山东省德州市庆云县学年八年级上学期期末生物试题.docx
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山东省德州市庆云县学年八年级上学期期末生物试题
山东省德州市庆云县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,同学们判断不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定是( )
①长有雌蕊②长有雄蕊③花必须是两性花④经历了传粉⑤经历了受精
A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤
2.如图为玉米传粉、种子、幼苗、根尖结构示意图,叙述正确的是( )
A.玉米的传粉方式为自花传粉
B.图二中1、2、3、5组成了种子的胚
C.如图三玉米的根尖是根的最顶端
D.玉米根的长长与图四中b和c有关
3.下列有关人和动物生殖、发育的叙述,不正确的是( )
A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体外受精
B.求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节
C.怀孕是受精卵植入子宫内膜的过程
D.胎儿通过胎盘从母体获取营养物质
4.庆云的金丝小枣核小肉丰,甘露可口,营养丰富,素有“天然维生素之丸”之称,以下是某同学为园农提供的四项栽培建议,能达到预期目的是( )
选项
建议
预期目的
A
环剥枣树的茎
减少水分和无机盐的输运,提高产量
B
优品嫁接繁殖
保持优良性状,获取小枣新品种
C
适时整枝修剪
抑制顶端优势,提高产量
D
花期放养蜜蜂
帮助受精,增产增收
A.AB.BC.CD.D
5.下列生物的生殖方式中为无性生殖的是( )
①组织培养②青霉产生孢子③玉米人工授粉④嫁接⑤蝗虫交尾⑥试管婴儿
A.①②③B.①②④C.③⑤⑥D.③④⑥
6.如图为人类生殖过程简图,下列叙述正确的是( )
A.①中的性染色体为Y
B.②为子宫
C.发生④过程的场所是输卵管
D.胎儿的娩出是新生命开始的标志
7.如甲图是某地男女身高增长曲线,乙图为不同年龄阶段血液中生长激素含量情况,下面分析错误的是( )
A.人生长发育最快时期是青春期
B.甲图显示女性身高快速增长开始时间早于男性,是因为女性比男性提早进入青春期
C.乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15﹣20岁,此后血液中生长激素含量逐渐下降
D.乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15﹣20岁,生殖器官在这个时期也迅速发育
8.下列关于鸟类生殖和发育的说法,正确的是( )
A.左图的鸟卵就是一个卵细胞
B.图中的鸟卵为早成雏
C.发育为雏鸟的结构是左图中的4
D.鸟类的生殖发育特点为体内受精、变态发育
9.如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,下列说法不正确的是( )
A.图甲若表示家蚕的发育过程,此发育过程为完全变态发育
B.图甲中昆虫的个体发育的起点是c
C.与图乙发育过程相同的昆虫有蟋蟀、蟑螂等
D.图乙所示发育过程中需经过5次蜕皮才能发育为成虫
10.已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。
某家系三代5人的眼皮遗传情况如表,下列判断不正确的是( )
祖父
祖母
儿子
儿媳
孙子
双眼皮
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
A.通过孙子的性状可判断儿子、儿媳的基因组成均为Aa
B.祖父、祖母双眼皮的基因组成可能相同也可能不同
C.前两代人双眼皮的基因型不可能完全相同
D.若儿子和儿媳再生一孩子,则该孩子是单眼皮的可能性占四分之一
11.如图表示豌豆细胞中一对染色体及其携带的基因,相关说法正确的是( )
A.豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状
B.染色体由RNA分子和蛋白质构成
C.该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生
D.豌豆体细胞染色体是成对存在的,形成的生殖细胞染色体也是成对存在的
12.下列哪一项属于可遗传的变异( )
A.孪生兄弟中,不爱户外活动的哥哥较白,爱户外活动的弟弟皮肤较黑
B.同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮,种在贫瘠的土壤里长得瘦弱
C.经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高
D.小明的妈妈原来是单眼皮,经美容手术割为双眼皮
13.在下列有关生物与环境关系的叙述中,正确的是( )
A.生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物对环境的适应
B.“南橘北积”,反映了生物因素对生物性状的影响
C.“雨露滋润禾苗壮”体现了影响植物生长的非生物因素是温度
D.大树底下好乘凉体现了生物对环境的适应
14.下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中,不正确的是( )
A.米勒的实验结果支持了无机小分子到有机小分子物质的可能性
B.中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征,由此可以推测爬行类和鸟类之间的进化关系
C.化石是研究生物进化的最直接证据,越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单
D.直立行走是人猿分界的重要标准
15.如图是生物的进化关系图解,有关说法正确的是( )
A.如果甲是原始生命,那么丙、乙的分类单位是界
B.如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等
C.丁和戊的亲缘关系要比丁和丙的亲缘关系远
D.丁一定比甲低等
16.如图为生态系统各个成分间的相互关系。
下列有关说法错误的是( )
A.A是生产者,它能把化学能转化为光能
B.B为消费者,它与A的关系为捕食关系
C.C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈
17.观察四幅图,所运用的生物技术正确的一项是( )
A.①嫁接②克隆技术③转基因技术④组织培养
B.①无土栽培②克隆技术③组织培养④扦插
C.①嫁接②转基因技术③人工诱变④组织培养
D.①转基因技术②人工诱变③克隆技术④无土栽培
18.如图所示某马铃薯种植地,害虫泛滥成灾。
农民施用杀虫剂Ⅰ、Ⅱ后害虫数量的变化曲线。
用达尔文的自然选择学说分析,不正确的是( )
