大学语文 2四套模拟卷.docx
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大学语文 2四套模拟卷.docx
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大学语文2四套模拟卷
语文模拟试卷四套年月日
大学语文模拟试卷
(一)
一、单项选择题
.应用文的特点主要有( )
.规范性、指挥性、知照性 .报请性、记录性、指挥性
.规范性、实用性、时效性 .指挥性、报请性、记录性
.公文写作的法定权威性表现在( )
.主体法定、内容法定、有约束力 .约定俗成、内容法定、简约直观
.准确规范、主体法定、完整美观 .有约束力、准确规范、主体法定
.财经应用文书的特点是( )
.专业性、法定性、完整性 .专业性、政策性、定量性
.政策性、定量性、完整性 .专业性、法定性、定量性
.公文的眉首部分最主要的内容有( )
.发文机关标识、发文字号、秘密等级、保密紧急程度
.发文机关标识、主题词、紧急程度、文件份数
.签发人、秘密等级、发文字号、文章标题
.紧急程度、签发人、发文机关、年月日
.简报的按语类型主要有( )
.评论性、说明性、议论性 .评论性、说明性、叙述性
.说明性、注释性、叙述性 .评论性、说明性、注释性
.“男女平等是我国的一项基本国策”这句话的表达方式是( )
.叙述 .描写
.说明 .议论
.《关于普通高等院校艺术教育现状的调查报告》属于( )
.文章式标题 .文件式标题
.规范式标题 .自由式标题
.下列属于被动公文的是( )
.市场调查报告 .求职信
.批复 .报告
.发布《中华人民共和国公务员法》应当使用的文种是( )
.令 .公告
.决定 .通告
.下列一般不用于奖惩事项的公文是( )
.通报 .决定
.通知 .通告
二、填空题
.应用文语言的“得体”是指要合乎 及文体特点。
.所谓平叙,叙述时有分有合,一般是先合,然后中断合叙的线索,用“ ”的办法,最后复归于合叙。
.使用公文文种要符合行文的目的,公文写作强调“ ”,其主旨受行文目的的制约。
.电报的成文日期以 的日期为准。
.提出应用文就是“应”付生活,“用”于实务的文章的人是香港的 。
.命令不用编发文字号,而是用 。
. 是指工作内容明确具体、适用时间较短、范围较小的一种计划。
.报告的分类有工作报告、情况报告、答复报告和 。
.公文标注主题词时应先标类别词,再标 。
.应用文议论的基本要求是论点要正确鲜明、论据要充实可靠、 。
三、名词解释
.纳税检查文
得分
.市场调查报告
得分
.通知
得分
.结构
得分
.篇首撮要
四、简答题
.简述应用文写作中收集材料的原则和方法。
得分
.请示与报告有什么区别?
得分
.简述通报在分析议论中议论应把握的分寸。
得分
.简述收集经济论文资料应注意的问题。
得分
.简述应用文的立意来源于哪些方面。
五、要素操作题
.××工厂研发新产品需万元,经多方筹集,尚有万元的资金缺口,向某市工业局申请援助,请写出标题及发文字号。
标题:
发文字号:
得分
.省教育厅拟进一步加强成人高等教育,并对加快成人高等教育改革与发展提出了具体建议。
请写出此公文的标题。
标题:
六、写作题
.南京市市政府将于年月日举办一次大型的全民健身运动,请代拟一份公文把此项工作落实下去。
(不足的内容自己补充)
.省考试院将于本年度月日召开表彰大会,表彰自考助学先进单位和个人、自学考试优秀学员,向各市教育局、各高等院校发出会议通知。
请代拟该文(根据需要补充所缺事项)。
大学语文模拟试卷
(二)
一、单项选择题
.江苏省人事厅要向高等院校发文,阐明举办毕业生就业双向选择活动,人事厅应该使用的文种是( )
.通知 .通告
.公告 .通报
.提高应用文语言表达能力的途径有( )
.加强思维训练、提高语言素养 .培养写作能力、加强思维训练
.提高修辞水平、强化表达能力 .提高语言素养、完善表达能力
.调查报告一般使用的人称是( )
.第一人称 .第二人称
.第三人称 .各人称均可
.下面不可以联合行文的是( )
.同级政府之间 .政府及部门与同级党委之间
.上级政府部门与下一级政府之间 .政府部门与同级人民团体之间
.公文标注主题词的目的是( )
.使公文版式更加美观 .显示公文的权威性
.显示公文的规范性 .实现办公自动化
.下列公文的发文字号正确的是( )
.苏教高【】号 .苏人字()号
.苏政发【】第号 .苏政发【】号
