高一年级部主任在届高一学生家长会上的发言稿.docx
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高一年级部主任在届高一学生家长会上的发言稿
在2019级高一年级国庆家长会上的发言
千人桥中学校长助理王克胜
尊敬的各位家长:
大家好!
金秋十月,丹桂飘香。
在这举国欢庆伟大祖国70华诞的喜庆日
子里,我们相聚在一起,共商您孩子教育大计。
今天的千中校园,因
为您的到来而格外的美丽。
在此,请允许我代表高一年级全体任课老
师,对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对很多家长能不远千里,
抽出宝贵时间前来参会表示最衷心的感谢。
家长朋友们,高中三年可以这样概况,高一是基础,高二是关键,
高三是决战。
俗话说:
“基础不牢,地动山摇”,如果高一年级基础没
有打好,好的学习习惯没有养成,高二、高三将很难取得优异的成绩。
因此,高一年级在高中阶段是至关重要的。
今天我们组织大家召开这
次家长会,其目的就是加强联系、相互交流,以便老师们能够更有针
对性的实施教育,家长能够更好地帮助自己的孩子学会学习、学会做
人,及时适应高中学习生活。
下面我主要从三个方面与家长朋友们做
个交流。
一、高一年级的基本情况
本届高一年级共有16个教学班,现有学生838人。
任课教师81
人,任课教师中既有经验丰富的老教师,也有年富力强的中青年教师,
更有大学刚毕业的年轻老师,大多数老师都是刚带完2019届返回高
一的老师,他们教学经验丰富,教学水平高,敬业精神强。
15位班
主任更是精挑细选出来的精英,他们业务水平高、责任心强,班级管
理井井有条。
他们的责任心和吃苦耐劳精神是城区学校老师所无法比
拟的。
开学一个月来,高一各班级表现十分良好,班风纯正、学风浓厚。
应该说开了一个好头。
俗话说:
“良好的开端是成功的一半”。
我相信,
只要我们持之以恒,继续发扬千中优良传统,加上学校蒸蒸日上的良
好氛围,本届学生三年后一定能再创辉煌,您的孩子一定会圆梦千中,
实现理想。
二、高一年级本学期工作思路
家长朋友们,从您孩子跨入学校开始,我们深刻地认识到质量是
学校的生命,高考升学率是学校发展的保证。
因此,我们不仅有着强
烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重
的压力,使得我们全体千中人在李校长的带领下,精诚团结、奋勇拼
搏,并取得了较好的发展势头。
学风、校风、教风获得社会各界一致
赞誉。
特别是我们这一届从招生成绩中就可以看出,700分以上8人,
690分以上30人,650分以上349人,最高分达710分。
定向分数线
在12所初中学校都高于舒城一中的情况。
可以说,本届学生是近几
年我校招生最好的一届。
这充分说明了千中在全县家长、学生心目中
的地位,说明你们了解千中,认可千中。
正是因为学校严格的管理、
踏实的教学,才赢得了全县人民的认可。
本届高一,我们的目标是“低进高出,高进优出”,为现实这一
目标,我们将狠抓“班风、学风、考风”建设,浓厚学习氛围,加强
学法指导,努力培养学生的责任意识与良好的行为习惯,从而进一步
培养学生对家庭、社会和国家的积极负责的思想,进而去转化为强大
的刻苦学习的动力。
为此,我们高一年级部将开展一系列活动,现将
本学期高一年级工作思路向各位家长做个汇报。
1、狠抓考风考纪,弘扬班级正能量
本学期,我们计划开展五次大型考试(即开学考试、十月份月考、
十一月份期中考试、十二份月考和期末统考),1次数学竞赛、1次英
语竞赛,1次语文作文书写大赛,还开展2次语文周考、3次英语周
考和3次数学周考。
我们不仅通过考试去促学生干劲,浓厚学风。
我
们还下大力气整治学生考试中的作弊问题,我们高一年级部提出“抓
教学质量从抓学生考试成绩真实性开始”。
为此,我们重视每一次考
试的考风问题,一旦发现学生有考试抄袭行为,我们将严肃处理,在
全校通报班级、学生姓名,该科作“零”分处理,扣除该班“文明班
级”评选积分。
今后,我们还将邀请家长来校参与监考。
只有严格的
考试纪律做保障,学生的考试成绩才能真实,也就能使我们的班主任、
老师、学生以及我们家长了解到学生的真实成绩状况,以便更有针对
性、有的放矢地进行教学和学习。
通过狠杀考试作弊等歪风邪气,提
升班风、学风,对纠正学生学习中投机取巧等不良行为,将起到很好
地震慑作用。
2、重视考试总结,鼓舞学生士气
我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。
通过
