甘肃省庆阳市宁县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题.docx
- 文档编号:777279
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:66KB
甘肃省庆阳市宁县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题.docx
《甘肃省庆阳市宁县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省庆阳市宁县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
甘肃省庆阳市宁县学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
【全国校级联考】甘肃省庆阳市宁县2020-2021学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.前几天,七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件,诉说自己的烦恼:
“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿,我这是怎么了?
”如果你是知心姐姐,你会告诉李梅,在青春期大家都( )
①有自我表现的欲望
②渴望与异性密切交往
③更加在意自己的形象
④渴望得到异性的肯定与接纳。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.“天行健,君子以自强不息。
”我们青少年要使自己自强起来,就要()
①不断克服自己的弱点
②将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳
③战胜自我,超越自我
④在生活中自觉磨砺自己
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
3.“行己有耻”,意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。
“行己有耻”要求我们:
①树立底线意识
②违反法律的事情坚决不做
③违背道德的事情可做可不做
④触碰道德底线的事情不做
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
4.伴随着生长发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。
导致我们出现矛盾心理的变化有
①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.下列属于负面的情感的是(
①羞耻感 ②焦虑感 ③正义感 ④挫败感
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.感动中国2021年度人物梁益建是国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家,他不仅为病人治病,还处处为病人省费用,更常为贫困患者捐钱、四处化缘募捐。
2021年他的团队开始与公益基金合作,目前已帮助近200名患者。
他用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手。
一根是仁心!
他的行为
①传递了美好的情感
②传递了中华民族的美德
③彻底改变了患者的生存环境
④使自己的生命更有力量
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.你感到烦恼、悲伤时,就走到美丽的地方去。
这种调节情绪的方法是
A.转移注意法B.合理宣泄法
C.改变认知评价法D.放松训练法
8.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”这里的“爱”是
A.情绪B.情感C.情趣D.兴趣
9.下面漫画《拆》中,主人公()
A.为了个人利益而牺牲集体利益
B.以大局为重,关心和维护集体利益
C.为了集体利益不惜牺牲个人利益
D.把集体利益和个人利益兼顾起来
10.叶澜授说:
“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。
”这些“影响”表现在()
①能发展和完善我们的个性
②能提高我们人际交往的能力
③能培养我们负责任的态度和能力
④决定着我们的人际交往和未来发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.研究表明,局限在小群体中交往的孩子,会产生性格孤僻、眼界狭窄等问题。
这表明()
A.小群体对个人的成长有害无益
B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D.小群体是由性格孤僻、眼界狭窄的人组成的
12.集体利益与个人利益是相互依存的。
下列诗句符合这一观点的是
A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风B.红军不怕远征难,万水千山只等闲
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.大河有水小河满,大河无水小河干
13.“不关心团队建设的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。
对此,下列分析中不正确的是
A.招聘人才只需要看学历和专业能力
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
D.集体生活可以发展自己的个性,不断认识和完善自我
14.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:
“我服从分配!
”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明()
A.只有维护个人利益,集体利益才有保障
B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.集体力量取决于成员数量的多少
D.维护集体的利益需要服从集体的安排
15.法治社会取代人治社会,是国家现代化的重要内容之一。
法治要求
①依法对国家和社会事务进行治理
②依法治国、法律至上
③任何组织和个人都要服从法律遵守法律
④人们有意识地创制法律
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.《中华人民共和国反家庭暴力法》第十二条规定:
未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。
“棍棒之下出孝子”再也不能成为父母实施家庭暴力的借口。
对此,下列认识正确的是()
①让清官难断的“家务事”有了国法可依
②有了这把法律“保护伞”,未成年人一定能够健康成长
③加大了对未成年人家庭保护的力度
④制约了家长的教育行为,不利于未成年人成长
A.②④B.③④C.①③D.①②
17.赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。
“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是()
①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性
③执法机关要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定“青少年不得有旷课夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行索要他人财物等不良行为”上述规定反映了()
A.我们要维护法律的尊严B.法律对青少年的行为有保护作用
C.法律对青少年的行为有规范作用D.我们应尽到一个社会成员应有的职责
19.人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当依法保护未成年人的受抚养权。
这体现了对未成年人
A.家庭保护B.学校保护
C.社会保护D.司法保护
20.法律信仰的树立,不是盲从,不是迷信。
法律信仰是蕴含在条文之内的精神内核、法律信仰的养成要具有合理的批判和有效的反思。
这段话说明,树立法律信仰,就要()
①发白内心地认同法律、信赖法律
②尊崇法律至上
③让法治精神铭刻在我们内心
④发自内心地遵守法律和捍卫法律
A.①②③B.②⑧④
C.①②④D.①②③④
二、分析说明题
21.亲情是爸妈额上增加的鹤发,是爸妈眼中无限的关心和期盼,亲情是黑暗中的一束灯光,
给你无可替代的家的感受和温暖。
是的,人间最美的感情便是人世的亲情。
(1)请你分享一个与父母之间的亲情故事。
(2)美好的情感有什么作用?
