人教版七年级下语文重点考点.docx
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人教版七年级下语文重点考点
1、从百草园到三味书屋(回忆性散文)
鲁迅
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷
系jì一条长绳拗ǎo过去敛liǎn
点拨:
注意多音字“攒”“系”的读音。
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
攒cuán:
凑在一块儿。
拗ǎo:
这里是用力弯曲的意思。
人迹罕至hǎn:
人的足迹很少出现到达(的地方)。
人声鼎沸dǐnɡ:
形容喧闹.混乱,像水锅里沸腾一样。
秕谷bǐ:
张得不饱满的谷粒。
也叫秕谷子。
宿儒sùrú:
书念得很多的老学者。
二、文学常识
1.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
其小说代表作有________、________等。
2.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》,集名的意思是______________。
三、语言积累
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
四、阅读理解
1.重点:
第2段
(1)空间描写顺序:
由低到高、再由高到低;具体描写的事物
(2)三种角度:
视觉、听觉、味觉;具体描写的事物
(3)先静物到动物,再由动物到静物
2.动作描写:
P5第7段雪地捕鸟(9个动词)答、通过“扫、露、支”等一系列动词,描绘出作者捕鸟的过程,可以体会出童年鲁迅对捕鸟感兴趣,对这件事记忆犹新,动词可以体现孩子欢快的心情。
第9段过渡段(作用:
过渡,承上启下)
2、爸爸的花儿落了(小说)
林海音
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
叮嘱zhǔ恐惧骊lí歌花圃pǔ鸡毛掸子dǎn玉簪花zān铁栅zhà栏
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
骊歌lí:
告别的歌。
徘徊páihuái:
在一个地方来回地走。
二、文学常识
《爸爸的花儿落了》选自《》,作者是__________,________作家。
这篇课文的题目有两层意思:
一是______________________;二是___________________________。
三、语言积累‘
长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山,天之涯地之角,知交半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
——李叔同《送别长亭外》
四、阅读理解
☆第2课《爸爸的花儿落了》小说
1.线索——
(1)“花”:
以花喻人(共出现4次)
(2)毕业典礼(时间顺序)
2.题目:
一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)
3.伏笔:
爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)
4.插叙(现实与回忆交替出现):
第13-31段、
3、丑小鸭(童话)
安徒生
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
讪笑shàn嫉妒jídù来势汹汹xiōng木屐jī飕飕sōu湖泊pō
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
讪shàn笑:
讥笑,讥讽。
嫉妒jídù?
:
因人胜过自己而产生的忌恨心理。
来势汹汹xiōnɡ:
动作或事情到来时声势盛大的样子。
二、文学常识
安徒生是---------(填国名)着名的童话作家,我们已学过他的童话有----------和---------等课文都选自---------译的《》。
4、诗两首
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
瞬息shùn延绵荒草萋萋qī涉足shè伫立zhù
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
瞬息shùn:
一眨眼一呼吸的短时间。
幽寂jì:
幽静;寂寞。
延绵:
绵延。
荒草萋萋qī:
形容杂草丛生的样子。
荒草,杂草。
萋萋,形容草长得茂盛的样子。
忧郁yù:
忧伤,愁闷。
镇静zhèn:
情绪稳定或平静。
涉足shè:
指进入某种环境或生活范围。
伫立zhù:
长时间的站立着。
二、文学常识
1、《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,着名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。
《假如生活欺骗了你》:
以劝告口吻,强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》:
自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择
5、伤仲永
王安石
一、解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶:
属于。
(2)未尝识书具尝:
曾经。
(3)父异焉异:
感到诧异。
(4)邑人奇之奇:
认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父宾客:
以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞之乞:
求取。
(7)环谒于邑人谒:
拜访。
(8)不能称前时之闻称:
相当。
(9)贤于材人远矣贤:
胜过、超过。
(10)父利其然也利:
认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。
扳通攀解释为:
牵,引。
二、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。
1.仲永变化的三个阶段(根本原因:
不使学)
(1)五岁:
指物作诗立就,文理皆有可观者
(2)十二三岁:
不能称前时之闻(3)又七年:
泯然众人矣
2.第三段议论:
通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
6、黄河颂(新诗)
光未然
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
巅diān澎湃péngpài狂澜lán屏障zhàng哺育bǔ九曲连环滋长zī