.上级机关用来对某些重大行动、重要事项作出安排、规范和决策,应使用( )
.命令 .通知
.决定 .决议
.以下关于请示的表述不正确的是( )
.请示一般只有一个主送机关 .请示应该一事一文
.一般不能越级请示 .必须要有抄送机关
.以“思想观点为依据,分若干块组织层次”展开的总结,一般称作( )
.横式结构 .纵式结构
.时间结构 .逻辑结构
.下列具有行政隶属关系的单位是( )
.线教育局与县财政局 .市级机关党组与区人民政府
.县财政局与乡财政所 .某大学与某中学
二、填空题
.按通报的内容性质,可分为表彰性通报、批评性通报和 。
.合同的成立要经过要约与承诺两个阶段,要约是 的意思表示。
.述职报告的特点有专用性、评述性、标准型和 。
.会议纪要的开头,要写清会议召开的时间、地点、主持人、会议名称、 、参加会议的有关人员等。
.应用文除了要围绕主题选择材料外,还要选择真实的材料、 、新颖的材料。
.提高语言表达能力的途径有 、提高语言素养两种。
.公文按功能可分为指挥性公文、 、报请性公文和商洽性公文。
.请示可以分为要求批准型和 。
.“公文”一词,在各个朝代有不同的名目:
唐宋时称文案、 。
.请示应当 ,一般只写一个主送机关。
三、名词解释
.市场调查报告
得分
.主题词
得分
.总结
得分
.承诺
得分
.述职报告
四、简答题
.应用文写作有何重要意义?
得分
.简述应用文写作中收集材料的原则和方法
得分
.简述工作总结有什么作用?
得分
.简述述职报告的作用?
得分
.简述调查报告在写作时如何做到叙议结合?
五、要素操作题
.省教育厅以×字[]号文要求各高等院校汇报年本科毕业生的就业情况,请拟写。
省教育厅发文标题:
×高校给省教育厅回文标题:
得分
.图示公文版记部分
六、写作题
.××大学计算机系学生王××违反学校规定,于年月日在学生宿舍用“热得快”烧水,后人离开宿舍忘记及时拔下插头,引起火灾。
虽经扑救,仍造成了较大损失。
为了教育全体学生,学校决定将该事通报全校,请你代拟此公文。
(自己补充不完整的内容)
.×高校图书馆由国外购进大批图书运抵南京码头,因一些原因暂时无法运回。
可是梅雨季节即将来到,请代高校图书馆拟一份公文请对方帮忙妥善保管这批图书。
(不足的内容自行补充)
大学语文模拟试卷(三)
一、单项选择题
.主送机关是指( )
.公文的受理机关 .公文的收发机关
.需要了解公文的机关 .发文机关
.下列文种中,不属于行政公文的是( )
.意见 .议案
.布告 .公告
.下列有关时间的写法正确的是( )
.二十世纪九十年代 世纪年代
.二十世纪年代 世纪九十年代
.根据《国家行政机关公文处理办法》规定,现行行政机关公文共有( )
.种 种
.种 种
.下列公文中应标明主送机关的是( )
.公告 .通告
.公报 .报告
.江苏省人民政府准备授予殷雪梅同志“江苏省见义勇为英雄”荣誉称号,省政府运动使用的文种是( )
.通知 .决定
.通报 .通告
.审计报告写作的特点是( )
.总结性、答复性、完整性 .答复性、正确性、公正性
.总结性、答复性、公正性 .完整性、公正性、总结性
.函作为商洽性公文,其主要特点表现为( )
.平行性、多用性 .平行性、商洽性
.商洽性、多用性 .平行性、报请性
.适用于对重要问题提出见解和处理办法的是( )
.决定 .决议
.议案 .意见
.对任职时间长、任期内工作变动大的述职人而言,应采用的结构方式为是( )
.横式结构 .纵式结构
.时间结构 .逻辑结构
二、填空题
.加盖印章应上距正文不到一行,下要“ ”。
.通知的起源可上溯到古代的“谕”,“谕”的本意是 ,使之知晓。
.把两种相同或相似的事物特征进行比较以得出与之相关的结论的议论方法叫做 。
.会议纪要的开头,要写清会议召开的时间、地点、主持人、会议名称、 、参加会议的有关人员等。
.使用公文文种要符合行文的目的,公文写作强调“ ”,其主旨受行文目的的制约。
.简报的特点可用四个字来概括:
快、简、新 。
.公文按功能可分为指挥性公文、 、报请性公文和商洽性公文。
. 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
.经济论文具有学术性、理论性和 。
.纳税检查报告具有总结性和 的特点。
三、名词解释
.主题
得分
.计划
得分
.调查报告
得分
.标的
得分
.经济新闻
四、简答题
.简述经济新闻的种类。
得分
.简述行政公文有什么作用?
