保育员初级理论练习.docx
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保育员初级理论练习.docx
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保育员初级理论练习
初级保育员理论知识鉴定模拟试卷
姓名学号班次评分
一、单项选择题(第1题~第127题.选择一个正确的答案,将相应的字母内的括号中,每题分)
1.从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
2.做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
3.()是保育员职业道德的基本要求.
A.教书育人B.照顾好幼儿的全部生活C.高超的教育技巧D.教幼儿长大成人
4.爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
5.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()
A.人格B.心理C.教育理论D.情感
6.保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A.较好B.事倍功半C.事半功倍D.意想不到
7.保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A,保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
8.婴幼儿(),容易发生脱臼.
A.关节附近韧带松,关节窝深B.关节附近韧带结实,关节窝深
C.关节附近韧带松,关节窝浅D.关节附近韧带结实,关节窝浅
9.冬季,应防止婴幼儿().
A.说话B.唱歌C.在寒风中大声喊叫D.大声喊叫
10.()的幼儿可以学习刷牙.
岁B.3岁岁D.6岁
11.婴幼儿胃的容积小,排空快,所以其膳食就()。
A.少食多餐B.每日进餐8次C.多食少餐D.每日进餐2次
12.()是正确的.
A.排便时吃东西B.专心排便C.排便时唱歌D.饭后坐盆排便
13.婴幼儿的肝脏发育不完善,对脂肪的消化力弱,所以,其膳食以()为宜.
A.油炸B.不放油C.每天每顿饭有适量脂肪D.间隔摄取脂肪
14.婴幼儿不应接触有毒的用品,是因为().
A.皮肤的渗透作用强B.皮肤的渗透作用差C.排泄作用差D.代谢功能强
15.婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为().
A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制
C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
16.婴幼儿眼球小,前后距离短,呈现().
A.近视B.远视C.生理性近视D.生理性远视
17.转移注意力是矫治()的好方法.
A.吃手B.遗尿C.夜惊D.说谎
18.使婴幼儿()是避免遗尿的方法.
A.不喝水B.不睡觉C.不活动D.不紧张
19.婴幼儿()时说谎为正常现象.
~4岁~7岁~9岁岁后
20.()促进铁的吸收和利用.
A.炸食B.VCC.喝茶D.韭菜
21.()可以在人体中转化为VA.
A.柿子B.白面C.香蕉D.土豆
22.()含有丰富的VB1.
A.脂肪B.精细面粉C.粗粮D.冰激凌
存在于()中.
A.菜干B.腌菜C.熬莱D.新鲜蔬菜和水果
24.婴儿生病时辅食添加的方法是().
A.少量添加B.同平时一样C.多量添加D.暂停添加
25.肥胖症容易使婴幼儿产生().
A,孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感
26.婴幼儿预防接种前,应该().
A.吃饱饭B.空腹C.喝大量水D.吃药
27.婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展.
A.双手动柞的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
28.下列属于幼儿观察力特点的是().
A.观察的目的性较差,容易受外界新异刺激的干扰而不能持久
B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久
C.能抓住事物的本质特征
D.能够很容易注意事物的内在联系
29.下列属于幼儿记忆的特点是().
A.形象记忆的效果好B.记得快且不容易忘记
C.有意记忆占优势,无意记忆开始发展D.语词记忆效果好
30.下列属于想象特点的是().
A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.想象夸张D.想象主题稳定
31.思维的两个突出特点是间接性和().
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
32.幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段.
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
33.直觉行动思维又叫作().
A.行动思维B.眼的思维C.手和眼的思维D.感性思维
34.具体形象思维是()幼儿思维的主要形式.
~12岁~3岁~6岁~6岁
35.()是幼儿注意的特点之一.
A.注意的范围小B.注意的稳定性强
C.有意注意占优势,无意注意开始发展D.注意的分配能力较强
36.幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强
A.表达B.语言C.语音D.书面语言
37.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、()等。
A.尊重自己B.识字的需要C.受人尊重的需要D.玩水的需要
38.幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露.
A.很含蓄B.很理智C.很稳定D.易变化
39.高级情感主要是指()、道德感和美感.
A.快乐感B.求知欲C.理智感D.情绪
40.幼儿的社会关系主要表现在两个方面,()和与成人的关系.
