中学八年级家长会家长代表发言稿5篇.docx
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中学八年级家长会家长代表发言稿5篇
中学八年级家长会家长代表发言稿5篇
中学八年级家长会家长代表发言稿
(1)
尊敬的各位老师和各位家长:
大家好!
我是咱们班__的妈妈,首先请允许我代表我们八年四班的所有家长,向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候!
每次来参加家长会,我都是怀着无比激动和感激的心情而来,因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。
我们都知道,孩子的健康成长既离不开学校的教育活动,更脱离不了家庭的教育和熏陶。
昨天高老师让我说两句,当时虽然答应了,但心里却没想好说什么,我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的,那就是让我们的孩子更优秀,所以我就说两句实话吧!
与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲!
其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。
但是,在我的眼里,他确是最出色的,因为他聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力,特别是乐于助人,有责任感,不虚荣,我支持他经常为同学和老师做些小事!
我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,我们的孩子都是秀的。
说起孩子的培养,我很惭愧,我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。
一、机遇予人,成为同龄人中最幸运的孩子
我一直和我儿子说,虽然你没有出生在富贵人家,现在又有一个身体不好的妈妈,但你确是一个非常幸运的孩子,在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期,遇到了你人生中最重要的贵人,那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师,还有我不太熟悉的老师们,她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格,无不影响着我的孩子。
让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。
我常说,我的孩子其实没有我的教育功劳,除了基础好,就是老师教育的成果,可能老师们对他的关注,比我还多,我只是管好吃喝。
最成功的教育就是我的什么也不管。
记得在年初,我因病住院,孩子几乎每天都是自己在家,有时候我看到他的日志,懂事的让我心酸,后来怕他心里承受不了,我和高老师说了自己的当时的病情,高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心,孩子放学后高兴地给我打电话,说妈妈王老师和高老师找我了,听到儿子激动地话语,我知道两位老师打动了他,让他放下包袱,轻装学习,更主动承担了照顾我的任务。
因此,我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们!
也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。
二、无为而治,成为一个能担当、敢负责的小男子汉
因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作,在自己近二十年的职业生涯中,经历了一届又一届的大学生毕业生,在他们学习、生活和就业过程中,我深深的体会到,每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。
所以,只要能保证安全,我从来不约束孩子,无论是学习还是生活,更多的是能够让他自己试着去处理,给他更多的空间,慢慢的我发现儿子越来越成熟了,像个小男子汉了,不虚荣(记得13年初我因患病,满头乌发掉没了,他在班级办板报,很晚了还没回来,我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子,看到孩子的班级亮着灯,想上去,又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子,让孩子没有面子。
所以,躲在了离校门很远的地方等儿子,儿子出来后和同学再见了才看到我,就高兴地问:
妈妈,你早来了,你怎没上班找我呀,我们班李佳的爸爸去班里找他了。
我当时回答说:
没戴假发,形象不佳,怕你没面子。
当时儿子就急了,说:
那有什么,你什么样都是我妈,和别人啥关系。
当时既让我欣慰,又让我感动)、踏实、敢于担当,乐于奉献,有较强的自我管理能力,这些我觉得比他考第一还让我高兴,因为无论将来他们的职业生涯是什么样的,知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的,但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。
人们常说优秀是一种习惯,一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是孩子们永远的财富。
(比如学习,能够自己主动地去学,从来不用我去说你该学习了等等)
三、言传身教,做好孩子的第一任老师
其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,但毕竟是孩子,有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。
你每天除了应酬就是麻将,怎么能要求孩子在那一味的学习;你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子温和的和你说话;你对你的长辈时刻表现出不耐烦,怎么能让孩子对你充满孝心;你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人,试想你的孩子能是积极的吗?
现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子,但这些孩子一旦步入社会是痛苦的,其实,就他们这代人,经济条件都不是问题,但他们的幸福指数却不高,这就是中国教育的缺失。
因此,我们做家长的,要理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵,无论将来成绩如何,最首要的是成就一个健康向上的个体。
他才能生活的幸福,我们才能够幸福。
四、善于沟通,做一个智慧的父母
多沟通,勤沟通,不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教,平时多和孩子沟通学习情况,生活情况,把孩子学习上了乐趣分享一下,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢。
多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。
有的家长会说,和孩子没话,或说了也不听,其实有时候我们要想一些办法和策略,不能总拿我们那个年代怎么样来说教,我们要注重自身的提高,有时看到孩子确实存在问题,你一旦说不好可能会适得其反,这你就要动动脑筋了。
对我就采取写信的方式,我知道他爱逛我的空间,我就给他写篇日志什么的,看到他的变化,我就知道他看了我的日志。
或者赶紧给老师打个电话,了解一下情况,拜托老师给做做工作等。
今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话,第一句:
不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母永远会陪伴在你的身边,用支持的目光温暖你,家永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友,老师永远是你的航标;第二句也是说给所有的孩子:
你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切;第三句,感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭,我们是幸福的!