(3)你打算怎样向父母传递美好的亲情?
22.材料一:
从村小学到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
材料二:
早上,受到同学们朗朗读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
材料三:
自从担任我班的黑板报主编后。
征稿、催稿、编辑、版面设计...我忙得不亦乐乎,为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗多了,生活也过得更加充实。
我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
材料四:
本校七年级(4)班的学习、生活情况:
有很多同学进入初中后,面对新环境、新集体,感到很不适应。
刚开学不久,班上就有一部分同学逃避值日,不打扫教室卫生,也很少有人愿意参加集体活动,即使怀有一技之长,也怕影响学习而拒绝参加......“集体感”较差。
阅读上述材料,回答下列问题:
①根据材料一、二、三说说集体生活对我们有什么能响?
②材料三中的“我”在担任黑板报主编后,收获表现在哪些方面
③根据材料一、二、三,四说说“集体“对个人的成长的作用?
④根据材料一、二、三,列举“我”的至少3个角色,及每个角色的责任。
23.材料一:
生活中,一些未成年人经常出现抽烟喝酒。
打架斗殴、骑车闯红灯,甚至出现吸毒贩毒、抢劫偷盗等违法犯罪行为。
这些现象跟未成年人的规则意识的淡薄和法治观念的缺失有着直接的关系。
材料二:
16岁的李某买到假货,找老板理论遭到拒绝,于是邀约几个朋友砸了老板的商店,并打伤了老板。
之后老板报警,李某等人受到法律的制裁。
(1)请你说说规则意识淡薄、法治观念缺失有何危害?
(2)材料二中李某的行为及其后果给我们什么启示?
(3)说说国家需要对来成年人进行特殊保护的重要性。
三、简答题
24.某市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。
因为,在十字路口,尽管车多人杂,但是由于行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,路面井然有序,道路畅通无阻。
如果南来北往的车辆及行人各不相让,挤成一团,那么结果将是谁也难以通过。
(1)这则材科告诉我们一个什么道理?
(2)请你列举同学当中不遵守交通规则的现象(不少于三种),并提出合理化建议(至少两条)
(3)培养规则和秩序意识应该从我做起,你打算怎么做?
参考答案
1.C
【详解】
此题旨在考查学生对青春期的认识,主要考查学生的认知能力。
进入青春期,我们对异性产生好感是正常的心理现象,渴望与异性交往,更加注意自己的形象,渴望得到异性的肯定与接纳,其中②观点错误,所以正确答案选C。
2.C
【详解】
此题旨在考查学生对自强的认识,根据所学,青少年要学会自强,就要不断克服自己的弱点,战胜自我,超越自我,在生活中自觉磨砺自己等,①③④观点正确;②观点错误,凡事都由父母代劳是缺乏自立的表现,所以正确答案选C。
3.B
【详解】
此题旨在考查学生对行己有耻的认识,主要考查学生的理解能力。
根据所学,行己有耻,要求我们树立底线意识,违背道德和法律的事情坚决不做,所以③观点错误,正确答案选B。
4.A
【详解】
本题考查心理变化的表现。
题干表述了进入青春期后,我们的心理也会发生变化,出现矛盾心理。
①是正确的,自我意识不断增强,渴望独立,但由于身心发育不够成熟,还存在依赖心理,因此势必造成矛盾。
由于这个时期我们的认知能力提高,对事情也有自己独特的见解,同时自我意识与独立意识的增强,以及情感世界变得丰富,这样在成长的过度期矛盾与困苦也日益增长。
②③是正确的,④是错误的,说话声音发生变化,这是生理特点,不符合题意,排除。
故本题选A。
5.B
【解析】本题考查体味美好情感的理解。
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感;生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义;负面的情感有羞耻感,焦虑感,挫败感。
所以①②④说法说法符合题意;③正义感是美好情感,与题意不符,排除。
故选B。
考点:
体味美好情感
6.D
【解析】本题考查传递情感正能量。
对材料进行深入分析,从而做出正确选择。
分析感动中国2021年度人物梁益建行为是传递了中华民族的美德,传递了美好的情感,使自己的生命更有力量。
所以①②④说法符合题意;③说法错误,过于绝对,改善患者生存环境。
故选D。
考点:
传递情感正能量
7.A
【解析】本题考查调节情绪方法。
对材料进行深入分析,从而做出正确选择。
“烦恼、悲伤时,就走到美丽的地方去”使用的是转移注意法。
所以A说法符合题意;BCD说法与题意不符,排除。
故选A。
考点:
调节情绪方法
8.B
【解析】本题考查我们的情感世界。
据教材知识,我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
我们通过情感来体验生命、体验生活,情感让我们的内心世界更加丰富。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这里“爱”是指情感。
所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甘肃省 庆阳 宁县 学年 年级 学期 期末考试 道德 法治 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)