中行考试基础知识试题及解析.docx

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中行考试基础知识试题及解析

中行考试基础知识试题及解析

一、单项选择题（共70题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1．政府为了保护农业生产者，对部分农业产品规定了保护价格。

为了采取这种价格政策，应采取相应的措施是（）

A.取消农业税

B.对城镇居民实行粮食配给制中华会计网校

C.当市场上出现农产品过剩的进行收购

D.扩大农民家电消费

参考答案：

C

答案解析：

保护价格高于均衡价格，会刺激生产，限制消费，导致市场过剩，当市场出现过剩时，政府应及时入市收购并予以储备，否则保护价格必然流于形式。

试题点评：

本题考核保护价格的相关知识。

教材第5页有相关规定，只是出题角度较灵活。

【提示】本题目与网校实验班/精品班竞赛题

（一）第1题、普通班模拟题

（二）第1题考核知识点相似。

2.某月内，甲商品的替代品和互补品的价格同时上升，引起的甲商品的需求变动量分别为

50单位和80单位，则在这类商品价格变动的共

多选第3题、模拟题

（一）单选第3题、模拟题

（二）第4题以及普通班模拟题（三）第3题考核知识点相似。

4．消费者效用最大化的均衡条件是（）

A．商品边际替代率等于商品价格之比

B．商品边际替代率大于商品价格之比中华会计网校

C．商品边际替代率小于商品价格与收入之比

D．商品边际替代率等于商品价格与收入之比

参考答案：

A

答案解析：

消费者效用最大化的均衡条件，其含义是：

在一定的预算约束下，为了实现效用最大化，消费者应选择商品的最优组合，使得两种商品边际替代率等于两种商品的价格比。

试题点评：

本题考核教材中的原话。

只要记住就能选对。

参见教材第18页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（一）单选第6题、普通班模拟题

（二）单选第6题完全一致。

5．在其他条件不变的情况下，如果连续增加劳动的投入，在总产量达到最大值时，劳动的边际产量（）

A．大于零中华会计网校

B．小于零

C．等于零

D．等于平均产量中华会计网校

参考答案：

C

答案解析：

当边际产量等于0时，总产量达到最大值。

试题点评：

本题考查总产量曲线的形状。

教材第25页有原话。

可以结合图1—16进行记忆。

【提示】本题与基础班第3章讲义的一道多选题相类似。

6．自然垄断指的是（）的情况。

A．一个企业能以低于两个或更多企业的成本为整个市场供给一种产品

B．企业垄断某种自然资源

C．政府对重要自然资产实行完全垄断中华会计网校

D．两家企业共同控制一个市场

参考答案：

A

答案解析：

当行业中只有一家企业能够有效率地进行生产，或者当一个企业能以低于一个两个或更多企业的成本为整个市场供给一个种产品时，这个行业就是自然垄断。

试题点评：

本题考核自然垄断的定义。

参见教材第33页。

【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题

（一）单选第6题、普通班模拟题（三）单选第6题完全一致。

7．实施价格歧视的基本条件不包括（）

A．卖方具有垄断地位

B．企业生产有商品或服务具有耐用品性质

C．消费者之间存在不同的需求价格弹性

D．不同消费者所在的市场能被隔离开

参考答案：

B中华会计网校

答案解析：

第一，必须有可能根据不同价格弹性划分出两组或两组以上的不同购买者；

第二，市场必须是能够有效地隔离开，同一产品不能在不同市场之间流动，即不能使购买者在低价市场上买到产品再卖到高价市场上去。

如果这两个条件能够满足，那么，企业就可以通过对缺乏弹性的市场规定较高的价格，而对富有弹性的市场规定较低的价格，以增加总收益。

试题点评：

教材中有原话。

参见教材第38页。

中华会计网校

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛试题

（二）多选第5题、普通班模拟题

（一）多选第5题考核知识点相同。

8．资源配置达到帕累托最优状态的标准是（）

A．还存在怕累托改进的资源配置状态

B．收入在不同居民之间分配公平中华会计网校

C．可能由重新组合生产和分配使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少

D．不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少

参考答案：

D

答案解析：

资源实现最优配置的标准是，当一种资源的任何重新分配，已经不可能使任何一个人的境况变好，而不使一个人的境况变坏。

换言之，社会已达到这样的一种状态，如果资源在某种配置下，不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少，那么社会就实现了资源的最优配置。

