洗手,组织好值日
2.组织好幼儿分组,分男女如厕洗手(对吃饭慢的幼儿可以提前入厕.洗手)
3.教导幼儿不挑食,不剩饭,确保幼儿能安定量吃饱.吃好
4.保持桌面.地面干净
上午配班先生:
1.播放轻音乐
2.检讨每个幼儿作为是否接近桌边,餐具是否放的合理,吃饱.吃好
3.合营保育分发饭菜
4.指点吃完饭的幼儿放碗.漱口.擦嘴.拿放椅子
5.合营保育员做好餐后教室整顿工作
上午主班先生:
组织幼儿洗脸.漱口做离园前卫生工作
离园(17:
00——17:
50)
下昼主班先生:
1.安插幼儿安静运动.
2.与家长简略交换幼儿在园的生涯.身材情形.
3.提示幼儿回家前整顿好玩具,清算好场地.
4.提示家长将幼儿衣服.帽子盘点好回家.
5.盘点人数,做好交代班(夜班).
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