教科版五年级下科学期末直通车二第二单元热35I卷.docx

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教科版五年级下科学期末直通车二第二单元热35I卷

教科版五年级（下）科学期末直通车

（二）第二单元热35（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题（共5题；共13分）

1.（2分）冬天天冷时，人们经常捧着热水袋暖手，这是利用________的方式增加身体热量；刚装满的热水袋是鼓鼓的，过一段时间就有些瘪了，这是因为________。

2.（2分）冬天小欣同学捧着热水袋暖手，这是利用________的方式增加身体热量的；小欣同学发现灌满热水的热水袋总是鼓鼓的，这是因为________。

3.（5分）为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差异，甲、乙两同学设计了以下的实验：

用这两种材料分别包裹装有热水的加盖塑料杯，让它们自然冷却，利用温度计定时测量水温的变化情况。

实验中要注意的是________

 时间（分钟）

 O

 10

 20

 30

 40

150

 180

泡沫塑料组水温

80℃

64℃

55℃

50℃

41℃

21℃

20℃

 棉絮组水温

80℃

56℃

43℃

32℃

28℃

20℃

20℃

根据上表数据可知，他们做实验时的室内温度是________℃左右。

经过40分钟后泡沫塑料组水温降低________℃，棉絮组水温降低________℃，由此可得出的实验结论是________

4.（3分）一般物体在受热时体积________，受冷时体积________，我们把物体的这种变化叫做________。

5.（1分）物体的热胀冷缩与________运动有关。

二、判断题（共10题；共20分）

6.（2分）乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。

7.（2分）在铺设铁路时，铁轨之间的接头处留有一定的缝隙，这是为了防止铁轨受热膨胀而扭曲。

8.（2分）大马铃薯在水中是沉的，小马铃薯在水中是浮的。

9.（2分）我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。

（）

10.（2分）钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。

11.（2分）汞就是水银，呈液态状，所以汞是液体不是金属。

12.（2分）电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。

（）

13.（2分）所有的物体都有热胀冷缩的性质。

14.（2分）保温杯是从保温瓶发展过来的，保温原理与保温瓶一样，只是人们为了方便把瓶做成杯。

15.（2分）用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。

三、选择题（共15题；共30分）

16.（2分）如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请问哪个环境下该物体的温度相对比较高（）。

A.甲图    

B.乙图    

C.甲乙两图一样高    

17.（2分）冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来，这些热来自（）。

A.人体    

B.手套    

C.有些来自人体，有些来自手套    

18.（2分）在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。

A.银和水银    

B.铁和铝    

C.锑和铋    

19.（2分）在一杯冷水和一杯热水中同时滴人一滴红墨水，扩散较快的是（）。

A.热水    

B.冷水    

C.无法比较    

20.（2分）在下图的C处加热，关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序，说法正确的是（）。

A.先D再B    

B.先B再A    

C.先B再D    

21.（2分）下列物质导热性能较好的是（）。

A.木头    

B.棉布    

C.玻璃    

22.（2分）两个温度不相同的物体相互接触，热量传递的方向是（）。

A.高→低    

B.低→高    

C.没有规律    

23.（2分）大多数金属会热胀冷缩，可是有两种与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是（）。

A.锑和铋    

B.铝和铜    

C.铁和金    

24.（2分）相同体积的50°C的热水和10°C的冷水相比较，（）。

A.两者一样重    

B.热水重一些    

C.冷水重一些    

25.（2分）冬天穿羽绒服会感到暖和，羽绒服能给我们提供热量吗?

（）

A.能    

B.不能    

C.不一定    

26.（2分）下列物体中热胀冷缩变化最明显的是（）。

A.岩石    

B.汽油    

C.空气    

27.（2分）（）是与空气热胀冷缩有关的。

A.广场上的喷泉    

B.热气球升空    

C.空气被压缩    

28.（2分）同样重的70℃的热水和10℃的冷水相比较（）。

A.热水的体积大    

B.冷水的体积大    

C.两者的体积样大    

29.（2分）“水”虽然很普通，但又很特殊。

它的体积在（）℃时最小。

A.0    

B.4    

C.-4（零下4摄氏度）    

30.（2分）地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。

A.为了排列整齐    

B.为了雨天排水    

C.使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地    

四、画图题（共2题；共15分）

31.（10分）下图的烧杯里装有半杯水，烧瓶里没有水。

（1）加热烧瓶时，会发生什么现象?

为什么?

（2）如果停止对右图中的烧瓶加热，让它慢慢冷却，并放人冰水中，又会发生什么现象?

为什么?

32.（5分）请在下图中画出两根电线杆之间的电线在夏天和冬天时的状态。

五、探究题（共3题；共27分）

33.（8分）右图是用铁棒制成的实验装置，用酒精灯在圆心“O”处加热，A、B、C、D点处，都挂有相同的蜡环。

（1）经测量得知，圆心“O”到各点的距离（见下表），实验开始后，各点蜡环掉落的时间分别为5秒、8秒、12秒、21秒，但是该同学忘记各是哪一个点掉落的，你能把下表补充完整吗？

   A点

   B点

   C点

   D点

 距离“o”点

 3厘米

 8厘米

  5厘米

 11厘米

蜡环掉落的时间

________

________

________

________

（2）在加热过程中，铁棒会发生（）的变化。

A.变短、变细    

B.变长、变细    

C.变长、变粗    

（3）通过研究，我们知道了热总是从________的一端逐渐传向________的一端。

34.（15分）根据保温效果实验记录表回答下列问题。

开始温度

10分钟后温度

20分钟后温度

1号杯：

无盖的杯子

95℃

65℃

50℃

2号杯：

杯子外包毛巾无盖

95℃

73℃

62℃

3号杯：

杯子外包毛巾加盖

95℃

81℃

74℃

4号杯：

杯子嵌入塑料泡沫加盖

95℃

85℃

80℃

注：

以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。

（1）保温效果最好的是（）号杯，保温效果最差的是（）号杯。

（2）如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响，你选择（）号杯和（）号杯；

如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（）号杯和（）号

杯；如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，你选择（）号杯和（）

号杯。

（3）分析该实验的数据，你能得到哪些信息?

（至少写2点）

35.（4分）从上图可知，同学们为了研究各种材料和物质的保温性能差异，分别选取了上述几种材料：

石棉、棉花、木屑和沙子。

并将相同的实验装置（用带温度计的塞子塞紧装有热水的试管）分别放置在各种材料和物质之中（注：

为保证实验的准确性，开始实验时热水的温度相同，为80。

C，除盛放各种材料和物质的容器，放置的量一样以外，控制影响水温的其他因素也保持不变）。

（1）30分钟后，水温变化最大的是________（填序号）由此可知________

（2）60分钟后，如果8的温度最高，由此可知________

（3）如果十天以后再来观察，看到的现象是________

参考答案

一、填空题（共5题；共13分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、判断题（共10题；共20分）

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

三、选择题（共15题；共30分）

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

四、画图题（共2题；共15分）

31-1、

31-2、

32-1、

五、探究题（共3题；共27分）

33-1、

33-2、

33-3、

34-1、

34-2、

34-3、

35-1、

35-2、

35-3、