试题点评：

本题考查资源实现最优配置状态的标准。

参见教材第40页。

【提示】本题与练习中心第5章多选第3题考核知识点相似。

中华会计网校

9．科斯定理的含义是（）

A．只要财产权是明确的，那么无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的，就可以实现资源配置的怕累托最优

B．只要财产权是明确的，并且交易成本为零或者最小，那么无论开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效的，就可以实现资源的怕累托最优

C．只要交易成本为零或者很小，市场均衡的最终结果都是有效的，就可以实现资源的怕累托最优

D．无论财产权是否明确，只要交易成本为零或者很小，就可以实现资源配置的怕累托最优

参考答案：

B

答案解析：

科斯定理：

只要财产权是明确的，并且交易成本是零或者很小，那么无论开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效的，实现资源配置的怕累托最优。

中华会计网校

试题点评：

教材有原话。

参见教材45页。

【提示】本题与练习中心第5章单选第12题考核知识点完全相同。

10．在买卖双方存在信息不对称的情况下，质量的商品往往将质量好的商品驱逐出市场，这种现象称为（）

A．道德风险

B．正向选择

C．逆向选择

D．外部不经济

参考答案：

C

答案解析：

（1）逆向选择是买卖双方在不对称信息的情况下，出现质量差的商品往往将质量好看商品驱除市场的现象。

（2）道德风险，是指交易双方协议达成后，协议的一方利用信息的不对称，对过改变自己的行为，来损害对方的利益，如交完汽车保险后不认真开车，交完财产保险后不注意防盗。

试题点评：

本题考查逆向选择的定义。

参见教材44页。

【提示】本题与练习中心第5章单选第9题完全相同。

11．下列失业类型中，属于自愿失业的是（）

A．需求不足性失业

B．摩擦性失业

C．隐性失业

D．周期性失业

参考答案：

B

答案解析：

自愿失业包括摩擦性失业和结构性失业。

试题点评：

本题考查自愿失业的类型。

参见教材第61页。

【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题（三）多选第6题、2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第57页多选第9题考核点完全一致。

12．如果用I表示投资、S表示储蓄、T表示税收、G表示政府购买，X表示出口、M表示进口，则四部门经济中储蓄和投资的恒等关系是（）

A．I=S+（T-G）+（M-X）

B．I=S+T-G+M

C．I=S+（T-G）

D．I=S+（M-X）

参考答案：

A

答案解析：

四部门经济中储蓄和投资的恒等关系I=S+（T-G）+（M-X）

试题点评：

本题考查储蓄—投资恒等式。

参见教材第49页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第332页多选第74题完全一致。

13．假定边际消费货币β是0.75，则投资乘数k应为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案：

D

答案解析：

投资乘数:

k=1/（1-β）=1/（1-0.75）=4

试题点评：

本题考查投资乘数公式。

参见教材第53页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（一）单选第14题、网校实验班/精品班模拟题

（二）单选第11题、普通班模拟题

（二）单选第14题考核知识点完全相同。

14.如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策的主要目标,就需要实行（）

A.扩张性财政政策和扩张性货币政策

B.紧缩性财政政策和紧缩性货币政策

C.扩张性财政政策和紧缩性货币政策

D.紧缩性财政政策和扩张性货币政策

参考答案：

A

答案解析：

如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策主要目标，就需要实行扩张性财政政策和货币政策，以刺激总需求。

试题点评：

教材有明确表述。

参见教材第66页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第61页单选第5题考核的是同一个知识点。

15．政府鼓励出口的主要措施是（）

A．出口退税

B．关税壁垒

C．出口配额

D．非关税壁垒

参考答案：

A

答案解析：

政府干预出口贸易以刺激出口增加的主要措施是出口补贴：

包括直接补贴和间接补贴。

间接补贴包括出口退税、出口信贷等。

试题点评：

参见教材第72页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第68页单选第7题、网校实验班/精品班模拟题（三）单选第13题考核知识点完全相同。

16．公共财政的出发点和落脚点是（）。

A．满足国有经济需要

B．满足国民经济需要

C．满足社会公共需要

D．满足企事业发展需要

参考答案：

C

答案解析：

公共财政以满足社会公共需要作为公共财政的出发点和落脚点

试题点评：

参见教材第76页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第74页单选第3题、练习中心第10章单选第2题完全一致。