谢谢大家!
中学八年级家长会家长代表发言稿
(2)
尊敬的各位老师、家长们,你们好!
一直以来,孩子的成长教育是家长与老师之间、家长与家长,老师与老师之间永恒的话题。
今天能够站在这里,与大家一同讨论、共同分享,我感到非常的荣幸。
我的孩子__,__年9月进入__中学初二年级的奥星班学习。
说实话,当时__进入__中学的时候,我的心里一直在打鼓,担心他会有诸多的不适应,担心这、担心那,也许这就是为人父母的艰辛吧!
经过初二上半学期到现在这一阶段的历练,特别是在初二(6)班这样一个有着良好学习氛围的团队里,在老师们的关心和帮助下,孩子渐渐地长大了,他变得的更加自信,学习成绩也在一步步的提高,这些都与老师的辛勤付出密不可分,借此机会我想向初二(6)班全体老师说声:
“老师们,你们辛苦了!
在我的眼里,__是一个性格稳重、内敛,礼貌、懂事的孩子,当然,__在独立生活能力和学习成绩方面的提升空间仍然很大。
作为父母,我们除了关心孩子的日常饮食、身体冷暖外,更注重孩子的思想品德、行为习惯的培养,渐渐地,__的综合素养得以提高,也赢得了老师和同学们的认可。
都说父母与子女之间会有代沟,这一点我们不得不承认,现在的孩子思想活跃、接触的事物又都这么繁杂。
所以在与孩子的接触过程中,我们尽量不把自己当成长辈,多和孩子做朋友,对他多一些表扬、多一些鼓励,少一些批评。
有一段时间,__的成绩相当不稳定,考试成绩很难提高。
其实我们都知道,孩子的自尊心是很强的,观察能力也很强,所以我们在得知他的考试成绩时大都是用微笑的表情和他说话,没有训斥,反而对他的安慰多一些。
因为我们都知道即便他不说,心里所承受的压力也是可以想象的。
还记得当时,我和__的爸爸在得知他的考试成绩下滑之后,心里也非常着急,及时和几位任课老师取得联系,了解孩子身上的症结所在。
回到家后,再让他坐下来一起讨论,首先通过考得成绩好的学科谈起,建立孩子的自信心,再帮他在差科上找原因、找差距。
同时激发孩子的赶超意识,树立学习榜样,向身边学习好的同学看齐,鼓励他多听、多问,善于观察和遇到不懂之处时不能马虎了事。
在这一整个过程中,表扬和鼓励的作用逐渐突显,孩子的学习意识、学习能动性也在逐步改善和提高。
如果可能,我们还会抽空带孩子参加户外活动,既锻炼了身体,还能增进父母与孩子之间的感情。
因为__是个男孩,平时在家,我的爱人还经常以拥抱的方式鼓励孩子,告诉他:
“__,加油,爸爸妈妈都很爱你!
”这都是一些亲子活动,但可以让孩子亲切地感受到父母一直在他的身边,鼓励、关注着自己。
再有我们会比较注重与学校、与老师的联系和沟通,这样方便家长及时掌握孩子的在校表现,更利于孩子的健康成长。
以上都是我们平时在做的一些事情,谈不上经验,但从目前孩子的现状来看,以上的做法还是有可取之处的。
谢谢大家!
中学八年级家长会家长代表发言稿(3)
各位家长:
大家下午好!
