邛崃市北街小学文昌校区五年级上期科学实验记录单.docx
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邛崃市北街小学文昌校区五年级上期科学实验记录单
邛崃市北街小学文昌校区五年级上期科学实验记录单
班级:
姓名:
得分:
一、种子发芽和的关系实验记录表(P4)
实验开始时间:
日期
种子的变化
实验组
对照组
月日
月日
月日
月日
我们的发现:
————————————————————————————
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班级:
姓名:
得分:
二、绿豆种子发芽是否需要的实验记录表(P5)
种子总数量
已发芽量
未发芽量
我们的解释
实验组
对照组
我们的结论:
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班级:
姓名:
得分:
三、绿豆芽生长的观察记录表(P7)
绿豆芽的总数量
茎、叶的颜色
茎的粗细
实验说明
阳光下的绿豆芽
黑暗处的绿豆芽
我们的结论:
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班级:
姓名:
得分:
四、蚯蚓对环境的选择的实验方法及观察记录表一(P10)
实验
次数
呆在明亮一端的蚯蚓数
呆在盒子中间的蚯蚓数
呆在黑暗一端的蚯蚓数
我们的解释
1
2
3
4
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班级:
姓名:
得分:
五、蚯蚓对环境的选择的实验方法及观察记录表二(P11)
实验次数
呆在干燥土壤
里的蚯蚓数
呆在盒子中间
的蚯蚓数
呆在湿润土壤
里的蚯蚓数
实验说明
本
小
组
1
2
3
其
他
组
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班级:
姓名:
得分:
六、生态瓶设计方案(P15-16)
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班级:
姓名:
得分:
七、生态瓶观察记录表(P16)
日期
植物的情况
动物的情况
水的情况
其他情况
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
我们的发现:
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班级:
姓名:
得分:
八、减少生态瓶里的水后小鱼浮到水面的次数观察记录表(P17)
生态瓶里的情况
第1次观察
第2次观察
第3次观察
我们的解释
水多时
水少时
我们的发现:
——————————————————————————————————
邛崃市北街小学文昌校区五年级上期科学实验记录单
班级:
姓名:
得分:
九、增加生态瓶里的生物后小鱼浮到水面的次数观察记录表(P18)
生态瓶里的情况
第1次观察
第2次观察
第3次观察
我们的解释
动物少时
动物多时
我们的发现:
——————————————————————————————————
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班级:
姓名:
得分:
十、铅笔影子的变化观察记录表(P27)
观察时间
太阳位置和方向
影长
我们的发现:
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班级:
姓名:
得分:
十一、一天中不同时刻铅笔影子的长度变化折线图(P27)
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班级:
姓名:
得分:
十二、证明光直线传播的实验操作方法(P28-29)
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姓名:
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十三、光的强弱与温度的实验操作记录表(P33)
镜子数
0
1
3
5
光的强弱
温度
我们的发现:
————————————————————————————
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班级:
姓名:
得分:
十四、光的强弱与温度关系的折线图(P34)
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班级:
姓名:
得分:
十五、物体的颜色与吸热实验记录表(P37)
纸的种类
刚开始的温度
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
黑色
粉色
铝箔纸
黑色蜡光纸
白纸
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班级:
姓名:
得分:
十六、阳光照射角度与物体吸热实验记录表(P37)
纸袋摆放
的情况
刚开始的温度
2
分钟
4
分钟
6
分钟
8
分钟
10
分钟
我们的发现
和地面水平
和地面垂直
和阳光垂直
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班级:
姓名:
得分:
十七、物体的颜色与吸热温度的折线图(P38)
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