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
九曲连坏:
本意指黄河的地理、自然特征。
现在是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。
二、文学常识
《黄河颂》选自组诗《》共----乐章组成,词作者是-------,曲作者是------。
写于-------------时期。
7、最后一课(小说)
都德
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
哽gěng懊悔ào祈祷qídǎo喧闹xuān惩罚chéngfá诧异chà
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
郝hǎo:
一种姓。
叟sǒu:
年老的男人。
二、文学常识
《最后一课》的作者是----国着名小说家--------,本篇以----------为背景,它和《》是世界短篇小说中的名篇。
本文作者曾在----------课文出现过。
三、阅读理解
1、文章结尾的好处。
用动作描写结尾,再现了人物极其复杂的心理活动,多种感情的交织。
此时无声胜有声,留给了读者反复回味的余地。
8、艰难的国运和雄健的国民
李大钊
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
逼狭xiá崎岖qíqū阻抑yì回环曲折亦复如是丛山叠岭奇趣横生
二、文学常识
艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊,这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。
P56注释①李大钊,字守常,中国共产党的创始人和早期领导人
9、土地的誓言(散文)
端木蕻良
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
炽痛chì嗥鸣háo斑斓bānlán谰语lán怪诞dàn亘古gèn默契qì田垄lǒng蚱蜢zhàměng污秽huì泛滥fànlàn土壤rǎng
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
炽痛chì:
热烈而深切。
嗥鸣háo:
(野兽)大声嚎叫。
谰语lán:
没有根据的话。
怪诞dàn:
奇怪,古怪。
亘古ɡèn:
选古。
二、文学常识
《土地的誓言》的作者为现代作家___________。
作者写此文时正是___________,文章表达
了作者难以遏制的思乡之情
第10课 木兰诗(乐府民歌)
一、重点字词
1.给下列加点字注音:
机杼zhù可kè汗hán鞍鞯jiān辔pèi头溅jiān溅啾jiū啾柝tuò
2.解释下面加点的词语。
(1)木兰当户织当:
对着。
(2)惟闻女叹息惟:
只。
(3)愿为市鞍马市:
买。
(4)赏赐百千强强:
有余。
(5)出郭相扶将郭:
外城。
(6)着我旧时裳着:
穿。
(7)双兔傍地走傍:
靠近,贴近。
(8)但闻黄河流水鸣溅溅但:
只。
(9)万里赴戎机戎机:
战争。
(10)旦辞爷娘去旦:
早晨。
二、重点句子
1.用原文填空。
(1)准备的样子:
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(2)扑朔迷离的来源:
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
(3)木兰替父从军的原因是:
阿爷无大儿,木兰无长兄。
(4)表现将士苦寒生活的句子是:
朔气传金柝,寒光照铁衣。
(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是:
策勋十二转,赏赐百千强。
(6)表明战争时间长,九死一生的句子是:
将军百战死,壮士十年归。
四、文学(文体)常识背记知识清单
《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
P74-75背诵关于“黄河”诗歌
11、邓稼先(人物传记)
杨振宁
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
宰割zǎi筹划chóu彷徨pánghuáng元勋xūn殷红yān选聘pìn难堪kān燕然勒功yān地壳qiào校补jiào
2、理解下面的词语,注意加点字的含义。
可歌可泣qì:
值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
鲜为人知xiǎn:
很少人知道。
当之无愧kuì:
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
锋芒毕露lù:
锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
家喻户晓xiǎo:
每家每户都知道。
妇孺皆知rú:
连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
马革裹尸:
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死战场。
鞠躬尽瘁,死而后已jūcuì:
鞠躬:
弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:
竭尽
截然不同jié:
形容界限分明,像割断的一样,形容差别很大。
二、文学常识
1.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
1999年,中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。
2.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。
三、阅读理解
邓稼先一句“我不能走”体现了邓稼先是怎样的一个人(人物语言描写作用一般有:
1、表现人物的性格;2、反映人物的思想,情感;3、反映人物的身份、地位。
)
12、闻一多先生的说和做(散文)
臧克家
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
赫然hè迭起dié锲而不舍qiè兀兀穷年wù沥尽心血lì潜心贯注qián心会神凝níng迥乎不同jiǒng一反既往弥高mí群蚁排衙yá气冲斗牛dǒu
2、理解下面的词语,注意加点部分的含义。
锲而不舍qiè:
镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。
兀兀穷年wù:
辛辛苦苦的一年到头这样做。
沥lì尽心血:
比喻付出了全部精力。
潜心贯注:
精力集中,用心专一。
心会神凝:
指精神高度集中。
迥乎不同jiǒnɡ:
很不一样。
一反既往:
完全与以前相反。
慷慨淋漓kānɡkǎilínlí?
