兴趣小组活动记录全套表格.docx

兴趣小组活动记录全套表格.docx

《兴趣小组活动记录全套表格.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴趣小组活动记录全套表格.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

兴趣小组活动记录全套表格

兴趣小组活动记录

小组名称：

辅导教师：

2016—2017学年度第一学期

兴趣小组学生

序号

性别

年龄

所在班级

分工

备注

考勤

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

39

学期活动计划

指导思想：

经典美文，文章涵丰富，语言精练，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。

让学生从小诵读美文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

我们的学生正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。

因此，吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。

目的要求：

1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。

在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。

学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。

2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏。

中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典性著作。

通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏。

长远地默默地变化其气质。

3、加强学生思想道德建设。

通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。

活动安排

采取的措施：

1、熟读成诵：

学生在教师的指导下，对国学读本的容达到“认识字、发音准确、流利诵读，对其部分篇目能背诵”的目标。

2、教学相长：

教师在引导学生主动学习的同时，自己也要广泛学习国学容，不断提高国学素养，学生背诵的篇目教师先要进行研读，力争做到熟读成诵。

3、教研同步：

将“演讲经典美文”作为一项研究课题，学校领导与教师要边实践、边研究、边总结、边交流，提高国学经典的教育效果，使教师和学生通过此活动在思想和知识能力上有所提升。

兴趣小组活动计划

活动日期

活动项目

活动开展容

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

第周

兴趣小组活动记录

周

次

日

期

应到人数

实到人数

缺席者及原因

活动容

记录人

活

动

过

程

记

录

活

动

效

果

兴趣小组学生点名册

序号

所在班级

上课时间

第1周

第

2

周

第

3

周

第

4

周

第

5

周

第

6

周

第

7

周

第

8

周

第

9

周

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

39

序号

所在班级

上课时间

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

39