得分
.简述收集经济论文资料应注意的问题。
得分
.应用文结构有什么原则?
得分
.简述合同的主体有哪些条款?
五、要素操作题
.市廉政办发现类似“代币购物券”的有价证明,拟发文将该情况通报各单位,请拟写:
该办向下级机关通报情况的文稿标题:
该办向上级机关通报情况的文稿标题:
该办强调纪律的文稿标题:
得分
.××省××厅拟将《××省××厅财务管理办法》发给各处室,请拟写该文标题。
标题:
六、写作题
.南京××大学因在仙林地区建立了新校区,为了方便广大教职员工上班,需购买一批交通车,请代拟一份请示。
(请用完整的公文格式)
.×校经济学院今年毕业生即将进行社会实习,现学院打算由王老师带领名同学去×工厂进行实习。
请代经济学院拟一份公文给该工厂,联系实习事宜。
梅雨季节即将来到,请代高校图书馆拟一份公文请对方帮忙妥善保管这批图书。
(不足的内容自行补充)
大学语文模拟试卷(四)
一、单项选择题
.公文写作的法定权威性表现在( )
.主体法定、内容法定、有约束力 .约定俗成、内容法定、简约直观
.准确规范、主体法定、完整美观 .有约束力、准确规范、主体法定
.简报的按语类型主要有( )
.评论性、说明性、议论性 .评论性、说明性、叙述性
.说明性、注释性、叙述性 .评论性、说明性、注释性
.提高应用文语言表达能力的途径有( )
.加强思维训练、提高语言素养 .培养写作能力、加强思维训练
.提高修辞水平、强化表达能力 .提高语言素养、完善表达能力
.记载、传达有关会议的基本情况和议定事项的文书时( )
.会议公报 .会议纪要
.会议记录 .会议决议
.公文标注主题词的目的是( )
.使公文版式更加美观 .显示公文的权威性
.显示公文的规范性 .实现办公自动化
.下列有关时间的写法正确的是( )
.二十世纪九十年代 世纪年代
.二十世纪年代 世纪九十年代
.对任职时间长、任期内工作变动大的述职人而言,应采用的结构方式为是( )
.横式结构 .纵式结构
.时间结构 .逻辑结构
.古人作文认为结构完整的好文章是指( )
.龙头、猪肚、豹尾 .凤头、猪肚、龙尾
.凤头、豹肚、龙尾 .凤头、猪肚、豹尾
.国家教育部与各省教育厅之间属于( )
.业务指导关系 .隶属关系
.不相隶属关系 .平行关系
.现行公文文种中,不属于行政公文的是( )
.函 .议案
.决议 .公告
二、填空题
.应用文安排层次的方法主要有并列式、递进式、 。
.应用文结构的要求是严谨、自然、完整、 。
.应用文的形式之美主要表现为结构美、语言美、 。
.公文的保密等级分为绝密、机密和 三种。
.意见在写作时具有行文方向的多向性和 两个特点。
.命令可分为公布令、 、嘉奖令等类型。
.公文按功能可分为指挥性公文、 、报请性公文和商洽性公文。
.使用频率最高的公文文种是 。
.简报的种类有工作简报、 和会议简报。
.调查报告的主体一般包括基本情况、 、建议或措施三个部分。
三、名词解释
.导语
得分
.抄送机关
得分
.总结
得分
.财经专用文书
得分
.决定
四、简答题
.简述应用文如何做到主体鲜明。
得分
.简述应用文在运用材料时应注意的问题。
得分
.简述通报在分析议论中议论应把握的分寸。
得分
.简述批复的写作要求。
得分
.简述总结的写作要求是什么。
五、要素操作题
.请图示请示的眉首部分。
得分
.拟写下列发文字号:
江苏省人民政府本年度发的第号令:
江苏省教育厅本年度发的第号文:
六、写作题
.请结合自己所学专业,给今后两年的学习生活制定一份学习计划。
.假设你是某一公司销售部经理,今年的销售工作取得了很好的成绩,请你写出一份工作总结。
(不足的内容自己补充)
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- 大学语文 2四套模拟卷 四套 模拟