:
形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
气冲斗牛dǒu:
形容气势之盛,可以直冲云霄。
群蚁排衙yá:
指整齐的排列着。
二、文学常识
1、《闻一多先生的说和做》的作者是我国着名诗人----------写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章,闻一多是我国现代着名的-----------、-----------、----------,其代表诗作有------------,-----------------。
2、臧克家,山东诸城人,诗人,被誉为“农名诗人”。
诗集《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等,代表作:
《有的人》、《老马》。
三、阅读理解
闻一多做了哪些事情(概括事件的技巧:
1、通过把握事件的关键语句,联系文章的主题来概括事件。
2、表达的形式:
谁在何种情况下如何做某事,结果如何。
3、表述要求做到简洁、到位、完整。
)
13、音乐巨人贝多芬(散文)
何为
一、字音字义
1、读准下列字音
重荷hè深邃suì踌躇chóuchú磐石pán喧嚣xiāo
2、理解下面的词语,注意加点部分的含义。
惹人注目:
引起别人的注意。
杂乱无章:
又多又乱,没有条理。
不见天日:
比喻社会黑暗,见不到一点光明。
小心翼翼yì:
形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
喧嚣xuānxiāo:
声音杂乱。
踌躇chóuchú:
犹豫。
二、文学常识
1.贝多芬,德国作曲家,代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。
2.《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为,原名何振业。
三、阅读理解
14、福楼拜家的星期天(小说)
莫泊桑
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
白皙xī钦qīn佩捋lǚ胡须脚踝huái荒谬miù义愤填膺yīng。
2、理解下面的词语。
博学多识:
有广博精深的学问。
一拍即jí合:
一打拍子就合上了曲子的节奏。
比喻双方很容易一致。
寻欢作乐:
寻求欢快,设法取乐。
形容追求享乐。
忘乎所以:
由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。
也说忘其所以。
义愤填膺yīnɡ:
胸中充满了正义的愤怒。
不约而同:
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
二、文学常识
1.《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑,他被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。
2.福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。
屠格涅夫,俄国作家,代表作有《前夜》等。
歌德,德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》等。
左拉,法国小说家,代表作有《小酒店》等。
15《孙权劝学》
一、解释加点的词
1、卿今当涂掌事当:
掌管。
当涂:
当权2、孤岂欲卿治经为博士邪治:
研究3、但当涉猎,见往事耳但:
只。
当:
应当。
见:
了解4、孰若孤孰:
谁5、蒙乃始就学乃:
于是6、即更刮目相待更:
重新7、大兄何见事之晚乎见事:
认清事物
二、翻译下列各句
1、孤岂欲卿治经为博士邪1、我难道想要你研究经书当博士吗
2、但当涉猎,见往事耳2、只是应当浏览群书,了解历史罢了。
3、士别三日,即更刮目相待3、士别三日,就要重新另眼看待。
4、大兄何见事之晚乎4、长兄怎么知道这件事这么晚啊!
