办好红领巾广播站推进校园文化建设.docx
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办好红领巾广播站推进校园文化建设
办好红领巾广播站推进校园文化建设
红领巾广播站作为校园文化媒体,既是一种现代化教育手段,又能让学生在这个“金色舞台”上,获得需求的满足,成功的激励和内心的体验,对推动校园文化建设起到了激活作用。
我校大队部从“招聘选拔开放式”、“内容选择拓展式”、“节目播放辐射式”入手,对红领巾广播站进行进一步的改版,以更好的发挥红领巾广播站的积极作用。
招聘选拔开放式:
广播站面向全校少先队员招收主持人,评委分教师组与学生组,综合两次成绩评定高低,决定广播站的主持人的人选。
内容选择拓展式:
让主持人向广大师生征求意见和建议,“放开”电视台内容的选择权,让全校每一个人都参与,发挥全体师生的自主性和创新性,让学生有了“小主人”的感觉,大大提高了学生的收看热情。
节目播放辐射式:
节目播出一改以往读稿子的形式,做了辐射式的尝试:
首先是广播站的每期播出将轮流由各个班级全面负责,从主持人、栏目设计、稿件收集等,让同学们自己去策划。
红领巾广播站为少先队员提供了一个锻炼才干的平台,实践创新的基地,为他们幸福的童年留下了成长的足迹。
红领巾广播站计划
一、 栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目
1.校园新闻
报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等关注本班或本校新闻。
2.原创天地
学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当值日生、班干部的感受等学生作文,体裁不限,字数不限,年级不限
3.生活百科
学生的奇思妙想、发明创造、科学小论文……均可
4.艺苑欣赏
古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、名篇佳作、民风民俗、古今名人名事等诵诗、吟诗、品诗、古诗接龙、古诗文欣赏等
二、开播寄语:
冬十冬腊月北风吹,三九严寒雪不飞。
日照三杆驱雾散,江南却是雨霏霏。
送走了冬,迎来了春,盼来了喜雨。
我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。
带着老师们无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——申店小学“红领巾广播站”来到了我们的身边。
红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
三、播出时间:
早上7:
40——8:
00
四、广播制度
1.每次设两名播音员,一名编辑。
2.在节目播出前,播音员及编辑提前10分钟到位。
3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4.所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6.播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
7.学期结束后,评选出优秀播音员和优秀编辑,学校将给予嘉奖。
其他成员也有相应的奖励。
五、活动要求
1.广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。
2.要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。
3.要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。
4.稿件投稿截止于每天早上7:
30。
投稿处(李海宽老师办公室)
六、奖励方法
1.稿件一经采用每篇加1分/人次,上交未采用的每篇加0.5分/人次。
累计10分以上,发以奖品。
2.每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等,颁发荣誉证书。
期末评优给以考虑。
附:
人员分工
站长:
段宪福
栏目编辑:
李惠琳李康林李丰艳
播音员:
段超楠王梦李彦涛李彩虹侯少彬张荣华
六、结束语:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
成立时间:
1998年9月
辅导员:
黄冬玲
红领巾主播人数:
6人
播音时间:
周一至周五13:
50-14:
05
广播栏目:
心灵钥匙、安全之声、艺苑欣赏、校园新闻、世界拾零、雏鹰风采、教你一个小本领
红领巾广播站简介:
我校的红领巾广播站自1998年成立以来,已有了近十年的成长历程。
广播站从以前只有一张桌子、一部扬声机、一个喇叭和一个角落,到现在拥有基本必备的广播设备,有专门的广播室,有了很大的改善。
能面对全体队员广播,无论在校园的哪个角落都能清楚地听到广播的内容。
广播站有固定的、有特色的开始曲和结束曲,每天 15分钟的播音时间。
有健全的组织,有站长、编辑、播音员、小记者等人员结构,体现民主竞争。
广播站成员由语文教研组的成员负责辅导,学生能在老师的指导下完成独立采访、编稿、播音任务。
广播站有心灵钥匙、安全之声、艺苑欣赏、校园新闻、世界拾零、雏鹰风采、教你一个小本领等栏目。
栏目编排设计丰富多彩,专题创意新颖,针对性强,适合少年儿童收听。
每天早上7:
40,中午2:
00,在长安镇霄边小学校园上空总是准时飘荡着充满朝气的《中国少先队队歌》。
这是我们师生都非常熟悉的“校园之声”广播站开始广播了。
这时,广播里都会传来亲切的问候:
声声相关,时时相随,校园之声永远陪伴你。
回想这个声音的第一次出现,还是在10年以前。
为了加强少先队宣传阵地的建设,促进少先队思想教育活动的开展,也为了丰富学生的课余生活,培养一批优秀的广播工作人员,经过长时间充分地准备,终于,在1996年的9月,霄边小学广播站成立了。
在学校领导的大力支持、全校师生的共同努力下,广播站工作迅速走上正轨。
我们开设了一批贴近学生生活,开阔学生视野的栏目:
新闻天地,带领学生关注国内外时事新闻;名篇欣赏,引导大家欣赏古今中外优秀的文学作品;生活百科,关心师生的日常生活健康;英语小吧,创设全校学习英语的良好氛围;班级通讯,及时反映班级新风新貌……除此之外,音乐哆来咪、故事会、作文园地、休闲空间等栏目更是丰富多彩、异彩纷呈。