很高兴x老师给我这个机会,在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。
说的不好的地方,希望大家多多包涵,不要拍我。
咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们x班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。
孩子非常喜欢,非常热爱这个班级的老师和同学,我们班的学习氛围较好,同学们你追我赶,一起进步。
下面,我从以下几个方面跟大家交流一下
一、与孩子一起成长,成长比成绩重要
我希望孩子有个好的性格,好的心态,淡定低调,乐观向上,自信自立,有责任有担当,懂得分享和宽容,乐于团队合作,尊重他人,我想这些品质远远比成绩重要的多
我们经常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一起学习,和孩子一起成长。
我们知道,要开车必须有驾照,当老师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。
所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年,我们都有缺点,我们都不完美,所以我们必须互相容忍互相磨合。
家长要以身作则,和孩子一起学习。
对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。
有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。
孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。
可以看书,或者上网。
看看孩子的课本,了解孩子学到哪个知识点了,比如这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至可以动笔做一下孩子的题,不懂的地方可以向孩子请教,让孩子给讲解一下。
物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有掌握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。
要多发现别人的优点。
政治:
期中后,端正了学习态度,取得了较好的成绩。
小三科史地生的学习要放在平时,及时消化,每天自己安排计划复习其中的一门小科,期末的时候,自己整理历史年号之类的,家长可以和孩子互相提问,这样我们也跟着学习了。
不给孩子施加压力,而是营造一个轻松的学习氛围。
越是在成绩不好的时候,孩子越需要鼓励。
陪孩子聊聊,减轻孩子的压力,批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。
考试不好的时候,孩子心情也不好,家长不能只关注分数和名次,不能只看结果,要看孩子平时付出的努力,和孩子一起分析原因,问题到底出在什么地方,是自己没理解?
掌握的不扎实?
还是轻视了,还是脑子短路了?
针对问题,对症下药。
这次数学没考好,孩子马上找出了原因,是自己轻视了,放松了。
接下来考的政治,孩子就尽快调整了自己的心态,我就问她怎么那么快的调整的,她说,反正考完了已经那样了,不可更改了,抱怨懊悔都没什么意义了,最后一门了,必须全力以赴,从容应对政治考试。
二、好的学习习惯
学习时要集中精力,不能三心二意,有问题及时问,不能攒着成大疙瘩。
孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样,在上课专注方面,向邢同学学习,怎么样做到不浮躁,上课专心,思路跟着老师走,考试时心马上静下来。
平时认真努力方面,向朱同学学习,我经常说孩子,有人家三分之一努力就行了。
期末复习期间,看到他们课间都在学习,自己也不好意思玩了,偶尔也会在课间写写作业。
期末考试前的一个晚上9:
30了,还在复习历史,我催着撵着她去睡觉,极不情愿的说,还想再学一会。
说怎么会摊上我这样的妈,嫌我拖她后腿,问我是不是她亲妈,人家同学的妈妈会说,才10点,就想睡觉啊,你想干嘛啊,再学会儿。
而我却说,都9:
30了,还不睡觉啊,快睡觉去,我就是想让她多睡会。
平时放学后回家就写作业,吃完饭继续写,到8点左右,然后自主复习预习到9点左右。
我不希望她熬夜,一定要保证睡眠,才能保证第二天的精神,不然脑子发木,迷迷糊糊的,也没有效果,大脑需要彻底休息放松,效率才会更高。
三、关于和孩子的沟通交流
我认为,沟通是从小养成的一个习惯,是非常自然的,孩子忍不住想跟你说的,她不说出来会憋得慌。
而不是说,来,孩子,我们沟通吧,也不能平时不管不问,看到成绩不好就急了,就又打又骂,这样的话,只有沟而不会通,影响亲子关系,孩子什么也不会告诉你。
家庭是孩子温馨的港湾,父母是孩子最亲近的人,父母要倾听孩子的感受,与孩子进行思想、感情的交流,营造和谐的家庭氛围,父母的教育,言行,引导对孩子的成长至关重要。
在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了,尤其上了初中,回家什么也不说,问也问不出什么,你问十句,他懒得回答你一句,问多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事,很多家长会问我,你怎么知道的那么多,我说孩子回来说的啊。
