校长竞聘演讲稿 3则.docx
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校长竞聘演讲稿 3则.docx
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校长竞聘演讲稿3则
校长竞聘演讲稿3则
范文一:
尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:
大家好!
首先感谢组织上给我这次参与竞聘校长的机会!
我叫***,共产党员,1973年10月出生于**县**镇,毕业于**学校,1994年7月参加工作,一直担任班主任和教务主任。
2003年7月调入***镇中心学校任教研员兼“两基”档案管理员。
2006年12月取得宁大中文专科学历。
2005年8月被评为小学高级教师。
我所要竞聘的岗位是***镇中心学校校长。
之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。
其一,我有过硬的教学资历优势。
从参加工作到现在,我当过9年的班主任,小学各年级各学科课程我几乎都教过,再加上多年搞教研工作的经历,我对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。
我在搞好教学工作同时,在这十几年里,非常关注外界教育发展的最新信息,努力更新自身的专业知识和教育理念。
能够正确把握国家教育发展的动态和趋势。
其二、我有较强的组织领导能力优势。
从参加工作以来,首先,我一直很成功地担当了小学校长和中心学校校长助手的角色,对校长的工作职责和特点有着比较透彻的了解。
可以说,正是凭着在***镇的这些年的工作经历,我对全镇每所学校和每个教师的情况都了如指掌。
我对自己驾驭全局的工作能力有充分的自信心。
其三、我有优越的外部环境和厚重的群众基础优势。
在***镇工作5年以来,我一直与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着融洽的工作关系和个人关系,我的人格普遍得到与我交往的人的赞赏和尊重,凭借多年建立和培育起来的感情,为我以后顺利开展工作打下了良好的基础。
为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、所有朋友和全体教师一并表示真诚的感谢!
各位评委、各位领导,全体教师,如果我能竞聘成功,具体我将从以下几个方面着手开展工作。
(一)学校管理,建立学校民主决策,集体议事、公开、公平、公正的学校管理模式。
如我竞聘成功,我将真正树立服务教育,服务人民的思想。
我的角色就是党的教育方针的基层贯彻着和上级主管部门教育政策、法规和工作任务的具体落实着,我所做出的一切决定首先都必须服从于上级的决定。
其次,在获得各校校长和广大教师普遍赞同的基础上,再由中心学校校务会议集体研究通过。
重大决策都必须以书面形式上报教育局,获得批准后再执行。
学校管理严格执行公平、公开、公正的原则,对于学校政务、财务管理严格执行公示制度。
一个好校长就是一所好学校,能否调动起校长的工作积极性,充分挖掘校长的管理才能,树立服务意识,是抓好学校管理的关键。
如果我这次竞聘成功,加强各校领导班自建设是我抓学校管理的重点。
我的具体的做法是,1、树立校长在学校中的威信,要求校长在学校中真正起到管理的核心,工作的榜样,师生的知音作用。
2、必须给各小学校长在工作上大力的支持和有效的指导。
3、根据各学校整体发展水平和实际需要,提出不同的发展要求。
给校长更多实现自己办学思想的空间。
在保证教育发展平衡的基础上,挖掘学校特色,打造特色学校和示范窗口学校,不搞一刀切。
4、我提倡让每一位教师充分发挥自己在学校管理中的聪明才智,正所谓众人拾才火焰高。
5、如有可能,我将坚决拥护教育局将类似这次的人事制度改革推广到最基层去。
充分挖掘基层教师中有突出组织管理才能和业务素质的年轻教师,充实学校领导班子。
6、在学校管理中,我将坚决打击搞派别和捏撮撮的不良行为,坚持维才是举。
树立大局意识和集体意识。
(二)打造高素质的教师队伍。
教师是教育发展的基石,高素质的教师队伍是教育得以发展和提高的主要保证,目前,***镇一共有教师190名,其中女教师81人,平均年龄在30岁左右,大专以上学历人数139人,占总数的73%,无论从年龄结构还是知识结构来说,都是一支极具竞争力的潜在的优质教育资源。
从当前各校的实际情况来看,存在的主要问题是:
1、教师管理措施过于僵化,缺乏有效的激励性的机制和措施,不能够充分调动起广大教师的工作积极性。
2、教师的专业素质和敬业精神有待进一步提高。
为此我将采取以下几个方面的措施:
①对现有的教师管理和评价机制进行有效的改革和完善。
我保证,以后的教师管理和评价机制将更趋于人性化、科学化,将更加公平、公正。
只要你努力工作了,你就会受到关注,只要你业绩突出了,你就会受到表彰!