A.与老师的关系B.与父母的关系C.与邻里的关系D.与同龄伙伴的关系
41,幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和().
A.父子关系B.同伴关系C.师生关系D.母女关系
42,幼儿常见的()主要有反抗、竟争、模仿、攻击等.
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
43.()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
44.解放区的保育工作者提出了()的口号.
A."一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子"
B."一切为了孩子,一切为了前线"
C."教育要为家长参加社会主义建设提供方便"
D."一切为了孩子的发展"
45.当孩子出现错误行为时,保育员应().
A.首先对行为好的方面进行表扬和鼓励B.首先对行为不好的方面进行批评和惩罚
C.顺其自然D.一视同仁
46.保育员应具备的具体知识是:
普通文化知识、()和教育技能等实践知识.
A.电脑知识B.外语知识C.专业理论知识D.教学方法等知识
47.()是保育员做家长工作最常用趵方式.
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
48.幼儿衔接工作主要是培养()而非小学化.
A.学习能力B.意志品质C.非智力因素D.人学的适应性
49、未成年人是指()的公民.
A.未满16周岁B.年满16周岁C.年满18周岁D.未满18周岁
50.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年按照规定接受(),不得使在校接受义务教育的未成年人辍学.
A.非义务教育B.初中教育C.义务教育D.小学教育
51.()保育和教育的主要目标是:
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.小学B.幼儿园C.家庭D.中学
52.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度.两餐间隔时间不得少于三小时半.幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于(),寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减.
A.一小时半B.一小时C.二小时D.五小时
53.对活动室家具擦拭的顺序是().
A.从外向里B.从左至右C.从上向下D.从低到高
54.擦地时人应该(),以防将地踩脏.
A,向前走B.向左走C.向右走D.向后退
55.保育员擦地应使用().
A.滴水的墩布B.湿但不滴水的墩布C.干墩布D.半干的墩布
56.保育员应根据()决定开窗通风的时间.
A.气温B.自己的心情C.幼儿园规定D.家长的要求
57.毛巾的消毒方法是().
A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒
58.水杯消毒后应().
A.擦干B.煮C.清水浸泡D.清水冲洗
59.餐具常用的消毒方法是().
A.漂洗B.消毒液擦拭C.日晒D.煮沸法
60.桌椅、门把手的消毒应()进行.
A.每月B.每周C.每天D.每半月
61.使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为().
分钟分钟分钟D.半分钟
62.保育员每天对()的消毒次数最多.
A.餐具B.玩具C.厕所D.被褥
63.使用化学消毒剂的消毒方法是().
A.煮沸法B.蒸汽法C.日晒法D.药品消毒法
64.物品消毒后应().
A.晾干B.用清水冲洗,将残存的消毒剂洗掉C.收好D.用干毛巾擦拭
65.适于日晒消毒法的物品是().
A.衣物被褥B.便盆C.家具D.器械
66.晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防().
A.婴幼儿不听课B.婴幼儿玩小物件C.婴幼儿不吃饭D.出现异物人呼吸道
67.整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该().
A.打扫寝室B.打开水C.叠放压风被D.帮助幼儿叠被子
68.保育员为婴幼儿服药前,应把中药丸搞成().
A.液体状B.细条状C.粉状D.小球状
69.给小婴儿喂药的方法是().
A.捏住其鼻子喂药B.捏住其下巴喂药C.让其仰头吃药D.让其身体前倾
70.给婴幼儿滴耳药的方法是().
A.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴人1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B.让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴人1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C.让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴人3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴人1~2滴药液,然后起身
71.协助体检包括().
A.核对名单B.批评婴幼儿C.测量身高体重D.核对性别
72.符合三餐保洁的原则.
A.将饭菜移至屋外通风B.拿掉容器盖以便降温C.给饭菜加网罩D.对饭菜吹风扇
73.分发勺子或筷子时,手应抓的位置是()。
A.筷子尖B.勺子前段C.搽两端D.勺子柄
74.分发餐具的时间不能过早是因为
A.影响活动B.浪费时间C.家长的要求D.避免污染
75.婴幼儿进餐前后出现的问题不应在()。
A.进餐前30分钟B.进餐巾C.进餐后30分钟D.进餐后1小时
76.保育员应定期使用()清洗饮水桶.
A.消毒剂B.凉水C.洗涤剂D.开水
77,寒冷的冬季,保育员应(),确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉.