17．我国中央财政不断加大中西部财政转移支付力度，逐步缩小地区间基本公共服务差距，这是公共财政履行（）职能的体现。

A．经济发展

B．经济稳定

C．市场维护

D．收入分配

参考答案：

A

答案解析：

财政经济稳定职能主要包括充分就业、稳定物价水平和国际收支平衡；财政经济发展职能的意义不仅仅要促进经济增长，还要在促进经济增长的同时带来经济结构的改善，经济增长质量的提高和社会事业的进步。

试题点评：

本题考核公共财政的经济稳定和发展职能，但是出题角度有些绕。

参见教材第78页。

18．能够使政府每一项支出的具体用途得到全面、具体、清晰反映的财政支出分类方法是（）

A．按政府职能分类

B．近支出使用部门分类

C．按支出经济分类

D．按支出能否等到等价补偿分类

参考答案：

C

答案解析：

财政支出经济分类可以使政府收支分类体系更加完整，使政府每一项支出的具体用途等到全面、具体、清晰地反映。

试题点评：

参见教材第83页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第82页历年考题分析中的单选第1题完全相同。

19．税收的基本特征包括强制性、无偿性和（）

A．效益性

B．准确性

C．固定性

D．公开性

参考答案：

C

答案解析：

税收的基本特征包括强制性、无偿性和固定性。

试题点评：

本题考查税收的基本特征。

参见教材第95页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第96页单选第4题考查知识点完全相同。

20．企业通过改善经营管理、提高劳动生产率等措施来降低成本、增加利润，从而抵消税负。

这种税负转嫁方式是（）

A．税收资本化

B．混转

C．旁转

D．消转

参考答案：

D

答案解析：

消转是纳税人用减低征税物品成本的办法使税负从新增利润中得到抵补，通过经营管理、提高劳动生产率等措施降低成本、增加利润来抵消税负。

实际上税负并没有转嫁，而是由纳税人自己负担了。

消转是一种特殊的税负转嫁形式。

试题点评：

本题考查消转的概念。

参见教材第98页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第91页单选第11题考核知识点相同。

21．对经济产生不良影响较小的财政赤字弥补方式是（）

A．向中央银行借款

B．增加税收

C．发行国债

D．增加收费

参考答案：

C

答案解析：

以发行国债方式弥补财政赤字对经济可能产生的事作用比较小。

试题点评：

参见教材100页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（一）单选第26题、普通班模拟题

（二）单选第26题考核点完全相同。

22．具有法律规定和制度保证的、经法定程序审核批准的年度财政收支计划是（）。

A．政府预算

B．信贷计划

C．税收计划

D．国民经济发展规划

参考答案：

A

答案解析：

政府预算是具有法律规定和制度保证的、经法宝程序审核批准的政府年度财政收支计划。

试题点评：

本题考查政府预算的概念。

参见教材第105页。

【提示】本题与网校练习中心第13章单选第6题考查的完全相同。

23．财政管理体制核心内容是各级政府间的（）。

A．事权划分

B．财政收支划分

C．企业隶属关系划分

D．税权划分

参考答案：

B

答案解析：

政府间财政收支划分是财政管理体制的核心内容。

试题点评：

本题出自教材原话。

参见教材111页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（二）单选第26题、普通班模拟题

（一）单选第26题完全相同。

24．下列税收中，属于中央固定收入的是（）

A．增值税

B．营业税

C．资源税

D．消费税

参考答案：

D

答案解析：

消费税、关税等属于中央固定收入。

试题点评：

本题考查中央固定收入所包括的内容。

参见教材114。

【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题

（一）单选第22题、普通班模拟题（三）单选第22题考查知识点相同。

25．从2009年1月1日开始，我国全面实施增值税曲生产型转为（）的改革。

A．消费型

B．积累型

C．收入型

D．补偿型

参考答案：

A

答案解析：

从2009年1月1日开始，我国全面实施增值税曲生产型转为消费型改革，相应调整小规模纳税人标准及其征收率，促进企业投资和扩大内需。

试题点评：

这个题真是出的挺偏的。

参见教材127页。

26．为应对国际金融包机的严重影响，从2008年第四季度开始，我国实行了（）财政政策。

A．从紧

B．中性

C．稳健

D．积极

参考答案：

D

答案解析：

为了扩大内需，防止经济增速大幅下滑，保持经济平稳较快发展，调整经济结构，中央审时度势，及时调整宏观经济政策，从2008年第四季度开始实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。