在和孩子沟通的时候,要从孩子感兴趣的话题切入,慢慢孩子打开话匣子了,顺便就说到学习了,不要总是盯着学习问。
孩子特别喜欢诉说,每天放学回来,就开始叽叽喳喳说个没完,在我做饭的时候,在饭桌上,都会和我们说学校里班级里发生的事儿,我们不时的加以评论和引导。
家长要耐心与孩子沟通,当好孩子的听众,当孩子遇到一些困扰,烦恼的事情时,总想跟父母说一说,说明孩子依赖你,信任你,需要你(这句话,是孩子给我加的,我写完后,她给我修改,我说你给我打打分吧,她给了我80分,还表扬我有进步了,然后我念给她听的时候,她说停,加上一句话,那一刻,我深刻的意识到了,她是多么的需要我,我感觉很幸福)。
所以作为父母,尽量不要找各种理由(工作忙,应酬多,心情不好)拒绝与孩子进行交流,要认认真真倾听,听孩子说,不要打断她,进行有效的沟通,而不是唠叨,及时发现孩子的心理变化,增加父母与孩子之间的信任感,这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。
从孩子上幼儿园开始,每天回来,我都会问孩子一些有趣的,好玩的事情,这个习惯一直坚持到现在,说着说着,经常我们俩就哈哈大笑,我平时关注的是她的内心是否真正的快乐,通过和她的交流,我能感受到她在学校的生活真的很快乐,所以孩子非常喜欢上学,而不喜欢放假,学校的魔力真的是很大。
从她上学的第一天起,每天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6点起床,7点左右到校,利用早晨的时间看会书,准备一下当天的课程。
四、关于辅导班(仅是个人观点)
尊重孩子的选择,除非学有余力,在学校吃不饱,需要提高的,孩子自己强烈要求的,其他的我个人是不支持的。
(最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班,而我却在考虑假期带孩子去哪里玩),我们把别人用来上辅导班的钱,用来旅游,行走在路上,经常带她参加一些户外运动和实践活动,穿越崂山,暴走木栈道,去听障中心捐书……每到节假日,我们就会安排旅游计划,我觉得读万卷书不如行万里路,这样既游览了祖国的大好河山,又增长了见识,放松了身心。
五、让孩子自己做主,学会选择,学会独立生活
在家里孩子言论自由,有自己的思想和观点,和家长是平等的,有时候没大没小的。
这样也导致了孩子说话心直口快,有什么说什么,和老师争论,但是老师都很理解很宽容,不跟她计较。
在人生的道路上,每一个孩子都将独立的去面对以后的生活,路也要自己走,父母永远无法替代孩子去选择,我前几天在读者上看到一篇文章说,孩子,走弯路是幸福的。
不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,也许更美。
但是一直以来,我们一般的做法是:
看到孩子走弯路拼命阻挡,不让孩子受一点点挫折,不给她犯错误的机会,一旦犯了错误,不停的抱怨和谴责孩子,让他觉得自己是最无用的人。
(让孩子走弯路的真理是,这是他们自己的选择,不让孩子走弯路,留给孩子的也不会是直路,而是破碎的路,那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。
其实,只要能自由选择,就是幸福的,哪怕是一条曲折的路。
)
我认为,一个孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要学会独立,学会选择,让孩子在选择中培养独立意识,在选择中成长。
在孩子的成长过程中,我也在有意识的培养她的独立性,自理能力,让孩子自己去选择,去独立完成一些事情。
这一点主要体现在做饭上。
孩子很喜欢做饭,当作一种放松方式。
上学的时候没时间做,一考试完当天就迫不及待的下厨房了,说很想很想做饭了,整个寒假就驻扎在厨房了。
对于做饭,大人觉得是个活,是个任务。
对于孩子来讲,他们可能会觉得很好玩。
当一堆原料经过她的双手变成美食的时候,她会觉得很有成就感。
幼儿园的时候,孩子回到家里,就会帮我择菜。
在厨房里看我怎么做饭,问各种问题。
这个时候,我们很多大人,往往会说,上一边玩去,别在这帮倒忙了。
等上学了,就说你就好好学习就行了,什么事也不用你管,我想这样的话绝大多数家长都说过。
就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。
我想说,孩子不会做饭,不会干活,不是孩子的错,也不是孩子懒和笨,是大人的错,是我们太勤快了,我们包办的太多了,我们太惯孩子了,我们不舍得,我们会心疼,我们怕这个怕那个。
在孩子想尝试做的时候,我们大人有支持她去做吗?
有尊重她的兴趣吗?
是站在她的角度看问题的吗?
我们要学着放手。
孩子通过做饭理解了大人的辛苦,不会挑挑拣拣,知道了做任何事情都要做好准备,才不至于手忙脚乱,学会了分享,很有成就感。
其实生活中尤其是厨房里,物理和生物知识无处不在,那天在吃豆油皮的时候,闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸),观察水沸腾的过程,液化汽化过程,馒头发霉了是怎么回事(空气中飞来的孢子),都会跟我讲。
为什么土豆切好了放一会,会变黑?
