一年级家长会发言稿范文.docx
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一年级家长会发言稿范文.docx
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一年级家长会发言稿范文
一年级家长会发言稿范文
一年级家长会发言稿范文
一年级家长会发言稿各位家长
大家好!
很高兴能和大家见面。
非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。
本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。
对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。
一、召开家长会的目的我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说:
性格决定命运。
而习惯构成性格。
好的开端是成功的一半。
小学一年级是学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
二、汇报班级各项情况:
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:
我班51人,男孩24人,女孩27人。
我们班学生年龄偏小,好多学生入学时只有6岁多,不够岁数,年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。
数学老师教两个班,她说相比之下,五班的同学就要好管理一些,上课认真听讲的时间要长些,这样的比较也给我的工作带来了更大的压力,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟家长们说:
我和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!
从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。
记得他们在上学前班时,有些小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。
可现在去瞧,他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了适应了学校生活,他们懂得了尊敬老师,团结友爱。
,关心班集体。
从目前来看,我班的大部分学生学习积极主动性高,他们爱好广泛、求知欲强。
像课上上课认真听讲的。
。
。
由于接触时间短,班级里还有一大批优秀的孩子我未能发现,以后我一定会善于发现他们的闪光点,挖掘他们的潜力,使每个孩子都有一片广阔的天地尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。
如:
班容量较大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;此外个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的成长,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。
当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。
把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。
三、介绍班级特色管理
四、提要求和希望在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一
(6)班这个集体之中。
希望各位能配合老师做好以下几件工作:
1帮助孩子养成良好的学习习惯。
比如督促孩子形成良好的作息规律早上7:
20以后7:
30之前到校,中午11:
30放学,下午3:
30放学中午1:
30以后1:
45之前到校。
让孩子养成时间意识除了把握作息时间,还应让孩子做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。
家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。
要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。
培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。
孩子刚学写字时,必须严格要求,每一个笔画都要按要求写,哪一笔该写在线上,哪一笔长,哪一笔短都要按规定写。
这对以后的发展非常有益。
如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学。
鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。
因为这是他的责任。
”“家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量———于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。
”现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别———六年之后,他们将会不同。
“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。
当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现在就读好多书,我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。
读书是一辈子的事情,重要的是日日不间断和兴致勃勃。
只要孩子在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力(我规定了十月一以后学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础)…这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益,诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。
但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。
附送:
一年级家长会发言稿(通用)
一年级家长会发言稿(通用)
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢大家能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。
能与大家相聚在这里,我感到很幸福,因为你的到来,既是对我工作的支持,也是对我的尊重。
所以,再次对大家的到来表示衷心的感谢。
入学已经两个月,作为一班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我也会用我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.我一向以朋友的关系与我的学生家长相处,所以,从孩子走进一
(6)班那天起,我们就应该是朋友了,所以请别拒我于千里之外。
在对待孩子的问题上,我们是同一个战壕的战友,也是负责不同程序的工友,我们的心应该是一起跳动的。
首先向大家介绍一下本班的主要情况:
我们一6班共有42名孩子,期中男生18人,女生24人。
总体来说,我们班的孩子聪明、活泼,大部分孩子在学前受到过良好的教育,大部分家长素质高,对待教育十分重视。
通过两个多月的学习生活,已经有一半以上的孩子走上正轨,他们学习兴趣浓厚,遵守学校、班级纪律,能按时、有质量的完成家庭作业。
期中有一小部分孩子已崭露头角,成为班级中的小干部。
他们集体荣誉感强,工作积极主动,有责任心,已经成为了我得力的小助手。
接下来,我们一起交流一下需要家长配合的几个方面:
一、培养孩子良好的日常行为习惯。
小学阶段,对于孩子来说,良好的习惯比分数的高低更重要!
