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1、联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识?
答:
在实践中增强社会公德意识,践行社会公德建设,努力做社会公德规范的传播者和践行者,积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识,从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。
2、网络生活中的道德要求?
答:
正确使用网络工具,健康进行网络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络自律精神。
3、如何理解社会主义职业道德的基本要求?
答:
社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征具有崭新内涵。
爱岗敬业(最基本的)、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、如何培养大学生职业道德素质与法律素质?
答:
努力学习职业道德和主义活动中的法律知识,努力提高职业道德意识和法律意识,努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范能力。
5、如何理解我国社会主义法律的本质?
答:
(1)从法律意志:
我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现
(2)从法律实质内容:
我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有科学性、先进性
(3)从法律作用:
我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展、社会主义和谐社会建设的法律保障。
6、联系实际,大学生应该如何增强法制观念,维护法律权威?
答:
努力树立法律信仰,积极宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争。
大学生应当学习法律知识,掌握法律立法,参与法律实践。
7、我国公民的基本权利与义务
答:
权利,平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权;批评、建议、申诉、控告、检举和取得国家赔偿权;社会经济权;文化教育权;特定主体权利
义务,维护国家统一和全民族团结;遵守宪法和法律;维护国家的安全、荣誉和利益;保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;其他义务
8、大学生应怎样尽快适应大学生活
答:
(1)认识大学生活的特点:
a、学习要求的变化b、生活环境的变化c、社会活动的变化
(2)提高独立生活能力:
a、确立独立生活意识b、虚心求教,细心体察c、大胆实践,不断积累生活经验
(3)树立新的学习理念:
a、树立自主学习的理念b、树立全面学习的理念c、树立创新学习的理念d、树立终身学习的理念
(4)培养优良学风:
勤奋、严谨、求实、创新
9、做一个忠诚的爱国者需要在那些方面做些努力?
答:
(1)自觉维护国家利益:
a、承担对国家应尽的义务b、维护改革发展稳定的大局c、树立民族自尊心和自豪感
(2)促进国家团结和祖国统一
(3)增强国防观念:
a、新时期爱国主义的重要内容b、大学生报效祖国弘扬爱国主义精神的重要体现c、大学生履行国际义务、关心支持国防和军队建设的必然要求;是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
10、道德的本质、功能、作用是什么?
答:
本质:
作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会关系的反映
功能:
认识功能、调节功能、(导向、激励、辩护、沟通)功能。
作用:
能够影响经济基础的形成、发展和巩固,是影响社会生产力发展的一种重要精神力量,对其他社会意识形态的存在有着重大的影响。
通过调整人们之间的关系,维护社会秩序和稳定,是提高人的精神境界,促进人的自我完善,推动人的全面发展的内在动力,在阶级社会中,其是阶级斗争的工具。
11、社会公德的基本特征和主要内容是什么?
答:
基本特性:
继承性,基础性,广泛性,简明性主要内容:
文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法
12、怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德的原则
答:
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求;为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求;社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况,也是社会主义精神文明的客观要求,为人民服务是社会主义道德建设先进性要求和广泛性的统一。
13、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?
答:
事实上,爱国主义并没有也不会过时,在经济全球化条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化过程中必须坚定捍卫自己国家的利益,这就需要爱国主义的支撑。
经济全球化是一把双刃剑,作为发展中国家的中国,在拥有诸多机遇的同时,面临许多挑战,在西方信息大量进入我国的情况下如何保持中国特色继续健康发展,就需要大力弘扬爱国主义,维护本国、本民族的利益。
14、如何认识立志高远与始于足下的关系。
结合当前形势与自身实际论述大学生应树立怎样的理想信念?
答:
A立志当高远;立志做大事;立志须躬行(书上没有明确的关系)
B
(1)当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走向中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。
同时,大学生中的共产党员和先进份子,还应追求更高的目标,树立共产主义的远大理想。
(2)树立中国特色社会主义的共同理想,要坚定对中国共产党的信任,坚定走中国特色社会主义道路的信念,马克思主义是科学的,又是崇高的具有持久生命力,以改造世界为己任。
(3)一切有志于为人类解放而奋斗的大学生,要以胸怀社会主义理想,在建设中国特色社会主义事业中积极贡献力量
15、如何理解健康的含义?
怎样协调自我身心关系?
答:
略。
树立正确的世界观、人生观、价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往;积极参加体育锻炼,保持身体健康
16、如何正确认识和处理个人和个人、个人与社会的关系?
答:
处理好个人与个人的关系,坚持平等、诚信、宽容、互助原则;
正确认识和处理竞争与合作的关系:
正确认识竞争,正确认识合作,正确处理好竞争与合作的关系。
(1)正确认识个体性与社会性的统一关系
(2)正确认识个人需要与社会需要的统一关系
(3)正确认识个人利益与社会利益的统一关系
(4)正确认识享受个人权利自由与承担社会责任义务的统一
17、面对当前的就业形势,大学生应树立怎样的择业观、创业观?
(最高层次)
答:
正确认识当前我国的就业形势;树立正确的择业观与创业观:
树立崇高职业理想,重视人生价值实现,服从社会需要,追求长远利益,打下坚实基础,做好充分准备;要有积极创业的思想准备,要有敢于创业的勇气,要提高创业能力。
在艰苦中锻炼,在实践中成才:
在艰苦中锻炼是成才的必要条件,社会实践是锻造人才的熔炉。
18、如何理解我国宪法的特点和原则?
答:
(1)在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面
(2)在效力上,宪法的法律效力最高
(3)在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格
基本原则:
人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则
19、如何理解我国人民代表大会制度的优越性?
