初一英语下册复习5到12单元.docx
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初一英语下册复习5到12单元
二、授课内容:
Unit5I’mwatchingTV
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
now现在
atthemoment现在
look看(后面有明显的“!
”)
listen听(后面有明显的“!
”)
Ⅲ现在分词的构成
1一般在动词结尾处加ingEg:
go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。
Eg:
write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.
Eg:
get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:
主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:
Heisdoinghishomeworknow.
否定句:
主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:
Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句:
Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?
Eg:
Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答:
Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答:
No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:
No,heisn’t.
二.短语:
1.doone’shomework做某人的作业dohousework做家务
2.talkonthephone在电话里交谈,talkabout……谈论……talkto(with)sb和某人交谈
3.writealettertosb给某人写信
4.playwith……和……一起玩
5.waitforsb/sth等待某人/某物
6.inthefirstphoto在第一张照片里(介词用in,序数词前面有the)
inthelastphoto在最后一张照片里aphotoofone’sfamily 某人的家庭照片
7.thanksfor=thankyoufor 为某事而感谢(后接动词要用v-ing)
三.重点句式及注意事项:
1.他们正在和谁说话?
Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。
TheyaretalkingwithMissWu.
2.你们正在谈论什么?
Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。
Wearetalkingabouttheweather.
3. 这儿是一些我的照片。
Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。
Hereissomeofmeat. (someofmeat不可数,故用is)
4. 谢谢你帮我买这本书。
Thankyouforhelpingmebuythisbook.
5. family家;家庭。
强调“整体”,是单数;强调“成员”时,是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。
Unit6It’sraining!
一.短语:
1takephotos/pictures 照像2takephotos/picturesofsb/sth 给某人或某物照相
3haveagoodtime\havefun玩得愉快
4onvacation 度假Eg:
Therearemanypeoplehereonvacation.
5some…others… 一些…另外一些… one…theothers…一个…另一个…(两者之间)
Eg:
Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
6puton穿上(动作) wear穿着(状态)Eg:
Tomisputtingonhiscoatnow.
7onthebeach 在沙滩上Eg:
Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
8.inthisheat在这样热的天气
二.重点句型
1.How is the weather?
天气怎么样?
=whattheweatherlike?
In the raining. 在下雨。
三.重难点解析
1、询问天气情况的句式:
(横线内容可替换)
①HowistheweatherinBeijing?
(Howistheweathertoday?
)
②What’stheweatherlikeinBeijing?
(What’stheweatherliketoday?
)
2、回答上面问题的句式:
①It’s+adj.(形容词)Eg:
It’swindy.
3、How’sitgoing(withyou)?
①Notbad.②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
Unit7Whatdoeshelooklike?
一.短语
1.looklike看起来像....2.curly/short/straight/longhair卷/短/直发
3.mediumheight/build中等高度/身体4.alittlebit一点儿…
5.apopsinger一位流行歌手6.haveanewlook呈现新面貌
7.goshopping(dosomeshopping)去购物8.thecaptainofthebasketballteam 篮球队队长
9.bepopularwithsb为---所喜爱10.oneof------中的一个
11.stoptodosth停下来去做另一件事12.stopdoingsth停止正在做的事情
13.telljokes/stories讲笑话/讲故事14.havefundoingsth愉快地做某事
15.remember(forget)todosth记得(忘记)做某事(没有做的)
16.remember(forget)doingsth记得(忘记)做过某事(已做)
二.本单元的重点句:
1.Isthatyourfriend?
No,itisn’t.2.Whatdoesshelooklike?
3.Sheneverstopstalking.4.Shelikesreadingandplayingchess.
5.Idon’tthinkhe’ssogreat.
三.重难点解析
1.Whatdoes/do+主语+looklike?
询问某人的外貌特征,看上去什么样?
Eg:
Whatdoesyourfriendlooklike?
2.形容头发时,可按照先长短,后曲直,最后说颜色的顺序说。
(长形色)(用has或have)
Eg:
Shehaslongcurlyblackhair.
3.oneof+名词复数,谓语动词要用“单三”形式。
Eg:
Oneofhisfriendsisaworker.
4.不定代词做主语时,谓语动词要用“单三”形式。
修饰不定代词词,应该放在它的后面.
Eg:
Icangoshoppingandnobodyknowsme.
