人教版初中物理第十三章内能单元测试题解析版普通用卷.docx

人教版初中物理第十三章内能单元测试题解析版普通用卷.docx

《人教版初中物理第十三章内能单元测试题解析版普通用卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中物理第十三章内能单元测试题解析版普通用卷.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版初中物理第十三章内能单元测试题解析版普通用卷

人教版初中物理第十三章内能单元测试题（解析版）

初中物理

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（　　）

A.分子由原子构成B.分子间有空隙

C.分子在永不停息地运动D.分子间有阻力

2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是（　　）

A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘

B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙

C.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香

D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞

3.下列有关热现象，说法正确的是（　　）

A.1kg酒精比1g酒精的热值大

B.夏日荷塘里荷花盛开，花香四溢说明分子在不停地做无规则运动

C.用锯条锯木板，锯条的温度升高是由于锯条从木板中吸收了热量

D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小

4.端午节，小红一进家门便闻到粽子的香味，这一现象表明（）

A.分子间有间隙B.分子间存在引力

C.分子间存在斥力D.分子在永不停息地运动

5.关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　）

A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间可能不存在斥力

B.乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能

C.丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度大

D.丁图中活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程

6.

两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。

已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（　　）

A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力

B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同

C.颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动

D.颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大

7.下列关于温度、热量和内能说法正确的是（　　）

A.热量总是从高温物体传给低温物体

B.物体从外界吸收了热量，温度一定升高

C.物体的温度越高，具有的热量越多

D.物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量

8.下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是（　　）

A.发烧时用湿毛巾敷额头能降温

B.丁香树开花时花香四溢

C.水烧开会把壶盖顶起

D.小球由高处下落的过程中速度变快

9.下列说法中错误的是（　　）

A.温度为

的物体一定有内能

B.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

C.物体内能增大，可能从外界吸收了热能，也可能外界对物体做了功

D.烈日当空的海边，沙子烫脚而海水凉凉的，这是由于水的比热容大于沙石的比热容

10.下列说法中正确的是（　　）

A.

如图中，当带电物体靠近不带电的验电器时，金属箔片会张开一定角度

B.

如图表示用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线不可能是火线

C.

如图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，空气内能一定增大

D.

如图表示的是内燃机压缩冲程，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱

11.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很宽凉了，但海水却仍然暖暖的。

同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是（　　）

A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大

C.沙子的比热容比海水的比热容小D.沙子的质量比海水小

12.下列是一些物质的比热容（　　）

一些物质的比热容[单位：

J/（kg•℃）]

水

4.2×103

冰

2.1×103

酒精

2.4×103

蓖麻油

1.8×103

甘油

2.4×103

沙石

0.92×103

煤油

2.1×103

铝

 0.88×103

根据表中的数据，下列判断正确的是．

A.1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的

B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性

C.物质的比热容与物质的状态无关

D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大

13.

质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。

根据图线可知（　　）

A.甲液体的内能比乙的大

B.温度升高液体分子运动变慢

C.甲液体的比热容比乙的大

D.乙液体的比热容比甲的大

14.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示。

已知甲的比热容是1.8×103J/（kg•℃），据此判断物质乙的比热容为（　　）

A.

B.

C.

D.

15.

用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可知（　　）

A.甲液体的比热容大

B.乙液体的比热容大

C.甲、乙两种液体的比热容相等

D.无法通过这个图象判断哪种液体的比热容大

二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）

16.张红同学使用改正液修改错字时，旁边的同学都闻到了改正液的气味，这是______现象，夏天这种气味会更明显，原因是温度越高，分子______。

17.生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过______的方式增加了菜油的内能；用热油炒菜时，远远的就闻到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息的做______运动。

18.行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过______的方式增加物体内能的。

若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出______J的热量。

（汽油热值4.6×107J/kg）

19.2017年5月18日，我国在南海海域“可燃冰”试采成功，“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。

同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的______很大。

以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧出的热量为______J．（q煤气=4.2×107J/kg）

20.我国是第一个实现可燃冰试开采并获得稳定产气的国家。

可燃冰的主要成份是甲烷，0.1m3可燃冰可以转化生成16m3的甲烷气体，0.1m3可燃冰在锅炉内燃烧能使1600kg的水温度升高72℃，则此时水吸收的热量是

______J，锅炉的热效率是______。

[q甲烷=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]

