江苏高考生物冲刺卷一含答案详解.docx

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江苏高考生物冲刺卷一含答案详解

高考生物冲刺卷

（一）

第I卷（选择题）

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1．下列关于人体细胞内的生物大分子的说法，正确的是（）

A．都由若干个单体组成，组成元素都有C、H、O、N

B．生物大分子合成时都需要模板并消耗能量

C．某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压

D．均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

2．下列有关不同浓度酒精在不同实验中的作用叙述错误的是（）

A．在鉴定脂肪的实验中,可用50%的酒精洗去浮色

B．在土壤中小动物的丰富度调查实验中，通常用95％的酒精对小动物进行防腐保存

C．观察洋葱根尖有丝分裂中，用95%的酒精于盐酸配制解离液使细胞相互分离

D．在叶绿体中色素的提取中，利用无水乙醇作为有机溶剂提取色素

3．下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的是（）

A．“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”

B．“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”

C．“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”

D．“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”

4．下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A．白细胞和骨骼肌细胞有相同的mRNA

B．能进行细胞分裂的细胞都有细胞周期

C．衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递

D．致癌病毒能将其基因组整合进入人的基因组中

5．某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是（）

A．基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变

B．基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的

C．基因E2形成E1时，定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜

D．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变

6．在CO2浓度一定，温度

适宜的情况下，测得灌浆期（种子成熟的一个阶段）的小麦植株在不同光照条件下的CO2的吸收速率为a，下列叙述不正确的是（）

A．当a=0时，叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度

B．该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响

C．该实验应该在密闭、透明的装置中进行

D．当a＜0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体

7．进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一。

通过对某种单基因遗传病的家系进行调查，绘出如图系谱，假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率为1/16，那么，得出此概率值的限定条件是（）

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者

B．Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者

D．Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者

8．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）

A．基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同

B．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小

C．人类白化病是基因通过控制蛋白质结构直接控制性状来实现的

D．基因控制性状，基因改变则性状随之改变

9．关于生物进化与生物多样性的叙述，正确的是（）

A．生物进化的标志是种群内基因频率发生改变

B．生物形成多倍体进而形成新物种时不需隔离

C．突变和基因重组为选择提供材料并决定进化方向

D．生物多样性的直观表现为遗传多样性

10．下列关于育种的叙述，错误的是（）

A．诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率

B．转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换

C．杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中

D．多倍体育种常用秋水仙素处理，促进着丝粒分裂使染色体数目加倍

11．下列关于植物激素以及植物生长调节剂的应用，不合理的是（）

A．用脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发

B．施用2,4—D除去麦田中的双子叶植物杂草

C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄

D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加

12．有机蜂肽是一种链状多肽，其分子式为CaHbO31N39．下列关于该有机蜂肽的叙述，正确的是（）

A．该有机蜂肽彻底水解一定能得到20种氨基酸

B．根据氧原子计算，该有机蜂肽最多为30肽

C．组成该有机蜂肽的氨基酸中有的R基中含有一SH

D．该有机蜂肽的合成场所应含有磷脂

13．卡介苗是一种减毒的活性牛型结核杆菌疫苗，接种人体后通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力。

下列有关叙述正确的是（）

A．牛型结核杆菌与人型结核杆菌具有相同的抗原

B．结核杆菌侵入人体细胞后通过体液免疫清除

C．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化

D．感染结核杆菌时浆细胞增殖分化产生了抗体

14．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（）

A．它属于该地区生态系统中的生产者

B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害

C．它可能含有对人类有重要价值的基因

D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地

15．传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉，非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉，它们的产卵时间存在分化．若非传粉榕小蜂先进入榕果产卵，该榕果常常会脱落；若非传粉榕小蜂在传粉榕小蜂之后或同期进入榕果产卵，榕果会分泌特殊代谢物，导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响．下列相关叙述不正确的是（）