答:
人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各民族人民长期奋斗的重要结果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望,在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性。
(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主
(2)人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性和创造性。
(3)人民代表大会制度保证了国家机关高效运转
(4)人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结
历史和现实都表明,人民代表大会制度,是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。
20、建设社会主义法治国家的主要任务是什么?
答:
(1)完善中国特色社会主义法律体系
(2)加快建设法治政府
(3)深化司法体制改革
(4)提高党依法执政的水平
(5)培植新型的社会主义法律文化
(6)完善权力制约和监督机制
21、当代大学生为什么要树立诚信品质?
答:
诚实就是真实无欺,既不欺人,也不欺己;守信就是重承诺,讲信用,守信用。
(1)诚信是大学生树立理想信念的基础。
大学生只有养成诚实守信的道德品德,才能真正忠诚于国家和民族的事业,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终生奋斗的理想信念。
(2)诚信是大学生全面发展的前提。
大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德,言必行、行必果,诚信做事、诚实做人,言行一致、表里如一,自觉端正态度,坚守道德规范,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。
(3)诚信是大学生进入社会的“通行证”。
大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,努力培养诚实守信的优良品质,奠定立足现代社会的奠定基石,才能成为高素质人才,承担起社会责任和历史使命。
22、当代大学生的历史使命和成才目标是什么?
答:
历史使命:
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
(1)在新的起点上继往开来:
20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。
中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。
当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。
(2)在现实的基础上迎接挑战:
面临世界科技文化发展的挑战;面临复杂多变的国际环境的挑战;面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
成才目标:
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互制约的统一体。
大学生的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
23、结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
答:
理想信念的作用:
(1)指引人生的奋斗目标:
理想信念对人生历程起着导向的作用,是人的思想和行为的定向器。
(2)提供人生的前进动力:
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。
(3)提高人生的精神境界:
理想信念作为人的精神生活的核心内容,一方面能使人的精神生活各方面统一起来,保持心灵的充实和安宁;另一方面又能引导人们不断地追求更高的人生目标,提升精神境界,塑造高尚人格。
理想信念与大学生:
24、爱国主义的科学内涵和基本原则?
答:
科学内涵:
爱国主义是人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人民对故土家国、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
基本要求:
爱祖国的大好河山、爱祖国的灿烂文化、爱自己的骨肉同胞、爱自己的祖国
爱国主义的优良传统:
热爱祖国,矢志不渝;天下兴亡、匹夫有责;维护统一,反对分裂;是中华民族继往开来的精神支柱,同仇敌忾,抗御外侮和民族团结的纽带;是实现中华民族伟大复兴的动力;是个人实现人生价值的力量源泉。
爱国主义的时代价值:
是中华民族继往开来的精神支柱;是维护祖国统一
25、怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心?
答:
在中华民族悠久的历史当中,爱国主义始终发挥着民族精神核心的作用。
正是出于这种对故土家国、骨肉同胞和灿烂文化的热爱和眷恋,中华各民族才能求同存异维护整体,在自己国土上繁衍生息、相互学习、相互帮助、共同劳动、共同生活、共同发展,创造了灿烂的中华文明。
为了维护祖国的主权和领土完整,捍卫民族的尊严和利益,中华民族同侵略者展开了殊死的斗争,对侵略者无比痛恨,对出卖国家和民族利益的卖国败类极端鄙视,对为国家和民族作出贡献的民族英雄无比崇敬。
热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心。
在中华民族的辉煌历史中,爱国主义在观念上和实践中,都发挥了作为民族精神核心的作用。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,都是服务于爱国兴邦这一主题。
名词解释
1、优良学风的要求:
勤奋、严谨、求实、创新
勤奋:
要发奋努力,不畏艰难,锲而不舍,永不懈怠
严谨:
一丝不苟,认真负责,做到严肃、严格、严密
求实:
要脚踏实地,求真务实,不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名
创新:
要不拘陈规,敢为人先,进行创造性的学习和思维
2、信念:
人类特有的一种精神现象,是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移的心理态度和精神状态。
3、民族精神:
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
4、爱国主义:
体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人民对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
基本要求:
爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家。
5、人生态度:
人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
6、人生的自我价值和社会价值(考了两次)
人生的自我价值:
是个体的认识活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值:
是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
7、健康:
指生理、心理道德社会适应处于良好状态。
8、依法治国:
广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
9、国家安全:
一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
10、犯罪:
严重危害社会,触犯刑法并应受到处罚的行为。
11、人民民主专政:
我国国体,是无产阶级专政在中国具体历史条件下的表现形式,强调工人阶级领导,农民是工人阶级的同盟军。
工农同盟体现民主性和广泛的代表性;强调对人民实行民主,对敌人实行专政,在人民内部实现民主是实现对敌人专政的前提和基础,对敌人实行专政是对人民实行民主的民主保障。
12、人民代表大会制:
是中国社会主义民主政治最鲜明的特点,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是社会主义政治文明的重要制度载体,是我国的根本政治制度。
13、法律:
a、由国家创制并保证实施的行为规范b、统治阶级意志的体现c、由社会物质生活条件决定。
14、家庭美德基本规范:
尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。
15、职业道德:
从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
16、社会公德:
指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
17、道德:
是一种特殊的社会意识形态,通过社会舆论,传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
18、爱情:
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
三要素:
性爱、理想和责任
19、社会主义核心价值观:
(1)巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国话最新成果武装全党,教育人民。
(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
(3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
(4)用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
20、社会主义荣辱观的科学内涵:
八荣八耻(自己写)
答:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;已服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤勇敢为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实信用为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
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