创设良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专
心学习。
为此,我们利用每次月考的时机,准确把握学生的心理、思
想变化的脉搏,做好学生的心理和思想工作。
最大限度的控制和排除
非智力因素对学习的不良影响,养成良好的学习习惯。
我们要求班主
任在每次月考后,都要及时召开考试成绩分析总结会。
有时我们还深
入到班级给学生召开班科结合会,帮助班级分析存在的优势和不足,
班主任更是细致分析班级每一位学生的学习情况,帮助学生分析每次
考试是进步了还是退步了,帮助查找原因,及时指出存在的问题。
我们把每次成绩优秀的学生名单用展板进行公示表彰,还将召开
期中考试成绩总结表彰大会。
在表彰大会上,让优秀学生代表发言,
介绍他们的学习方法和学习经验,校长亲自为获奖的学生颁发奖品、
奖状。
通过这种形式的激励,对鼓舞学生士气,促进学生不断进取、
勇于拼搏很有激励意义,对后进生也是一次鞭策。
3、开展形式多样的德育活动,培养学生全面发展
在抓好常规教学的同时,我们还开展一系列德育活动,让学生在
活动中受到教育,培养学生健康、阳光、向上的性格。
如本学期,我
们已于23日至29日开展了为期一周的高一军训活动,23日上午召
开了高一军训动员暨新生入学教育大会,邀请了县教育局领导和县人
武部领导来校给学生做动员报告;29号下午开展了军训会操表演,
昨晚举行了“庆国庆”文艺汇演活动。
本学期,我们还将开展“一月
一主题”活动、“校园之星”和“文明班级”评比活动;10月份开展
校秋季运动会和作文书写大赛;11月份举行数学竞赛;12月份开展
英语作文大赛和“高一年级普通话大赛”等等;通过这些活动的开展,
让学生在活动中受到教育,得到启发,形成良好的道德品质。
4、加强学法指导和行为习惯养成教育,提高学生学习效率。
学而得法,将事半功倍。
高中阶段,学习方法将显得尤为重要。
如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的
至高点,成了我们当务之急的关键,也是您孩子能否成功成才的重要
保证。
加强学法指导和习惯养成教育将是本学期高一年级部的重点工
作。
各位家长,以上是我对本学期高一年级工作做一个简要的汇报。
尽管我们的孩子现在素质普遍很高,但我们在一个月的观察中也发现,
我们的孩子身上或多或少还存在一些问题。
如:
学习主动性不强、学
习无方法、学习无目标性、学科发展不平衡、自控力不强、有一些不
良爱好(如玩手机、看无益的课外书、晚自习好讲话、听课注意力不
集中、男女交往过密等)。
我认为,存在问题并不可怕,可怕的是我
们视而不见或见而不管。
因此,下面我结合自己对孩子的教育经验与大家做个交流。
三、给家长的几点建议
第一、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育合力
客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,
才能走上加速发展的快车道。
我们的教师特别是班主任很辛苦,你们
可以问一下你的孩子,我们的班主任每天几点起床,每晚上几点离校
的,有的班主任孩子小,家属也要上班,为了管理好学生往往是无法
照顾自己的孩子和家庭。
在这里,我不是要向各位家长诉苦,只是想
希望各位家长能够了解情况,能够全力的支持和配合我们的管理。
我们知道,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这
一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩
子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,就是一种失职。
尤其
是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与老
师的合作,才能完成。
所以,作为家长,我们一定要与我们的老师坦
诚相待,相互交流,相互包容。
如果有分歧或意见,我希望大家一定
要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和
短处,更不能贬低老师。
否则,如果让孩子从心里对班主任或老师不
满意,那么他对这个班级或者这门学科就一定不感兴趣,俗话说:
“亲
其师,信其道”。
在这里,如果出现孩子遇到和同学发生矛盾,或者不守纪律受到
老师批评时,孩子往往可能述说自己受到委屈。
希望大家教育孩子遇
事多做自我批评,先让孩子从自身找原因,不要总帮孩子说话,不然
会纵容孩子的缺点。
受到老师批评时,要让孩子分析:
班主任和老师
为什么批评你,是老师打你茬吗?