教师评优奖先将坚决打破论资排辈的现象。
②在教师专业发展方面,一是充分发挥现有各级骨干教师的教学模范和专业引领作用,不能让他们成为空架子。
二是在年轻教师中间培养和树立新的一批教学业务骨干。
4、给教师施展专业特长和参与教学研究工作提供一个良好的空间和平台(包括制度支持和资金支持)。
并积极争取更多的有效的培训和学习机会。
充分调动教师的工作积极性和主动性。
3、大力改善各学校的办学条件,切实提高教育教学质量。
教学质量的好坏直接关系到一所学校在老百姓心目中的地位,无论何时,学校工作的重心都必须是切实提高教学质量。
为此,首先要提高现有的教学仪器设备的利用率。
其次,要利用一切机会争取为每个学校最少配备一套三类教学仪器,中心和回小争取达到2类配备标准。
在课堂教学方面,要加大改革力度,提高课堂教学效率。
1、要加强校本教研管理。
一是教研活动必须要有实际可操作的内容,每个学校的教研活动都必须以解决教学中的实际问题为基础,尝试课题研究活动。
二是改革课堂教学评价机制,提高过程性评价在总体指标中的分值。
三是必须坚持规范教学常规管理。
四是在教学工作中要开展一帮一活动,要求区、市、县和镇级骨干教师一人帮扶一个刚参加工作或教学能力较差的教师,而且要形成制度,纳入骨干教师年度考核范围。
四是要坚决打击在教学质量检测过程中弄虚作假的不良行为。
4、营造和谐、向上的育人环境。
***各学校虽然都刚刚起步,但经过了“普九”攻坚。
就***镇而言,各学校的面貌都有了极大的改善。
但就校园“四化”的整体水平来说,并不是尽如人意。
1、绿化工作可圈可点的只有**、**等个别学校,大多数学校做的还很不够;2、学校文化氛围普遍不浓厚。
标语刷写,教室和办公室布置缺乏特色和艺术气息,不能够充分展示新时代教育发展的特色和形象,对学生和教师的吸引力不足。
3、各学校都普遍轻视体育和艺术教育,教师的文体活动更是极端匮乏。
如我竞聘成功,我将在充分考虑各学校实际的基础上,整体规划,保证用于此项工作的经费的落实。
建立和完善校园环境建设考评指标体系,真正为师生创设一个家一样的,安全、绿色、干净、温馨的学习和工作环境,让学校充满歌声、笑声和掌声。
如我竞聘成功,在我任期的三年之内,要使***镇教育的各项工作有一个质的改变,双文明考核要一年上一个台阶。
争取创建三到四所***级的示范性学校,创建一到两所吴忠市级的示范性学校。
要为***的农村教育树立一面旗帜,坚决维护***中心镇良好的教育形象。
范文二:
尊敬的陈局长、李科长、同志们:
早上好!
7月4日,市委、市政府隆重召开了全市提升基础教育质量、加快职业教育发展动员大会。
其中的大会一项重要内容就是中小学人事制度改革、实行全员竞聘上岗。
这是市委、市政府高瞻远瞩,全面推进教育改革的新举措,鼓舞人心、推人奋进,但形势对我们来说非常严峻。
面对新形势、新挑战,作为运师附小校长,我不推诿、不怡慢,积极响应市委、市政府号召,积极加入这场改革的行列,今天,在这里进行校长的竞聘演讲,希望得到大家的鼎立支持。
我叫张建民,今年42岁,中共党员。
82年毕业于运城师专化学系,就读获专科文凭,93年师大进修获大本学历,99年通过培训获校长上岗证,本年度经国家教育行政学院培训获青年优秀校长提高班结业证。
82年师专毕业后,分配到运师工作,曾当过老师,兼过教导处干事,当过膳食科负责人。
其中8年的教学历程曾获过校级教学能手、模范教师,并获得讲师职称,6年的行政工作几乎年年是先进工作者,96年抽调筹建运师附小任筹建办主任、负责附小的筹建工作,从当年12月6日奠基到学校建成,其规划、设计、施工无处不付出了自己的艰辛,跑审批、争资金、协调各方关系三言两语是道不完的。
有成绩就有回报,上至当时分管文教的赵专员,下至东亍居委会,都给筹建工作予以较高评价。
98年附小成立后,任副校长,分管后勤工作,思想境界和觉悟又得到了进一步提升,协助校长圆满完成了资金的筹集、学校设施的充实、教职工福利的保障、疑难问题的解决,人所周知、有目共睹。
大家知根知底我就不多说了。
2004年3月组织任命当一把手,我深知肩上的担子有多重,身上的责任有多大。
半年来,发奋学习、明确职责、树起了以德感人,以理服人、以身作则的大旗。
旗帜显明抓工作、积极稳妥搞改革,建立起运师附小新教育理念和科学发展观,制定和完善了运师附小新的办学理念、校训、规章制度等,将实践的经验提升到理论,继而规划了宏伟蓝图。
具体工作中解决实际问题,非常规问题更是手到擒拿、得心应手,靠的是什么?