我从两个方面来说:
1、养成生活自理的习惯
生活自理能力的培养,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。
一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天至少削好5支左右的hb铅笔。
(这里要说明一下,我之所以不准备带卷笔刀来学校,一是因为不安全,二是教室卫生不能保证。
我已经为孩子准备了一个卷笔刀放在了图书角。
)一年级的孩子容易丢三落
四,所以家长一定要多提醒,多教育,让孩子自己管理好自己的东西。
我制作了一张家庭作业的评价表,请家长回家自行复印,并根据孩子每天完成家庭作业的情况,来填写、来评价。
以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。
2、养成爱读书的习惯
著名小学语文教师于永正曾经说过:
“读书长大的学生,智商和情商会越来越高,绝对有‘可持续发展’的后劲。
我国当代教育家朱永新也说过,一个人的知识三分来自于课堂,七分来自于课外阅读。
一个爱读书的人,其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。
现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯,那么将使他受益一生。
我一直是这样觉得,吃好穿好是一辈子,但是,知识可以影响几代人。
再穷不能穷了对孩子的教育投资,富了也不能只富自己的身体,也应该让自己的大脑富起来。
我相信,没有人不希望他的孩子爱学习,但是很多的时候,我们只知道怪孩子太调皮,坐不住,老是惹事,其实却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。
有人会说了,我又没有时间读书,我又不爱读书,我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢?
其实很容易,孩子不爱读书,是因为他的生活中根本没有书,孩子没有从书中得到读书的乐趣,所以,他就想不起来读书,如果孩子的身边书触手可及,孩子就会在不知不觉中爱上读书,哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀!
环境改变人,书香的熏陶能让人更明智。
这里针对我们一年级的家长在帮孩子选书时,提三个建议:
1、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。
可以丰富孩子头脑中的表象,对孩子今后创造力的发展有好处。
2、书尽量选薄一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。
下次就还会想读。
3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍,要么就买拼音版的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。
否则,就建议父母和孩子一起读,最好是识字和读书同步进行。
二、需要家长配合的事情
1、路队
现在社会对孩子的安全十分重视,早在新闻报道有人闯进校园伤害孩子的事件起,学校就采取了许多措施,杜绝安全事故的发生。
现在在校门口划定了区域,要求家长按区域接孩子。
但是仍然有个别家长心急过度,没有按照指定区域接送孩子。
殊不知,这既是没素质的表现,也有学校安全带来了隐患。
但是我们班有的家长却很懂教育孩子的理念,知道配合学校、老师的要求来教育孩子,我想,在他们的心里,一定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子,我们大家都知道,当孩子有了集体荣誉感,他会自觉控制自己的行为,久而久之,孩子就会成为一个行为高尚的人。
在这里我想表达内心的感谢,感谢大家支持我们的工作,感谢大家为教育好我们的孩子而做出的努力。
2、作业
我是一位十分重视家庭作业的教师。
因为作业时孩子对我的教育最直接的回馈,也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的体现。
现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文,认读生字,以后复习阶段可能还会有《快乐园》、《小学教材全练》等练习题需要大家帮助督促孩子完成。
从这几项作业完成得情况来看,咱们班的大部分家长都非常负责,孩子们的作业完成得非常认真,书写整齐、美观,有的家长还针对孩子学习中的欠缺,补加了作业。
从作业和晚上的读书情况中,我读到了许多家长陪伴孩子完成作业的心声。
有的是鼓励、有的是表扬、有的是提出希望。
我非常的感动!
有了如此用心的父母,您的孩子一定会很棒的,因为教育是一个慢的过程,需要您默默的陪伴和用心的发现。
3、安全问题
作为学校,安全工作警钟长鸣,作为老师,天天都要讲安全,请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识,让孩子从小树立安全意识,比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等,让我们大家齐心协力,为了孩子健康快乐地成长,防患于未然,不至于落下后悔。
4、与教师的沟通
咱们班的家长都是有素质的人,希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教育方式不同的情况下,能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通!
对于老师来说,不管您在什么单位任何等高的职位或者认识什么了不起的任务,您在老师面前,就只是孩子的家长!
老师应该得到您应有的尊重!
我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样,同时也有利于您孩子身心健康的发展!
三、让孩子从小就有一个梦
最后,也是本次家长会,我重点要和大家交流的内容——让梦想在孩子心中发芽,这也是我想说的主题。
请从现在起,在您孩子的心中重下一颗带有梦想的种子吧!
请让环山路小学、让咱们一6班、让这间教室成为每一个孩子梦想种子开始发芽的地方吧!
