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队长申请书
队长申请书
尊敬的院领导老师、队务委员会:
您们好!
我是来自湘潭大学兴湘学院2010级电子信息工程班的何龙。
现任职湘潭大学兴湘学院学生督查队组织部部长,我竞选的职位是湘潭大学兴湘学院学生督查队队长。
又是一年的夏天,又是一年的换届,每年的这个时候,很多人的心情都是复杂的。
当然,我也不例外,因为一方面是对即将离开兴湘学院学生督查队的队友们依依不舍;而另一方面,是在惜别之后必须树立起再接再厉的斗志,满怀信心地迎接未来的挑战。
队长们以及前几届所有长辈们对学生督查队的工作与发展付出了很多努力,也做出了很大的贡献,我想我们目前最重要的任务就是继往开来,坚持以“统一思想,增进沟通”为队训,把湘潭大学兴湘学院学生督查队打造成更加“和谐进取、高效创新”的一支优秀队伍。
这不仅是队长们的愿望,更是院领导、老师对我们新一届成员的期望。
回想起这近两年来的路程,有付出也有回报,有汗水也有收获,如果用关键的两个词概括,那就是“承诺”和“成长”。
还记得当初接到部长聘书的那一刻,一种神圣的责任扛在肩上,我必须把它做完,做好。
当我从一个懵懵懂懂的队员成为一个脚踏实地的部长后,也逐渐学会了细心、沉稳、多想、多做。
也许现在自己在有些方面还有待提高,但我相信在自己不断努力,不断吸取经验后能进一步提高自己,完善自己。
非常荣幸能有此机会竞选湘潭大学兴湘学院学生督查队队长这一圣神职位,作为湘潭大学兴湘学院学生督查队队长,首先我必须清楚作为队长的职责是什么,作为队长的核心任务是什么,才能带领全队高效率的为全校全院师生服务。
我决心担任湘潭大学兴湘学院学生督查队队长一职,我相信,我有能力,也有信心担任此职位。
下面从个人思想、学习、工作、生活四方面介绍自己:
思想方面。
从大一开学开始,我非常庆幸能遇到了一个耐心而又负责的辅导员,他从许多方面讲述了大学的真实情况,大学并不是我们想象的那么梦幻,只为60分呼唤万岁,而是必须靠不断努力学习专业知识,不断扩大人脉,不断锻炼各种能力去充实自己,培养自己,才能在整个大学做到不后悔,不留遗憾。
因此给我的思想上了一堂课,当时我似乎能明白一些道理,但也只是懵懵懂懂,他劝导我们多去学生组织锻炼能力,多参加校园活动,积极入党,做到工作学习生活三不误。
于是我进了湘潭大学兴湘学院学生督查队,参加了湘潭大学兴湘学院第79期入党积极分子培训并成功拿到结业证,参加了若干学校学院组织的活动,并且受益匪浅,现在成绩和工作都不错。
总的来说,我是一个思想向上,积极进取的人,而乐观、开朗、乐于助人也是我为人的态度,这也是我竞选队长的一种力量源泉。
在参加入党积极分子培训中,我们都知道,我们的思想要时刻与党的思想保持高度一致,行动要跟随党,为党奋斗终身。
虽然我不能为兴湘学院学生督查队奋斗终身,但至少我还可以为她奋斗一年,让兴湘学院学生督查队为全院奉献更多的力量。
学习方面。
由于思想上得到了进取,学习成绩当然也就不会落下,从大一到大二,不管什么课,几乎不迟到缺课,作为一个学生,至少要懂得尊重老师,懂得尊重知识,要明白学生的第一要务是学习。
而且我常常在想,如果大学不学点知识,那么到了大学毕业,我们拿什么面对父母,拿什么面对这个社会?
