不想半命习题精选作文.docx
- 文档编号:7748038
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:22.10KB
不想半命习题精选作文.docx
《不想半命习题精选作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《不想半命习题精选作文.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
不想半命习题精选作文
不想半命习题精选作文
篇一:
不想再缄默
十九个春秋,无数鲜花绽放,枯萎、凋谢,在时间的长河里隐匿了踪迹。
唯有那道矮小的身影,虽没有别人魁梧,也不比别人强壮,却藏着一般道不尽的温暖,道不尽的爱。
父亲,十九年里,我很少看见那满是沟壑的脸庞上泛起笑容。
面对他,感觉到的是威严与缄默。
久而久之父女之间便多了一层隔阂—缄默。
无论是对我成功的喜悦,还是失败的泪水,他那满沧桑的脸庞上,都未浮现过一丝鼓励和安慰。
直到我就要离开这个养育了我十九年的故土,去到向往的地方。
夜,总是不平凡的,夜莺的轻鸣喧嚣着我的心,深邃的星空洒下缕缕幽光,萦绕在我的心间。
忍着夜的孤寂,单独一人走出房间,淡淡的灯光洒满了角落。
父亲房间的灯怎么没关?
向前走去,房门的缝隙间显露出淡淡的光,目光顺着光望去,我愣住了。
父亲那苍老的脸庞上,竟泛起阵阵银光,两道深深的泪渍嵌入其中。
他那颤抖的双手紧紧攥着我幼时的照片。
昏黄的灯光照亮他斑驳的双眸,微红的双眼里,溢满的早已不是缄默,而是热澄澄的爱……两行热泪落下,一个在门内,一个在门外。
清晨的乡村笼着一层淡淡的烟雨,微润的空气里弥漫着一股特别的清香。
车站,父亲默默地拾掇行李,我伫立在一旁。
时间分秒流逝,可我其实不在意,只看见父亲的双手颤抖得厉害。
发车了,轰鸣的车笛声代我向小镇告别。
我拿起行李,走向车。
回首间,目光再一次呆滞;父亲早已泪流满面。
我也忍不住了,冲上去一把抱住父亲。
父亲泣不成声,他那宽大的手掌紧紧抱住我,舍不得我离去。
他眼里的缄默消失,只留惭愧、自责与不舍……最后,我们不再缄默!
晚风将湖面吹皱,夕阳也贪心地收起它最后一丝朝霞,归雁在秋霜目送下渐渐远去。
我默默地站着,游移的眸光在时光的碎片里彷徨。
当许许多多多曾经如黄花凋谢,我起码还可以对自己说:
“我没有再让爱变成缄默!
”
人生在世,有着许许多多的过错,但无论什么过错,千万不要让爱从你身边悄然走过!
篇二:
不想走亲戚
小时候,我特别喜欢走亲戚,因为可以吃很多美味的食物,还有和小朋友一起玩耍,真是太愉快了。
长大后,那份愉悦渐渐淡去。
我希望亲戚办酒席时,我在上学,那样,爸爸妈妈要想带我去,也就不可能了。
为什么小时候那么喜欢走亲戚,长大后就不喜欢了呢?
(中国精选作文网t262)
走亲戚就好象古时候闯十八罗汉一样。
第一关——认人关。
小时候无须认人,更不需要叫人,即便叫错了或不叫,别人都会夸奖我“有趣”或“有个性”。
长大后,假如不叫人,就会变成没有礼貌的“丫头片子”。
第二关——吃相关。
小时候吃东西管他三七二十一,是好吃的就饥不择食,一点也不斯文。
现在,绝不能那样,假如那样做,别人就会说我是从牢房里放出来的。
以上还是次要的,最要命的是第三关——成绩关。
只要你碰见他们,准会问你考了第几名。
假如我考好了,那是前后五百年的长篇大论,再加自我感触,说上半天,倒也顺耳;假如是考差了,他们首先拿自己作教材谈谈自己如何走向成功之路或抱憾终身的,然后再说我的父母是多么不容易,最后提醒我要好好学习,满耳嗡嗡,像无数杀人蜂在攻击。
我常常是羞愧难当,一败涂地。
我知道他们是对我好,但是也要顾及我的感受呀。
我也知道学习中存在的问习题。
第一,面对枯燥无味的单词生字,总是一味的逃避,从不肯想规定记住。
第二,假如教师必须检查,常常借同学的作业“参考”一下,一到考试就临时抱佛脚,可是于事无补,落得无颜见人的结果。
面对着这份“血泪史”,我深深叹了一口气,陷入沉思:
面对困难、挫折、失败总会一味的逃避,导致我的成绩越来越差,思想越多越顽固,这难道就是我想要的样子吗?