什么食物和什么食物是相克的?
这些生活常识必须孩子自己去经历,在生活中得到历练。
以上说的这些不一定适合每个孩子,希望家长们能够分享你们的一些教育法宝,一起学习。
陪着孩子像朋友一样一起长大,一起分享成长的快乐和烦恼,做孩子的知心朋友,陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活!
谢谢大家!
中学八年级家长会家长代表发言稿(4)
尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们:
你们好!
我是初二x班__x同学的家长。
能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。
首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
我的孩子__,__年毕业于市实验__。
当时我们毫不犹豫地选择了__中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而__中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。
事实证明,我们的选择千真万确。
一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。
她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。
经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。
所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?
就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!
请再次允许我向全体教职员工们道一声:
你们辛苦了,谢谢你们!
也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!
最后,祝愿__中学的明天会更好!
祝愿华英中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!
也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!
我的发言完了,谢谢大家!
中学八年级家长会家长代表发言稿(5)
尊敬的各位家长和亲爱的孩子们:
大家好!
我是__的妈妈,我姓x。
我是受__老师之托,荣幸站在这讲台上。
其实,孩子们,你们的父母亲都比我优秀,他们更有生活体会,只是碍于工作和生活的牵绊,上台交流的机会让给我。
在此,我代表我们的家长和孩子们感谢邓老师对孩子们悉心教育和传授知识!
更庆幸的是,让你们遇到这么一位有责任心有高素质的年轻好老师!
也因为如此,在今后有限的日子里,请孩子们在她的身上学到更多学习之外的好品质!
我是一个临床工作了十多年的临床医生。
借此机会,我给我们班的孩子们讲一讲你们这个年龄的生理心理变化和应注意的几个问题。
现在,你们都进入了青春期,青春,这个词本身就充满诱惑的美好词语!
往往是心理的成熟赶不上身体的成熟,导致你们许多时候迷惘、无助、患得患失!
在与人交流中可能表现得就是叛逆,不友善!
这个时候许多家长都会束手无策,而我们作为家长在这非常时期更要淡定,多点包容和理解他们莫名的烦躁!
和孩子们好好地交流和沟通!
以平等的心去对待他们!
不但要关注他们的学习成绩,更要去关注他们的心理变化和情感需求。
生理上,女孩子大约11-12岁左右会来初潮,临床上又叫月经。
很多孩子们如果没有提前知道这方面的有关知识,面对这突而其来的事情如临大敌,首先,我要对女孩子们说:
恭喜你了,你正式进入青春期了,你将成为了一个美少女,不要担心害怕,这是一大喜事!
不要视它难以启齿的不好之事,而应该以它的到来而骄傲!
并且好好“招呼&;它每一次的来访!
说到这里,我要详细说一说月经的形成和期间要注意的事项!
月经,故名思义,是每月受女性激素影响引起的子宫内膜脱落出血并随分泌物排出体外,总量约50亳升,大约4-6天干净,提前或推迟不超过一个星期都属于正常。
在月经期间,尽量减少剧烈的活动,少吃刺激性的食物,少接触冷水,不吃巧克力,禁止游泳等等。
除此之外,我必须对未成年少女着重说一下,女孩子一定要学会保护自己,因为你们必须在家长和老师的监护下学习和生活,但随着你们生活圈子的扩大,我们都不可能随时陪在你们身边,而你们更不喜欢。
所以,晚上不能单独外出,即使结伴外出去哪里也必须告知父母。
在你们未成年之前,只有母亲和医生可以接触你们的身体,任何人都不得以任何借口触摸你们娇嫩的身体!
要保护好自己,遇到什么意外的特殊事情,一定要和父母或老师沟通,不能独自去扛,你们太小,处理事情的能力远不及关爱你们家长!
另外,要说的是男生。
男生的青春期比女生迟1-2年。
大约在12-14岁,你们是否又知道男生进入青春期除了变声、喉结外突、体毛增多外,最具标志性的东西是什么吗?
对,遗精。
下面这个男生回答得非常正确!
如果你们真的经历了首次遗精,那么,我会真诚高兴地对你说声:
恭喜你,你将是一个男子汉了!
不必害怕,更不必害羞!
这是一个男
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