四级中级工岗位职责共7篇.docx
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四级中级工岗位职责共7篇.docx
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四级中级工岗位职责共7篇
四级中级工岗位职责(共7篇)
中级工岗位职责
【篇1:
工勤技能岗位工作职责】
工勤技能岗位工作职责
一、高级技师岗位
1.负责所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作;2.负责指导高新技术设备的调试、维修与使用;
3.负责纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程(产品)质量和安全的操作行为,消除事故隐患;
4.负责开展技术讲座和相关咨询活动,传授技艺、培养技术工人;5.负责所属工种技术问题的收集、整理和上报,及时发现问题,研究问题;
6.服从组织工作安排,热爱本职工作,刻苦钻研业务,完成与本职工作有关的其它任务;
7.按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
二、技师岗位
1.参与所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作;2.协助指导高新技术设备的调试、维修与使用;
3.及时纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程(产品)质量和安全的操作行为;
4.协同开展技术讲座及相关咨询活动,传授技艺、培养技术工人;5.负责本岗位技术问题的收集、整理和上报;
6.服从组织工作安排,热爱本职工作,刻苦钻研业务,完成与本职工作有关的其它任务;
7.按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
1.参与新技术、新工艺、新材料或新的质量标准体系的应用;
2.负责落实部门试验作业指导书、质量标准、服务标准及其它相关管理制度;
3.运用所掌握的知识与技能,妥善处理本岗位的各类工作事务;4.积极指导和帮助初、中级工提高业务能力;
5.服从组织工作安排,热爱本职工作,刻苦钻研业务,完成与本职工作有关的其它任务;
6.按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
四、中级工岗位1.协助落实部门试验作业指导书及其它相关管理制度;
2.运用所掌握的知识与技能,妥善处理本岗位的各类工作事务;3.服从组织安排工作,热爱本职工作,刻苦钻研业务,不断提高业务素质。
4.完成与本岗位工作有关的其它任务;
5.按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
五、初级工及普通工岗位
1.自觉遵守操作规范或服务准则,妥善处理本岗位的各类工作事务;2.热爱本职工作,刻苦钻研业务,服从组织调配,不断提高业务素质;
3.服从组织安排工作,完成与本岗位工作有关的其它任务;4.按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
【篇2:
工勤岗位工作职责】
技术工三级岗位职责
一、熟练解决所从事工作中一般技术业务问题,主动参与科学研究及技术革新;
二、运用所掌握的知识与技能,妥善处理本岗位的各类工作事务;
三、安全生产,保质保量及时完成工作任务;(驾驶员要做好车辆的维护、保养工作,保持车辆常年整洁和车况良好;水电工对单位的水路及电路进行定期检查和维修,提出节约用水用电的方案)。
四、服从组织安排,热爱本职工作,承担单位或本部门的其他工作;
五、培养中青年技术工人和传授技艺及经验;
六、遵守国家法律、法规和单位的规章制度。
七、按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
技术工四级岗位职责
一、熟练解决所从事工作中一般技术业务问题;
二、运用所掌握的知识与技能,妥善处理本岗位的各类工作事务;
三、安全生产,保质保量及时完成工作任务;
四、服从组织安排,热爱本职工作,承担单位或本部门的其他工作;
五、遵守国家法律、法规和单位的规章制度;
六、按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
一、解决所从事工作中一般技术业务问题;
二、自觉遵守操作规范或服务准则,妥善处理本岗位的各类工作事务;
三、安全生产,保质保量及时完成工作任务;四、服从组织安排,完成与本岗位有关的其他工作;
五、遵守国家法律、法规和单位的规章制度;
六、按时上、下班,无无故迟到早退及旷工现象。
工勤技能岗位聘用条件
(一)岗位聘用的基本条件1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行;
3、具备岗位工作的能力、技能,满足聘用岗位的职责要求;4、身体能够适应聘用工作岗位的要求。
(二)三级工勤技能岗位聘用条件
1、在本工种下一等级岗位工作满5年,担任单位中层岗位或受到局以上表彰者;