三、计算题（本大题共3小题，共24.0分）

21.如图甲是某型号的爆米花机，其电路如图乙所示，该爆米花机具有制作和保温功能。

只闭合开关S1时，R2加热，电动机搅拌，开始制作爆米花，当把100g、20℃的玉米粒加热到300℃成为爆米花时，消耗0.02kW•h的电能；只闭合开关S2时，R1保温，防止爆米花变凉；爆米花机的铭牌如表丙所示。

      甲                    乙                        丙

（1）加热过程中，主要通过______的方式使玉米粒的内能增加。

玉米粒加热到一定程度会爆开，此时玉米的内能会____。

（2）求保温电阻R1的阻值。

（3）加工爆米花时,R2的热效率为56%，求电动机的电功率。

22.已知焦炭的热值为q=3.0×107J/kg，0.14kg的焦炭完全燃烧放出的热量是多少？

若这些热量的25%被温度为25℃的水吸收，则能使多少质量的水温度升高到75℃？

c水=4.2×103J/（kg•℃）

23.2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。

可燃冰清洁无污染，储量巨大，是一种非常理想的新型能源。

可燃冰的热值很大，是天然气热值的10倍以上，若按15倍计算。

[c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q=7.0×107J/m3]求：

（1）体积为0.0lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？

（2）若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少？

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

24.同学们在探究分子的特性实验中：

（1）如图1所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后，下面可以吊上重物，这说明______。

（2）小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器筒内先吸人适量的水，推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图2所示，结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在着相互作用的______（选填“引力”、“斥力”）。

（3）小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。

如图3所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中______图是表示溶液静放30日后的实验现象，扩散现象说明组成物质的分子______。

25.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。

（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是______；

（2）加热10min，水吸收的热量______（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；

（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是______℃，煤油的比热容是______J/（kg•℃）【c水=4.2×103J/（kg•℃）】

（4）若本实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是______J．（q酒=3.0×107J/kg）

答案和解析

1.【答案】C

【解析】

解：

刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，因为油漆中的分子在不断地运动，运动到了待在房间里人的鼻子中的缘故。

说明分子在永不停息地运动。

故选：

C。

物质是由微粒构成的，构成物质的分子具有如下特征：

①体积和质量都很小，②分子之间存在间隔，③分子是在不断运动的。

运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象，闻到气味一般是因为分子运动的结果。

本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

2.【答案】C

【解析】

解：

A、沙尘暴是宏观物体的机械运动，沙尘不属于微观粒子，不能说明分子在做无规则运动，故A不符合题意；

B、河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故B不符合题意；

C、桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，这是花的香味分子发生的扩散现象，说明分子在做无规则运动，故C符合题意；

D、雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D不符合题意。

故选：

C。

（1）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；

（2）由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。

要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件。

一般来说，闻到气味或者扩散现象都能说明是分子的运动。

3.【答案】B

【解析】

解：

A、1kg酒精和1g酒精虽然质量不同，但是同一种燃料，所以热值相同。

故A错误；

B、我们闻到花香，是发生了扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。

故B正确；

C、用锯条锯木板，对锯条做功，机械能转化为内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了内能。

故C错误；

D、用水作汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容大，与其它液体相比较，相同条件下水带走的热量最多，致冷效果最好。

故D错误。

故选：

B。

（1）热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量、放出热量多少及燃烧状态没有关系；

（2）物质由分子组成，组成物质的分子在不停地做无规则运动；

（3）改变物体内能的方式：

做功和热传递；

（4）水的比热容大。

此题是一道热现象的综合题，考查的知识点较多，包括热值的特点、扩散现象、改变内能的方式及水的比热容较大的应用，正确、全面理解概念或规律，是避免出错的关键。

4.【答案】D

【解析】

解：

小红闻到了粽子的香味，说明粽子的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，被小红闻到了．不能说明分子间的作用力和分子的组成情况．

故选D．

要解答本题需掌握：

扩散现象是分子运动的结果．

本题主要考查学生能否用扩散现象来解释生活中的一些现象．是中招的热点．

5.【答案】D

【解析】

解：

A、两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；

B、图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，即水蒸气对瓶塞做功，将水蒸气的内能转化软木塞的机械能，故B错误；

