初中物理概念总复习 苏教版.docx
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初中物理概念总复习苏教版
第1讲电路-1(10’)
一、基本知识:
1.物体带电:
物体具有的性质,即带了电,或者说带了电荷。
使物体带电的方法之一:
。
2.两种电荷:
自然界只有两种电荷:
(1)用摩擦过的所带电荷是正电荷;
(2)用摩擦过的所带电荷是负电荷。
它们可以存在。
3.电荷间的相互作用:
同种电荷互相;异种电荷互相。
摩擦起电的原因:
物体的带电是由于电子移动的结果,得到电子的物体由于多出了负电而带电;失去电子的物体由于而带电。
摩擦起电并不是凭空产生电荷,只是电子从一个物体到了另一个物体。
4.电流:
形成电流。
维持电路中有持续电流的条件:
(1);
(2)。
人们规定定向移动的方向为电流的方向。
按这个规定,在电源外部,电流是从电源的出发,流向电源的。
金属导电靠的是,其运动方向与规定的电流方向。
5.电源:
(1)、电源是能够提供的装置。
(2)、从能量角度看,电源是将的能转化为能的装置。
6.导体、绝缘体:
(1)的物体叫导体,
(2)的物体叫绝缘体,如金属、石墨、玻璃、陶瓷、塑料、人体、盐的水溶液、橡胶、油、大地和酸、碱、纯水、酱油中属于导体的是。
7.导体容易导电的原因:
在导体中存在着大量的可自由的电荷。
绝缘体不容易导电的原因:
绝缘体中的电荷几乎不能。
导体与绝缘体之间没有严格的界限,在一定条件下可以相互。
(如:
8.烧红了的玻璃就是导体)
9.电路和电路图:
(1)、电路:
把、、用连接起来组成的电流的路径。
(2)、用电器:
也叫负载,是利用来工作的设备,是将能转化成能的装置。
10.短路:
电流未经过而直接回到电源的现象(相当于电路缩短)。
短路的危害:
可以烧坏电源,损坏电路设备引起火灾。
11.电路图:
用统一的表示电路连接情况的图。
12.串联电路:
概念:
把电路元件接起来。
特点:
(1)通过一个元件的电流另一个元件,电流只有条路径;
(2)电路中只须个开关控制。
且开关的位置对电路影响。
13.
并联电路:
概念:
把电路元件连接起来(并列元件两端才有公共端)。
特点:
(1)干路电流在分支处,分成条(或多条)支路;
(2)各元件可以工作,互不干扰;(3)干路开关控
制,支路开关只控制。
二、判别用电器的连接方式。
(1)如左图当开关时,灯泡和电铃是串联的;当开关时,灯泡和电铃是并联的,而开关时是绝对不允许的,这是现象,结果是会;
(2)在右图所示电路中,只闭合S1时,电灯亮;当S1、S2都断开时,电灯亮,它们是连接的;当S1、S2都闭合时,电灯亮,它们是连接的.
(3)下图中闭合开关S后,两灯工作情况
;
;
第1讲电路-2(10’)
三、电路图和实物连线的相互转换。
(注意导线不能交叉)
1、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)
2、请根据电路图连实物图
3、试根据实物连线画出电路图
四、设计与连线——提示:
先设计电路图后连线;
如图所示,现有一电池组、两个开关和两盏灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时只有L1亮,S2断开时L1L2都不亮。
并画出电路图;
第3讲电学物理量(10’)
电流
1、电流的国际单位是,用符号表示;
2、测量电流大小的仪表叫,它在电路图中的符号为。
正确使用电流表的规则:
(1)电流表必须要在被测电路中;
(2)必须使电流从电流表的""接线柱流进,从""接线柱流出;(3)被测电流不要超过电流表的,在不能预知估计被测电流大小时,要先用最大量程,并且,根据情况改用小量程或换更大量程的电流表;(4)它的内阻很。
绝对不允许不经过而把电流表接到两极。
3、在串联电路中各处的电流都;在并联电路中,干路中的电流各支路中的电流。
电压
1、电源在工作中不断地使聚集正电荷,聚集负电荷,这样在电源正负极间就产生。
电压用符号表示。
电压是使电路中的原因,是提供电压的装置。
电压的国际单位是,用符号表示。
一节干电池的电压是:
;家庭电路(照明电路、生活用电)的电压是:
;对人体的安全电压是:
。
2、电压表是测量大小的仪表。
它在电路中的符号为。
正确使用电压表的规则:
①电压表要联在被测电路的两端;②必须使电流从电压表的""接线柱流进,从""接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的,在不能预知估计被测电压大小时,要先用最大量程,并且,根据情况改用小量程或换更大量程的电压表;④电压表可以直接接到电源的正负极上,测出的电压是电源电压。
3、串联电路两端的总电压各部分电路两端的电压;在并联电路中,各支路两端的电压都。
串联电池组的总电压等于单节电池的电压;并联电池组的电压单节电池的电压。
4、如右图的读数为。
5、如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是()
第七章电阻
1、叫电阻,用字母表示。
电阻的国际单位是:
,用符号表示。
如果导体两端的电压是V,通过的电流是A,这段导体的电阻就是1欧姆。
2、决定电阻大小的因素:
导体的电阻是导体本身的一种,导体电阻的大小决定于导体的(不同材料的导体,导电性能)、(导体越长电阻越)、(导体的横截面越小电阻越)和(对于大多数导体,温度越高,电阻越)。
3、电阻种类:
①定值电阻:
有确定阻值的电阻,在电路中的符号是。
②可变电阻:
阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻;滑动变阻器,在电路中的符号是;电阻箱可以电阻值的大小。
4、滑动变阻器:
①作用:
通过电阻的变化,调节电路中的。
②原理:
通过滑动臂改变串联在电路中电阻丝的,来改变电阻值。
③使用:
金属杆和瓷筒上的接线柱只能(即:
“一上一下”接法),应确认滑动变阻器的
和允许通过的,每次接到电路内使用前应将电阻值调到位置。
第4讲电学规律(10’)
第十四章、欧姆定律
伏安法测电阻实验电路图
一、导体中的电流,跟这段导体两端的电压成,跟导体的电阻成。
这个结论叫做。
其数学表达式为。
定律反映的是的I、U、R三者的关系。
二、用表和表测电阻的方法叫法。
其实验原理可用公式表示为:
。
其实验电路图如右图所示:
三、串联电路的特点:
1、电路中各处电流,即:
I1=I2=I3=I;
2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压,即:
U=U1+U2+U3;
3、串联电路的总电阻,等于各串联电阻,即:
R=R1+R2+R3,若是n个相同的电阻R′串联,则R=nR′;串联的电阻有作用,每个电阻所分担的电压跟它的电阻成;串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要,串联时相当于导体长度。
4、在串联电路中,每个电阻消耗的功率与电阻成,电阻越大,分配的功率越。
四、并联电路的特点:
1、并联电路中的总电流各支路中的电流之和。
2、并联电路中各支路两端的电压,即:
U=U1=U2=U3。
3、并联电路的总电阻的,等于各并联电阻的,即:
1/R=1/R1+1/R2+1/R3,若是n个相同的电阻并联,则R=R′/n;对于只有两个电阻并联的电路,其总电阻可用公式计算;在并联电路中每个电阻有作用,各支路分到的电流大小与电阻成,电阻越大,分到的电流越。
并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都要,并联时相当于导体的增大。
4、在并联电路中,每个电阻消耗的功率与电阻成,电阻越大,分到的功率越。
第十五章、电功和电功率、焦耳定律
测定灯泡的功率实验电路图
一、所做的功叫电功,用字母表示,电流做功的过程,就是能转变为能的过程(内能、光能、机械能)。
计算电功的公式:
W=====,电功的国际单位:
,1焦=,生活中还常用“”()做电功的单位,1KW.h=J。
测量电功的仪表是表,可测量用电器消耗的电能。
二、电功率:
电流在单位时间内做的功叫,它是描述电流做功的物理量。
电功率的计算公式:
P====,电功率的国际单位是:
,用符号表示。
由P=W/t得计算电功的另一公式W=P·t,若P=1KW,t=1h,则W=。
三、测定灯泡的功率实验,其实验原理可用公式表示为:
。
其实验电路图如右图所示:
四、用电器正常工作时的电压叫,用电器在额定电压下的功率叫。
用电器工作时实际加的电压叫,用电器在实际电压下的功率叫,每个用电器的额定功率只有个,而实际功率有个,电压不同,实际功率就,实际值和额定值的关系为:
(1)U实U额时、P实P额,用电器处于正常工作状态;
(2)U实U额时、P实P额,用电器不能正常工作;
(3)U实U额时、P实P额,用电器寿命减短,且容易烧坏。
五、焦耳定律:
电流通过导体产生的热量,跟成正比,跟导体的成正比,跟通电成正比,这个规律叫做,数学表达式为:
Q=,电流通过导体做功,若电能全部转化为内能则:
QW====。
串联电路中I一定,R越大单位时间内产生的热量越。
并联电路中,U一定,R越小,I越大(I是平方倍增大)单位时间内产生的热量越。
六、电热:
电热器是利用来加热的设备,如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。
电热器的主要组成部分是。
发热体是由、的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。
第十六章、生活用电
1、家庭电路连接方法:
各盏灯、用电器、插座之间为联关系;开关与灯是联。
2、家庭电路的主要部分:
(1)与大地有220伏电压的线叫线,与大地没有电压的线叫线。
(2)电能表的作用:
测出用户全部电器消耗的。
(3)保险丝的作用:
当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前,能电路起到保护作用。
(4)保险丝的材料选择:
电阻率、熔点(铅锑合金)。
(5)插座用于可移动的用电器供电,对于三孔插座,其中两孔分别接火线和零线,插座的另一孔接。
(6)测电笔:
是辨别的工具,使用时接触,金属接触电线,如氖光发光、表明接触的是线。
3、家庭电路中电流过大的原因:
(1);
(2)。
4、安全用电:
家庭电路中的触电事故,都是直接或间接跟线连通并与或构成通路造成的。
为了安全不要低压带电体,不要高压带电体。
第十七章、电和磁
(一)
1、简单的磁现象:
磁铁能吸引、、等物质的性质叫磁性,具有磁性的物质叫。
磁体上磁性最强的部分叫,任何磁体只有两个磁极即:
、。
磁极间存在相互作用,同名磁极相互,异名磁极相互。
使原来没有的物体,获得磁性的过程叫。
2、磁场:
磁体周围空间存在。
磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生的作用,磁体间的相互作用都是通过而发生的。
在磁场中某一点,小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向。
物理学家用来形象地描述空间的情况。
磁体周围磁感线都是从磁体的极出来,回到磁体极。
3、地磁场:
地球的周围空间存在着磁场,叫。
磁针指南北就是因为受到的作用。
4、电流的磁场:
实验说明通电导线和磁体一样周围也存在,即电流的磁场;电流的磁场方向跟方向有关。
通电螺线管外部的磁场和的磁场相似,通电螺线管的跟的关系可用安培定则来判断:
用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中,则大拇指所指的那端就是螺线管的。
影响通电螺线管磁性强弱的因素是:
、、。
5、电磁铁:
内部带有的通电螺线管叫电磁铁。
它是利用在通电螺线管的磁场中能被的性质制成的。
电磁铁的优点是:
(1)磁性的有无可由来控制;
(2)磁性的强弱可由来控制;(3)磁的极性可由来控制。
电磁继电器实质上是一个由控制的开关。
电和磁
(二)
1、电磁感应:
电路里的一部分导体在磁场中做运动时导体中就产生电流,这种现象叫现象,产生的电流叫。
这种现象由国物理学家通过实验发现。
导体中感应电流的方向跟方向和方向有关。
在电磁感应现象中,能转化成能。
发电机就是利用现象制成的,发电机线圈中产生的电流是电。
2、磁场对电流的作用:
通电导体在磁场中要受到的作用;通电导体在磁场中受力方向跟方向和方向有关。
电动机就是利用能在中受力转动的原理制成的,它把能转化成为能。
计算题选讲
1、如图所示用电器电阻R=100Ω,若要求用电器的功率在1W~2.25W的范围内变化,则;
(1)用电器两端电压应在什么范围内变化?
(2)选用的电源电压U0至少应多大?
(3)滑动变阻器R的阻值范围至少应多大?
2、在图所示的电路里,电源的电压是6伏特,R2的阻值是10欧姆,通过R1的电流强度是0.4安培,求
(1)通过电阻R2的电流强度。
(2)干路的电流强度。
(3)电路的总电阻。
3、图中电流表使用0.6安的量程,电压表使用3伏的量程,定值电阻R1=8欧,灯泡电阻R2=5欧,滑动变阻器的最大电阻R3=20欧,求:
(1)
开关S1闭合,S2断开,电流表的示数为0.25安,电压表的示数为2.5伏,那么电源电压和滑动变阻器接入的电阻值各为多少?