不,不是的,我要振作,改掉所有的坏习惯、坏思想,我要刻苦努力,拿出好成绩让父母亲戚们看看,我就不信,我学不成功。
篇三:
不想说话
最近经常有人问我,你怎么这么安静?
不知道他们能不能理解,在我的世界里,说话是一件费脑筋的事。
你在解释的时候需要费尽心思绞尽脑汁找最好的词来表达你的意思;你在争辩的时候需要思维敏捷,口齿伶俐,层次清楚地证明你的观点;你在吵架的时候需要不甘示弱极具挖苦,又不彰显自己的道德败坏。
之所以安静,是因为我,不想说话。
缄默是金。
我其实不信奉这句话,然而我却整天反复着缄默。
其实我有很多话要说,但最后我发现其实那些话都是微不足道的。
当一个人意识到他所说的话对现实毫无意义时,那他就失去了表达的欲望。
于是,然后,我就不想说话了。
日子一成不变地过着,有的人埋怨,有的人叹息,我们的大好青春不应该挥霍在这枯燥的生活里。
我无话可说,纵使生活枯燥乏味,我们不一样滚滚爬爬地过了那么多年?
回想起来,也其实不一定每个场景都是一片虚无空白。
有那么多缤纷色彩躲在角落里,只是你看不见罢了。
蓝天依旧是蓝天,白云依旧是白云,奋斗的少年们依旧在奋斗,时间追赶的脚步也依旧在马不停蹄地追赶。
我是不是应该像他们一样一边哀叹“时间太快,时间太短。
”一边在白花花的练习册上奋笔疾书?
然而我发现我没有那个速度,甚至连超越他们的想法都没有,我只是做着我所做的,想着我所想的,然后在某一个心血来潮的时刻追追他们的步子。
我是孤立的,但却与大家和谐相处着,人是合群的,但却清楚地感觉到自己被孤立着。
于是,然后,结果,我就不想说话了。
或许以前的我不是这样,我也曾是一个开朗热情的孩子;或许以前的我不是这样,是成长从我这偷走了乐观留下了迷茫;或许以前的我不是这样,而事实上如今的我就是这样。
为什么我总是一言不发?
我无以答复,因为我不想说话。
篇四:
不想长高
“人人都道长高好,我却深知变矮难”,这就是我自编的名言。
我是一个“高”人(其实也就是四肢发达,头脑简单那种)我有一个响亮的名字,叫谢帅帅。
可能因为我太“高”深莫测的缘故,所以同学们都简称我为“傻大个”。
其实,我其实不“傻”,只是头脑的构造比别人简单一点而已。
我也曾为这件事伤心过,但是过去了就过去了,谁叫我手脚都比别人长了一点呢?
平常电视上总是放一些什么矮子乐呀!
什么矮子钙呀!
等等等等!
这些促进长高的药品广告,我看见就头疼,我总是想这些人为什么总想往高处长呢!
难道矮人就不好了吗?
俗话说:
越小越机灵嘛!
就说春秋时期的晏子吧!
他虽然身材矮小,但在秦王盛气凌人的情况下,他却游刃有余,面不改色,由此可见个子矮也不见得是缺事业,我反而认为个子高是我真正的缺点,
记得那是我12岁那年和同龄的孩子相比,我已经高出了他们一大截。
那时,我上了中小学五年级,有一天,我的一个远方亲戚来我家做客,我们正谈的兴起时,他突然好奇地问我:
“该考高中中学了吧?
