数学北师大版七年级下册平行线的性质练习题.docx
- 文档编号:778536
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:92.21KB
数学北师大版七年级下册平行线的性质练习题.docx
《数学北师大版七年级下册平行线的性质练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学北师大版七年级下册平行线的性质练习题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
数学北师大版七年级下册平行线的性质练习题
人教版七年级下册5.3平行线的性质单元练习题【精选30题】
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I注释
评卷人
得分
一、单选题(注释)
1、
下列语句中不是命题的是()
A.两点之间线段最短
B.连结AB
C.锐角都相等
D.两条直线不是相交就是平行
2、
如图,AB∥DE,那么∠BCD等于( )
A.∠D-∠B
B.∠D+∠B
C.180°+∠B-∠D
D.180°+∠D-2∠B
3、
如图,DB平分∠ABC,DE∥AB,∠CED=80°,则∠EDB的度数是( )
A.30°
B.40°
C.60°
D.90°
4、
下列说法不正确的是()
A.内错角相等,两直线平行
B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
C.两平行线的同位角的角平分线互相平行
D.两条直线不平行,内错角不相等
5、
已知下列命题:
①相连的角是对顶角②互补的角就是平角③互补的两个角一定是一个锐角④平行于同一条直线的两直线平行⑤邻补角的平分线互相垂直,其中正确的命题的个数为( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
6、
如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上,如果∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.30°
B.45°
C.40°
D.50°
7、如图,AB∥CD,AD,BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是( )
A.31°
B.35°
C.41°
D.76°
8、如图,直线l1∥l2,则∠α为【 】
A.150°
B.140°
C.130°
D.120°
9、如图,已知AB∥CD,∠2=135°,则∠1的度数是
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°
10、下列说法中,不正确的是( )
A.同位角相等,两直线平行;
B.两直线平行,内错角相等;
C.两直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
D.同旁内角互补,两直线平行
分卷II
分卷II注释
评卷人
得分
二、填空题(注释)
11、
在下列各题的横线上,填上适当的符号、式子或名词,使它成为真命题.
(1)点M在线段AB上,若AM=BM,则________;
(2)若OC平分∠AOB,则∠AOC=________;
(3)直线AB、CD被EF所截,∠1、∠2是内错角,若∠1=∠2,则________;
(4)若∠1与∠2________,则∠1+∠2=180°.
12、
(1)命题是由________和________两部分组成.
(2)命题的题设是________事项,结论是由________推出的事项.
13、
把“垂直于同一条直线的两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为________.
14、
如图,AB∥CD,BC∥AD.AC⊥BC于点C,CE⊥AB于点E,那么AB、CD间的距离是_________的长,BC、AD间的距离是_________的长.
15、
如图,在四边形ABCD中,若∠A+∠B=180°,则∠C+∠D=________.
16、如图,已知:
AB∥CD,∠C=25°,∠E=30°,则∠A= .
17、命题“相等的角是对顶角”是 命题(填“真”或“假”).
18、如图,已知AB∥CD,CE、AE分别平分∠ACD、∠CAB,则∠1+∠2______90°.(填“>”、“<”或“=”)
19、填写理由:
如图所示,
因为DF∥AC(已知),
所以∠D+______=180°(__________________________)
因为∠C=∠D(已知),
所以∠C+_______=180°(_________________________)
所以DB∥EC(_________).
20、如图,已知AB∥CD,直线EF与AB、CD相交于E、F两点,EP平分∠AEF,过点F作PF⊥EP;垂足为P,若∠PEF=30,则∠PFC= 。
评卷人
得分
三、解答题(注释)
21、
将下列命题改写成“如果……那么……”的形式
(1)直角都相等;
(2)等量代换;(3)末位数是5的整数能被5整除;(4)三角形的内角和是180°.
22、
判断下列命题是真命题还是假命题,并说明理由.
(1)两个锐角的和是钝角;
(2)点P到A、B两点的距离相等,则P是线段AB的中点;
(3)不相等的角不是对顶角;
(4)若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,则∠1=∠3.