(2)要测量灯泡在不同状态下的功率,将开关S1断开,S2闭合,移动滑动变阻器的滑片P,为了保证电流表和电压表不超过其量程,滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围变化?
第一章测量的初步知识
长度测量的基本工具是:
。
长度的国际单位是:
,常用的国际单位有千米()、分米()、厘米()、毫米()、微米()、纳米()。
1m=mm=μm=nm。
使用刻度尺的规则:
(1)"看"使用前要注意观察它的,和。
(2)"放"测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线。
(3)"读"读数时视线要与尺面,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
(4)"记"测量值是由和组成,测量结果的记录形式为:
、、;测量结果的倒数第二位是值,最末一位是值,包括估计值在内的测量值称为有效数字。
(5)长度测量的特殊方法:
用累积法测微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度;用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。
误差与错误:
叫做误差,测量时的误差是不可能绝对的,多次测量求平均值可以。
错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。
第二章简单的运动
物理学里把称为机械运动。
在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个作为标准的物体叫。
自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的,我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的。
叫匀速直线运动;叫变速运动。
把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理,即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值,称为物体在这段路程或这段时间内的,它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示的物理量,用符号表示。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在内通过的。
速度的计算公式是:
;速度的单位是:
,读作:
;1m/s=km/h。
从速度公式变形得到公式可用来计算路程,从速度公式变形得到公式,可用来计算时间。
解题方法:
(1)认真分析题意,判断物体运动性质、过程、正确选用公式;
(2)对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题,可以作草图帮助分析,确定已知量、找出隐含条件,如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解;
(3)火车过桥(涵洞)问题中的S总为车长加桥长(涵洞);
(4)平均速度等于S总除于t总,而不能用v=(v1+v2)/2。
第三章声现象
声音是由产生的,停止,发声也停止。
声音靠传播,一般声音在固体中传播速度最,在液体中较,而在气体中较;常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。
中不能传声。
声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫。
人耳朵能把回声和原声区分开的条件是:
回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声;如果不到0.1s,回声与原声相混使原声(t≥2×17/340t≥0.1秒)。
声音的三要素是:
①(是指声音的高低,它是由发声体振动的决定的,越大,音调越高)。
②(是指声音的大小,它跟发声体振动的有关,还跟距发声体的远近有关,越大,距发声体越近,越大)。
③(指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,是不同的。
)
从物理学角度讲,噪声是指发声体做时发出的声音;人们用来计量噪声的强弱,为了保护听力应控制噪声不超过30分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和睡眠,噪声不应超过50分贝。
第四章热现象
一、温度计
温度是表示的物理量。
常用温度计是利用原理制成的,温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度(t):
是把的温度规定为零度,把一标准大气压下的温度规定为100度。
0度和100度之间分100等分,每一等分是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度,用表示。
宇宙中温度的下限约是,也叫绝对零度;人体的正常体温是。
体温计的测量范围是---,每10格是,由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以,第二次使用时要。
使用温度计时应注意:
1、用量程合适的温度计;
2、清它的分度值和零刻度;
3、液体温度时,玻璃泡要被测液体中,不接触,待温度计示数后再读数;
4、数时不要从液体中温度计,视线要与液柱相平。
二、熔化和凝固
物质从变为叫做熔化,要热;从变为叫做凝固,凝固过程要热。
晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做、。
同一种物质的凝固点和熔点,非晶体没有一定的熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件:
一是温度必须达到,二是熔化过程中要继续热、但温度,同样凝固时要热,但温度
三、汽化和液化
物质从变为叫做汽化,汽化时要热。
汽化的两种方式是:
和。
蒸发:
(1)是在发生的缓慢的汽化现象,可以在温度下发生。