A.增加一个盖子B.将桶放在窗外C.在水桶外面加一个保温套D.用风扇吹桶
78.准备饮水后,应()以冲洗龙头.
A.空放一、两杯饮水,并舍弃B.全部饮用C.全部舍弃D.舍弃一半
79.保育员需要照顾()的婴幼儿喝水.
岁岁岁以下岁以下
80.幼儿喝水时应().
A.小日尝试B.大口喝水C.快速喝D.用吸管
81.毛巾应该在()晾晒.
A.阴暗处B.阳光通风处C.避风处D.通风处
82.清洗婴儿身体之前,应先().
A.穿衣服B.将身体擦干C.将身体打湿D.往身体上擦油
83.为婴幼儿清洗臀部应注意().
A.从前向后B.从后向前C.反复擦洗D.用酒精擦洗
84.出现()时说明婴幼儿要大便.
A.要成人抱B.身体用力伴有臭味C.停止游戏D.走向便盆
85.久坐便盆对婴幼儿的不利影响是().
A.可以把便盆当椅子坐B.最终能排出大便C.肛门脱出D.排便时间长
86.婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即.
A.洗手B.擦地C.刷厕所D.及时给婴幼儿穿上裤子
87.保育员在寝室开窗通风的时间是().
A.冬季时间长B.冬季全天开窗
C.夏季全天开窗D.根据具体情况决定开窗的时间和红提前睡觉.
88.()的婴幼儿可以提前进人睡眠室,提前睡觉。
A.体弱B.精力旺盛C.不喜欢睡觉D.体质好
89.保育员应了解(),以便唤醒幼儿,防遗尿.
A.幼儿的个性B.语言水平C.遗尿幼儿的名单D.运动水平
90.保育员唤醒遗尿幼儿的声音要轻,尽量(),保护遗尿幼儿的自尊心.
A.唤醒全体幼儿B.引起未睡幼儿的关注
C.不引起未睡幼儿的关注D.让其他幼儿知道
91.保育员可以在裤子上()帮助幼儿分辨裤子的前后。
A.膝盖剪开B.膝盖缝扣子C.不做处理D.膝盖绣花
92.穿袜子前,应先().
A.分辨袜子的不同部位B.分辨袜跟C.抓住袜边D.分辨袜筒
93.折好的被子宽应().
A.与床同宽B.不定标准C.以床栏杆为标准D.与肩同宽
94.婴幼儿先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间.
A.胸部B.颈部C.腿部D.腰部
95.幼儿园的衣物管理工作包括().
A.清洗衣物B.折叠整齐C.清点数量D.购买衣服
96.如果幼儿园物品坏损,应该().
A.更换并登记B.登记并索还C.修理D.购买并登记
97.记录全班儿童活动情况的主要内容是().
A.儿童活动的分组情况B.个别儿童的情况C.孩子的数量D.教育活动的内容
98.记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况().
A.吃饭情况B.睡眠情况C.以及个别需要帮助的儿童的情况D.交往情况
99.记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和();下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等.
A.室外活动的设备、物品和材料B.室内活动的设备、物品和材料
C.体育活动的设备、物品和材料D.外借的设备、材料和物品的使用情况
100.设计保育工作记录表格时,要考虑记录的(),应该以记录方便、省时、省力为目的.
A.目的和内容不要过于烦琐B.格式要正确C.实用性D.必要性
101.保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备.活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,().
A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料
102.儿童表演服装属于()的设备和材料.
A.音乐游戏B.探索活动C.象征性游戏D.建构游戏
103.电池、手电等电器用品是()的玩具和材料.
A.象征性游戏B.探索活动C.建构游戏D.语言活动
104.刷子、笔洗等是()的玩具和材料.
A.象征性游戏B.建构游戏C.语言活动D.美工活动
105.各种娃娃等玩具是()的玩具和材料.
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
106.图书、图片是()的玩具和材料.
A.表演游戏B.象征性游戏C.建构游戏D.语言活动
107.每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决.
A.活动前B.活动后C.活动前、后D.活动中
108.保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助()并根据
天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服.
A.教师设计场地B.婴幼儿分组C.婴幼儿检查服装和鞋帽D.教师取放物品
109.()是幼儿园室外活动的大型设备和材料.
A.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等子B.荡船C.拱型圈D.羊角球
110.()是幼儿园室外活动的中型设备、材料.