23、
把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠.
(1)你能得到什么结论?
(至少写两条)
(2)若∠1=40°,求∠2的度数.
24、
如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,∠3=∠C,则∠1和∠2什么关系?
并说明理由.
25、
(1)如图
(1),AB∥CD,探究∠BED与∠B+∠D的关系:
过点E作EM∥AB
∴∠1=_______.
∵EM∥AB,AB∥CD,
∴_________.
∴∠2=________.
∴∠1+∠2=∠B+∠D,即∠BED与∠B+∠D的关系为:
__________.
(2)如图
(2),AB∥CD,类比上述方法,试探究∠E+∠G与∠B+∠F+∠D的关系,并写出推理过程;
(3)如图(3),AB∥CD,请直接写出你能得到的结论.
26、如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:
AB=AD.
27、如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,求证:
AD平分∠BAC。
28、请将下列命题改写成“如果……那么……”的形式:
(1)等角的余角相等;
(2)垂直于同一条直线的两直线平行;
(3)平行线的同旁内角的平分线互相垂直.
29、如图,AB∥DE∥GF,∠1:
∠D:
∠B=2:
3:
4,求∠1的度数?
30、已知:
如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P,求证∠P=
试卷答案
1,
B
2,
C
3,
B
4,
B
5,
C
6,
D
7,C8,D。
9,B10,C
11,
(1)点M是线段AB的中点;
(2)∠BOC;
(3)AB∥CD;
(4)互补.
12,
题设,结论,已知,已知事项
13,
如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.
14,
CE,AC
15,
180°
16,55°。
17,假。
18,=
19,∠DBC 两直线平行,同旁内角互补 ∠DBC 等量代换 同旁内角互补,两直线平行
20,60°
21,
(1)如果是直角,那么他们都相等;
(2)如果是等量,那么可以代换;
(3)如果一个整数的末位数是5,那么这样的整数能被5整除;
(4)如果一个多边形是三角形,那么它的内角和是180°.
22,
(1)假命题,如两个很小的锐角1°和2°,和不是钝角;
(2)假命题,画出图形可判断;
(3)真命题,对顶角相等;
(4)真命题,等量代换可判断.
23,
(1)∠1=∠3,∠B=∠B',CA=CA'....,
(2)80°
24,
∠1=∠2.证明:
∵AD⊥BC,EF⊥BC,
∴AD∥EF,
∴∠1=∠4,
又∵∠3=∠C,
∴AC∥DG,
∴∠2=∠4,
∴∠1=∠2.
25,
解:
(1)过点E作EM∥AB,
∴∠1=∠B,
∵EM∥AB,AB∥CD,
∴EM∥CD,
∴∠2=∠D,
∴∠1+∠2=∠B+∠D,
即∠BED与∠B+∠D的关系为∠BED=∠B+∠D;
(2)如图,过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥CD,
∵AB∥CD,
∴AB∥EM∥FN∥GH,
∴∠1=∠B,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,
∴∠1+∠2+∠5+∠6=∠B+∠3+∠4+∠D,
即∠E+∠G=∠B+∠F+∠D;
(3)与
(2)同理,∠B+∠F1+∠F2+∠Fn-1+…+∠D=∠E1+∠E2+…+∠En.
故答案为:
∠B;EM∥CD;∠D;∠BED=∠B+∠D.
26,证明:
∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC。
∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC。
∴∠ABD=∠ADB。
∴AB=AD。
27,根据垂直的定义可得∠ADC=∠EGC=90°,即可证得AD∥EG,根据平行线的性质可得∠1=∠2,∠E=∠3,再结合∠E=∠1可得∠2=∠3,从而可以证得结论.
28,
(1)如果两个角相等,那么它们的余角相等.
(2)如果两条直线垂直于同一条直线,那么它们互相平行.
(3)如果两条射线分别是平行线的同旁内角的平分线,那么这两条射线互相垂直.
29,
30,见解析
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 北师大 年级 下册 平行线 性质 练习题