高中政治人教版必修四123同步练习《价值的创造与实现》.docx
- 文档编号:7753150
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:52.01KB
高中政治人教版必修四123同步练习《价值的创造与实现》.docx
《高中政治人教版必修四123同步练习《价值的创造与实现》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中政治人教版必修四123同步练习《价值的创造与实现》.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中政治人教版必修四123同步练习《价值的创造与实现》
《价值的创造与实现》同步练习
一、选择题
1.辛勤劳动所带来的收获让我们欢呼雀跃,忙碌工作的成果让我们引以为傲。
这表明( )
①劳动是人的存在方式 ②社会意识总是具有相对独立性
③社会生活在本质上是实践的 ④价值判断具有主体差异性
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.劳动着的人是幸福的,因为( )
①人只有在劳动中,在奉献社会的实践中,才能创造价值
②一个人在劳动中创造的财富越多,对社会的贡献越大
③人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值
④在社会主义社会,劳动是创造人类美好的生活,促进人的自由全面发展的重要手段
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
3.马云曾说:
“成功”的“成”是成就自己,“功”就是功德天下。
你只有成就了自己,帮助了别人,你才会有真正成功的感觉。
所以大家想着自己的时候也想想将来自己能给别人做些什么事。
马云的“成功学”表明( )
①积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路
②成就自己才能拥有幸福人生,是拥有幸福人生的根本途径
③人既是价值的创造者,又是价值的享受者,才能“成功”
④马云对“成功”的价值判断是在价值选择的基础上作出的
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.当前,许多大学毕业生放弃优越的工作条件和待遇,到偏远的农村任村干部,吃苦受累在先。
他们都抱有一种理念:
“在这里,我觉得自己创造的价值高了,发挥的作用大了。
”大学生的言行表明了实现人生价值的必由之路是( )
A.在劳动中创造价值B.在奉献中实现价值
C.积极投身为人民服务的实践D.正确处理个人与集体的关系
5.汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。
有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。
主人深受感动,就把书借给他。
后来,匡衡成了大学问家。
这表明( )
①社会和他人提供的客观条件是实现人生价值的前提
②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A.①③B.②③C.①④D.②④
6.鸟是幸福的,它把歌唱献给森林,献给旷野;花是幸福的,它把甜蜜献给鸟雀,献给蜂蝶……该诗揭示出的人生哲理是( )
A.不同的人有不同的幸福观B.不同的人有相同的幸福观
C.努力奉献的人才是幸福的D.要拓展实现人生价值的空间
6.闻一多先生曾经说过:
“人家是说了未必做,我是做了未必说。
”这句话揭示了实现人生价值( )
A.必须充分利用有利的社会条件
B.要在自己的工作岗位上埋头苦干,发挥聪明才智
C.要全面提高自身的素质
D.要有百折不挠的顽强奋斗精神
7.徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院高级技师。
自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
带着那份对事业的忠诚、对科学的诚勤和对自身的诚朴,在不断地干事创业中实现了人生的永恒追求和最大价值。
由此可见( )
A.人生价值的实现需要脚踏实地、诚实奉献
B.人是价值的创造者又是价值的享受者
C.人的生活离不开有价值的事物
D.人的价值要通过创新来实现
8.汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。
有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。
主人深受感动,就把书都借给他。
后来,匡衡成了大学问家。
这表明( )
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A.①③B.②③C.①④D.②④
9.李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。
李商隐死后,崔钰曾作《哭李商隐》诗:
“虚负凌云万丈才,一生襟怀未曾开。
”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。
这给我们的启示是( )
A.实现人生价值,关键是提高自身素质
B.实现人生价值,关键是要具备良好的外界条件
C.实现人生价值,需要一定的客观条件
D.人生价值的实现需要顽强拼搏、自强不息的精神
10.王国维在《人间词话》中说:
“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。
‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望
尽天涯路’,此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊
消得人憔悴’,此第二境也。
‘众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。
”这给我们的人生启示是( )(导学号52310132)
①树立正确的人生目标和
理想,对人生
有着重大的指导作用
②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
③个人的人生理想源于现实、高于现实,可自然转化为现实
④社会性是人的本质属性,实现人生价值需要一定的社会条件