有些人常常沉浸于网络游戏而不能自拔,成绩一塌糊涂,有些人因为到大四毕业还不能通过考试,却选择自寻短见,而这些人往往成为了许多辅导员教育新生的反面教材。
虽然我不是一个成绩很优异的学生,但至少我明白知识的重要性,我也偶尔玩游戏,只是我会控制自己,这其中也包含了个人的自觉性和主动性。
其实大学的知识并不是我们想象的那么难学,只要我们用一个好的心态,好的思想去面对,认真的对待每一门课程,那么每个人的绩点(理工科)在2.5是不成问题的。
所以对于我来说,学习知识是根本任务,俗话说“知识就是力量”是一点也不为过的。
工作方面。
还记得第一次在兴湘学院学生督查队面试上我这样说过:
“既然选择了督查队,我就一定会把自己奉献给这个队伍。
”时隔两年,我还在这个队伍里,并且一直在努力着。
作为学生,工作对我来说不仅是一种锻炼,更是一种生活方式,虽然我的能力并不出色,但我一直在努力,并且保持一种积极向上的心态做任何事情,在这个组织里面我从不在意自己付出了多少,而令我开心的是我得到了许多,铁如兄弟的友谊,永不放弃的心态,为人处事的经验等等。
从大一进来学生督查队之后,不管部长队长分配什么任务,我都能够积极主动去完成,经常思考还有哪里做的不足,哪里还需要改进,可以见得我是一个追求完美的人,注重细节是任何一个人做事沉稳的标志,而考虑周到是任何一个人对全局把握完美的标志,这两点更是一个人成功的重要标志。
在这近两年的工作中,我不仅提高了做事能力,还学会了如何去做一个领导者。
无论是谁,当他站在不同的位置时,思考的问题当然也不一样,其中都需要一个过渡期,每个人不是天生就会做任何事情,其实都是在失败中成长,在困难中前进。
所以,对于工作,我还需要继续提高自己,继续完成我的愿望,我相信自己一定能做好。
生活方面。
生活上我是一个乐观的人,和别人相处比较随意,所以也经常会和朋友开玩笑,在非正式场合下,对于部门的队员也是如此,这样不仅能和他们交心,更能得到一种可贵的友谊,他们也会诚心诚意的讲出自己的不足和需要改进的地方,认认真真的去完成我安排的任务。
我也是一个懂得奉献、善于交友的人,虽然有时候自己可能会付出多一些,但是我从心里感到满足和快乐,这样一来,我的生活不但不会枯燥,反而更充实更有意义。
虽然在现实生活中会遇到一些困难,但也都一一迎刃而解了,然而生活中更多的是机遇和挑战,我要抓住机遇,以最好的心态迎接挑战,这就是我的生活,不潇洒,但快乐。
以上便是我在思想、学习、工作、生活上的态度。
当然,我并不是一个完美的人,所以我需要不断的抓住机遇、不断的提高能力、不断的完善自己,进而使自己更完美,更成功。
在学生督查队已近两年,对于组织的文化、思想、机构设置等基本上根深蒂固了,下面就学生督查队的文化、发展、机构设置、创新谈谈个人的看法及建议:
一、组织的文化
湘潭大学兴湘学院学生督查队一直以“统一思想,增进沟通”为队训、以“安全与文明携手,健康与和谐同行”为工作口号,始终贯彻“全心全意为全院师生服务”的根本宗旨。
湘潭大学兴湘学院学生督查队是全国所有大学中仅有的两个以学生干部形式成立的组织之一,她已走过了六年的风风雨雨,现虽已慢慢走向成熟,但我们仍然无时不刻在探索着前进的道路。
兴湘学院学生督查队现已有的文化有:
1、“督查之星”的评选。
“督查之星”的评选每月进行一次,先由各部长推荐并说明推荐理由(评选的理由必须充分,有说服力),然后所有部长投票决定,票数最高的前四位将作为本月的“督查之星”。
其评选主要从工作、学习、平时表现三个方面考察,评选的对象为学生督查队所有队员(不包括队长、部长)。
2、工作学习两不误。
从第一届开始到现在的第六届,所有进入院学生督查队的队员,无论是学习成绩还是工作能力都非常的优异,这也一直以来是院学生督查队的优良传统。
3、见习团队。
见习团队的运行,队员们不仅锻炼了能力,更多的是他们明白了什么是真正的“团队”。
见习团队主要从思维开放、主观能动性、分工合作、小组团结一致等几个方面来培养新一代人才,为下一届部长竞选奠定基础,其参与对象为学生督查队全体队员(不包括队长、部长)。
以上三点是我队的主要文化,还有期末考试前一个月的早自习及晚自习、晨跑活动等。