A．榕树和传粉榕小蜂互利共生系统是协同进化的结果

B．传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动

C．榕果的脱落可有效地限制非传粉榕小蜂的种群密度

D．传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂竞争会导致该系统崩溃

16．小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。

科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如右图。

相关叙述错误的是（）

A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法

B．实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构

C．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低

D．使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染

17．关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（）

A．将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长

B．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物

C．勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长

D．装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染

18．关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（）

A．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种

B．生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要

C．离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中

D．在组织培养中，可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织

19．下列有关基因工程操作的叙述中，正确的是（）

A．用同种限制酶切割载体与目的基因可获得相同的粘性末端

B．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功

C．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

D．用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接

20．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（）

A．酵母菌和菜花均可作为提取DNA的材料

B．2mol/L和0．014mol/L的NaCl溶液均可溶解DNA

C．研磨植物细胞时加入洗涤剂是为了溶解DNA

D．在沸水浴条件下DNA与二苯胺反应呈现蓝色

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

21．下图曲线的意义，说法错误的是（）

A．此图像可表示种群数量呈“S”型增长的增长速率，P点时间对应的种群数暈为K

B．此图像若表示生长素类似物的促进生长的作用，则PM段代表浓度较高时抑制生长

C．此图像若表示浓度对活性酶的影响，则曲线中O点不应与横轴相交

D．此图像若表示pH对酶活性的影晌。

则曲线中O、M两点分别表示过酸、过碱使酶失活

22．某科学

家发现了一只深红眼的突变雄果蝇，将其与一只野生型的红眼雌果蝇进行杂交，F1代中两性均为红眼。

F1相互交配产生F2，F2中有红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、深红眼

雄果蝇三种，且比例为2∶1∶1。

下列分析正确的是（）

A．红眼和深红眼是由X染色体上的一对等位基因控制的

B．F2中的红眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，后代中雌果蝇全为红眼

C．F2中的红眼雌果蝇和深红眼雄果蝇杂交，后代中红眼的比例为3/8

D．F2代果蝇随机交配，后代中出现深红眼雌果蝇的几率为1/16

23．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A．采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖

B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C．胚胎移植时，供体母畜需要具备优良的遗传性能

D．试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

24．下图甲表示酵母菌的细胞结构，图乙是探究影响酵母菌种群数量大小的动态变化时获得的实验结果。

有关分析不正确的是（）

A．图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③，产生酒精的场所是③

B．培养酵母菌的用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌

C．N点时酵母菌种群增长速率最大

D．P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关

25．以下是测量神经纤维膜电位变化情况示意图，相关叙述正确的是（）

A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位

B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K＋外流形成的

C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转

D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导

第II卷（非选择题）

三、非选择题（共65分）

26．（8分）研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞（记为Mc），研究细胞癌变后的代谢水平变化。

（1）细胞癌变后，细胞表面的____________减少，使细胞粘着性降低，但增加了一

些癌细胞特有的蛋白成分，所以可用____________的方法来鉴定细胞是否癌变。

（2）实验一：

研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量，结果如图1。

由图可知，Mc对葡萄糖的摄取量大约是M的____________倍。

（3）实验二：

研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中，与____________细胞相比，计算获得图2所示数据。

结果说明____________对该抑制剂更为敏感。

由于该抑制剂抑制____________阶段，为确定癌变细胞的呼吸方式，研

究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量，发现Mc组的乳酸含量明显升高，可确定____________。

（4）为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因，研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量，结果见图3，这说明癌细胞通过____________来提高葡萄糖摄取量。

27．（9分）水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。

研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。

组别

第1-3天

第4-9天

第10天

叶面喷洒

日温/夜温

光照

日温/夜温

光照

分组

检测

A

H2O

25℃/18℃

适宜

25℃/18℃

适宜

A1

光合速率

A2

G基因表达量

B

？

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表达量

C

SA

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表达量

（1）设计实验时，应该遵循的是____________。

①所选幼苗长势相同②幼苗进行随机分组

③每组均用一株幼苗作为实验料④重复进行实验

（2）实验中A组为____________组，B组叶面应喷洒____________。

检测光合速率之前，应____________（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。

（3）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的____________过程。

（4）实验检测结果如右图。

①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率____________，但提前外

施SA可明显减轻____________的影响。

②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是____________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。