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再厉”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言。
今天,这句话对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。
一个人要想取得成功( )
①需要有坚定的理想信念 ②必须依赖价值观的导向作用
③要努力创造条件,积极投身社会实践 ④既要看到前途是光明的,又要勇于克服前进道路上的困难
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
12.下面的漫画启示我们( )
A.要通过劳动和奉献来实现人生价值
B.实现人生价值,需要全面提高个人素质
C.实现人生价值,离不开良好的客观环境
D.要发挥价值观对人生道路选择的导向作用
13.易卜生在给朋友的信中说:
“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。
”这表明( )
①人生价值的实现必须有良好的社会环境 ②人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提高
③要实现社会价值最好先实现自我价值 ④人的自我价值和社会价值是统一的
A.①②B.②③C.③④D.②④
14.实现人生价值,需要全面提高个人素质。
下列对个人素质高低与人生价值实现的关系,理解正确的是( )
①素质高、能力强的人,人生价值大
②一般来说,素质高、能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生
③全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间
④人的素质的高低决定人生价值的实现程度
A.①②B.②③C.③④D.①④
15.“我的梦想,在每个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很
漫长。
所有经历风雨的温柔与坚强,今天我终于站在这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌。
”励志歌曲《年轻的战场》告诉我们( )
①坚强信念往往动力无穷 ②想要梦想成真就应顺应天意
③砥砺自我才能走向成功 ④斗志昂扬总能战无不胜
A.①④B.②③C
.①③D.②④
16.雨果说过,生活好比旅行,理想是旅行的路线。
失去了路线,只好停止前进了。
这给我们的启示是( )
A.理想引领人们追求个性发展B.理想决定人生道路和生活方式
C.必须在砥砺自我中实现人生价值D.必须利用客观条件实现人生价值
17.右侧漫画的哲学寓意有( )
①要在砥砺自我中实现人生价值
②发挥主观能动性就能走向成功
③要发挥主观能动性,有顽强拼搏、自强不息的精神
④具体问题具体分析是解决问题的关键
A.①②B.②④C.①③D.③④
18.在一次奥斯卡颁奖典礼上,一位获奖的女明星被长裙子绊了脚,摔倒在舞台上。
该女明星迅速站起来,从主持人手中接过奖杯,感慨地说:
“为走到今天这一步,我一路走得很艰辛坎坷,付出了很多代价,包括有时跌跌撞撞。
”女明星的话,为她赢来了更热烈的掌声。
从历史唯物主义角度看,这给我们的人生启示是( )
A.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
B.实现人生价值需要正确价值观的指导
C.人生价值的实现需要一定的客观条件
D.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
19.有人提出“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。
这种理解的合理性在于看到了( )
①实现人生价值必须充分发挥主观能动性 ②实现人生价值必须具备良好的社会条件
③只有在实践中才能实现自己的人生价值 ④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值
A.①②B.②③C.①③D.②④
20.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说:
“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。
”这句话说明,学习雷锋同志更加需要( )
A.走出自我的狭隘天地B.社会提供的客观条件
C.充分发挥主观能动性D.排除外界的各种干扰
21.“人的一生不在于他能够活多久,而在于他能为世间留下什么符号,留下什么样的思想和精神”“岗位不论高低贵贱,只要爱学习钻研、肯吃苦实干,就会成为演绎精彩人生的舞台”“是雷锋这一光荣而伟大的名字,赋予我帮助别人、快乐自己的人生价值”……几位全国道德模范的言论说明实现人生价值( )
①要在劳动和奉献中创造价值 ②需要有坚实的理想信念
③需要充分发挥主观能动性 ④需要正确处理个人与社会的关系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
22.“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
”钱学森的一生启示我们( )
①人生的真正价值在于对社会的贡献 ②要坚持集体主义的价值取向
③精神贡献的作用大于物质贡献的作用 ④从事科学研究是最有意义的事情
A.①②B.③④C.①②④D.①②③
23.“村官”计划主要是选拔有志于在农村实现理想的优秀大学毕业生到农村去,为农村提供强大的智力支持和人才保障,被誉为“新农村建设中的上山下乡”。
如果真的有志于服务农村,建设农村,那么他们就会把农村当作是一方乐园、一方舞台、一座天堂。
如果只是奔着优惠政策而去,把“村官”当作是一个“曲线救国”的跳板,对于没有把理想的种子扎根农村沃土的大学生来说,恐怕最后的结果只能是大失所望。
农村,天地广阔,大有可为,但同时条件也比较艰苦,并不适合每一个大学生,有心把理想的种子播撒在农村,自然会种出成功的花朵。
当然,我们的政府和社会也应该充分展现自己的大度和包容,给予充足的养分,让大学生“村官”成长为新的社会精英。
请用人生价值观的观点,谈谈你对上述材料的认识。
24.人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称作“蚁族”。
他们和蚂蚁有许多相似的特点:
高智、弱小、群居。
仅北京一地就有至少10万“蚁族”,既然大城市不好生存,为何不回家乡去?