C、图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明分子是运动的，故C错误；

D、图中两气门关闭，活塞向下运动时，是内燃机的做功冲程，故D正确。

故选：

D。

（1）分子之间存在相互作用的引力和斥力；

（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小。

并据此可判断能量的转化形式；

（3）扩散现象说明分子是运动的；

（4）在做功冲程中，两个气门都关闭，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能；压缩冲程机械能转化为内能。

此题考查了分子运动论、做功改变内能和内燃机冲程的判断，是一道综合题。

6.【答案】D

【解析】

解：

A、当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了，这是扩散现象，说明分子在不同的做无规则运动，故A错误；

B、“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同，故B错误；

C、组成物质的分子在不停地做无规则运动，两瓶颜色变得相同后，瓶中气体分子仍然在运动，故C错误；

D、因为NO2气体的密度大于空气的密度，所以两气体混合后，左侧瓶中气体密度变大，故D正确。

故选：

D。

不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动。

本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况，需要对分子动理论加强记忆方面的训练。

7.【答案】A

【解析】

解：

A、两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，故A正确；

B、物体吸收热量，温度不一定会升高，比如晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变。

故B错误；

C、只有在热传递过程中才能提到热量；故C错误；

D、物体内能增加，可能是外界对物体做功，也有可能是发生了热传递，故D错误

故选：

A。

热量是指在热传递过程中传递的能量，只有在热传递过程中才能提到热量；

温度表示物体的冷热程度，在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度；

内能是分子动能（大量分子做无规则热运动的剧烈程度）和分子势能（分子间作用力）的总和。

区分温度、热量、内能，要从宏观和微观两个角度的表现来认识：

宏观的温度的升高是指微观的分子运动更剧烈；宏观的物态变化是指微观的分子间作用力变化；内能是指二者之和。

8.【答案】C

【解析】

解：

A、发烧时用湿毛巾敷额头能降温，这是通过热传递的方法改变物体的内能；故A错误；

B、丁香树开花时花香四溢，属于扩散现象，是分子无规则运动的结果；故B错误；

C、水烧开会把壶盖顶起，水蒸气对壶盖做功，使水蒸气的内能减少，是通过做功的方法改变物体的内能；故C正确；

D、小球从高处下落的过程中速度变快，是物体的重力势能转化为动能的结果；故D错误。

故选：

C。

改变物体内能的方式有两种：

做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。

本题主要考查了对做功和热传递改变物体内能的辨别，以及扩散现象和动能与势能的转化，生活实际密切联系，属于中考常见题型。

9.【答案】B

【解析】

解：

A、一切物体在任何时候都具有内能．所以0℃度以下的物体也有内能，故A正确；

B、燃料燃烧放出热量的多少不但与燃料的热值有关，还与燃料燃烧的程度及其质量有关，故B错误；

C、物体内能增大，可能从外界吸收了热量，也可能外界对物体做了功，故C正确；

D、烈日当空的海边，沙子烫脚而海水凉凉的，这是由于水的比热容比沙子的大，吸收相等的热量，水升高的温度较小，水的温度较低，故D正确．

故选B．

（1）一切物体在任何时候都具有内能；

（2）燃料燃烧放出热量的多少与燃料的热值、燃烧的程度及其质量有关；

（3）改变内能的方法有做功和热传递，它们在改变内能上是等效的；

（4）水的比热容比沙子的大，吸收或放出相等的热量，水的温度变化较低．

本题考查了内能、热值的概念、改变内能的方法，比热容的应用，有一定综合性，都属热学基础知识．

10.【答案】A

【解析】

解：

A、当带电物体靠近不带电的验电器时，由于静电感应，验电器的金属箔片会带上同种电荷而相互排斥，金属箔片会张开一定角度，故A正确；

B、用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线是火线，若氖管不发光，此线是零线，故B错误；

C、如图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，对空气做功，但由于筒内空气会与外界发生热传递，放出热量，故空气内能不一定增大，故C错误；

D、由图可知，该冲程是内燃机压缩冲程，缸内气体内能增大，温度升高，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度加强，故D错误．

故选：

A．

（1）根据静电感应和验电器的原理进行判断即可；

（2）测电笔的正确使用：

手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．

（3）对物体做功，物体的内能会增大，物体对外做功，物体的内能会减小；

（4）压缩冲程将机械能转化内能，分子运动的剧烈程度与温度有关．

本题主要考查学生对基础知识的理解和掌握，虽涉及到的知识点较多，综合性强，但难度不大．

11.【答案】C

【解析】

解：

海水比沙子的比热容大，因此，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子温度高，海水温度低，故C符合题意。