(2)液体蒸发时要从周围物体热,液体本身温度降低(蒸发致冷)
(3)影响蒸发快慢的三个因素:
、、
沸腾:
(1)是在一定温度下在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫。
(2)沸腾的条件是:
液体的温度达到,必须继续热,液体在沸腾过程中,温度。
(3)不同的液体沸点不同,同种液体沸点与压强有关。
一切液体的沸点,都是气压时降低,气压时升高。
物质从变化为叫液化,液化时要热。
液化的两种方法是:
、。
四、升华和凝华
物质从直接变成叫升华,升华过程中要热;物质从直接变成叫凝华,凝华过程中要热。
第五章光的反射
一、光的直线传播:
光在中是沿直线传播的。
光在真空中传播速度是m/s。
A
B
O
N
i
Υ
光的反射
应用:
影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
二、光的反射现象:
反射定律:
光线与光线、在同一平面内;光线与光线分居法线的两侧;角等于角。
在反射时,光路是的。
右图中,入射光线是,反射光线是,法线是,O点叫做,∠i是,∠γ是。
反射类型:
(1):
入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);
(2):
入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
三、平面镜成像:
平面镜成像特点:
物体在平面镜里成的是立的像,像与物到镜面的距离,像与物体大小;像和物对应点的连线与镜面。
成像原理:
根据成像。
成像作图法:
可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用:
成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)
第六章光的折射
一、光的折射:
光从一种介质入另一种介质时,传播方向一般会,这种现象叫光的折射。
折射定律:
光从空气射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在;折射光线和入射光线分居两侧,折射角于入射角;入射角增大时,折射角。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向。
在折射时光路也是
的。
当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角于入射角。
二、透镜的概念:
透镜有两类:
中间厚,边缘薄的叫。
中间薄,边缘厚的叫。
主轴:
通过两个球面球心的直线叫透镜的。
光心:
光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫。
焦点:
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的,焦点到光心的距离,叫,用表示。
凸透镜的光学性质:
1、平行于主光轴的光线2、过焦点的光线经凸透镜3、过光心的光线方向不变。
经凸透镜折射后过焦点;折射后平行于主光轴;
凸透镜对光线有作用,所以又叫透镜。
凹透镜对光线有作用(如图四),所以又叫透镜。
三、凸透镜成像及应用:
1、物体到凸透镜的距离时,能成立的、的像;就是利用这一原理制成的。
2、物体到凸透镜的距离时,能成立的、的像;就是利用这一原理制成的。
3、物体到凸透镜的距离焦距时,能成立的、的像;就是利用这一原理制成的。
第七章质量和密度
一、质量:
叫质量,任何物体都有质量,物体的质量不随物体的、、
及温度的变化而变化。
质量的国际单位是(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
实验中常用来测量物体的质量。
天平使用方法:
(1)使用前先把天平放在上,把游码置于标尺左端的处。
(2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的处,这时横梁平衡。
(3)使用时被测物体放在盘,砝码放在盘,用镊子向右盘加减砝码并调节在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量=+。
二、密度:
某种物质的叫做这种物质的。
密度是物质的一种。
通常用字母表示密度,表示质量,表示体积,计算密度的公式可写为:
。
如果质量的单位是kg,体积的单位用m3,那么密度的单位就是:
;纯水的密度是kg/m3=g/cm3,水银的密度是,它表示。
1m3=dm3(升)=cm3(毫升)=mm3。
要测物体的密度,应首先测出被测物体的和,然后利用密度公式求出密度值。
对于液体和形状不规则的固体的体积可以用或进行测量。
密度的应用:
(1)利用公式求密度,利用密度鉴别物质;
(2)利用公式求质量。
(3)利用公式求体积。
第八章力
一、力的概念:
力是;所以力不能离开而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的对它施加这种力。
物体间力的作用是。
力的作用效果是:
①力可以改变物体的(指速度大小或方向的改变);②力可以改变物体的。
二、力的测量:
测量力的大小的工具叫做,实验室常用的测力计是,它是根据
的原理制成的。
使用弹簧秤应注意:
使用前要观察它的
和,指针调到处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的。
力的单位是:
,用字母表示。
三、力的图示:
(1)力的三要素:
力的、、,叫做力的三要素。
只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变。
(2)力的图示:
用一根带箭头的线段把都表示出来叫做力的图示。
具体做法是:
①沿力的方向画一条线段,线段的长短表示,②在线段的末端画个箭头表示,③线段的起点或终点表示,④在图上附上,以精确表示力的大小。
四、重力
(1)重力:
物体由于而受到的力叫做重力,用符号表示。
(2)重力的大小:
可用来测量,当物体时,弹簧测力计读数即所受重力。
物体所受重力跟它的成正比;即G=,式中g是常
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