“家乡太小,放不下我的理想,也无法实现我的人生价值。
”这句话道出了大部分“蚁族”的心声。
请从价值创造与实现的角度分析“蚁族”群体怎么做才能更好地实现自身价值。
25.《人生路上有沉潜》中写道:
南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。
企鹅没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》展示,企鹅在将要上岸之时,要从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,借用水的浮力,迅猛向上,飞出一道弧线,落于陆地之上。
企鹅的沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。
人生又何尝不是如此?
沉潜绝非沉沦,而是勇敢、智慧、自强。
如果我们在困难面前能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,不被浮华迷惑,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!
反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。
结合上述材料,运用《生活与哲学》知识回答:
从“人生价值”角度看,必要的时候,我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值?
26.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。
国家好,民族好,大家才会好。
只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就会拥有广阔的空间。
生活在伟大祖国和伟大时代的每个中国人,共同享有人生出彩的机会。
请从人生价值实现的角度,说明实现“中国梦”与“人生出彩”的关系。
一、选择题
1.【解析】 材料强调了劳动的重要性,故①符合题意。
“辛勤劳动所带来的收获足以让我们欢呼雀跃,忙碌工作的成果让我们引以为傲”体现了③。
【答案】 C
2.答案:
D解析:
劳动创造价值,人只有在劳动中才能实现自己的价值,劳动能创造美好生活,故①②③④均正确。
应选D项。
3.解析:
②表述错误,积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,排除②;④的表述错误,人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,排除④。
①③表述正确且符合题意。
答案:
A
4.答案 B解析 本题为最佳选择题,四个选项都可以体现,但大学生的言行主要反映了为人民服务的实践精神,故排除A、C、D三项。
应选B。
5.【解析】 从材料中可以看出,实现人生价值,需要在个人与社会的统一中,利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,①④符合题意。
主观能动性和正确的价值观不是实现人生价值的决定性因素,②③观点错误。
【答案】 C
6.答案 C解析 本题考查在劳动和奉献中创造价值。
由诗句中频繁出现的“献给”一词,不难理解诗人是在强调奉献的人才是幸福的,故本题选C。
6.解析:
“人家是说了未必做,我是做了未必说。
”强调做事情的重要性,答案为B;A、C、D项材料没有体现。
答案:
B
7.解析:
徐立平在干事创业中实现了人生价值,说明人生价值的实现需要脚踏实地、诚实奉献。
答案:
A
8.答案 C解析 匡衡“凿壁偷光”、主人慷慨借书说明了社会和他人提供的条件对人生价值实现的重要性,因此①入选。
在社会和他人提供的条件的基础上,经过自己的刻苦努力,匡衡成为大学问家,体现了在个人与社会的统一中实现人生价值,因此④入选。
②说法颠倒了客观条件和主观能动性的关系,是错误的。
③说法不科学,也不符合题意。
9.C答案:
C解析:
李商隐一生怀才不遇,这与他所处的社会环境是密不可分的,A项观点不准确。
B项观点错误,夸大了外部条件的作用。
D项说法与题目无关。
C项说法正确且符合题意。
10.答案:
A解析:
第一境界反映了成大业必须有崇高的人生理想,①符合题意;第二、第三境界反映了在追求理想的人生道路上要有百折不挠、顽强奋
斗的精神,②符合题意;人生理想源于现实、高于现实,可以转化为现实,但转化需要一定条件,不可能自然转化,③错误;④观点正确,但与题意无关。
[来源:
学§科§网]
11.答案 B解析 由“吾志所向”可以看出,要实现人生价值需要树立坚定的理想信念,①入选;由“一往无前”“愈挫愈奋”可以看出,要实现人生价值需要发挥主观能动性,积极投身社会实践,③入选;由“愈挫愈奋,再接再厉”可以看出,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,④入选;价值观有正确与错误之分,②说法错误。
12.解析:
漫画中的文字“首先你必须是一棵如诗如歌的树,然后才会有鸟儿飞来”告诉我们,要实现人生价值,需要自身努力,全面提高个人素质。
答案:
B
13.【解析】 本题考查学生对人生价值的内容和实现条件的理解。
良好的社会环境是实现人生价值的有利条件,但也有很多人在艰苦的社会环境中实现了人生价值,①错误。
③割裂了自我价值与社会价值的统一,错误。
【答案】 D
14.答案:
B解析:
个人素质的高低是影响人生价值实现的重要主观因素,但对人生价值的实现不起决定作用,故①④说法错误。
应选B项。
15.答案:
C解析:
②属于客观唯心主义观点。
④夸大了主观能动性的作用。
实现人生价值需要主观条件,①③正确且符合题意。
16.答案 C解析 本题考查在砥砺自我中走向成功。
这句话的意思是人们只有坚持正确的理想信念,才能沿着正确的人生道路前进,故C符合题意。