故选：

C。

水的比热容大，在吸收和放出相同热量时，与同质量的其他物质相比，其温度变化小。

本题主要考查学生对：

水的比热容大在生活中的应用的了解。

是一道基础题。

12.【答案】B

【解析】

解：

A、比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类有关，与物质的质量无关，所以1kg铝的比热容和2kg铝的比热容相同．此选项错误；

B、在所有物质中，水的比热容最大，相同质量的水和其它液体、升高相同的温度时，由Q吸=cm△t知，水吸收的热量最多，所以冷却塔大多用水作为冷却剂．此选项正确；

C、分析表中数据可知，水和冰是水的两种状态，比热容是不同的，说明比热容与物质状态有关．此选项错误；

D、分析表中数据可知c水＞c煤油，质量相同的水和煤油吸收相同的热量时，根据△t=

知，水的温度变化小．此选项错误．

故选B．

（1）单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，决定于物质的种类和状态．不同的物质比热容一般不同，同种物质状态改变，比热容也发生改变；

（2）物质吸收或放出的热量用公式Q=cm△t计算，其中c表示物质的比热容，△t表示物质温度的变化量；

（3）相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度变化用公式△t=

比较．

本题考查了比热容的相关知识，同时也考查了学生根据这个知识点对数据进行分析归纳的能力．比较物理量大小关系时，可用相关的公式进行分析．

13.【答案】D

【解析】

解：

A、两种液体虽然质量和初温度相同，但是不同物质，内能多少不能比较。

此选项错误；

B、物质温度升高内能增加，分子无规则运动更剧烈。

此选项错误；

C、D、由图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小，所以甲的比热容较小，乙的比热容较大。

选项C错误，选项D正确。

故选：

D。

①内能是物质内部所有分子具有的动能和分子势能之和，内能多少与物质种类、状态、温度等因素都有关系；

②内能与温度有关，温度升高内能增加；

③选同样的加热时间，a、b吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，

本题考查了学生对内能影响因素、比热容了解与掌握，注意要学会看图象（取相同的时间比较甲乙温度变化的高低）。

14.【答案】B

【解析】

【解答】

根据Q吸=cm（t-t0）可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求出乙的比热容。

此题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键。

【解答】

根据Q吸=cm（t-t0）可知在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比。

∵相同的酒精灯加热时间4min，甲和乙吸收的热量就是相同的；

由图象知：

甲的温度变化值△t甲=50℃-10℃=40℃，乙的温度变化值△t乙=40℃-10℃=30℃，

∴据Q吸=cm（t-t0）得：

c甲m△t甲=c乙m△t乙，

乙的比热容：

。

故选B。

15.【答案】A

【解析】

解：

由题意知：

质量相同，由图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，乙的温度升高的快，

利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知：

c=

，

所以在质量相等、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；

所以，甲的比热容大，乙的比热容小。

故选：

A。

因为给相同质量的甲、乙两种液体加热，选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断。

考查了比热容的熟练运用，会从图形中得到相同的时间甲、乙温度变化的高低信息，会根据公式Q吸=cm△t推导出c=

，然后根据控制变量法分析。

16.【答案】扩散；无规则运动越快

【解析】

解：

由于一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故张红同学使用改正液修改错字时，旁边的同学都闻到了改正液的气味，这种现象叫做扩散现象；

天气热的时候，温度高，分子的热运动会加快，所以夏天这种气味会更明显。

故答案为：

扩散；无规则运动越快。

物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子做无规则运动的这种现象叫扩散现象；分子的运动与温度有关，温度越高，扩散现象进行的越快。

本题主要考查学生对扩散现象，以及扩散现象的实质和扩散现象与温度的关系的了解和掌握，是一道基础题。

17.【答案】热传递 无规则

【解析】

解：

炒菜时，铁锅加热菜油，是通过热传递的方式改变了油的内能。

炒菜时，温度很高，炒菜的芳香分子运动剧烈，扩散到空气中，远远的就闻到炒菜的香味，表明分子不停地做无规则运动。

故答案为：

热传递；无规则。

改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的