A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅
111.儿童足球是幼儿园室外活动的()设备、材料.
A.小型B.中型C.大型D.微型
112.保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育意图,努力做到心中有目标,().
A.调动儿童的活动积极性子B.与儿童共同游戏C.眼中有孩子D.加强与教师的沟通
l13.()是学前儿童学习的主要方式之一.
A.模仿B.上课C.参加培训班D.读书
114.下列游戏不属于创造性游戏是().
A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏
115.()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标.
A.静态指导B.动态指导C.间接指导D.直接指导
116.()一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的.
A.角色游戏B.结构游戏C.有规则的游戏D.表演游戏
117.按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分.
A.时间B.内容C.性质D.地点
118.学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大差异.
A.水平B.方法C.特点D.效果
119.在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童().
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
120.通风是指室内空气与室外空气的流通.活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是().
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
121.为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点,都必须符合().
A.教师的要求B.孩子的要求C.家长的要求D.基本的卫生要求
122.降温措施一般分为().
A.阿司匹林降温和冰袋降温B.阿司匹林降温和药物降温
C.药物降温和物理降温两种D.冰袋降温和物理降温
123.冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次.
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
124.酒精擦拭降温法是用70%的酒精或()加水一倍稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处.
A.温水B.葡萄酒C.纯净水D.白酒
125.将()削成圆锥形,蘸少许温水,慢慢塞人肛门,利用肥皂的机械刺激,引起排便.
A.纸球B.普通肥皂C.土块D.萝卜
126.在蹭破皮肤的处理中,首先要观察伤口的深浅.如果伤口较深有出血,应该用()或生理盐水清洁伤口,并用酒精消毒伤口;若伤势较重,需送医院治疗.
A.净水B.醋C.米汤D.棉花
127.在扎伤的处理中,首先要将伤口用净水或()清洗.
A.干净的纸B.酷C.米汤D.生理盐水
二、判断题(第128-200题,将判断结果填入括号中.正确的填"√",错误的填"×".每题分)
128.保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,
直观形象地展示教学内容.()
129.晨检时触摸头面部淋巴结是为了检查身体是否出现感染.()
130.乳牙有20颗.()
131.乳牙过早脱落,对恒牙不会有影响.()
132,流涎的婴儿都有病.()
133.正确擦屁股的方法是从前向后.()
134.婴幼儿的脚趾甲应剪成圆弧形.()
135.因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长.()
136.教师可以让幼儿在操场上读书,以便在读书的同时可以晒太阳.()
137.婴幼儿外耳道狭窄,容易出现疖肿.()
138.为防止婴幼儿耳朵生冻疮,冬季外出应该戴帽子.()
139.发育性口吃就是口吃.()
140.教师应时刻关注幼儿的口吃,及时纠正.()
141.保育员应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥.()
142.蛋白质能够促进钙的吸收.()
143.缺碘会引起胎儿大脖子病.()
多多益善.()
145.母乳喂养可以减少过敏反应。
()
146.物理降温时体温降至℃即可.()
147.腹泻病儿应禁食.()
148.晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病.()
149.蛔虫病是传染的.()
150.心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一.()
151.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的.()
152.快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪.()
153.性格在幼儿发展中的作用主要表现在:
(1)可以满足幼儿的心理需要;
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识.()
154.影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响
()
155.《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础.()
156.托儿所的保教工作应该贯彻"以保为主,保中有教,教中有保,保教结合"的思想.
()
157.不管按哪种分法,每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解,逐步具体化,最终把目标落实在儿童的发展上.()
158.保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度()
159.《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责.()
160.在孩子初人园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴孩子活动.()
161.帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一.()
162.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视3~6岁婴幼儿的体格锻炼,给幼儿每天做一至二次被动操和主被动操,婴儿做一至二次体操或活动性游戏.()
163.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定家庭发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理.()
164.厕所应该无尿碱、无异味.()
165.保育员应清洗双手后再摆放婴幼儿的毛巾.()
166.抹布应在84消毒液中浸泡5分钟以达消毒目的.()
167.幼儿园应该每月洗一次床单枕巾.()
168.婴幼儿拒绝服药时,保育员应该耐心劝说.()
169.药品登记可做可不做.()
170.给婴幼儿点眼药的方法是用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴.()
171
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