A.曲线下降不会达到零值,是因为害虫有抗药性强的个体
B.具有抗药性变异的病菌个体能够繁殖产生后代
C.杀虫剂Ⅰ、Ⅱ淘汰的病菌个体不具有抗药性
D.杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都能使害虫发生抗药性强弱的变异
19.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:
千焦),有关叙述不正确的是( )
A.该生态系统的自我调节能力较弱
B.丙个体数量最少,体内积累的有害物质最多
C.第一到第二营养级的能量传递效率为15%
D.甲固定太阳能是能量流动的起点,三者之间的能量关系是:
甲=乙+丙
20.每年的5月22日为国际生物多样性日。
下列措施有利于保护生物多样性的是( )
①大量引进外来物种②保护生态系统的多样性③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区⑤彻底消灭对人有害的动物⑥保护生物的栖息环境⑦发展生态农业
A.①②③④⑥B.②④⑤⑥⑦C.①②③④⑤D.②③④⑥⑦
21.下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是( )
A.盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长和繁殖
B.干燥处理木耳除去水分,抑制微生物的繁殖
C.低温冷冻肉食,杀死细菌、真菌
D.气调包装薯片,破坏需氧菌类的生存环境
22.下列对进化顺序的描述中,不正确的是( )
A.类人猿→人类B.爬行类→哺乳类
C.蕨类植物→种子植物D.森林古猿→类人猿
23.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是( )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀三者可以构成一条食物链
B.狗的黄毛和兔的卷毛是一对相对性状
C.如果父亲和母亲都没有某种遗传病,他们的子女也可能患该遗传病
D.生物的变异都是可遗传的,都是适应环境的
24.在北海公园,共记录植物约18种,隶属于5科15属,这体现了生物多样性中的( )
A.物种多样性B.生态系统多样性
C.遗传多样性D.环境多样性
25.张扬同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。
该模型体现的规律不包括
A.生物从简单到复杂B.生物从水生到陆生
C.生物从体型小到体型大D.生物从低等到高等
二、综合题
26.如图为花生生命周期示意图,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中四个不同的时期,数字①~⑥表示每个时期的相关结构。
请根据所学知识回答问题:
(1)甲中的①是由丁中的____发育来的,在②萌发过程中,最先突破种皮的是____。
(2)丙植株生长需要的水分和无机盐主要依赖的是④中的____。
(3)乙中的③,将来发育成茎的是____,能舒展成叶的是____。
(4)丁要发育成甲,必须要经历两个过程,其中精子与⑤中的____相结合,完成受精过程,花生的这种生殖方式属于____。
(5)小明家的花生植株枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象,小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了,小明施加的肥料应该是____。
27.庆云县位于山东省西北部,盛产粮、棉、水果、蔬菜,已形成枣、菜、畜牧三大主导产业,是山东省的重要蔬菜生产基地和金丝小枣集中产区。
图1是某农田的食物网示意图。
请据图回答:
(1)此生态系统中未表示出来的生物成分是____,其体内贮存的能量____(填“能”或“不能”)传递给植物。
(2)根据图1食物网可以判断,草所固定的能量能通过____条食物链传递给猫头鹰。
该食物网中,处在第三营养级的生物有____。
(3)青蛙、蛇、猫头鹰、兔所处的生物进化树(图2所示)位置依次为____。
(4)多种生物能够在该生态系统中生存繁衍,是长期____的结果。
(5)一只青蛙一次可产卵10万粒,从达尔文的自然选择学说来看,这属于过度繁殖,50万粒卵中,只有少数的卵能够发育成鯉鱼,这是因为生物与环境之间存在着____。
(6)现在有一种新兴燃料﹣﹣“生物质燃料”,利用农作物废弃物、木材废弃物以及动物粪便等有机物质制作的燃料(如图)。
相比煤炭、石油等燃料节能、低碳、单位产热费用低,是全世界目前十分认可的新能源技术,其广泛应用实现了人对能量的____利用,提高了能量利用率。
(7)位于县城北边的北海公园植被覆盖较好,致使环境中负氧离子浓度较高,成为人们游玩休闲的理想场所,这是生物多样性____价值的体现。
28.诗词是我国民族文化宝库中一颗颗璀璨的明珠,是我国民族文化的精髓,你们一定知道很多诗词中也蕴含着生物学知识,比如南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”再比如唐代诗人元稹在《菊花》发出感慨“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。
请根据你所学的生物学知识完成下列问题:
(1)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的____阶段。
(2)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是____,其中青蛙的发育过程属于____发育。
(3)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为。
而家鸡的幼雏出壳后不久,便能随亲鸟觅食,属于____。
(4)菊花栽培历史悠久,品种繁多,园艺培养基地的菊花更是千姿百态,菊花品种多种多样的根本原因是____。
(5)为了保持菊花的优良特性,园艺师常用扦插的方式来繁殖菊花,其原因是决定新个体优良特性的遗传信息来自____。
(6)菊花培育者培育新品种菊花时,多采用杂交的方式进行,杂交能使菊花后代具有____。
(7)诗中“此花开尽更无花”描述的是自然条件下的一种现象,殊不知,人工控制条件下可以使菊花四季开放。
具体做法是:
在适宜的条件下,甲组菊花每天给予光照9小时,乙组菊花每天给予光照12小时,连续处理50天。
方案中甲乙两组所用菊花必须是____。
50天后,甲组菊花提前盛开,乙组菊花延迟开花,由此可推测____可以影响菊花的开花时期。
29.果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。
如图表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致。
表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现,用D,d表示控制显、隐性性状的基因。