自己有哪些不对的地方?
先从自身
找原因,一定容易解决问题,这样也有利于孩子成长。
所以,当孩子在校犯错的时候,年级和班主任在进行教育和处理
时,家长能够更多的给予支持和理解,争取及时彻底有效地解决孩子
存在的问题。
比如学校明文规定不允许学生带手机进校园,我们家长
就要绝对配合,不给孩子买智能手机。
第二、要正视孩子们成绩的变化,帮助孩子科学分析成绩。
本学期开学以来,我们已开展了开学考试,在国庆节放假后,将
举行第一次月考。
大型考试成绩,我们将用校讯通的形式反馈给家长,
也会张榜公布成绩。
希望家长要认真关注每次考试你的孩子成绩的变
化。
但是,我要提醒的是,对于孩子的成绩浮沉大家须理智对待。
因
为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。
如果我们家长心理压
力太大,期望值过高、容忍不了孩子成绩的浮沉波动,进而对孩子求
全责备、喋喋不休,那势必把孩子推进失败的火炕,这一点我们家长
必须要引起足够的注意。
对于每一次考试,关键是分析好进步、退步
的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如
何做。
要学会帮助孩子正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励
他们不断超越,要有韧性,不能急躁,对此,我建议各位家长要做好
“四看四帮”:
要看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;要
看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;要看学习成绩与目标的
距离,根据孩子的实际和潜力,制定合理的目标,帮助调整学习方向,
树立信心;要看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其是丧失信心和骄
傲自大的),进一步树立克服困难的勇气。
如果你觉得不会分析,那
就利用一点时间与班主任老师进行沟通交流,一起分析,共同想办法。
家长要及时与教师交流,尤其是班主任。
一个班50多名学生,有时
老师真的是照顾不过来,学校期望各位家长主动与学校配合,主动与
班主任、任课教师多联系、多交流。
面对孩子的思想,表现和文化基
础现实,采取有效、实际的教管措施,把门槛放低,把目标找准。
过
高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险
行动。
要讲究方法和策略,追求进步与效果。
第三、学会倾听,善于与孩子交流,努力成为孩子的朋友。
孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩
退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们
的主要倾诉对象。
这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就
没事了。
面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低
其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的
艺术。
通过与孩子的交流中,分析判断孩子在校学习、生活情况。
另外,我还希望大家做一名细心的家长。
我知道,现在大家都很
重视,很多都是妈妈在陪读,确实不容易。
但我觉得,陪读不仅仅是
让孩子吃好、穿暖,更多的要关注到孩子心理变动。
绝不能认为孩子
送到学校,管教都是老师的事,你想,一个班级,50多名学生,班
主任一手哪能关注到每一位学生。
所以,作为陪读家长,就要在平时
注意孩子的一言一行,做个有心人。
比如孩子是否玩手机;是否看不
健康的书籍;是否注重着装打扮,是否和异性同学交往过密。