5、蒙辞以军中多务5、吕蒙总是以军中事多来推辞。
三、写出自本课的成语吴下阿蒙、士别三日、即更刮目相看(待)刮目相待、开卷有益
四、回答下列问题:
答案1、吕蒙的变化对你有什么启示要想让人刮目相看,一定要自己善于学习,并学有所成。
2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么劝学。
孙权用什么方法劝吕蒙学习的用自己的读书的体会现身说法。
找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写其作用是什么“卿今者才略,非复吴下阿蒙。
这是侧面描写。
作用是:
突出表现吕蒙修业,学有所成。
五、文学(文体)常识
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
2.司马光,字君实,北宋(朝代)政治家、史学家(称谓)。
3.孙权,字仲谋,三国时期吴国的创建者。
16、社戏(短篇小说)
鲁迅
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
归省xǐng行辈háng不惮dàn撺掇cuānduo凫水fú漂渺miǎo棹着zhào怠慢dài家眷juàn皎洁jiǎo絮叨xùdao吁气xū潺潺chán
2、理解下面的词语。
惮dàn:
害怕,畏惧。
归省xǐnɡ:
回家探望父母。
撺掇cuānduō:
从旁鼓动人(做某事),怂恿。
絮叨xùdāo:
形容说话啰嗦,来回地说。
怠慢dài:
招待不周到的意思。
漂渺:
即漂渺,隐隐约约,若有若无。
二、文学常识
1、《社戏》的作者是------------,原名-------------,-------------人。
他是我国伟大的-------------、-------------、-------------。
课文选自----------------,在初中我们学过的----------课文,选自------------。
代表作有中篇小说-----------------,我国现代文学史上第一篇白话小说-------------------。
三、阅读理解
1.重点段:
P115第10-13段
(1)环境描写:
具体描写的景物
2)描写角度:
听觉、嗅觉、触觉、视觉(具体景物)
(4)“我”的心理变化:
轻松—急切—陶醉
2.人物性格:
双喜(聪明机灵、考虑周到、办事果断)、六一公公(善良淳朴、热情好客)17、安塞腰鼓(散文)
刘成章
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
亢奋kàng晦暗huì羁绊jībàn蓦然mò冗杂rǒng戛然而止jiá磅礴bó恬静tián铿锵kēngqiāng
2、理解下面的词语
叹为观止:
赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止jiá:
声音突然中止。
二、文学常识
《安塞腰鼓》的作者是-----------,本文选自-----------------,它曾获得首届----------------奖。
全文结构:
打鼓前(安静)—打鼓中(舞动)—打鼓后(寂静)
主题思想:
借安塞腰鼓表达生命、力量之美
18、竹影(散文)
丰子恺
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
撇piě蘸zhàn惬意qiè参差不齐cēncī眼梢shāo
参差不齐cēncī:
长短.高矮.大小不齐,不一致。
三、文学(文体)常识
《竹影》选自《丰子恺文集》,作者丰子恺,原名丰润,现代画家、散文家(称谓)。
说明:
中国画重写意(神似),西洋画重写实(形似)。
记叙线索:
孩子兴趣转移(看人影—画竹影)
19、观舞记(散文)
冰心
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
颦蹙píncù嗔视chēn惆怅chóuchàng褶裙zhě叱咤风云chìzhà浑身解数xiè如火如荼tú
2、理解下面的词语
颦蹙píncù:
皱着眉头,形容忧愁的样子。
嗔视chēn:
生气地看。
本色当行hánɡ:
做本行的事,成绩十分显着。
叱咤风云:
形容声势威力很大。
浑身解数xiè:
全身的手段,本事.解数,旧指武术的架势。
二、文学(文体)常识《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。
2.五个角度描写舞蹈美:
神态、舞姿、服饰、外貌、动作(飞动的美)
20、口技
蒲松龄
一、解释加点的词答案
1)会宾客大宴会:
适逢正赶上
(2)施八尺屏障施:
设置,安放。
(3)少顷:
一会儿。
(4)既而:
不久,紧接着。
(5)妇抚儿乳抚:
抚摸,安慰。
乳:
喂(6)众妙毕备毕:
全、都。
(7)未几:
不久。
(8)意少舒少:
稍微。
舒:
伸展、松弛。
(9)中间力拉崩倒之声间:
夹杂。
(10)虽人有百手虽:
即使。
(11)不能名其一处也名:
说出(12)奋袖出臂奋:
畅起、举起。
(13)两股战战股:
大腿。
(14)几欲先走几:
几乎。
二、翻译下列各句答案
1、虽人有百口,口有百舌,不能名其一处出。