2、通过有关部门组织的技师、高级工、中级工技术等级考核,获得相应等级证书。
(三)、四级工勤技能岗位聘用条件
1、在本工种下一等级岗位工作满5年;
2、通过有关部门组织的技师、高级工、中级工技术等级考核,获得相应等级证书。
(四)、五级工勤技能岗位聘用条件
学徒期(半年)和熟练期(技术工人一年半)满,按照上级相关规定,通过政府人事部门组织的初级工技术等级考核并取得相应证书。
管理岗位资格条件与聘用条件
一、基本条件
(一)遵守宪法和法律;
(二)具有良好的品行;
(三)具有岗位所需的专业条件、能力或技能条件;
(四)具有适应岗位要求的身体条件。
二、资格条件
(一)七级岗位(科级正职)
1.上一聘期为七级岗位,或在八级岗位上工作两年以上;2.近三年年度考核或聘期考核等级必须在合格及以上。
(二)八级岗位(科级副职)
1.上一聘期为八级岗位,或在九级岗位上工作三年以上;2.近三年年度考核或聘期考核等级必须在合格及以上。
(三)十级岗位(办事员)中专及以上学历毕业见习期满且考核合格,年度考核等级均为合格及以上。
管理岗位基本职责
一、七级和八级岗位
1.热爱教育事业,拥护党的路线方针政策,执行组织决定,服从组织安排。
2.有良好的敬业精神,讲究工作效率,树立为市属学校后勤服务的意识。
二、十级岗位
1.热爱教育事业,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,执行组织决定,服从组织安排。
2.有良好的敬业精神,讲究工作效率,树立为市属学校后勤服务的意识。
3.积极主动地履行岗位职责,基本掌握履行岗位职责所需的法规和政策,完成日常事务性工作。
【篇3:
专业技术岗位职责和任职条件】
专业技术岗位职责和任职条件1、专业技术岗位职责:
(1)有较强的团队意识、责任意识和大局意识。
(3)积极参与教研教改,撰写、发表论文。
(4)指导培养新教师,或接受“传帮带”。
(5)加强学习,提高业务素质和实践技能水平。
(6)参加各级各类技能比赛,或指导学生参赛。
(7)主动承担第二课堂、兴趣小组任务。
(8)主动关心学生,帮助学生。
(9)主动思考,提高课堂效率。
(10)服从班主任工作安排。
2、专业技术岗位任职条件:
专业技术岗位的基本任职条件,按照国家和省、市现行专业技术职务评聘的有关规定执行。
受聘教师五、六、八、九、十一级岗位的人员应具有相应学历,同时必须具备高中或中职教师资格证。
一、中小学、幼儿园专业技术岗位等级设置
1.按照现行专业技术职务管理制度,中学教师岗位共划分为9个等级。
其中副高级岗位分为3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级;中级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级;初级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级,其中十三级是员级岗位。
其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。
2.义务教育学校小学教师岗位原则上按7个等级划分。
其中副高级岗位共1个等级:
即小学特高级教师岗位,对应事业单位专业技术岗位等级的七级;中级岗位即小学高级教师职务分为3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级;初级岗位分三个等级:
小学一级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级;小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级(员级)。
3.幼儿园教师岗位等级划分,参照普通小学岗位等级设置的规定执行。
二、中小学各专业技术岗位等级直接聘入条件
(一)五级岗位直接聘入条件
受聘中学高级专业技术职务以来,具备下列条件之一的,可直接聘入五级专业技术岗位:
1、国家有突出贡献的中青年专家;
2、享受国务院或省政府特殊津贴人员;3、“百千万人才工程”国家级或省级人选;4、省特级教师;
5、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国中小学优秀班主任、全国中小学优秀德育课教师、全国中小学德育先进工作者、全国教育系统巾帼建功标兵、全国师德标兵、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者;
6、城区中学教师在七级专业技术岗位上任职12年及以上,或农村中学教师在七级专业技术岗位上任职10年及以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度。
(二)六级岗位直接聘入条件受聘中学高级专业技术职务以来,具备下列条件之一的,可直接聘入六级专业技术岗位:
1、省模范教师、省优秀中小学校长、省优秀教育工作者、省优秀教师、省优秀班主任、省中小学德育工作先进个人、省师德标兵、省教育系统巾帼建功标兵、省劳动模范、省“五一”劳动奖章获得者、省级学科带头人;