（5）该实验的目的是____________。

28．（5分）人在血糖含量过高时，会出现糖尿症状，部分医学专家认为，情绪波动是引起血糖升高的诱因之一。

（1）人体情绪波动时，交感神经兴奋，促进胰岛素A细胞分泌胰高血糖素，该激素作用的靶细胞是。

（2）血糖过高时，副交感神经兴奋，释放相应的与胰岛B细胞膜上的结合使胰岛B细胞分泌胰岛素，促进组织细胞，从而降低血糖。

（3）糖尿病人身体消瘦的原因是增加了体内的的分解。

29．（9分）下图为不同类型群落的物种丰富度图像，回答下列问题：

（1）研究是研究群落的基础。

估算某种蝗虫幼虫的种群密度时，可以采用法。

调查某乔木种群时，可以通过观测种群中不同胸径大小的个体数来代替其，预测种群数量的变化。

（2）调查发现，A——I群落发育阶段不同，群落的物种丰富度呈的变化趋势。

D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能（填“大于”、“小于”或“等于”）F所处的生态系统的稳定性，原因是。

（3）在群落发育晚期，由于不同植物间的

加剧，导致群落的物种丰富度降低。

（4）乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的现象，这能提高群落利用阳光等环境资源的能力。

30．（8分）某种自花传粉且闭花受粉的植物，其茎有高矮之分，茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种．控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上，其中M基因存在时，B基因会被抑制，其他基因之间的显隐性关系正常（基因型与表现型的关系如下表）．请回答以下问题：

（1）如选择该植物的两个不同品种进行杂交，操作的简要流程可表示为→套袋→→套袋。

（2）该植物的

茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有种。

（3）假设后代足够多，基因型为MmAaB

B的植株自交，后代表现型及比例为

；基因型为的植株自交，后代均会出现三种表现型且比例为12：

3：

1。

31．（9分）下图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用，据图回答问题。

根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构？

__；为什么？

__。

（2）在正常情况下，图中的姐妹染色单体___________。

A．含有相同的遗传信息B．含有等位基因

C．分别来自父方和母方D．不含有非等位基因

姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。

分离酶能使黏连蛋白解聚。

通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。

进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶。

APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。

（3）有丝分裂后期，姐妹染色单体分离的原因是____________。

A．黏连蛋白发生解聚B．securin蛋白被降解C．APX与分离酶结合D．Cdc20被抑制

（4）上述资料能表明的事实是_____________。

A．姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关

B．黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果

C．姐妹染色单体的分离需要酶的参与

D．Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍

32．（9分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药膏青蒿素挽救了数百万人的生命。

但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。

研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）。

请回答问题：

（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要酶催化，完成过程②需要的物质有。

（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入

等基因。

（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青

蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，请提出一个合理的思路。

（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有、、等。

33．（8分）土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应。

科研人员进行如下实验：

实验原理：

固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如右图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。

实验步骤：

步骤1取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。

步骤2在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如右表）。

分析回答：

（1）从物理形态看，培养基A属于培养基。

培养基中磷源应该是。

（2）步骤1中接种方法是，步骤2中接种环的灭菌方法是。

（3）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是。

（4）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200r·min-1摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到右图所示曲线。

①用摇床进行培养的好处是。

②结果表明最优良的解磷菌株是。

高考生物冲刺卷01（江苏卷）答案

第I卷（选择题）

一、单项

选择题（每小题2分，共40分）

1．【答案】C

【解析】多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体，组成元素是C、H、O，没有N，A错误；蛋白质、核酸合成时需要模板，多糖不需要模板，B错误；某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压，如血浆蛋白，C正确；生物大分子进入细胞内的方式是胞吞，不需要载体蛋白，D错误。

2．【答案】B

【解析】在鉴定脂肪的实验中,制片的流程是：

①取最理想的薄片→②在薄片上滴苏丹Ⅲ染液（2～3min）→③洗去浮色（用50﹪酒精）→④制成临时装片，A项正确；在土壤中小动物的丰富度调查实验中，通常用70%的酒精对小动物进行防腐保存，B项错误；观察洋葱根尖有丝分裂中，用95%的酒精于15%盐酸配制解离液使细胞相互分离，C项正确；绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，所以在叶绿体中色素的提取中，可利用无水乙醇作为有机溶剂提取色素，D项正确。

3．【答案】D

4．【答案】B

【解析】同一个体内两种细胞可能有相同的基因表达，比如呼吸酶相关的基因，A正确；只有连续进行分裂的细胞才有细胞周期，B错误；衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递，C正确；致癌病毒将其基因组整合到人的基因组中，使细胞内原因的DNA结构改变，从而诱发细胞癌变，D正确。