这些文化有些还有待进一步改进和完善,以及适当增加一些更能提高我队综合素质的文化:
1、“督查之星”的评选严格正规化。
从部长推荐到投票决定结果出来后,不仅是在队内给予奖励,还应该将其照片及推荐理由粘贴在我队的宣传栏上,以鼓励他或她继续努力。
对于奖励应该正规化,可以设置一张印有我队印章的奖状,并奖励笔记本以资鼓励。
2、工作学习两不误的严格执行及重视化。
对于刚刚入队的新队员,首先就应该灌输学习在我队的重要性,部长们也必须进行有必要实时监督。
3、新增“部门与部门3+2篮球竞赛”或“部门与部门安全与文明知识辩论赛”。
此活动不仅能增加队员的上进心和集体荣誉感,还能实现队员与队员的沟通,进而实现双赢。
活动每两个月举办一次,奖项设置为印有我队印章的奖状一张和若干小奖品。
二、组织的发展
湘潭大学兴湘学院学生督查队成立于2006年12月,是一支在院学工办领导下的学生干部组织。
我们拥有着前几届前辈们留下的根基,我们一直是站在“巨人”的肩膀上,所以我们必须去利用好这份力量,把湘潭大学兴湘学院学生督查队发展的更好更辉煌。
从第五届开始,兴湘学院学生督查队已从一个勤工俭学组织转变成为一个学生干部组织,她的发展关系到整个队伍的未来,身为督查队队员,为其筹谋发展是我们的责任。
下面就我队的发展谈谈自己的几点看法:
1、从队伍的性质出发。
我队的根本任务是值班和宣传安全文明知识,我们只有把值班管理方面抓稳抓实了,才能更好的提高我队在其他方面的影响,舍本逐末是不可取的。
所以我们必须把值班管理放在第一要务,以活动宣传为辅,严格执行奖惩制度。
如果要把值班管理抓稳,就必须得到学院领导的肯定和支持,如果能争取到更多的资金以作为鼓励,犹如顺水推舟,或者请教学院领导以求更好的解决办法,就更十全十美了。
2、从队伍的影响出发。
一个队伍要想发展强大,就必须纳入更多的人才,进而提高效率,增加宣传力度,提高我队在全院的威信,进而扩大影响,以达到发展的目的。
如何能让更多的人才进来,有什么东西能吸引他?
首先,我们有他们想要的东西在,能锻炼某方面的能力,例如下寝宣传能锻炼推销口才(在学生会得不到的锻炼)、活动举办锻炼动手能力和思考能力等,能结交不同专业的朋友(在系学生会得不到的锻炼)。
然后,提高我队的威信,第七届将接到学工办领导交予检查全院宿舍的卫生的任务,借此,我们可以提高我队的威信,进而扩大影响。
3、从队伍的团结出发。
一个队伍如果不团结,就好比一盘散沙放进水里,永远不会凝聚。
团结不仅仅只看表面的一些现象,更重要的是在关键时刻能凝聚一心。
一个领导当的好或坏,不是看下面的人当着他的面说他有多好多好,而是下面的人在平常生活中是如何评价他,就像一个将军,要想他手下的士兵们为他卖命,如果得不到他们的心,那么就算你再能干,也是无济于事的。
所以,对于整个队伍,虽然工作上是上下级,但生活上是兄弟姐妹,我时常在想,当有一天别人议论学生督查队的时候,会说她不仅是一个学生组织,更是一个“兄弟”组织。
首先,无论是队长还是部长或者队员,思想和习惯要保持一致,放下所有架子,诚心诚意与任何一个人相处,多为对方着想,以最朴实的自己展现在对方面前,这样才能更好的与对方交心,能知道对方的真实想法。
接着,要能让下面的人真心诚意为自己做事,自己做事就必须让对反佩服,而不是顺从。
一意孤行是导致上下级脱离真诚的致命因素,所以这是一个团队真正团结的必然条件。
三、组织的机构设置
湘潭大学兴湘学院学生督查队现由队长、常务副队长、副队长、部长、副部长、队员六个部分组成。
1、决策机构——队务委员会。
由队长、常务副队长及三名分管副队长组成,负责队内各项事务的管理和决策。
2、执行机构——八个部门。
由值班管理部、组织部、办公室、安全教育与调研部、宣传部、广告部、信息联络部、网络技术顾问等八个部门组成,分别负责值班安排及日常考核管理、活动组织及方案策划、文件整理及财务管理、安全调研及安全警示、新闻登刊及组织宣传、海报制作及喷绘设计、信息沟通及组织联络、网站建设及网站管理。
对于队内机构设置无需增删队长及部门,而对于队内各队长、各部门部长、副部长编制及职责如下:
1、兴湘学院学生督查队设队长一名,由院学工办选任,任期一年。
学生督查队队长的职责是:
(1)组织召开队务会议。
(2)根据学院的指示、安排和有关精神,及时向院学工办汇报各项工作的进展情况。
(3)负责队员完成队伍的各项任务。
(4)向学工办提名副队长人选。
责任检查、考核各副队长的工作。
(5)负责队伍的对外宣传,塑造学生督查队品牌。
(6)负责协调与学院其他学生组织的关系,加强交流与合作。
代表学生督查队参加学院会议和活动。
(7)收集和听取广大师生的建议和意见。
(8)完成院学工办分配的其他工作。
2、兴湘学院学生督查队设常务副队长一名,由队长提名,报请院学工办同意后任职,任期一年。
学生督查队常务副队长职责是:
(1)组织召开全体会议。
(2)负责组织和稳定队伍各项日常工作的开展。
(3)监督、协调各副队长的工作。
(4)负责协调学生督查队各工作组、各工作区的关系。
(5)密切配合队长完成院学工办布置的各项工作。
队长因故不能履行职责时全权代理队长行使职权。
3、兴湘学院学生督查队设副队长四名,由队长提名,经院学工办同意后任职,任期一年,学生督查队副队长职责是:
(1)协助队长、常务副队长处理学生督查队日常工作,参加队务会议。
积极参与制定工作计划、方案等。
(2)责任分工,抓好分管工作,指导和监督各分管工作组的工作。
根据实际情况,协调保证各项工作的顺利开展。
(3)完成队长、常务副队长交办的其他工作。
4、兴湘学院学生督查队设八个部长,八个副部长,由队务委员会提名,报请院学工办同意后任职,任期一年。
学生督查部长及副部长职责是:
(1)执行队务委员会安排的各项任务,并按时按量完成。
(2)负责本部门工作安排,文化培养。
(3)部门内部的其他任务。
以上便是队伍的机构设置及编制,只有彻底落实好每个人的工作,才能让组织有条不紊的发展下去,进而更上一层楼。
四、组织的创新
一个队伍要想发展的更强大,就必须选择创新道路,然而湘潭大学兴湘学院学生督查队自成立以来就一直在创新中成长,不断探索前进的道路,虽然其中有曲折,有困难,但这些挫折都给下一届的发展铺好了道路,积累了经验。
下面就队伍的创新谈几点规划:
1、从“被动”转变为“主动”。
一直以来,无论是下寝调查还是值班巡逻,我们都处于一种被动状态。
然而,就前不久院领导下发的“检查寝室卫生”工作任务,这是不仅仅一个机遇,更是提高我队在全院重要性的机会,如果学院重视寝室卫生管理,那么我们既可以严格规范卫生标准,同时也可以提高我队的威信力度,进而扩大影响,解决因“被动”产生的许多问题。
2、考核“两权分立”化。
从上一届开始,考核一直以来是队内难以解决的问题,从开始的组织部到值班管理部,然后再到组织部,一直没得到根本解决,也慢慢形式化。
湘潭大学兴湘学院学生督查队的考核制度分为“值班考核”、“会议活动考核”两个考核方面,其中每个方面包括违纪行为以及鼓励行为。
考核采用警告、记名方式执行,对于违纪行为者,第一次给予警告,第二次直接记名;对于鼓励行为者,直接登记记名。
(详见《湘潭大学兴湘学院学生督查队考核办法》)
现将考核“两权分立”。
“值班考核”由值班管理部负责;“会议活动考核”由组织部负责,其中一旦发现任何问题,由部长全权担任责任。
3、队伍文化加深。
在组织的文化里面也提到许多关于文化的创新,可以新增“部门与部门3+2篮球竞赛”或“部门与部门安全与文明知识辩论赛”等等类似的比赛,如此做不仅能增加队员的上进心和集体荣誉感,还能实现队员与队员的沟通,进而实现双赢。
综上所述,督查队的未来不是一个人的任务,也不是几个人的任务,而是湘潭大学兴湘学院学生督查队所有成员的艰巨任务。
在此,我宣誓,如果我当上了湘潭大学兴湘学院学生督查队队长,我一定认真对待自己的工作,不仅仅要把湘潭大学兴湘学院学生督查队办的有特色有活力,而且重要的是能更好的为湘潭大学兴湘学院服务。
此致
敬礼
申请人:
组织部部长何龙
日期:
二〇一二年五月十一日
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