试题点评：

这个题真是出的挺偏的。

参见教材126页。

即便考生没有在教材上看到过这句话，但是如果结果实际稍加分析也是能得出答案的。

【提示】本题在2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第114页多选题第8题题干中有涉及。

27.在流动性偏好理论对货币需求动机的分析中，将由于收入和支出时间的不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望称为（）。

A．预防动机

B．投机动机

C．交易动机

D．平衡动机

参考答案：

C

答案解析：

交易动机，即由于收入和支出的时间不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望。

试题点评：

本题考查交易动机的概念。

参见教材第131页。

28.我国狭义货币供应量包括流通中的现金和（）。

A．银行活期存款

B．银行定期存款

C．证券公司客户保证金

D．银行储蓄存款

参考答案：

A

答案解析：

流通中现金和银行活期存款为流通中的货币，是我国的狭义货币供应量。

试题点评：

本题考查我国狭义货币供应量的内容。

参见教材第133页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第122页【例6】、练习中心第15章多选第1题考核知识点完全相同。

29.商业银行外来资金的形成渠道主要是（）。

A．吸收存款

B．票据贴现

C．发放贷款

D．发行股票

参考答案：

A

答案解析：

商业银行外来资金的形成渠道主要是吸收存款、向中央银行借款、从同业拆借市场拆借、发行金融债券、从国际货币市场借款等，其中又以吸收存款为主。

试题点评：

参见教材第153页。

30.我国货币政策的目标是（）。

A．保持国家外汇储备的适度增长

B．保持国内生产总值以较快的速度增长

C．保持货币币值稳定，并以此促进经济增长

D．保证充分就业

参考答案：

C

答案解析：

《中华人民共和国中国人民银行法》第三条规定：

“货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长”。

试题点评：

本题考查我国货币政策的目标。

参见教材第147页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（二）单选第36题、普通班模拟题

（一）单选第36题、2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第134页【例8】考核知识点完全相同。

31.某国中央银行规定商业银行对居民提供汽车贷款的最低首付款比例是40％，最长还款期限是5年，这种规定属于（）。

A．消费者信用控制

B．证券市场信用控制

C．间接信用指导

D．直接信用控制

参考答案：

A

答案解析：

消费者信用控制主要内容包括规定分期付款购买耐用消费品的首付最低金额、还款最长期限、适用的耐用消费品种类等。

试题点评：

本题考查考生对消费者信用控制的理解。

参见教材第148页。

【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题

（一）单选第28题、普通班模拟题（三）单选第28题考核点相同。

32.商业银行受企业委托，为其办理与货币资本运动有关的技术性业务，成为企业的总会计、总出纳。

这体现了商业银行的（）作用。

A．信用中介

B．支付中介

C．信用创造

D．货币投放

参考答案：

B

答案解析：

支付中介。

商业银行受企业委托，为其办理与货币资本运动有关的技术性业务，如汇兑、非现金结算等，使银行成为企业的总会计、总出纳，成为社会的总账房。

试题点评：

本题考查商业银行支付中介的职能。

参见教材第152页。

33.根据芝加哥大学教授法玛对有效市场的分类，如果公开发表的证券资料对证券的价格变动没有任何影响，则证券市场达到（）。

A．零效率

B．弱型效率

C．半强型效率

D．强型效率

参考答案：

C

答案解析：

如果公开发表的证券资料对证券的价格变动没有任何影响，则证券市场达到半强型效率。

试题点评：

本题考查半强型效率的概念。

参见教材第156页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（二）单选第38题、普通班模拟题

（一）单选第38题考核知识点完全相同。

34.从国际债务危机、欧洲货币危机和亚洲金融危机中可以看出，发生危机国家的汇率政策的共同特点是（）。

A.实行浮动汇率制度

B.实行有管理浮动汇率制度

C.实行盯住汇率制度

D.实行货币局确定汇率制度

参考答案：

C

答案解析：

从国际债务危机、欧洲货币危机和亚洲金融危机，危机主体的共同特点是盯住汇率制度。

试题点评：

参见教材第162页。

35.自20世纪80年代以来，我国金融监管体制的演变历程是由单一全能型体制转向（）体制。

A．独立于中央银行的综合监管

B．以中央银行为重心的混业监管

C．独立于中央银行的分业监管

D．以中央银行为重心的分业监管

参考答案：

C

答案解析：

自20世纪80年代以来，我国金融监管体制的演变历程是由单一全能型体制转向独立于中央银行的分业监管体制。

试题点评：

参见教材第167页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（二）多选第19题、普通班模拟题

（一）多选第19题、2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第159页多选第7题考核知识点相同。

