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让孩子快乐成长的招数
让孩子快乐成长的招数
*导读:
对父母来说,给孩子最好的礼物就是让他快乐。
父母有哪些让孩子快乐成长的招数?
快乐的招数不是给他买个玩具,而是让孩子真正的快乐成长,下面就是让孩子快乐成长的招数。
如何让孩子快乐地成长呢?
现实生活中很多孩子在成长中都会遇到各种烦恼,作为家长,应该创造条件让孩子快乐地成长,而不是给孩子制造烦恼。
*下面教你让孩子快乐成长的十二个招数
*1、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则
美国儿童教育学者汤姆斯阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。
父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。
所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。
唯有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥,让他们可以悠闲的看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。
也许,有时你也该放慢你的脚步,抛开你的行程表,跟着孩子的节奏享受生活。
*2、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。
不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:
低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
*3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。
保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
*4、常常拥抱
轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的我爱你。
研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。
对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。
*5、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。
想要当个更好的倾听者吗?
不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。
要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。
陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。
*6、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。
要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。
你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。
也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。
并养成喜欢助人的习惯。
*7、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。
当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。
当他遇到阻碍时,例如:
被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:
1、确认他的问题。
2、让他描述他想到的解决方式。
3、找出解决问题的步骤。
4、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
5、确定他能获得需要的协助。
*8、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现,例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。
事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:
这件事跟健康或安全有关吗?
想像10年之后,这件事还有这么严重吗?
如果答案是No,那么就放手让孩子去做吧。
*9、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。
光是大笑,就是很好的运动。
*10、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:
很好。
赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。
不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。
有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。
父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
*11、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。
专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。
孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
*12、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?
如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。
如果他对数字很擅长,带着他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。
当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。
*让孩子在快乐中成长
*1、父母要用自己积极愉快的情绪感染孩子。
父母的情绪会影响孩子。
因此,父母切忌将自己在婚姻、工作或社交上的挫折迁怒于孩子。
一些初为人母者在婴儿出生后无法适应新的变化,她们往往感到非常疲倦,睡眠不足,精神抑郁。
不过。
只要父母秉持着爱心与耐心,就可为孩子营造出温馨、快乐的家庭氛围。
*2、父母应创造条件让孩子多与同龄伙伴交往。
许多研究指出,婴幼儿在与同伴交往中表现出更多的、明显的积极情感模式,积极言语、表情、动作明显增多,情绪更活泼、愉悦。
现在的独生子女普遍感到孤独,父母可以通过带孩子探亲访友、鼓励左右邻舍的孩子串门等方式,给孩子创造结交同龄伙伴的机会。
*3、父母应该积极参与孩子的养育。
传统的育儿观念中,0-3岁婴幼儿的养育常常是母亲的事情,父亲的作用可有可无。
近年来儿童心理学的研究表明,婴幼儿与父亲的交往,对其良好的个性品质的养成具有非常重要的、不可替代的作用,父亲参与养育的婴儿更加聪明、机灵、好奇、愉快。
父亲的参与是婴幼儿积极情感满足的重要源泉。
对父亲与婴幼儿交往的观察研究发现,父亲更多地与婴幼儿玩兴奋、刺激、变化多样的游戏,常常逗得孩子咯咯大笑,使婴幼儿感到更大的快乐和满足,更加活泼、开朗。
*4、父母应该给孩子充足的游戏时间。
如果说在婴幼儿出生的第一年里,满足孩子的生理需要显得举足轻重的话,那么,对于2、3岁的孩子来说,满足其心理的、精神的需要则显得更加重要。
爱玩是孩子的天性,游戏是童年期最主要的心理需要之一。
游戏不仅仅是好玩,它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。
对于婴幼儿来说,游戏是一种学习,而且是一种更重要更适宜的学习。
婴幼儿在游戏中,脑和全身各个器官都处于活动状态,这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动,有利于婴幼儿动作的协调发展。
而各种各样知识技能的强化训练,挤占孩子的游戏时间,对儿童身心健康所造成的危害是严重的。
许多研究表明,过度的学习,缺少游戏的时间和空间是造成儿童感觉统合失调、厌学等的重要原因。
*让孩子快乐成长需要注意的几点
*一、慎用批评
孩子做了错事,不管是不是孩子的错,我们不要过早地下结论。
打击和批评可不是好办法。
要让孩子把发生的事告诉你,耐心地等待他把事情全部说完。
听完了他的故事,重要的是引导他自己发现问题,寻找解决的办法。
随着孩子的不断成熟,我们应逐步走到幕后,给孩子独立思考、解决问题的机会。
*二、创造机会
孩子,过来,妈妈和你说话。
如果你和孩子的谈话是这样开始的,结果往往说话的只有你一个人。
如果换一个时间,换一种方式,如,在接孩子回家的路上,或周末与孩子一起下棋、玩游戏时,往往是孩子滔滔不绝、口若悬河的时候。
这时候,你将会有意想不到的收获。
要想多了解孩子的生活,就要多创造这些和孩子一起活动、对他们没有压力的机会。
当你真正需要问问题时,也要少用为什么,这个词往往会激发孩子的逆反心理。
*三、控制情绪
当得知孩子碰到一些不如意的事或做错了事的时候,你千万不能激动,要控制自己的情绪,冷静地与孩子一起分析原因,寻找解决问题的办法。
如,当孩子告诉你他在幼儿园里与一位小朋友打架了。
你心里很恼火,但不能把这种情绪表露出来,要用很平静的态度让孩子说出事情的经过。
否则,会造成孩子以后只报喜不报忧。
*四、尊重孩子
当孩子兴致勃勃地告诉你事情的时候,也许你有一大堆的活要做,但你最好把手头的事暂时搁一搁,耐心地倾听孩子的叙述。
如果你真的有很急的事情要做,也要与孩子商定好时间。
因为大人们总是有计划地做事,而孩子往往只重眼前。
大人们要遵守他们的时间表,切忌一边做事一边听孩子说话,让孩子觉得你心不在焉,对他的话一点也不重视,与你说话没劲。
*五、奖励诚实
当孩子已经改正了错误,或表示要改正时,你首先要对他的诚实表示肯定,以真诚的态度表扬和奖励他。
让孩子不必担心因为他的失误而失去父母的爱,使孩子逐步养成主动承认错误、改正错误的好习惯。
*六、替他保密
即使对最开放、最友好的父母,孩子还是有他自己的秘密。
随着孩子的长大,他也会有心中的秘密不愿告诉你,或者告诉你后要你替他保密。
如果你己答应了孩子的事,必须遵守诺言,否则,你将有可能失去孩子的信任。
我们要让孩子知道,不管什么时候、什么情况,父母永远在他的身边,随时给他帮助和支持。
*七、放下架子
父母在与孩子之间交谈时是朋友式的,才会让孩子的心与你靠得更近。
还应认识到:
不管我们怎样注意,总有做错的时候,在面对孩子的事情上,也会有判断的失误。
我们要放下架子,勇于在孩子面前承认错误,为孩子树立起知错就改的榜样,这样孩子会更信任你。
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