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PeriodTwo IntegratingSkills&CulturalCorner
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
Ⅰ.重点单词
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
1.overweightadj.超重的;(人)太胖的
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
2.lungn.肺
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
3.throatn.咽喉;喉咙;嗓子
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
4.breathevi.呼吸
breathn.呼吸
5.prescriptionn.处方
6.symptomn.症状
7.awfuladj.可怕的;吓人的
Ⅱ.重点短语
1.haveatemperature发烧
2.liedown躺下
3.pickup(用车)接(某人)
4.beoffwork不上班;不值班
5.beginwith以……开始
6.payfor支付
7.put...into...将……投入……
8.becomeill生病
Ⅲ.重点句式
1.祈使句+and/or+陈述句
Gotobednoworyou’llbereallytiredtomorrow.
现在上床睡觉,否则明天你真的会累。
2.否定词+形容词/副词的比较级
Thatcouldn’tbebettermeans...
“Thatcouldn’tbebetter”意为……
3.表语从句
Theproblemwiththissystemisthatpoorerpeopledon’thavethemoneytopayforprivatehealthinsurance.这种制度存在的问题是穷人没有钱缴纳个人健康保险。
Ⅰ.根据课文内容判断正(T)、误(F)
1.Britishhealthcaresystemwassuccessfulinthebeginning.(T)
2.PeopleinCanadaneedn’tpayfortheirmedicalfees.(T)
3.TherearenoprivatehospitalsinBritain.(F)
4.RecentlytherehavebeenproblemswiththehealthcaresysteminBritain.(T)
5.InAmerica,doctorsworkforthemselveswhileinBritain,mostdoctorsworkforthegovernment.(T)
Ⅱ.课文阅读理解
1.Whichofthefollowingcountrieshasn’tfreehealthcaresystem?
A.Britain.B.America.
C.Canada.D.Noneoftheabove.
答案 B
2.What’sthedifferenceinhealthcaresystembetweenBritainandCanada?
A.BritishhospitalsareownedprivatelywhileCanadianonesarenot.
B.PatientspayformedicalfeesthroughhealthinsuranceinCanadawhileit’snotthecaseinBritain.
C.DoctorsandnursesworkforthegovernmentinBritain.
D.HospitalsinCanadaareownedprivately.
答案 D
3.WhatistheproblembroughtaboutbythehealthcaresysteminAmerica?
A.Patientscannotpayfortheirmedicalfeesintime.
B.Patientshavetoturntothehealthinsurancecompanyforhelp.
C.Poorerpeopleoftencannotenjoyhealthservices.
D.Doctorsandnursescannotgetfullsalaries.
答案 C
4.Thegeneralideaofthispassageisto.
A.introducethehealthcaresystemsofBritain,AmericaandCanada
B.analyzetheadvantagesanddisadvantagesofahealthcaresystem
C.telluswhichcountryhasthebesthealthcaresystem
D.tellushealthinsurancehelpsalotinpayingformedicalfees
答案 A
5.Thewriter’sattitudetowardsAmericanhealthcaresystemis.
A.objectiveB.favorable
C.criticalD.indifferent
答案 A
重点词汇
1.Whenwebreathe,theairgoesintoourlungs.
当我们呼吸时,空气进入肺部。
(1)breathevi.呼吸
breathein/out吸入/呼出
(2)breathn.呼吸,气息
outofbreath气喘吁吁地,上气不接下气地
holdone’sbreath屏住呼吸
loseone’sbreath喘不过气来
takeadeepbreath深吸一口气
(1)Thedoctortoldmetobreatheinandthenbreatheoutslowly.医生叫我吸气,然后再慢慢地呼出。
(2)Shewassoonoutofbreath,butwentonrunning.
她很快就气喘吁吁了,但仍继续跑。
(3)Heheldhisbreathwhiletheresultswerereadout.
宣读结果时,他屏住了呼吸。
(4)Whenyoufeelnervous,itisgoodforyoutotakeadeepbreathtogetrelaxed.当你觉得紧张时,深吸一口气来放松一下对你有好处。
2.Canyouliedown,please,andI’llexamineyou?
