交通安全教育征文标题.docx
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交通安全教育征文标题.docx
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交通安全教育征文标题
交通安全教育征文标题
认真的遵守交通法则,既是对自己生命的珍视,也是对他人生命的负责,
交通安全教育征文标题
生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遥,一个念头这差,“危险无处不在,我们要时刻警惕。
”衷心希望每个人都能珍爱生命,为自己,也为别人,快乐的生活!
指导教师:
梁长远简评:
愿大家时刻警惕,危险无处不在。
交通安全教育征文标题
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。
你的生命,你珍惜吗?
近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。
然而,现象的背后,也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。
也许会有同学说:
“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?
”这样的说法过于片面。
也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。
我曾经听说过这样一则交通安全事故:
那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。
这个男孩可能是有什么急事吧?
要不然他怎么会骑得那么快呢?
不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?
旁观者议论纷纷,“唉!
这孩子真可怜啊!
刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。
”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
生命是宝贵的,也是美好的,每个生命都是奇迹。
每个人都有一个幸福的家庭,每个人都有亲爱的家人和朋友。
平安和健康那是多少家庭期盼的啊。
可是,我们身处的世界,每天都有很多无法预料的事情发生。
每天都有很多生命的悲剧在媒体中报道,交通事故、溺水、火灾、食物中毒------那些过早凋零的.鲜花,让多少家庭饱尝了失去亲人的痛苦,让多少人的一生经历了生离死别的苦难,也给社会带来了不安定的因素。
所以为了防止各类安全事故的发生,为了我们的幸福家庭,为了我们的健康成长,我呼吁,人人都来学习安全知识。
从我们小学生的角度和实际,我们应该注意以下几点:
交通安全方面,过马路时候,要遵守“一停、二看、三通过”的交通规则。
横穿马路要走人行道,还要注意信号等的变化。
出行时不乘坐超载和非法车辆,并且要监督父母遵守交通规则。
饮食方面,我们不吃“三无食品”,饭前便后要洗手。
用电方面,不用湿手、湿毛巾等湿物品擦灯泡或电器。
离开家,要拔掉插座电源。
夏天马上就要到了,同学们都喜欢去游泳,游泳的时候,要有大人的陪护还要做好防护措施。
生命对于我们每个人只有一次,我们的生命像花儿一样美,我们的人生才刚刚拉开序幕,还有许多的精彩,许多的未知等待我们去体验,去探索。
同学们,一定要记住安全知识,不要玩“死亡游戏”。
因为安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。
为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!
交通安全教育征文标题
一、领导重视,组织机构健全
为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性,我校对爱路护路工作高度重视,加强领导,成立了专门的组织机构,组长由校长徐明远担任,副组长由主任担任。
每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期爱路护路教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。
为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展,校长向铁路派出所,政教处向学校,班主任向学校,学生、家长向班主任,签订了层层责任状。
二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育
1.警校和谐共建,营造宣传教育氛围
2.宣传法律知识,做好法制教育活动
3.从细节入手,抓好常规教育活动
我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周升旗时间,由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育,除具体讲解爱路护路的一些相关知识外,还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。
为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校由主任专门负责共书写了八十多条标语,每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次,由学生张贴在各村之中,内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。
通过一系列的宣传活动,“一分耕耘,一分收获”形成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。
同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作,促进了学校的素质教育。
为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成,聘请车站派出所干警为校外辅导员。
义务护路小组成立以来,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。
护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作能力,使她和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。
为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,我校还带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的内容,耐心的进行讲解,张贴宣传标语。
4.做好假前教育,活动常抓不懈
针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告,重点间接铁路对经济的重要意义,作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到“四不”,不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
5.家校齐心协力,形成教育合力
为取得家校合力,我校每学期还将“四不”相关内容写入学校致学生家长一封信中,多次提醒家长要教育孩子爱路护路,做到“四不”,尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样,出门不携带危险品、上车,不拆毁护路网等等,让学生家长协助做好监督工作。