在成功学的领域里一直有个理论:
孩子没有聪明的和笨的分别,只有有梦想和没有梦想的区别。
因此,孩子将来是否能成功最重要的一步,就是让他是否怀揣梦想,并不断地刺激他实现和加固心目中的这个梦想。
要激发孩子的梦想这是一个漫长的过程,需要循序渐进:
1、想办法让孩子见到、了解他梦想成为的那个人:
比如,孩子想成为体育明星,那就让他多见识体育明星或者比赛等;想成为作家,就让他多阅读书籍、多练笔。
即使见不到真人也没关系,可以让他多看关于此人的书、故事或影片,让他充分了解,展开想象,直到对那个人产生尊崇,把他当偶像。
偶像的力量是无穷的,许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。
而为什么现在很多孩子,你问他想成为一个什么样的人,他总是无从回答,那就是因为父母忽视了偶像的力量。
2、培育孩子必备的成功素质:
比如,经常带孩子去看名山大川和宽广的海洋,因为当仰视大山,他会感到自己的渺小,当俯视大山,他又会感到大自然的广阔;当他置身于海洋,会看到大海的波澜壮阔与变化莫测,这样见识过名山大川和大海的孩子一般不会孤傲、自负、狭隘与浅薄。
同时,多带孩子去参加各种体育运动,让他充满活力。
只有充满活力的孩子,才是活泼的,才能很好地跟别人相处,运动是一种很好的沟通方式。
3、明确和强化孩子的梦想有了这些实现梦想的成功必备素质之后,就得让孩子强化对自己梦想的理性认识,比如让他说出尽可能多的理由,为什么他想成为梦想中的那种人,这样会使他的想法更明确化、深刻化;也让孩子理性地思考他奋斗的方向,从而更明确地朝着那个方向努力。
孩子在很小的时候,想实现某种梦想的理由往往是很单纯的,父母要不断地丰富他想成为某种人的理由,这样会加强他内心的动力,让他自己说服自己,用自己的梦想激发自己。
可以让孩子把他的梦想以及要实现此梦想的理由贴在墙壁上,让他每天看,持续地看,不断地刺激。
其实人与人的差别,是受到刺激的差别,接受了什么样的刺激,就会有什么样的心态。
4、营造家庭梦想训练营,父母可以这么做帮助孩子确立目标光有梦想,是远远不够的,因为梦想可能是比较遥远、笼统的概念,只有把梦想细节化、具体化,才能在具体的实践中付诸行动。
而细节化、具体化的梦想就是目标。
鼓励孩子立刻采取行动梦想重要,而行动更重要。
一张最精确的地图,也不可能将旅行者直接运送到目的地。
因此,采取行动是一切知识获取、成长进步的关键步骤。
灌输一定能梦想成真的信念世上每一本宗教典籍都是在诉说信仰和信心带给人类的力量和影响。
只要孩子相信梦想会成真,就会充满动力,充满自信。
自信对孩子来说非常重要。
树立自信其实就是一个人战胜自己心理障碍的过程。
有了自信,他就会主动参与一切活动,主动跟人交往,在机遇面前比其他人善于争取。
信念犹如汽油,可推动人迈向卓越之境。
同时,父母也必须与孩子保持一致的观点和理念,要相信孩子一定能梦想成真。
增强孩子的想象力一个人有无丰富的想象力,是能否获得创造性成果的重要因素。
想象力是智力水平高低的表现。
爱因斯坦曾经说过:
“丰富的想象力有时比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
”增强孩子的抗挫能力几乎所有的父母都在担心孩子遭受打击,陷入困境,害怕他有挫折感。
但大多数成功的人都经历过挫折,而且正是他们当初的坦然面对,才成就了今天的事业。
经历困难挫折之后,才会得到真正的成长,而曾经的那些苦难经历反倒成为人生一笔难得的财富。
它磨练了人的韧性,焕发人的潜能。
因此,当孩子失败时,父母应教导他如何接受失败。
因为任何参与竞争的人都必须学会面对失败,学会如何从失败中走出来并继续前进才是最重要的。
教孩子学会积极主动积极主动是对环境刺激所做出的积极回应。
凡事应该积极主动。
当你积极主动时,是你让事情发生;而当你消极被动时,是事情在你身上发生。
对待梦想永远要饱含积极主动的热情。
帮助孩子有梦想非常重要!
希望我们的家长能够配合我,从今天起就一起行动起来!
专家表示:
不能把孩子的成材问题都压在聪明和蠢笨的砝码上,每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别,但是相差不大。
人的成功主要靠后天培养。
后天的培养主要就是靠家长和老师之间的密切配合。
希望在我们的共同努力下,孩子能茁壮成长。
最后送大家一句话,我们共勉:
家长、老师好好学习,孩子们天天向上!
谢谢大家!
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