2、城区中学教师在七级专业技术岗位上任职9年及以上,或农村中学教师在七级专业技术岗位上任职8年及以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度。
(三)七级岗位直接聘入条件
1、受聘中学高级专业技术职务而未聘入五、六级岗位人员,直接聘入专业技术七级岗位。
2、受聘小学特高级职务人员直接聘入专业技术七级岗位。
(四)八级岗位直接聘入条件
受聘中级专业技术职务以来,具备下列条件之一的,可直接聘入八级专业技术岗位:
1、国家有突出贡献的中青年专家;
2、享受国务院或省政府特殊津贴人员;3、“百千万人才工程”国家级或省级人选;4、省特级教师;
5、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国中小学优秀班主任、全国中小学优秀德育课教师、全国中小学德育先进工作者、全国教育系统巾帼建功标兵、全国师德标兵、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者;
6、省模范教师、省优秀中小学校长、省优秀教育工作者、省优秀教师、省优秀班主任、省中小学德育工作先进个人、省师德标兵、省教育系统巾帼建功标兵、省劳动模范、省“五一”劳动奖章获得者、省级学科带头人;
7、中学教师在十级专业技术岗位上任职12年及以上,或小学教师在十级专业技术岗位上任职14年及以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度。
(五)九级岗位直接聘入条件
1、中学一级教师在十级岗位上,农村的任职8年及以上、城区的任职9年及以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度,可直接聘入九级岗位;
2、小学高级教师在十级岗位上,农村的任职9年及以上、城区的任职10年及以上,兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度,可直接聘入九级岗位。
(六)十级岗位直接聘入条件
受聘中级职务而未聘入八、九级岗位人员直接聘入专业技术十级岗位。
六、中小学各专业技术岗位竞聘台阶年限
1、城区中学教师竞聘五级岗位应在六级专业技术岗位任职4年及以上,或在七级专业技术岗位任职7年及以上。
2、农村中学教师竞聘五级岗位应在六级专业技术岗位任职4年及以上,或在七级专业技术岗位任职7年及以上。
3、城区中学教师竞聘六级岗位应在七级专业技术岗位任职4年及以上。
4、农村中学教师竞聘六级岗位应在七级专业技术岗位任职4年及以上。
5、竞聘专业技术七级岗位按现行国家和省规定的中学高级职务任职资格条件执行。
6、中学教师竞聘八级岗位,城区的应在九级岗位任职5年及以上、农村的任职4年及以上,或在十级岗位城区的任职7年及以上、农村的任职6年及以上;
7、小学教师竞聘八级岗位,城区的应在九级岗位任职5年及以上、农村的任职5年及以上,或在十级岗位城区的任职9年及以上、农村的任职8年及以上;
8、中学教师竞聘九级岗位,城区教师应在十级岗位任职5年及以上,农村教师应在十级岗位任职4年及以上;
9、小学教师竞聘九级岗位,城区教师应在十级岗位任职6年及以上、农村教师任职5年及以上;
10、竞聘十级岗位,按现行国家和省规定的中级职务任职资格条件执行。
中级会计师岗位职责
【篇1:
中级以上管理人员职责】
独凤轩食品有限公司中级以上管理人员
工作职责及素质标准12345
【篇2:
会计岗位职责】
会计岗位职责
一、负责记好公司的财务总账及各种明细账目,手续完备、数字准确、书写整洁、登记及时、账面清楚;
二、负责编制月、季、年终决算和其它方面的的有关报表;
三、协助总经理编制并执行公司预算;
四、认真审核原始凭证,对违反规定或不合格的凭证应拒绝入账,要严格掌握开支范围和开支标准,负责控制财务收支不突破自己计划,费用支出不突破规定的范围;
五、上级财务机关检查工作时,要负责提供资料和反映情况;
六、定期对会计工作的各项数据进行分析、检查,书面向经理汇报财务情况,当好经理参谋,发挥财务监督作用;
七、月末做好会计凭证、账簿、表册、账物等的校对工作,分月编号,整理清楚,分类排列,以便查阅,妥善保管和存档,当年会计档案由会计人员保管,往年会计档案由公司档案室保管;
八、协助出纳做好工资、奖金的发放工作;
九、负责掌管财务印章,严格控制支票的签发;
十、按期认真自查,按时报送会计资料;
十一、加强安全防范意识和安全防范措施,严格执行财务管理方面的安全制度,确保不出安全问题;
十二、严格遵守、执行国家财经法律法规和财务会计制度,做好会计工作,按公司规定的工作程序做好项目付款;
十三、定期清理往来款项,对长期挂账的应收、应付款提出清理意见,采取清理措施;十四、对填制的记账凭证进行真实性、合法性、正确性复核。
经确定正确无误后,方可交给出纳人员进行收付款,对不符合要求的原始凭证、记账凭证有权进行处理;
十五、负责向上级部门和政府有关部门报送财务表报,做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚;
十六、保守本公司的商业秘密,除法律规定和总经理同意外,不能私自向外界提供和泄露公司的会计信息;