理想影响人生道路和生活方式的选择,故B说法错误;A、D表述正确但均与题意不符。
17.解析:
漫画说的是与其把困难挂在嘴边,不如发挥主观能动性,顽强拼搏,战胜困难和挫折,也就是在砥砺自我中实现人生价值,①③正确;②说法绝对,排除;④表述正确但与漫画主旨不符。
答案:
C
18.解析:
从“艰辛坎坷”“跌跌撞撞”走向成功,表明实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神,答案为A;B、C表述正确,但与题意不符;D属于唯物辩证法范畴,不符合设问的知识限定。
答案:
A
19.解析:
本题考查实现人生价值的相关知识。
“行动”属于实践,“素质”属于主观因素,在实现人生价值的过程中既要勇于实践,更要充分发挥主观能动牲,故应选①③。
②表述太绝对,夸大了客观条件的作用,排除。
④夸大了主观能动性的作用,不选。
答案:
C
20.【解析】 “可以学”与“努力学”都是指在学习雷锋同志的实践中,要充分发挥人的主观能动性,C正确。
【答案】 C
21.“人的一生不在于他能够活多久,而在于他能为世间留下什么符号,留下什么样的思想和精神”“岗位不论高低贵贱,只要爱学习钻研、肯吃苦实干,就会成为演绎精彩人生的舞台”“是雷锋这一光荣而伟大的名字,赋予我帮助别人、快乐自己的人生价值”……几位全国道德模范的言论说明实现人生价值( )
①要在劳动和奉献中创造价值 ②需要有坚实的理想信念
③需要充分发挥主观能动性 ④需要正确处理个人与社会的关系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
答案:
D
22.解析:
本题检测价值观的有关知识。
钱学森的光辉一生体现了其集体主义的价值取向,以及为国家科研事业的奉献精神,①②正确,选A。
③④说法片面,不选。
答案:
A
二、非选择题
23.答案
(1)人生的价值就在于对社会的责任和贡献,大学生到农村去做“村官”可以实现人生的价值。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,要自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断与价值选择。
到农村去是跳板还是舞台?
对它的认识,其实是在价值观指导下的选择,要站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
(3)在个人与社会的统一中实现价值。
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
对大学生“村官”,政府和社会要提供更充分的养料,确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好,真正成长为新农村建设的骨干。
(4)在砥砺自我中走向成功。
实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要全面提升个人素质,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
大学生“村官”经过层层选拔、考核,具有较高的素质,有了崇高的理想,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,实现人生的价值。
24.解析:
本题可以调动人生价值的相关知识作答,首先要强调劳动和奉献是实现人生价值的根本途径,应在奉献社会中实现自身价值;其次要强调实现人生价值的主客观条件,从个人与社会的统一、发挥自身主观能动性等角度作答。
答案:
(1)要在劳动和奉献中实现人生价值。
实现人生价值有多种途径,无论是在城市还是乡村,只有通过劳动为社会作贡献,才能实现自身价值。
(2)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相结合,正确处理个人与社会的关系,才能更好地实现自身价值。
(3)实现人生价值需要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质。
“蚁族”群体只有在正确价值观的指引下,顽强拼搏、自强不息,才能更好地实现自身价值。
25.答案:
(2)①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏,需要我们在“沉潜”中创造条件实现跨越。
②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。
当命运对我们不公平时,不要怨天尤人;要勇于“沉潜”,提高个人素质,才能把握到难得的人生机遇,从而为人生价值的实现创造广阔的空间。
③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
人生要有坚定的理想信念,才不会随波浮沉,才不会被命运的风浪所玩弄。
我们不管是“沉潜”还是跃起,都要沿着正确的人生道路不断前进。
26.【解析】 从人生价值实现的根本途径、客观条件分析说明“中国梦”与“人生出彩”的关系。
二者还包含社会发展与个人发展的辩证关系。
【答案】 ①社会发展是个人发展的基础,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
实现中国梦为实现人生价值、“人生出彩”提供了良好的机会和条件,我们要珍惜和利用大好机会和条件,在个人与社会的统一中实现人生价值。
②社会发展也离不开个人的发展,人生的价值在于对社会的责任和贡献。
我们要把个人的前途与国家和民族的前途命运结合起来,在实现中华民族伟大复兴的实践中,在劳动和奉献中创造和实现人生价值。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 价值的创造与实现 高中政治 人教版 必修 123 同步 练习 价值 创造 实现