5.Heis…(通常为形容词,包括身高、体形等)
Hehas…(通常为形容词修饰的名词,包括头发、五官)
Hewears…(穿、戴、留。
可以是衣服、帽子、鞋子等,也可以是眼镜、手表、胡须)
Unit8I'dlikesomenoodles
一.短语
1. beefandtomatonoodles=noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面
2.wouldliketodos.th=wanttodos.th想要作某事
3.whatkindofnoodles什么种类的面条
4.whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
.alarge\medium\smallbowlofnoodles大\中\小碗的面
二.重点句型
1.Whatkindofvegetables\meat\drinkfoodwouldyoulike?
I’dlike……I’dlikechickenandcabbagenoodles.
2.Whatsizebowl\plateofnoodleswouldyoulike?
I’dlikealarge\medium\smallbowlofnoodles.
3.Whatsizecakewouldyoulike?
Iwouldlikeasmallbirthday-cake.
三.重难点解析
1. wouldlike想要(表示一种委婉的语气)其用法相当于want.
wouldlike+名词 wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosthHewouldliketoplaysoccer.
----Wouldyouliketoseethedolphins?
----Yes,I’dliketo.
(1)would是情态动词,没有人称和数的变化,可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。
(你能举出例子吗?
)我想要些牛肉。
I’dlikesomebeef.
她想去打乒乓球。
Shewouldliketoplayping-pang.(你能变否定句和疑问句吗?
)
(2)Wouldyoulikesth.?
是提建议的一种句型,如需用一些,用some而不用any.
肯定回答是:
Yes,please./Allright./Yes./OK.其否定回答是:
No,thanks.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
kind在此句中作“种类”讲,akindof一种,allkindsof各种各样的。
kindof有几分,稍微
Acatisakindofanimal.Thereareallkindsofanimalsinthezoo
Thecatiskindofsmart.
3. CanIhelpyou?
你要买什么?
肯定 Yes,please.Iwouldlike……否定 No,thanks.
Unit9Howwasyourweekend
1.playthe+乐器 playtheguitarplaywith…和某人\物玩耍
2.have+三餐 havebreakferst\lunch\supper
3..goshopping\dosomeshopping\gototheshop买东西
7.on+某日+morning\afternoon\evening(或具体的某一天)in+morning\afternoon\evening
in+世纪\年\月\季节 at+时刻 last(next)month\year\week
8.whatabout+n\v-ing\pren=howabout……呢?
(对某人提出建议)
9.it’stimetodos.th=it’stimeforsth该做么的时候了
10.lookfor 寻找.....
二,重点句型和语法
1.一般过去时
表示过去发生的动作或存在的状态,通常与过去的时间状语连用:
yesterday,lastweek(month,year)
(1)系动词be的过去时:
am(is)→was,are→were
陈述句:
Hewasathomeyesterday.
否定句:
Hewasn’tathomeyesterday.
疑问句:
Washeathomeyesterday?
Yes,hewas./No,hewasn’t.
(2)行为动词的一般过去时:
陈述句:
主语+动词过去式+其它Igotothemovie.→Iwenttothemovie.
否定句:
主语+助动词didn’t+动词原形+其Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.
一般疑问句:
Did+主语+动词原形+其它
Doyouhavebreakfast?
→Didyouhavebreakfast?
Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,Idid./No,Ididn’t.
(3)规则动词的过去式变化规则
变化规则
例词
一般在词尾加—ed.
play→played
以不发音的e结尾的,只加--d.
like→liked
love→loved
以辅音字母+y结尾的,变y为i,再加—ed.
study→studied
carry→carried
以一个辅音字母结尾的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed
stop→stopped
plan→planned
动词不规则变化:
do→didhave→hadgo→wentsee→sawread→readget→got
give→gavesleep→slepteat→atewrite→wrotefind_---found
Unit10Wheredidyougoonvacation?
一.重点句子和注意事项
1.Wheredidyougoonvacation?
Iwenttosummercamp.
2.Didyou/he/she/theygotoCentralPark?
Yes,I/he/she/theydid.No,I/he/she/theydidn’t.
3.Howwerethemovies?
Theywerefantastic
4.havefundoingsomething 干某事有乐趣= enjoyoneselfdoingsomething
WehavefunlearningandspeakingEnglish.
WeenjoyourselveslearningandspeakingEnglish.我们学英语有很多乐趣 .
5.findsb.doingsth.发现某人在干某事 findsb.dosth.发现某人干过某事
Ifindhimreadingthenovel(小说).Ifoundhimgointotheroom.
6.corner 角落,角,拐角处
inthecorner在角落里(指在建筑物里面)
atthecorner在拐角处(指在建筑物外面或道路的拐角)
Mybikeisatthecorner.