我校大队辅导员向全校学生发出倡议,倡议各班学生争路护路“小卫士”,学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。
另外,学校还和各村村委会取得联系,各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》,号召村民要爱护铁路设施,不在沿线放羊,不拆毁铁路护网,不上路等,收到了很好效果。
学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛,参加爱路护路征文活动,学生在活动中不仅受到了教育,而且培养了学生能力。
通过这些活动的开展,在学生中扩大教育活动影响面,进一步提高了学生爱路护路的意识。
总之,通过学校开展爱路护路宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向父母、兄弟和亲戚朋友宣传,起到了“小手拉大手”的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。
在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射,向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。
一年级交通安全小报手绘作品
一年级交通安全小报手绘作品
一年级交通安全小报手绘作品一
一年级交通安全小报手绘作品二
一年级交通安全小报手绘作品三
一年级交通安全小报手绘作品四
一年级交通安全小报手绘作品五
(一)视觉障碍:
一般人在平常状态下的外围视界可达180度,如果酒精含量超过0.08%,驾驶员的视野就会缩小。
在这种情况下,人已经不具备驾驶能力。
至于醉酒的驾驶员,甚至只能感觉到周围环境的'很小一部分。
(二)运动反射神经迟钝:
慢了一两秒。
如车速为60km/h,一秒钟车子就已经跑了16.67米,必然会产生严重后果。
(三)触觉能力降低:
饮酒后驾车,因酒精麻醉作用,人的手、脚触觉较平时降低,往往无法正常控制油门、刹车及方向盘。
(四)使判断能力和操作能力降低:
饮酒后,人对光、声刺激的反应时间延长,从而无法正确判断距离和速度。
(五)使心理变态。
酒精刺激下,人有时会过高估计自己,对周围人劝告常不予理睬,往往做出力不从心的事。
(六)易疲劳。
饮酒后由酒精的作用,80%人易出现肝留迷,也就是人们常说的困倦、打磕睡,表现为行驶不规范、空间视觉差等疲劳驾驶的行为而引发交通事故。
出家门,路边走,交通法规要遵守;过马路,仔细瞧,确认安全才通行;
红灯停,绿灯行,交通信号要看清;骑单车,看标志,切勿闯入汽车道;
不带人,不超载,安全骑车不图快;出远门,乘汽车,不坐超员超载车;
拖拉机,低速车,只拉货物禁载客;高速路,车速快,行人进入易伤害;
公路上,车辆多,打场晒粮易惹祸;公路边,不摆摊,影响交通不平安;
牛马车,靠右走,交叉路口要牵行;赶牲口,放牛羊,上路行走不安全;
学交法,守交规,平安出行最安心。
幼儿园交通安全标语口号
篇一:
幼儿园交通安全标语口号
1.交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有
2.珍爱生命,安全出行
3.一人安危系全家,全家幸福系一人
4.安全是父母的寄托,安全是儿女的心愿
5.学校门前莫开快,司机献出一点爱
6.守交通规则,树文明新风
7.礼让是美德,安全是幸福
8.道路通行见形象,红绿灯前看修养
9.文明交通从小做起从我做起
10.跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路
11.孩童路边走,成人要牵手
12.红灯停、绿灯行交通法规记在心
13.一停二看三通过,麻痹大意是灾祸
14.道路因文明行驶而通畅,生活因出入平安而幸福
15.交通法规须记牢,珍爱生命最重要
16.脚下留神,心中留意,慎行每步,安全一生
17.遵守交规路路顺畅,文明出行天天平安
18.人过马路口,斑马线内走
19.安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心
20.让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥
21.安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗
22.安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
23.人生美好步步小心
24.一秒钟车祸一辈子痛苦
25关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园
26.关注安全关爱生命
27.把握安全,拥有明天。
28.一切为了孩子一切想着孩子
29.学校安全,要用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。
30.安全伴我在校园,人人事事保平安。
31.高高兴兴上学平平安安回家
32.教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
篇二:
幼儿园交通安全标语口号
1.抓基础从大处着手,防隐患从小处着手;
2.人人讲安全,安全为人人;
3.一人一份心,安全有信心;
4.责任心是安全之魂,标准化是安全之本;
5.生命至高无上,安全责任为天;
6.思想麻痹事故来,十次隐患九次怠;
7.发现问题马上报,及时处理要做好;
8.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手;
9.治理隐患,防范事故;
10.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹;
11.安全是最大的效益,事故是最大的浪费;
12.安全第一,生命至上;
13.安全第一,预防为主;
14.生命只有一次,安全伴君一生;
15.安全责任,重于泰山;
16.宁可千日慎重,不可一时大意;
17.安全连着你我他,平安幸福靠大家;
18.安全象钟表,天天紧发条;
19.安全在于心细,事故出在麻痹;
20.教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
21.走楼梯守次序,进教室不喧哗。
22.预防为主教育在先注重实践狠抓落实
23.整治校园周边环境全面排除安全隐患
24.以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
25.维护校园安全,营造和谐环境。
[幼儿园交通安全标语口号]
交通安全普及演讲稿范文精选五篇
交通安全普及演讲稿范文1
各位领导、老师(同学们):
大家好!
今天,我演讲的题目是《珍爱生命善待自我》。
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。
我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。
世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
作为学生,我们绝大部分时间都生活在学校和班级这个大家庭中。
在校园这个特殊的环境里,安全就显得尤为重要。
从网上调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!
从这些令人心颤的事实背后我们想到了什么呢?
他们鲜活而短暂的生命又给我们提出了哪些警示呢?
