元旦联欢音乐剧剧本.docx

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元旦联欢音乐剧剧本

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元旦联欢音乐剧剧本

　　篇一：

大学元旦晚会音乐剧剧本

　　爱指引着我前进（剧本）

　　剧中人物

　　李小明男主人公，研究生二年级

　　小刚小明的同学，研究生二年级（男）

　　小雨小明的女友

　　王老师小明的研究生导师（男）

　　母亲小明的母亲

　　相框两人分饰左右相框柱（男）

　　照片人物四人分饰照片中的人物

　　另外

　　演唱两人演唱（男）

　　吉他一人

　　旁白一人

　　故事发生在武汉理工大学交通学院某专业实验室。

　　第一节

　　（音乐起）【旁：

有人说研究生的生活是轻松愉快的，没有了本科时半年一度的期末十门连考，也没有了辅导员在屁股后面踢着你考四六级，时间由自己支配，青春在这时烂漫。

可也有人说研究生生活单调乏味，枯燥忙碌，实验室和食堂两点一线构成了全部日常，“搞科研”这项旷日持久的工作占据了所有生活。

小明?

?

是后者，瞧，他又在实验室玩儿命搞科研呢！

】（音乐停）

　　小明坐在电脑前，手边有一沓文件资料，神色紧张，快速敲击着键盘，不时侧头翻看资料。

小刚在旁边的桌子上敲键盘。

　　小明不时发出微弱的叹息声：

又是没遇到过的工况，这怎么做？

！

　　正在这时，王老师快步走进实验室，急切地喊道（略带斥责）：

“小明啊，上个项目的计划昨天就应该交了，怎么现在还没有给我。

”

　　小刚回头看。

　　小明站起面向老师（支吾着）说：

“还，没做好。

”（低头）

　　王老师说：

“这都几天了还没做完，你要踏实搞科研，别想些乱七八糟的，等到毕业又后悔碌碌无为荒废了三年。

抓紧时间，晚上之前交给我。

”

　　王老师下，顺便带上实验室的门。

（轻声关门声）

　　王老师走后，小明瘫坐回椅子上，双手下垂，垂头丧气。

小刚起身走到小明身后。

　　小刚（笑着说）：

“嘿，青铜大神又受委屈了。

”

　　小明不听转身面对电脑，眼神继续在电脑屏幕和资料间来回。

　　小刚继续说：

“我们正好四缺一，来召唤师峡谷放空一下自己吧。

”小明（严肃地）说：

“老师急着要计划，你别闹。

”

　　小刚（嬉笑着，并拉扯，揽肩膀）说：

“给个面子就打一盘吧，我们四个就等你。

”

　　反复拒绝两三次，小明（无奈地）说：

“那行，就一盘，我还忙。

”

　　小刚回到电脑前，开始打游戏。

（英雄联盟启动页音效，《啦啦啦德玛西亚》，欢迎来到召唤师峡谷，rampage，doublekill，triplekill?

?

）

　　（音乐声渐弱，咚咚咚敲门声）

　　小刚听到敲门声不耐烦地（小声）说：

“谁啊这是，打游戏敲什么门。

”小刚起身开门，说：

“来了来了。

”

　　看到是小雨（惊讶并面带微笑）说：

“呦，小雨啊，小明在里面。

”

　　小雨快步走到小明身后（声音略大）说：

“李小明你怎么回事，怎么都联系不到你啊，发短信打电话都不回。

”

　　小明继续坐着，回头看小雨说：

“一直在忙，没看手机。

”

　　小雨继续说:

“每次都说忙，忙你就不吃饭，忙你就不理我。

”

　　小明起身想要解释说：

“我?

?

”

　　小雨走近看电脑屏幕（生气说）：

“忙？

你忙什么？

这就是你说的忙，打游戏有多忙。

你有多久没陪我了，你心里还有没有我这个女朋友。

（哭腔）”

　　（在小雨说话时，小明想要解释但没有机会说出：

“我?

?

我?

?

”）小雨夺门而出（重重的关门声）。

小明去追，追至门口被甩门关在门内，伸出手愣住两秒（音乐起），退后两步，痛苦，绝望，蹲下在舞台中央，拼命揉头发。

小刚拿着话筒拍拍小明的肩膀说：

“给，兄弟，话筒。

”小明不回头伸手接话筒。

小刚退后。

（音乐起夜空中最亮的星/（稻香））

　　【吉他上，在舞台旁边。

】

　　小明起身唱。

　　第二节

　　唱完之后回到桌子旁。

　　【吉他下，音乐停】

　　手机在桌子上震动（音效），小明接电话。

【小明母亲上，舞台旁边】小明（疲惫地）：

“喂，妈。

”

　　【所有对话用方言】

　　母亲一下就听出小明的劳累（关切地）：

“明明，最近很忙吧。

好久没给家里打电话了，我跟你爸都很惦记你啊。

”

　　小明：

“恩还好，您跟爸身体都还好吧。

”

　　母亲：

“我跟你爸都好，不用你担心，你最近怎么样。

”

　　小明：

“最近事情有点多，老师的项目很花精力，研会有很多工作，我自己的课题进展也很慢。

有点儿力不从心了。

”

　　母亲：

“明明啊，事情多了不要急，好事多磨，要有个好心态。

你是个上进的孩子，从小到大什么事都要做到最好，可是现在事情这么多，要注意轻重缓急，有舍才有得。

身体才是最重要的，可要好好休息，别太累了。

”

　　小明（感到温暖，扫去一部分颓丧，抬起头）：

“恩妈，我知道了。

”母亲：

“那我不打扰你了，天冷了把毛衣穿上。

”

　　小明：

“嗯好，妈再见。

”

　　母亲：

“再见。

”