请躺下,我给你检查一下,好吗?
liedown躺下
liein在于
lieonone’sback/side/stomach仰卧/侧卧/俯卧
注意:
下列三个词的过去式、过去分词和现在分词及词义分别如下:
lie→lay→lain→lying躺
lie→lied→lied→lying撒谎
lay→laid→laid→laying放,搁;产卵
(1)Infact,thekeytoeasymorningwakeupliesinresettingyourbodyclock.事实上,早上轻松起床的关键在于重置你身体的生物钟。
(2019·全国Ⅲ)
(2)IthinkI’llgoandliedown—Idon’tfeelwell.
我想我得去躺一会儿,我感到不舒服。
(3)Helayonhisbackandlookedupatthesky.
他仰卧着望向天空。
(4)Itwasthemanlying(lie)onthebedwithhiseyesopenwholaid(lay)thebookopenonthedeskjustnow.是睁着眼躺在床上的那个人刚才把这本书打开着放在桌上的。
(5)NeverwouldIlietoyou.我再也不对你撒谎了。
3.Mywife’sgoingtopickmeupinaquarterofanhour.
我的妻子将在十五分钟后开车来接我。
pickup(用车)接(某人);拾起,捡起;接收,收听;(偶然、无意地)学会(语言、技术等),偶然获得;(跌倒后)再爬起来;振作精神;恢复健康;逐渐好转;加速;染上(习惯或疾病等)
pickout挑出来;辨认出
[一词多义] 写出下列句子中黑体词的汉语意思
(1)Iwillpickyouupatyourhouseat6p.m.Don’tforget.(用车)接(某人)
(2)ShepickedupsomeFrenchwheninFrance.(偶然)学会
(3)Herhealthsoonpickedupafterafewdays’rest.好转
(4)Idon’twantRogertopickupanybadhabitsofspeech.染上(习惯)
(5)Itisnecessarytouseashortwaveradiotopickuptheprogrammes.收听
[单句改错]
(6)ItwassodarkinthetheatrethatIcouldhardlypick
myfriend.
4.Beginwithsomeinformationaboutyourself.
以你自己的一些信息开头。
beginwith(=startwith)以……开头
endupwith以……结束
tobegin/startwith首先;起初,开始
(1)OurEnglishteacheroftenbeginshisclasswithanEnglishsong.
我们的英语老师常以一首英语歌曲开始上课。
(2)Theybegan/startedwiththeaimofdoingharmtoothersonlytoendupwithruiningthemselves.
他们以损人开始,而以害己告终。
(3)Wecan’tpossiblygo.Tobegin/startwith,it’stoofarandwecan’tafforditeither.我们不可能去。
首先是路太远,并且我们也负担不起。
5.Thisisbecausethegovernmenthasnotputenoughmoneyintothehealthservice.
这是因为政府在医疗服务方面没有投入足够的钱。
put...into...将……投入……
puton穿上;戴上;上演;增加
putout熄灭
putup举起;张贴,公布
putaway整理,收起来
putoff推迟
putback放回
(1)Wehaveputagreatdealoftimeandeffortintothisproject.我们已经在这个项目上付出了很多的时间和努力。
(2)Themanputonhishatandwentout.
那人戴上帽子,然后走了出去。
(3)Therescueservicesarestilltryingtoputoutthefires.救援部门仍在努力扑灭大火。
(4)Putyourtoysawayinthecupboardwhenyou’vefinishedplaying.把你的玩具玩完以后放进柜子里去。
(5)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.我们将把公园野餐推迟到下周,那时天气可能会转好些。
(2019·天津)
经典句式
1.Gotobednoworyou’llbereallytiredtomorrow.
现在上床睡觉,否则明天你真的会累。
(1)该句型结构为“祈使句+and/or+陈述句”。
祈使句相当于一个条件状语从句。
用and时,可把祈使句转换成肯定形式的或具有肯定意义的条件状语从句;用or时,则可转换成否定形式的或具有否定意义的条件状语从句。
(2)“名词词组+and/or+陈述句”也相当于一个含有条件状语从句的主从复合句。
其中名词词组相当于祈使句。
(1)Takemoreexerciseandyou’llgetreallyfit.