这些都
应该要注意。
我们以前就出现过,家长在陪读,孩子却玩手机、看课
外书,甚至谈恋爱等,而家长却一点都不知晓的情况。
第四、加强双休日的管理,让孩子养成自主学习的好习惯。
由于规范办学,现在周六、周日不允许学校补课。
而高中三年,
其实就是一场与时间赛跑的游戏,珍惜时间,分秒必争,才可能决胜。
因此,双休日时间的有效利用对孩子们来说是太重要了。
有教育专家
提出了“5-2=0”的说法。
就是说,5天的在校学习,如果双休日2
天在家疏于管理,学校的教学效果将等于零。
虽然没有这么可怕,但
说明了学生充分利用好双休日的重要性。
双休日利用的好不好,将直
接关系到孩子的成绩。
因此,希望家长督促孩子充分利用好双休日时间。
据我了解,很
多学生双休日在家时间利用率都比较低,主要表现在有的学生不能专
心学习,一会儿看看电视,一会儿玩玩手机、一会儿吃点零食喝喝水、
上上厕所等。
这样一来,慢慢就把自己的学习意志消磨掉了,那么自
主学习也就成了一句空话,所以家长在家庭教育中首先要引导子女制
定学习计划,静下心来苦读、然后鼓励他去积极探索自主学习的方法。
我建议各位家长要求孩子用一个小本子把2天要完成的任务记下来,
一条条,做完后,用红笔打勾。
另外,我还发现,很多孩子利用双休
日补课,这是好现象,但决不能双休日两天只去补课,剩下的时间就
什么都不干。
这样,由于补课是被动学习,效果也一定很差。
如我遇
到一个我们高二年级一名学生,该生不上网、不玩手机,很听话,就
是我们说得“乖孩子”。
但就是这个“乖孩子”成绩却班级倒数。
他
父母找到我,要我给他支支招。
我找了这名学生谈心,首先就询问他
周六、周日这两天是这么过的。
孩子告诉我:
“周六早上睡到8:
30,
吃完早饭9点,9点去化学老师家补课到11点,中午吃饭休息到2:
30,3点到5点去物理老师家补课;晚上7点到9点去数学老师家补
课,回来后睡觉。
周日睡到9:
00,然后随母亲回老家,吃过中饭后
睡觉到3点,3点半后回学校,吃过晚饭后到班级上自习。
从该生两
天来看,看似也没歇着,但孩子自主学习时间太少。
没有预习、没有
作业巩固,这样的补课效果似乎为“0”。
所以,希望家长一定要重视孩子的双休日管理,重视孩子的时间
利用,提高学习效率。
我希望双休日能不回去,尽量不让孩子回去,
三年的光阴真的稍纵即逝。
但凡成绩好的学生,家长对孩子都是严格
要求,有的家长能做到:
寒暑假,甚至过春节都不带孩子回家,在出
租房陪着孩子。
你想,这样的时间利用,孩子成绩不好都难。
所以,
我们在羡慕别人孩子成绩优秀的同时,也要反思我们自己究竟做的如
何?
还有家长反映,双休日孩子在家不学习,经常说作业在学校完成
了,家长也信以为真。
各位家长,如果你孩子说这话,说明他成绩一
定不突出。
学生除了要完成老师布置的作业以外,还应该要自己去不
断的看书、不断的整理知识、要多做课外题目。
如果做完老师布置的
作业就无所事事,不预习也不复习,更谈不上做课外题目,看上去学
得很轻松。
实际上这种学习方法是不适合高中学习的。
各位家长,你们满怀希望把子女送到千中,我们深知责任重大。
作为高一年级分管领导,我在这里向各位家长郑重承诺:
今后,我们
将倍加努力,以求真务实的工作作风,以踏实苦干的敬业精神,关心
爱护每一位孩子,力争为孩子发展创造良好的条件。
我相信,在以李
校长为首的校领导班子正确领导下,在我们2019级高一全体老师的
共同努力下,在各位家长的关心、支持下,我们的孩子一定会奋发图
强,勤奋学习,不断进步,也一定会驶向成功的彼岸。
力争让每一名
学生在千中三年后都能学有所获,取得理想的成绩。
最后祝愿各位家长:
工作顺利,身体健康,家庭幸福!
祝愿2019
级的每位学子三年内学有所成!
祝愿千人桥中学教育教学更上一个新
台阶!
谢谢大家!
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