”这出奇的问习题,使我有点口吃,吞吞吐吐地答复说:
“上……中小学……五年级。
”听我这么一说,他愣住了,然后渐渐地点了点头,他虽然没说什么,但我心里却总不是个滋味,只得轻声叹息,都是个儿高惹的祸,从那以后,我再不敢提我上几年级了。
在家里,我不敢向别人提我上几年级,在学校里,我也抬不起头,记得有—次,我—上完晚修,就到操场上排队,准备回家,因为高的缘故,我被排到最后,到走的时候,校长在我们队前检查,他看见我,我俩互相对视了一会儿,然后,他突然抓住了我的胳膊把我拉到一旁,严厉地问:
“哪个班的?
为什么插到低年级的队里?
”我被这突来的事情吓傻了,而校长却仍在不停地怒斥我,直到我们班的班主任来时,向校长解释清楚,我确实是排在这个队时,校长笑着点了点头。
我回到家后,躺在床上,痛哭了好一阵子,这又是个儿高给我惹来的祸。
这一件件的事一次次地在我脑海中出现,我却无能为力,我总觉得现在我应该好好学习,等长大了,当个研究生,要研究出一种变矮的药,为像我这样的孩子解除这个烦恼。
篇五:
不想频频回头
我承认自己是一个喜欢回忆过去的人,会把关于过去的所有东西,哪怕是一张小纸片都收藏起来,没事的时候就喜欢拿出来看看,然后再感慨一下时间真的好快啊!
然后就陷在某段回忆里,几天都出不来,影响着当下的生活。
因为,我怕,想要逃避现实不是那么满意的生活。
想想着过去的美妙,其实,即便在过去似乎也没觉得那么好,因为逝去了,所以这样的未完成事件显得格外有魅力。
我不想频频回头,因为,过去虽然美妙,但是,过去的自己是不够成熟的自己,做了很多现在的自己都不能够理解的事情。
因为,那样的自己不够好,所以告诉自己不要重蹈覆辙。
我不想频频回头,因为,现在的心境无法理解过去的决定,除了可以反省出严重的错误,另外的千丝万缕的敏感感情,不是同一时间同一地点,可能都无法再去理睬,有可能会徒添很多烦恼。
我不想频频回头。
因为,我希望当下的自己可以活得更加像自己,不要为了过去一些无法改变的事情,有很大的心理包袱,轻装上阵可能会更好。
我不想频频回头,因为,想要放下,一直放不下的。
别人对于自己的伤害也好,自己对于别人的伤害也好,都应该放在过去里,不要在随便拿起,不然总是不能洒脱。
我不想在我懂得怎样遇见更好的自己的时候,在回头的路上停顿了下来。
我们可以回忆过去,因为过去的自己支撑起了现在的自己,但是,请不要沉浸在过去中不能自拔,回头固然是熟悉的路途,但是将来的路也许也很不错。
篇六:
不想上学
上学是一件烦恼的事,不要看有人很喜欢学习,其实只有一些人。
不想上学,我们想玩耍,想有自己的空间,可是家长们除了让我们学习还是让我们学习,对于像我这样不会学习的人,就不会花很长时间学习,只是一心想着玩耍,玩够了也就睡了。
所以,我们没有学习的乐趣,就不会想一些学习的话习题,我们喜欢玩耍就让我们在玩耍实验中学习,我们快乐,在一起玩耍的人都快乐。
昨天,我去了同学家,玩了一天,我们都开心,我们下了关里,在关里闲逛,一会去翼鹏,一会去图书管,在哪里,静静的,一起看了会自己喜欢的书,那种感觉,真开心,心里美滋滋的。
回来后,我们又开始了打牌,石头剪刀布等游戏,下午就这样过去了。
在晚上,我们去了东面玩,可是没有太多的人,原因是明天大家都上学。
今天晚上快睡觉,明天早起。
可是,到了第二天,我骑车去了同学家,她才起了床,然后吃饭,吃完饭后,他就去了学校,可是,我恨学校,假如没有学校,我们就不会分开;假如没有学校,我就不会心痛。
离开了他们等于离开了快乐,我恨学校,他把我的一切带走了,心痛,痛,不想再说话。
到了下午,我回了家,一切都将结束。
篇七:
不想说再见
天下没有不散的筵席,世上没有不落幕的演出,可是这个时刻降临时,我还是不愿说再见。
还记得初入校园时的懵懵懂懂,我对四周的一切事物都充满了好奇,这儿的花草铺开阵势欢迎我,这儿的阳光、这儿的空气似乎都是新奇的,一切都显得那么生疏又那么充满新意,我还不清楚在接下去的岁月我要经历什么,也不知道我会结识怎样的人,一切都充满着未知。
还记得因为一点儿小事,我和同桌闹了无数次矛盾,每次都仿佛要恩断义绝,可每每都奇迹般的破镜重圆。
那次弄坏你的铅笔盒,你生气极了,还向教师提出要换同桌,我很愧疚,我知道那是你最爱的橡皮,可我真不是成心的。
还好你接受了我的道歉,最后我们还是同桌。
我们共同学习了这么些年,我早已习惯你的存在,我们一起讨论习题目,提醒对方上交作业,那些回忆我怎么会忘得了。
多想再和你同桌一天,再和你讨论一次习题目,再和你争吵一次再和好如初,我多么不想说再见!