=Ifyoutakemoreexercise,you’llgetreallyfit.
多加锻炼,你就会很健康。
(2)Hurryuporyou’llbelateforclass.
=Ifyoudon’thurryup,you’llbelateforclass.
快点,否则你上课会迟到的。
(3)Alittlemoreeffortandtheworkwillbefinished.
再努力一些,工作就能完成了。
2.Thatcouldn’tbebettermeans...
“Thatcouldn’tbebetter”意为……
“can’t/couldn’t+形容词/副词的比较级”常用来表示对已经发生的事情的评价或判断,可译为“不可能更加……”。
这一结构以比较级的形式来表达最高级的含义。
注意:
表示最高级意义的常见结构:
(1)否定词+比较级
(2)否定词+so/as+原级+as...
否定词+比较级+than...
(3)比较级+than+
(1)Wecouldn’thavefoundabetter(good)placeforapicnic.我们再也找不到比这更好的地方野餐了。
(2)Shegoestoschoolearlierthantheothergirls/anyothergirl.她比其他女孩上学早。
(3)Idon’tlikethenovel.Itcouldn’thavebeenworse(bad).我不喜欢这部小说,它糟糕透了。
(4)Nooneisascleveras/morecleverthanTominhisclass.
Tom是他班上最聪明的学生。
3.Britainwasthefirstcountryintheworldtohaveafreehealthcaresystempaidforbythegovernment.
英国是世界上第一个拥有由政府负担经费的免费医疗体系的国家。
(1)此句中动词不定式短语“tohaveafreehealthcaresystempaidforbythegovernment”作后置定语,修饰thefirstcountry。
(2)常用动词不定式作后置定语的情况:
①中心词为序数词、形容词最高级或theonly,thelast,thenext等或被这类词修饰时;
②something,nothing,anything等不定代词后;
③表示时间、方式、原因、机会、权利(time,way,reason,chance,right)等名词后。
(1)Chinaisthethirdcountrytosendanastronautintospace.中国是第三个把宇航员送入太空的国家。
(2)Sheistheonlystudenttofinishthehomework.
她是唯一一个完成家庭作业的学生。
(3)For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomethingtoeat(eat)!
25天来,她从未离开过她的孩子,甚至没有去找东西吃。
(2019·四川)
[单句改错]
(4)Hehadtimeforaproperbreakfastandwasstillthefirst
reachthefactory.
Ⅰ.单句语法填空
1.Actually,Ihavebeenoffworkforthreemonthsandmymoneyisrunningout.
2.Don’tturnoffthecomputerbeforeclosingallprogramsoryouwillhaveproblems.
3.Theproblemwithhishealthisthathedoesn’thaveahealthylifestyle.
4.Asaresultofherhardworkandmuchpractice,JoanwonthefirstplaceintheEnglishspeakingcontest.
5.Putyourhandupifyouwanttoaskaquestion.
6.Shereceived
10,000ininsurance(insure)whenherhusbanddied.
7.You’dbetterhaveyourhomeworkdone(do)beforeafternoon.
8.Whentherunnersgotclosetothefinishingline,weallheldourbreath(breathe).
9.TodayIwouldliketobeginmylecturewithamovingstory.
10.Bymakingfriendswiththenativespeakers,onecanpickupalotoftheirlanguage.
Ⅱ.完成句子
11.给我一个机会,我会给你一个美妙的惊喜。
Givemeachance,andI’llgiveyouawonderfulsurprise.
12.约翰比我们班上其他男孩都高。
Johnistallerthananyotherboyinourclass.
13.我们这项工程的问题是,我们没有足够的钱来完成它。
Theproblemwithourprojectisthatwelackenoughmoneytofinishit.
14.她是第一个独立完成作业的学生。
Sheisthefirststudenttofinishthehomeworkbyherself.
15.尽管我们经常在电话上聊天,但我从来没有面对面见过他。
Thoughweoftentalkwitheachotheronthephone,Ihavenevermethimfacetoface.
Ⅲ.课文短文改错
Differentcountrieshavedifferentwaystopayingforthehealthcaresystem.Britainwasthefirstcountryintheworldtohaveafreehealthcaresystempayingforbythegovernment.Healthcar
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