或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:
“我很安全啊!
没必要这样大张旗鼓地教育我吧?
”其实不然。
想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?
有的同学骑电动车、电动三轮车、摩托车,有的同学甚至骑飞车,在你很拉风的同时有没有想过,如果先着地的不是车轮会怎样呢?
有的同学在寝室里、在角落里偷偷吸烟、随地乱扔烟头,有的学生甚至在操场大摇大摆吸烟,难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?
大课间有同学在操场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?
有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,忍不住就匆匆横穿马路。
有些同学上下楼梯偏靠左边行走,教学楼内拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。
我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。
但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。
比如:
遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。
学会求助他人,学会躲避风险,如:
遇到火灾我们不能贸然只身去救火,要及时报告大人,或拨打119报警电话;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识看似很简单,但如果我们做不到,我们的健康乃至生命就可能受到威胁,我们要铭记“安全无小事,隐患就是事故”。
同学们:
当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?
当你在聆听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?
当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来终身忏悔,给家人造成终生痛苦!
避险不是辟邪,
是需要我们加强安全意识来提高自我保护能力
的。
最后,让我们把这句“珍爱生命善待自我”永记在心中。
我的演讲结束了,谢谢大家!
交通安全普及演讲稿范文2
亲爱的同学们:
大家好!
借着今天早自习的时间,我向同学们讲讲交通安全方面的知识以及有关如何提高未成年人自我保护能力的问题。
同学们,你们目前承担着繁重的学习任务,将来还要肩负起比我们现在更为艰巨的建设祖国的神圣使命,因此,我作为老师,更作为你们的长辈,我能为你们做到的就是要给予你们更多更细的关爱,关心你们的健康成长,维护你们的合法权益。
根据社会发展以及当前形势的需要,学校一直把搞好交通安全工作当做我们的神圣职责。
但是,我们应该清醒的认识到,由于经济的发展和车辆的猛增,我们面临的交通安全形势仍然是相当严峻和复杂的,不安全的因素时时在威胁着同学们的安全。
大量的车祸让人触目惊心,血的教训在提醒着我们。
每当看到小学生出现交通违法行为时,我们就会感到十分不安;每当看到小学生发生交通意外时,我们就会感到万分痛心。
同学们,对于交通事故的危害,我们千万不能掉以轻心,如果我们把这样的交通事故当成交通故事来听的时候,那么同样的危险也将离我们不远了。
老师希望同学们能认真学习交通法规,不断增强交通安全意识,告别不文明的交通行为,树立良好的道德风尚。
做到以下几点:
1、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;
2、靠路边行走,横过道路走斑马线。
做到“一停、二看、三通过”;
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车;
4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;
5、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;
6、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。
同学们,让我们共同携起手来,以我们的真诚和汗水,为你们创造更美好的明天。
最后,祝同学们在人生的旅途中,一路平安,学业有成。
我的演讲到此完结。
谢谢大家!
交通安全普及演讲稿范文3
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。
学者们纷纷叹息:
那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:
“你们会不会游泳啊?
”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说:
“那你们就失去了全部的生命。
”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。
孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
交通安全普及演讲稿范文4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?
每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。
生命无处不在,无处不有。
生命又是何其珍贵!
有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。
何况人生在世肩负着太多太多的责任。
因此,重视健康是珍爱生命的前提。
当今威胁生命的安全因素都有那些呢?
无非是疾病与各种事故。
人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。
如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。
一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。
只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。
到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?
我们难道还不应该反思吗?
血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。
诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。
生存就是为了自己么?
不,我们决不能这样如此自私。
可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?
交通安全普及演讲稿范文5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生命属于我们每个人只有一次,而交通安全直接关系到我们的生命,这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识:
一、交通标线
马路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。
它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。
中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。
非机动车在非机动车道上行驶。
在路口四周有一根白线是“停止线”。
红灯亮时,各种车辆应该停。
在这条线内。
马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。
行人在这里过马路比较安全。
二、隔离设施
交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。
行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。
隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。
希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。
三、交通信号灯
在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。
红绿灯是国际统一的交通信号灯。
红灯是停止信号,绿灯是通行信号。
交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。
红灯亮,禁止前行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。
四、人车分流
人车分流,各行其道,每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。
如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。
交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:
机动车走“机动车道”。
在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。
它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。
告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。
这些标志对于安全行车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。
警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
禁令标志:
它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
指示标志:
它是指示车辆、行人行进的标志。
行人行进的标志。
指路标志:
它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
辅助标志:
它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。
我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。
同学们,让我们从今天起做个懂交通安全知识的好学生吧。
1.安全演讲稿范文5篇
2.安全演讲稿范文五篇
3.精选安全演讲稿范文五篇
4.安全演讲稿范文
5.树立安全意识精选演讲稿5篇
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