十七、每月负责公司各项成本费用的收集工作,认真检查成本核算的原始数据,保证其准确性;
十八、认真执行财务规定,按财务制度进行成本核算、利润核算、工资核算、财产资金物资核算,并确保核算结果的准确、规范;十九、会同有关部门拟定固定资产管理、材料管理、资金管理与核算实施办法,对于固定资产、商品、材料、低值易耗品等收发、转移、领退和保管,都要会同有关部门制定手续制度,明确责任;二十、各类账户设置应做到齐全、明晰,同时设置和登记固定资产明细表,对盘盈、盘亏、报废毁损、坏账损失,应查明原因,分清责任,专项报告,按规定的审批权限批准后方可进行会计处理;
二十一、加强税务知识的学习,为公司合理避税提供可操作性方案。
【篇3:
会计科长岗位任职条件和工作职责】
1.该职位隶属部门及上级直接领导
1.1隶属部门:
会计科。
1.2上级直接领导:
财务审计中心主任。
2.年龄、性别要求
年龄:
25~45岁,性别:
男、女均可。
3.学历、专业技能与资历要求
3.1具有高等院校财会专业大专以上学历。
3.2获有会计师或相关中级以上的技术职称。
3.3具有从事企业财务管理2年以上的工作经验。
4.各方面素质条件要求
4.1工作高度负责,具有全局观念,能充分理解和领悟上级的指示,努力完成各项工作任务。
4.2比较全面的掌握财会工作的理论和技能,善于总结工作经验,具有很强的会计业务处理能力。
4.3熟悉本行业的经营管理知识,了解和掌握企业经营方面的各种财经政策法规,并能在实践中贯彻执行。
4.4有较好的组织指挥能力,工作效率高,计划性好,能够对部门工作进行有效的控制,日常财务管理工作做到有条不紊。
4.5工作严谨认真,办事细心、稳重、有信心,遇事沉着冷静,有较好的心理素质,能很好地处理工作中发生的各种问题。
4.6组织纪律好,办事公正、讲原则,一切以公司利益为重,不计较个人得失,不做损公肥私的事,有较好的品德修养。
4.7具有良好的工作作风,能坚持实事求是,不搞弄虚作假行为,能够较好地处理上下级之间的关系。
4.8身体素质好,工作精力充沛。
能够熟练地操作电脑等各种办公自动化设备。
5.岗位工作职责
5.1根据国家财务会计法规和行业会计规定,结合公司特点,负责拟订公司会计核算的有关工作细则和具体规定,报批后组织实施。
5.2参与拟订公司财务计划与预算,对执行情况进行监督控制和审核分析,并及时向上级提出相关分析报告。
5.3正确进行会计核算,填制审核会计凭证,登记明细账和总账,及时地做好账务和结算工作。
5.4正确计算收入、费用、成本,正确计算和处理财务成果,编制公司月度、年度会计报表,做好年度会计决算及利润分配核算等项工作。
5.5负责公司固定资产的财务管理,按月正确计提固定资产折旧,定期或不定期地组织清产核资工作。
5.6负责公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检工作。
5.7负责会计监督。
根据规定的成本、费用开支范围和标准,审核各种原始凭证的合法性、合理性和真实性,审核费用发生与报销的审批手续是否符合公司规定。
5.8做好会计凭证、账册、报表等财会资料的收集、汇编、归档、
保管、保密等会计档案管理工作。
5.9主动进行财会资讯分析和评价,向主任提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议。
5.10完成财务审计中心主任交办的其他工作任务。
中级会计岗位职责
从事会计工作20余年,曾从事过小型商业,工程施工企业,房地产企业的会计工作,具有良好的职业道德,较好的业务水平,可独立完成创建财务账套,设置会计科目,审核业务票据,填制会计凭证,编制会计报表。
熟悉企业与银行之间的业务流程,办理开立银行帐户,申报银行贷款业务。
能够积极协调财务与其他部门的合作,协助公司领导做好企业资金的归集与分配工作,制定企业财务计划,并对计划的执行过程进行监督审核。
各位同仁:
本人从事会计工作20余年,曾从事过小型商业,工程施工企业,房地产企业的会计工作,具有良好的职业道德,较好的业务水平,可独立完成创建财务账套,设置会计科目,审核业务票据,填制会计凭证,编制会计报表。
熟悉企业与银行之间的业务流程,办理开立银行帐户,申报银行贷款业务。
能够积极协调财务与其他部门的合作,协助公司领导做好企业资金的归集与分配工作,制定企业财务计划,并对计划的执行过程进行监督审核。
中级职称岗位职责
【篇1:
评中级职称工作总结】
评中级职称工作总结
本人于2005年7月大学毕业同年参加工作,大学本科学历。
2010年经玉溪市工程初级专业技术任职资格评审委员会评为助理工程师,2012年取得二级注册建造师(市政工程专业)。
自获得助工资格以来,一直从事建筑、市政工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。
逐渐成为一名合格的工程技术人员。
现对本人从事建筑、市政行业工作7年多以来的专业技术工作总结如下:
一、政治思想、职业品德
本人参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。
注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。