7.belost迷路了=getlost,lost(adj.)Thegirlwaslostinthebigcity.
8.helpsb.(to)dosth.=helpsbforsth帮助某人干某事
HealwayshelpsuslearnEnglish
9.makesb.dosth.让/使某人干某事let/havesb.dosth.do前不带to
Themoviemakesmerelaxing.Lettheboydohishomeworkalone.
10.feel+adj. 感到...Ifeelhungry/tired/happy/excited
11.decidetodosth.决定干某事TheydecidedtogotoHainanonvacation.
Uint11Whatdoyouthinkofgameshows?
一.词组
1. a thirteen - year - old boy.一个十三岁的男孩
2. interview sb. 采访某人 in fact. 实际上
3.think of 想起,考虑到
二.重点句型
1. What do you think of soap operas?
I can't stand them.
2. What do you think of sports shows?
I don't mind them.
3.What do they think of Amanda?
They love her.
三.重难点解析
1. think "想,考虑,思索"(v. 动词)可以和许多介词搭配,组成新的意思。
A:
think of "考虑";"有...的看法",有时等于think about.
What does he think of Beijing Opera?
他对京剧有什么看法?
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
Mr Black thinks highly of his son. 布莱克先生对他儿子评价甚高。
B:
think about "考虑"(指计划,观念,看它是否相宜、可行)
He is thinking about going to China.他正在考虑去中国。
3. too与either的区别
too"也",表示肯定意义,与肯定的表达方法连用;而either"也不",表示否定意义,
与否定的表达方法连用。
(1)—My brother likes to play soccer.我哥哥喜欢踢足球。
—I do, too.我也是(喜欢)。
(2)—My brother doesn't like to play soccer.我哥哥不喜欢踢足球。
—I don't, either.
我也不喜欢。
also也可以表示"也",但一般情况下,too和either放在句子之后,also放在动词之前。
We also love talk shows.我们也喜欢访谈节目。
4. a thirteen - year - old boy 一个十三岁的男孩
此结构中,year用单数形式,且用连字符,这种结构用作定语。
a five - month - old baby 一个五个月大的婴儿
5. enjoy (v. 喜爱,享受)
enjoy后面接名词、代词或动名词,注意与like/ love用法的区别。
like/ love还可以接动词不定式(to do)。
I enjoy the soap operas.我喜爱肥皂剧。
I enjoy watching the soap operas.我喜爱看肥皂剧。
但我们不能说:
I enjoy to watch the soap operas.
只能说:
I like / love to watch the soap operas.
6. mind 表示"介意,反对"的意思时,通常用在疑问句、否定句中。
Would you mind opening the window?
请你打开窗子好不好?
He doesn't mind the cold weather at all.他一点都不在乎寒冷的天气。
多用于以下句型:
(表示请求或征求意见)后接动名词/名词/代词。
Would you mind (doing) ...?
Do you mind (doing) ...?
7. stand 表示忍受(多用于否定句、疑问句)
He can't stand the hot weather.他忍受不了炎热的天气。
Can you stand the pain?
你忍受得了疼吗?
9. What do you think of ...?
你认为...怎么样?
(谈论对某事物的喜好程度)可选择的回答有:
(1)I like it.
(2)I don't mind it.(3)I don't like it.(4)I can't stand it.
(5)I like it very much.(6)I love it.(7)It's beautiful.(8)They're fantastic
Unit 12 Don't eat in class.
一.短语.1. in class 在课上 2. on school nights 在上学的晚上 3. school rules 校规
4. no talking 禁止交谈 5. listen to music 听音乐 6. have to 不得不
7. take my dog for a walk 带狗去散步 8. eat outside 在外面吃饭9. in the hallway 在走廊上 10. wear a uniform 穿制服 11. arrive late for class 上学迟到 12. after school 放学后
17. be in bed 在床上 13. practice the guitar 练习弹吉它14. in the cafeteria 在自助食堂里
18.15. meet my friends 和我朋友见面 16. by ten o'clock.十点之前 18. the Children's Palace 少年宫 19. help my mom make dinner 帮助我妈做饭
二.重点句型
1.Don’tarrivelateforschool=Don’tbelateforschool
2.Canwe……?
Yes,wecan.No,wecan’t.
Eg:
Canwearrivelateforclass?
No,wecan’t.Wecan’tarrivelateforclass.
18.Doyouhavetowashyour
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