这些栏目,既使学生丰富了知识,又让大家享受了轻松。
广播站选拔了一位能力较强的小站长,领导组织整个广播站的工作。
并成立了编辑、小记者、播音主持三个小组。
在中高年级中吸收几位写作能力较强的学生成立编辑小组,修改整理稿件,合理安排每天的节目内容;配合我校第二课堂的小记者班,发展多名大胆、活跃,各方面能力较强的学生,以班级为单位成立小记者站,负责采集资料、新闻;选拔10位普通话标准、流利,富有表现力的学生,成立播音小组,一人负责一个栏目。
为确保播音质量,每位播音员都必须提前准备播音工作,接受小站长的严格守听。
并实施广播员评分制度,接受全校师生的监督守察,力求每次播音不是最好,但能更好。
为了进一步提高播音质量,发展播音新力量,广播站开展的培训活动有:
1、定期举办编辑、小记者、播音主持培训班。
专门安排两位教师担任辅导工作,进行朗读训练,及时纠正播音中出现的错误,发掘素质较好的新成员。
2、大力开展“传、帮、带”活动,安排经验丰富的老成员辅导新成员,确保以后的播音工作后继有人。
3、每周星期四下午4:
50,准时召开广播站会议,各小组反映本组工作情况,小站长总结本周工作,辅导老师及时提出存在的问题,建议改进方法。
经过几年的磨炼,“校园之声”慢慢成长起来,播音水平逐渐提高,受到师生、家长的一致好评。
一批批优秀成员脱颖而出:
优秀编辑练舞婧,工作认真负责,作文屡屡获奖;优秀播音员赵昕,参加2004年“东莞市少儿广播主持人大赛”,一路过关斩将,荣获长安镇第一名,沿海片第一名,最终赢得“东莞市少儿十佳主持人”称号……
2004年,正值“校园之声”的第9个生日,我校又装置了新的播音系统,采用数码广播进行播音,对于日益成长的广播站来说,这无疑是如虎添翼。
对播音人员的新一轮培训紧张进行:
熟悉器材,学会使用,反复练习,熟练操作。
就这样,广播站没有一天停止工作。
师生高度的责任心确保了广播站正常播音。
正是学校领导、师生的支持关心,“校园之声”就像一棵充满生命力的幼苗,沐浴着温暖,逐渐成长起来。
但愿在我们的共同努力下,广播站工作会蒸蒸日上,“校园之声”会真正成为我们霄边小学校园里永远的声音。
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。
播出稿件的要求:
与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。
从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。
如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。
又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
三、红领巾广播站组织机构及分工安排:
职务
职责
站长:
赵惠琪
副站长:
卞心怡
主要负责播音、会议一般活动的组织工作
编辑部长:
孙柯剑
编辑副部长:
杨艳梅
主要负责整理来稿,将其转化为播音材料
机务组长:
魏哲元
副组长:
邢成
主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐
播音组长:
诸钰
副组长:
周婧仪
负责组织好播音组的每次播音
音乐组长:
夏婧
副组长:
杭君如
负责每周歌曲的安排与播放
秘书长:
卞昊
副秘书长:
薛贤仕
负责将所有播音的材料汇集成资料和组织会议时的记录工作
四、播出时间
红领巾广播站播出时间为:
每周三和周五中午13:
30——13:
50
五、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是:
新闻大视角、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和哆来咪点歌台。
新闻大视角——包含:
校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!
欢迎你给我们投稿!
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!
一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。
同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!
俗话说:
一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!
小伙伴们,加油啊!
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
心育之声——开展心理健康教育活动和指导,我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。
健康快车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!
相信这个栏目你一定会喜欢。
六、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。
为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。
同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。
溪美中心小学红领巾广播站成立已久,去年又投入近万元,购买了先进的设备,使广播成为了校园的一个重要的宣传窗口。
目前,红领巾广播站共培养了三十名播音员,并安排了详细的播报计划和人员值班制,还有15名的校园小记者,小记者的身影出现在校园的各个角落,随时记录校园里发生的生动事件。
广播站每天中午一点半开始播音,节目总时长为25分钟,节目有校园风景线、读报时间、佳作赏析、英语天地……节目深受老师和学生的喜欢,起到了很好的宣传作用。
为丰富学生生活,繁荣校园文化,徐舍小学以红领巾广播为主体媒介,收集我们身边、学校内外的新闻趣事,使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式,发挥其在少先队教育中的积极作用。
徐舍小学红领巾广播站,在本学期开展特色中队播音秀活动。
三—五年级的各个中队,将根据班级特色撰写播音稿,选拔各中队优秀朗读爱好者为播音员。
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