36.金本位制下的汇率制度属于（）。

A．自发的浮动汇率制度

B．自发的固定汇率制度

C．人为的浮动汇率制度

D．人为的可调整的固定汇率制度

参考答案：

B

答案解析：

金本位制下的汇率制度属于自发的固定汇率制度。

试题点评：

参见教材第173页。

【提示】本题与网校练习中心第19章单选第6题考核知识点完全相同。

37.在当代国际货币体系中处于核心地位的机构是（）。

A．世界银行

B．国际清算银行

C．金融稳定委员会

D．国际货币基金组织

参考答案：

D

答案解析：

国际货币基金组织是国际货币体系的核心机构。

试题点评：

参见教材第179页。

【提示】本题与网校实验班/精品班竞赛题

（二）单选第42题、普通班模拟题

（一）单选第42题、2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第166页单选第5题考核知识点相同。

38.按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（）。

A．定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度

B．定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度

C．定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度

D．定类尺度、定距尺度、定序尺度、、定比尺度

参考答案：

C

答案解析：

按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：

定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。

试题点评：

本题考查统计数据的计量尺度。

参见教材第183页。

39.为了解全国煤炭企业的生产安全状况，找出安全隐患，专家根据经验选择10个有代表性的企业进行深入细致的调查。

这类调查方法属于（）。

A．专家调查

B．重点调查

C．系统调查

D．典型调查

参考答案：

D

答案解析：

典型调查是从调查对象的全部单位中选择一个或几个有代表性的单位进行全面深入的调查。

试题点评：

本题考查考生对典型调查概念的理解。

参见教材第187页。

40.分类数据的图示方法主要有圆形图和（）。

A．条形图

B．直方图

C．累积分布图

D．茎叶图

参考答案：

A

答案解析：

分类数据的图示方法主要有圆形图和条形图。

试题点评：

参见教材第193页。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第180页【例1】考核知识点完全相同。

41.下列指标中，用于描述数据集中趋势，并且易受极端值影响的是（）。

A．算术平均数

B．中位数

C．众数

D．极差

参考答案：

A

答案解析：

中位数和众数都不受极端值的影响，极差描述数据离散程度，只有选项A算术平均数用于描述数据集中趋势，并且易受极端值。

试题点评：

参见教材第204—205页。

【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题

（一）单选第43题、普通班模拟题（三）单选第43题考核知识点相似。

42.离散系数比标准差更适用于比较两组数据的离散程度，这是因为离散系数（）。

A.不受极端值的影响

B.不受数据差异程度的影响

C.不受变量值水平或计量单位的影响

D.计量更简单

参考答案：

C

答案解析：

为消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测量值的影响，需要计算离散系数。

试题点评：

本题考查离散系数的特点。

参见教材第208页。

【提示】本题与网校实验班/精品班模拟题

（一）单选第42题、普通班模拟题（三）单选第42题考核知识点完全相同。

43.某行业2000年至2008年的职工数量（年底数）的记录如下：

中华会计网校

年份

2000年

2003年

2005年

2008年

职工人数（万人）

1000

1200

1600

1400

则该行业2000年至2008年平均每年职工人数为（）万人。

A.1300

B.1325

C.1333

D.1375

参考答案：

B

答案解析：

平均职工人数=[（1000+1200）/2*3+（1200+1600）/2*2+（1600+1400）/2*3]/8=1325

试题点评：

本题考查间隔不相等的间断时点序列序时平均数的计算公式。

参见教材213页例如4—10。

【提示】本题与2009年梦想成真《应试指南—经济基础（中级）》第201页单选第5题考查的是同一个知识点。

44.环比增长速度时间序列分析中，“增长l％的绝对值”的计算公式为（）。

参考答案：

A

答案解析：

增长l％的绝对值=逐期增长量÷环比增长速度

试题点评：

本题考查“增长l％的绝对值”的公式。

参见教材第217页。

45.按照所反映的内容不同，指数可以分为（）。

A.基期指数和报告期指数

B.数量指数和质量指数

C.简单指数和加权指数中华会计网校

D.个体指数和综合指数

参考答案：

B

答案解析：

（1）按所反映的内容不同，可以分为数量指数和质量指数。

（2）按计入指