请分析作答:
实验组别
一
二
三
亲代的性状表现
长翅×残翅
长翅×长翅
长翅×长翅
子代性状表现及数目
长翅
52
101
76
残翅
49
0
25
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图所示。
请判断,图中甲果蝇体细胞内性染色体的组成是____。
(2)果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它们是一对____。
(3)上表为三组果蝇的杂交实验结果,根据第____组的杂交实验结果可以判断果蝇翅型果蝇的翅形_____为显性性状;第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是____。
(4)第三组杂交实验中,亲代雄性果蝇是长翅,其产生的精子类型是图2中的____(填字母)。
(5)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测其中一种可能的实验结果:
____(写现象及结论)。
(6)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于____变异。
三、实验探究题
30.如图一为人类性别遗传的图示,图二为人类染色体图谱。
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。
探究的方法是:
全班同学分成8组,甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。
每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合,并在表格中记录两围棋子的组合情况(一黑一白组合用A表示,两粒白围棋组合用B表示)。
然后将围棋分别放回原纸盒,摇匀。
每个小组组合20次,实验结果如表:
组别类别
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
A(黑白)
11
8
9
12
10
7
12
10
B(白白)
9
12
11
8
10
13
8
10
根据学习的生物知识回答问题:
(1)乙袋模拟的生殖细胞是____,用来装围棋子的袋子应该是____(填“透明”或“不透明”)的。
(2)每完成一次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?
____。
为了使实验结果更准确可靠,对以上数据进行求和处理。
其数据处理结果是男女比例约为____。
(3)能够表示母亲细胞3中染色体组成的是图二中的____,理由是____。
(4)图一表示染色体传递的过程示意图,其中精子2的染色体组成是____。
受精卵5的染色体数目是____。
31.为探究影响种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:
在编号为①、②、③、④四个培养皿中分别放置一块折叠的纱布,在纱布的上面各放入50粒饱满的玉米种子,然后将四个培养皿放在不同条件下进行培养(如下表所示),几天后记录玉米种子萌发的情况,请分析表中内容后回答:
装置
①号
②号
③号
④号
场所
黑暗中
黑暗中
黑暗中
温度
28℃
28℃
28℃
4℃
妙布的干湿状态
潮湿(含一定水分)
干燥
潮湿(含一定水分)
潮湿(含一定水分)
种子萌发的数量
45
0
44
0
(1)根据杨明同学的实验设可以推测,本实验可以探究____等因素是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)装置①号和②号做对照,变量是____,通过这组实验可以得出的结论是____。
(3)根据装置③号和____的实验结果判断,光照不是种子萌发的必需环境条件,请说明理由____。
(4)以上实脸设计中,可以证明“适宜的温度”是种子萌发环境条件的一组装置是____。
(5)不能与②号形成具有单一变量的对照的装置有____。
(6)如空气充足,①号培养皿中有5粒种子没有萌发,其可能的原因是____。
参考答案
1.A
【解析】
【分析】
一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实。
【详解】
雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,因此①④⑤符合题意。
故选:
A。
【点睛】
考查花的结构。
2.D
【解析】
【分析】
图一中,1是胚轴,2是胚芽,3是胚根,4是子叶,5是胚乳,6是果皮和种皮;图二中,A是根;图三中a是成熟区,b是伸长区,c是分生区,d是根冠。
【详解】
A.玉米是单性花、雌雄同株、异花传粉植物。
A错误。
B.胚是种子的主要结构,包括1胚轴、2胚芽、3胚根和4子叶四个部分。
B错误。
C.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:
根冠、分生区、伸长区和成熟区。
C错误。
D.c分生区能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为b伸长区,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,玉米根的长长与图四中b伸长区和c分生区有关。
D正确。
故选:
D。
【点睛】
理解根尖的结构及功能、种子的结构及传粉是解题的关键。
3.C
【分析】
(1)青蛙的生殖发育特点是体外受精,变态发育;
(2)鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
(3)怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始,人体发育的起点是受精卵的形成。
子宫是胚胎和胎儿发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。
胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供;后期是由母体提供的。
【详解】
A.青蛙抱对后,分别把精子、卵细胞排在水中,在体外完成受精作用,A正确;
B.鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
其中求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节,如杜鹃不筑巢、孵卵和育雏,B正确;
C.怀孕又称着床,是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程,C错误;
D.胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物。
也是通过胎盘经母体排出。
D正确。
故选:
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
4.C
【分析】
本题考查营养生长与生殖生长的知识。
本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。
【详解】
A.筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成。
相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。
两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。
筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。
叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。
环剥树皮,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输。
A错误;
B.优品嫁接繁殖能够保持优良性状,但不能获取新品种,B错误;
C.顶生优势就是指相对直立的枝条顶端附近的芽旺盛生长,抑制中下芽萌发的现象。
树枝的顶端优势对于果树的数量和质量,有很大关联,所以果农要适时修剪整枝,来抑制顶端优势,提高产量C正确;
D.花期放养蜜蜂,帮助传粉,增产增收,D错误;
故选:
C。
【点睛】
认识营养生长与生殖生长的制约关系。
5.B
【分析】
有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由母体直接产生新个体的过程。
如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】
题干中的①组织培养、②青霉产生孢子、④嫁接都不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖;
③玉米人工授粉、⑤蝗虫交尾、⑥试管婴儿是经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,可见选项B符合题意。
故选:
B。
【点睛】
有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
6.C
【分析】
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。
子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。
阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
精子和卵细胞相结合的过程叫做受精,图中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。
【详解】
A.睾丸产生精子,图中①表示精子,精子中的性染色体为Y或X,A错误;
B.卵巢产生卵细胞,图中②表示卵巢,B错误;
C.精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,所以发生④过程的场所是输卵管,C正确;
D.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,这个过程叫分娩,此过程的结束标志着婴儿的诞生。
新生命开始的标志是受精卵的形成,D错误。
故选:
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
7.A
【解析】
【分析】
青春期是人生的第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】
A.身高突增是青春期的一个显著特点,但是人生长发育最快的时期还有可能是婴儿期,A错误。
B.甲图显示女性身高快速增长开始时间早于男性,是因为女性比男性提早进入青春期,B正确。
CD.乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15﹣20岁,此时开始血液中生长激素含量下降,生殖器官迅速发育,CD正确。
故选:
A。
【点睛】
明确青春期的特点是解题的关键。
8.C
【解析】
【分析】
鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。
鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)。
图中1是卵壳,2是系带,3是卵黄,4是胚盘,5是卵白,6是外卵壳膜,7是气室,8是内卵壳膜。
【详解】
A.卵黄膜、卵黄和胚盘构成卵细胞,A错误;
B.图中鸟卵孵出的雏鸟,眼睛没有睁开,四肢无力,没有羽毛,属于晚成雏,B错误;
C.4胚盘内含细胞核,是胚胎发育的主要场所,C正确;
D.鸟类的生殖是体内受精,卵生,D错误。
故选:
C。
【点睛】
理解孵化后是否由亲鸟继续育雏是早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)分类的主要特点。
9.B
【分析】
昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
①不完全变态发育:
一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。
如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。
②完全变态发育:
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
【详解】
A.图甲发育过程经过了b卵、c幼虫、d蛹和a成虫四个阶段,是完全变态发育,家蚕属于完全变态发育,A正确;
B.图甲中b卵、c幼虫、d蛹和a成虫,个体发育的起点是b受精卵,B错误;
C.蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。
蟋蟀、蟑螂都属于不完全变态发育,C正确。
D.图乙在发育过程中,其幼虫要经过5次蜕皮才能发育为成虫。
D正确;
故选:
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。
10.C
【分析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。
(2)“已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性”,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。
【详解】
A.孙子是单眼皮,基因是aa,其中一个a来自儿子,一个一个a来自儿媳,所以儿子和儿媳的基因型都为Aa,A正确;
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