即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。
2、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。
三、回答以下问题答案
1.课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的
课文描写口技表演,抓住了两个方面:
表演者和听众。
一方面正面描写口技人的表演,直接表现其高超技艺;另一方面侧面写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺。
在描写过程中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机结合。
2.文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具,其用意是什么
表明口技不是靠其它器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,其目的,全在于赞美表演者技艺之高。
3.全文是如何以“善”字统领全文的
全文紧扣表演的“善”,既用生动形象的描绘来正面突出口技表演的“善”,又用众宾反应来侧面烘托口技表演的“善”;既有作者简要的评论,画龙点睛地赞美口技表演的“善”;又有意味深长的开头与结尾以道具的简单来反衬口技表演的“善”。
21、伟大的悲剧(人物传记)
茨威格
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
拽zhuài战栗lì毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng怏不乐吞噬shì羸léi弱告罄qìng
2、理解下面的词语
风餐露宿:
形容旅途或野外生活的艰苦。
也说露宿风餐。
夺眶而出kuànɡ:
因为情感的触动眼泪一下子涌出。
毛骨悚然sǒnɡ:
形容很害怕的样子。
怏怏不乐yànɡ:
形容不满意或不高兴的神情。
姗姗来迟shān:
形容来得很晚。
语无伦次lún:
话讲得很乱,没有层次。
羸弱léi:
瘦弱。
三、文学常识
《伟大的悲剧》的选自-------------------,课文的作者是--------(国)的---------。
他的主要成就体现在----------和---------创作方面。
22、在沙漠中心(散文)
圣埃克絮佩里
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
硌gè犁lí铧huá筛shāi糠真谛dì辐fú射乙醚mí虫豸zhì躯壳qiào
2、理解下面的词语
卷土重来:
比喻失败之后重新恢复势力。
斗智斗勇:
用智慧和勇气进行争斗。
芸芸众生:
佛教指世间一切生灵;后指众多的普通的百姓。
自以为是:
自以为是自己是正确的,不接受别人的意见。
死得其所:
死在值得死的地方。
指死得有意义,有价值。
二、文学常识
《在沙漠中心》选自--------------,作者是-----------国-----------,他在----------------执行一次任务时失踪。
其作品多-------------生活,代表作----------------------------------------------。
23.《登上地球之巅》
郭超人
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
砭骨biān匍匐púfú窒息zhìxī轮廓kuò滞留zhì缭绕liáorào2、理解下面的词语
砭骨biān:
刺入骨髓,形容使人感到非常冷或疼痛。
崔嵬cuīwéi:
形容山高大雄伟。
斩钉截铁zhǎn:
形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
二、文学常识
《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是中国着名新闻工作者(称谓)郭超人(人名),前任新华社社长。
24.《真正的英雄》(演讲词悼词)
里根
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
阴霾mái孜孜不倦zī锲而不舍qiè锤炼chuí
2、理解下面的词语
哀悼dào:
悲痛地悼念。
孜孜不倦zī:
勤勉不知道疲倦。
梦寐以求mèi:
睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。
迫不及待pò:
急切得不能再等待。
二、文学常识
《真正的英雄》是---------总统为悼念1986年1月28日“------------”号航天飞机爆炸中遇难的宇航员而作的-------------(体裁)。
26.猫(散文)
郑正铎
一、字音字义
1、读准下面加点字的字音。
污(wū)秽(huì)怂(sǒng)恿(yǒng)蜷(quán)伏(fú)惩(chéng)戒妄(wà
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