我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。
本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。
能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。
能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高
自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。
二、专业技术水平
本人工作过程中不断为自己加油充电,2012年通过了考试取得了二级建造师资格,分别参加了施工员、安全员的培训考核。
认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。
近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。
本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握autocad建筑制图,精通建筑工程、市政预决算,具备编制施工组织设计的业务水平,能独立完成整套投标文件的编制工作,并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。
掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。
在以后工作中,我将一如既往地不断地学习,不断地补充自己的知识,不断提高自己的专业技能,这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
三、工作成绩与履行职责情况
自参加工作以来,本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参建多项建筑、市政工程项目,在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过七年的锻炼,已经成长为工程技术骨干。
具体参与的工程项目如下:
1、2008年—2012年分别参与了玉溪市元江、华宁、澄江、江川县水利系统的部分建筑、沟渠、管网的工程管理及现场施工;
2、2010—2013年参与了高新区的部分市政工程(道路、排水管网)的工程管理及现场施工;
3、2013年参与了玉山城里的部分道路工程路基路面施工管理;4、2013—2014年参与了江川县龙泉生态工业园区仙水大道路面工程《k0+00~k1+200》、《k1+200~k2+470》标段的路基路面工程项目的施工管理;
四、最后总结
为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。
尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。
我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习专业知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。
工作七以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。
金东
2015年6月4日
【篇2:
中级职称评审管理办法】
淮安市专业技术资格评审办法(试行)
第一章总则
第一条为规范专业技术资格评审工作,根据入事部《关于印发〈专业技术资格评定试行办
法〉的通知》(人职发[1994j14号)和江苏省专业技术人员职称工作领导小组《关于印发〈江苏省专业技术资格评审办法(试行)》的通知(苏职称[2001j2号)等文件精神,制定本办法。
第二条专业技术资格是专业技术人员学术、技术水平的标志,是聘任专业技术职务的依据。
第三条国家、省、市职称工作职能部门制定颁发的评审条件是评审专业技术资格的基本标准。
第四条评审专业技术资格,应当坚持客观、公正、准确的原则。
第五条在市专业技术人员职称工作领导小组的统一领导下,各级政府职称工作职能部门负责对评审工作进行指导,对评审程序进行监督,对评审质量进行评估检查。
第二章申报
第六条符合国家或者省、市职称工作职能部门规定的申报条件的专业技术人员,可以申报专业技术资格。
第七条专业技术人员向所在单位或者职称工作职能部门委托的机构(单位)申报评审专业技术资格,并由个人提供能反映本人专业技术水平、工作业绩和职业道德等方面的有效材料(材料截止时间为评审会议召开的前一年底)。
主要是:
1、专业技术资格评审申报表2、公示证明
3、任现职以来的专业技术工作业绩总结报告
4、任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项巨完成情况、高新技术成果转化
情况以及新产品开发、推广等方面的资料
5、任现职以来的具有代表性的本专业(学科)论文、论著或译著6、学历、专业技术资格、专业技术职务聘任、年度考核、继续教育
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