还记得那次发了烧,班主任大方地同意我在课上睡觉,我真的十分称心满意。
更没想到的是,教师你居然亲自为我泡开水,全然没了常日里的威严。
你为我去校医室买了药,还打电话给我爸妈,你的关心让我看到了你温柔的一面。
也许你本来就是个温柔的人,可为了管理我们,你不得不戴上凶恶的面罩;也许有很屡次你十分热切地想表达你对我们的爱,可是又怕我们之间太过亲近而影响班级管理,你终究还是忍了下来。
分别的那天你再也掩藏不住内心的情感了,你第一次为我们流下了眼泪,又或许你早就为我们流过,只是我们未曾觉察。
我多想再听听你的课,多想再听听你的教导,我多么不想说再见!
我不想对心爱的同学说再见,不想对可敬的教师说再见,不想对美丽的校园说再见,不想对美妙的日子说再见,可我终究要和你们分别,因为我还要走向更远的将来。
我挥手对你们说再见,可我真的不想说再见!
篇八:
不想学习
当我们复习到第二个小时后,大家就没有想象中的努力了,宿舍也没有那种气氛了,我们几个人实在是难以坚持了,所以很多的人开始放松下来了!
我突然之间有了不想学习的感觉,原来学习久了也会有不想学习的想法,看书久了也会有腻烦的感觉,怪不得会有那么多的人不喜欢学习,原来不喜欢学习这也是有原因的!
不断的有人放下自己的书本,拿起了自己的手机,开始了互相之间的交流,宿舍里的学习气氛就这样缓缓的变成了平常混乱的气氛,说话声不断,手机看视频的声音不断。
还有一些上自习课的人也已经回来了,看来宿舍又一次恢复正常了!
大家似乎都很劳累也逐步的不想学习了,我们没有了学习的热情,宿舍也没有学习的气氛,在这个临近熄灯的时候,这个人也有了想要休息的心情,所以就开始放松了!
我们又一次开始聊天,不时之间也会聊到考试试卷及答案,看来大家还是放不下学习,不过也不想再一次学习了!
篇九:
不想再重来
我总是给自己很多时机和借口来懈怠,总是觉还有时机。
适时的给自得己宽余的态度是好的,但是过分就会使自己变得懒惰。
就拿我自己来说,以前对自己苛刻的过了头,结果生病了。
后来就觉得没有什么比生命更加重要,所以就变得懈怠并且得过且过,结果我就用多倍的时间来做与别人相同的事情。
知道总与别人比较很不好,但是,不甘心驱使自己会去想,希望自己可以变得好。
不想总是叹息失去,生活变得一塌糊涂。
我其实不想总是为这小情绪困扰,但是,以前那个努力认真的自己不知道去了哪里。
我很惶恐,被这以前从来没有过的失败所惊扰。
从来没有想过今天这个场面。
不安和不快乐,包围住了我。
我想要突破自己,想要进步。
那么,我就应该在过去多的失败中找经验,不过于在乎现在的失败,从今天开始,走进步的路,不想要大家都在进步的时候,我还在原地踏步,生活的阴云会消失的,勇敢一点,耐心一点。
我们过得是自己的生活,而不是看别人的眼光。
我不想要再这样,本来一次可以完成的事情,却要选择重来,但是不要怕,相信自己。
就从此刻开始,无论从何时开始,你都还有时机,所以一点儿也不晚,只要发现问习题,就寻找积极正确的方法解决,那么,总不会使自己懊悔的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不想 习题 精选 作文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)