靠的是不占不贪、科学民主,许多遗留问题得以顺利解决,靠的是班子团结向前看,靠的是群众支持不埋怨。
结果领导放心,群众满意(附小很稳定)。
再一点:
管理制度严明,工作要求严格坚决,但不忘以人为本,操作有情有理,是我之所以能成功的又一条经验。
一个好的办法、好的理念,激活了大家的工作热情,鼓足了大家的干劲,形成了附小人人思想进步、个个想工作、人际关系空前的和睦,没有闹意见闹情绪的现象发生。
关注关心大家目地是建设一支高素质的教职工队伍,从而提高教学质量,在此方面我坚持科学发展观,不盲目用最新的教育理念指导教学工作向教革要质量,向管理要效益。
半年的校长工作得到了上级领导和群众的肯定,同志们见面说的最多的一句话是,建民呀,你在学校和局里面落的口碑不错呀!
这一句话令我终生足以,实现了我任校长之初的思想——言教不如身教之目的,达到了我所想的金杯银杯不如群众的口碑的理想。
未曾想事情往往是相互联系的好口碑的同时,奖杯接踵而来。
我先后获市劳模、优秀共产党员青年优秀校长。
当然,这些成绩的取得,得益于局领导的关怀和指导,得益于班子同志的互相配合,得益于广大教职工的理解和支持。
同时和自己的努力以及丰富阅历分不开,我是从基层一步一步走过来的,也积淀了一个从事校长工作的实践经验和理论水平,总之校长工作干起来还是能胜任的。
讲完简历,表完成绩。
下面我竞聘校长说想法,谈理想。
校长顾名思义,一校之长,学校的最高管理者,其作用分为三个主要方面,导引作用、凝聚作用、协调作用,对校长的素质要求也较高,如教育科研能力、教育经营能力、教育管理能力等方面。
我不单个谈,通过下面想法、理想予以展示。
首先:
我要争做一个好校长,关于好校长概念,众说纷云。
专家说好校长是既能解放思想又能统一思想,领导说了好校长是具有改革创新精神的人。
不论如何谈,不论怎么讲,意思一样,要求一致。
依我看来好校长通俗易懂的讲就是好人加做事。
好人,以德为先、办事公道、作风正派、群众满意,这就是好人;做事,做校长应该的事,不要光敲邦子不卖油,不光把校长当作职业去做,更要把它当事业去干,持之以恒,取得成功。
作为校长竞聘之人,如竞聘失败我将以一个普通人的心态,干老本行,从事教学工作,如竞聘成功,我将:
一、依法治校、创品牌
依法治校就是模范的贯彻党的教育方针,全面推进素质教育、关注青少年思想道德建设、执行义务教育法、教师法、青少年保护法等法律法规,从传统的思维中解放出来。
全面实现运师附小新的教育观,与时俱进,建立新的教育理念,利用三到五年时间,将运师附小建设做的标准化、人际关系和谐团队化、教学质量优质化、教师素质精良化、学生成绩能力化、学生品格自主化、学校名气品牌化。
二、坚定不移,推进教育创新,毫不马虎抓课改
学校加快发展的根本出处是创新。
这是科学发展观告诉我们的。
学校的成就,不仅要看当前,更要讲后劲。
要创新就必须有市场化的思路、国际化的眼光、现代化的理念,重新审视我们学校的教育和建设。
以创新求突破,以创新求发展,争取做到观念创新上先人一
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