5．【答案】D

【解析】基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置不变，但其上的遗传信息会发生改变，A错误；基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的替换导致的，B错误；基因突变具有不定向性，故基因E2形成E1时，不一定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜，C错误；由于该基因突变为其等位基因，故该基因的基因频率发生改变，D正确。

6．【答案】A

【解析】在光照吸收二氧化碳的速率代表了净光合速率，如果a=0，说明植株的光合速率等于呼吸速率，而此时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，故A错误。

该实验的自变量是不同光照强度，因此探究的是光照强度对光合作用的影响，故B正确。

因为测定的是二氧化碳的吸收速率，为了防止大气中二氧化碳的干扰应在密闭，但需要透明的装置内进行，故C正确。

当a<0时，植株也可能会进行光合作用，只是光合作用强度小于呼吸作用强度，即使只进行呼吸作用细胞内生成ATP的还有细胞质基质，故D正确。

7．【答案】A

【解析】图中Ⅰ1、Ⅰ2正常，其女儿Ⅱ1正常，即正常的双亲生出了有病的女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都是Aa，Ⅱ2的基因型是1/3AA、2/3Aa。

假设Ⅱ3出现Aa的概率为x，则2/3x*1/4=1/16，解得x=3/8。

根据Ⅱ4是aa可知其父母至少都含有一个a，若都是Aa，则Ⅱ3出现Aa的概率为2/3，与以上计算不符合，所以其父母中应该有一个是患者aa。

故选A。

8．【答案】A

【解析】基因不同的根本原因是其中的遗传信息不同，即脱氧核苷酸的排列顺序不同，A正确；基因突变具有多害少利性，即绝大多数基因突变对生物体都是有害的，B错误；人类白化病是基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，C错误；基因控制性状，但基因改变不一定会导致生物的性状改变，如AA→Aa，D错误。

9．【答案】A

10．【答案】D

【解析】基因突变在自然状态下突变概率很低，突变因子可以使突变频率更高。

A正确；转基因可以跨越物种的障碍，可以实现种间遗传物质的交换。

B正确；杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中，C正确；秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，着丝粒是自发分裂的。

从而使染色体数目加倍。

D错误。

11．【答案】A

【解析】脱落酸抑制种子萌发，A错误。

利用2,4—D的低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性，抑制双子叶植物杂草的生长，B正确。

生长素可获得无子果实，C正确。

赤霉素能够引起植株增高，D正确。

12．【答案】B

【解析】该多肽不一定是由20种氨基

酸经脱水缩合而成，故而彻底水解也就不一定得到20种氨基酸，A错误；由于该分子式中只有O与N元素的个数知晓，如果R基中不含有O，则从氧元素考虑，该有机蜂肽最多为30肽，对应N原子个数至少为30，B正确；该有机蜂肽中没有S元素，故而组成该有机蜂肽的氨基酸中有的R基中不可能含有﹣SH，C错误；多肽的合成场所为核糖体，而核糖体是一种无膜结构的细胞器，进而不含有磷脂，D错误。

13．【答案】A

【解析】牛型结核杆菌接种人体后，通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力，说明两种细菌都能使人产生免疫作用，从而说明存在相同的抗原，故A正确。

14．【答案】B

【解析】长在路边的小草是植物，在生态系统中属于生产者，故A正确；生物间存在复制的种间关系，如小草与观赏植物之间存在竞争关系，与草食性动物之间存在捕食关系，对其他生物的存在既有利也可能有害，故B错误；小草可能存在潜在价值，如它可能含有对人类有重要价值的基因，故C正确；小草可能存在间接价值，如它可能为某种害虫的天敌提供栖息地，故D正确。

15．【答案】D

16．【答案】C

【解析】固定化小球藻常用的方法为包埋法，实验中加钙主要是为了维持凝胶珠的稳定结构，固定化小球藻可以反复使用而且有利于回收防止造成二次污染，据曲线分析，固定化小球藻生长速率变低、生长期延长。

评讲时要着重复习酵母细胞固定化的相关知识，要注意曲线的分析。

17．【答案】C

【解析】毛霉的适宜生长温度为15～18℃，所以将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长，A正确；腐乳坯若被细菌污染，则腐乳

坯表面会出现黏性物，B正确；含水量过大时腐