　　母亲下。

小明回到桌子边，翻看书架上的相册。

（音乐起）

　　【旁：

母亲的话还在耳边回荡，每一个字都温暖到心里。

当父母牵挂在外漂泊的我们，千叮咛万嘱咐“天冷加衣”时，我们仿佛又回到了儿时温暖的襁褓，不管外面惊雷骤雨，都有父母的双臂为我们遮风挡雨。

】（音乐止）

　　小刚看到小明在翻看相册，走近了说：

“又在看以前的照片啊。

”

　　小明（笑）：

“是啊，时间真快，来这个实验室已经两年了。

”

　　小刚（感慨）：

“你看，这不是我们毕业晚会一起跳的天鹅湖吗？

”

　　（音乐Dirtynightclowns）

　　小明和小刚转头看舞台右边相框。

　　（舞台右边搭起一个相框，由真人来表现照片内容。

）

　　照片一

　　四个人摆成天鹅湖舞曲经典造型，音乐响起开始跳舞，跳一个八拍，四人跑到舞台中间拉着小明和小刚一起跳。

　　跳舞完后，四个人回到相框，初始姿势定格（快门声）。

　　（音乐弱，不停）

　　小明和小刚还在实验室。

　　小刚：

“哈哈，小明你跳得最好。

”

　　小明：

“别取笑我，你看这是我去年王老师带我们去上海参加比赛得奖。

”（音乐强）

　　照片二

　　五个人，摆出得奖后欢呼（拿奖杯）的经典造型。

研究问题的造型，王老师在照片中专心指导同学。

经过反复研究上交成果，获悉得奖后的欢呼，最后定格在拿奖杯的造型（快门声）。

　　（音乐停）

　　小刚：

“王老师对我们帮助太多了，学术上一丝不苟，生活里关怀备至。

”小明：

“是啊。

”

　　小刚：

“别放在心上。

”

　　王老师从相框中走出来，走到实验室，小明和小刚（略微吃惊地）看着。

王老师走到小明身边拍拍他肩膀：

“小明，最近你很忙我知道，这次任务有点急我发脾气了，我向你道歉。

”

　　小明（傻笑）：

“没事，王老师。

我尽快昨晚交给您。

”

　　王老师：

“好。

”

　　三人继续看相册。

　　（音乐起）

　　小明轻叹一口气，三人转头看相框，笑。

　　照片三

　　两人分饰小明和小雨。

　　摆出，小明吻小雨额头的经典姿势。

　　【演唱上，吉他上，在舞台旁边】

　　开始唱时，小明和小雨开始亲密状。

到歌词第一段结束。

小明小雨定格吻的姿势。

音乐停。

　　第三小节

　　小刚（推搡小明）：

“行了，别愣着了，快去给人家道歉吧。

”

　　小明：

“恩我这就打电话。

”

　　小明拿手机，突然敲门声（音效）。

　　小刚开门，小雨拎着盒饭进入，走到小明面前。

　　小雨伸手把盒饭给小明（没好气的）：

“给，多余的盒饭，吃。

”

　　小明双手接过盒饭，低头看。

　　小雨转身要走。

　　小明伸出右手去拉小雨的右手（动作定格）：

“诶，小雨，对不起。

”（音乐起）

　　【演唱上，吉他上】

　　小雨转身，小明小雨舞蹈。

　　（唱一段，音乐弱但不停）

　　舞蹈停。

　　小雨小明回到桌子边，小明吃饭，小雨看。

二人说笑。

　　王老师指导小刚搞科研。

　　【旁：

二十三四岁的年纪，我们经历了不少喜怒悲欢，忙碌的工作、纷繁的关系让自己内心深处疲惫不堪；二十三四岁的年纪，忧愁善感总在不经意间抓住我们易于感怀的触动；二十三四岁的年纪，我们正渐渐成熟，我们开始在追逐梦想的路上迈开步子。

时光是载着我们免费前进的列车，它抹掉我的棱角，抹掉我的青春，却永远也无法抹掉父母的温暖，老师的关心，团队的力量和你的爱。

分担寒潮、风雷、霹雳；共享雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依。

这些弥足珍贵的爱，给那些迷途的惆怅和失败的痛苦寄予了深切的同情和感动的热泪。

——爱，指引着我前进！

】

　　音乐停，谢幕。

　　剧终。

　　篇二：

公司年会剧本音乐剧《光阴的故事》

　　音乐剧《光阴的故事》【注】因本剧为音乐剧，请大家动作注意舒缓一些，表演时尽量面对观众，必要时可斜对观众，不应背对观众。

在舞台两侧表演时离中央2、3米为宜。

剧本里的左右均指观众视角。

【简介】本剧在音乐中要求杨、李表演出初入公司、加班工作、得到赏识、给师父祝寿四幕。

　　【音乐部分】

　　【李：

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想聂：

风车在四季轮回的歌里它天天的流转风花雪月的诗句里我在年年的成长

　　合：

流水它带走光阴的故事改变了一个人　　

就在那多愁善感而初次等待的青春】

　　【道具】桌子一个，椅子4把，一边3把（左边），一边1把（右边）。

桌放于舞台中央偏左侧2米处，斜45°摆放，3把椅子面向观众。

　　【表演】舞台左侧，杨、李背背包上场，见到师（舞台右侧），师拿两人工作服，两个卸下背包换工作服，师帮正一下衣冠，（从舞台右侧往左走）（此时郭上场，装扮成厂家，背电脑包，带A3纸，上写“技术协议”，给观众出示2秒）带参观现场，指2、3个地方即可，然后坐桌旁。

与郭谈协议。

杨、李要注意听，师与郭交流，5-10秒

　　后谈完，郭与三人握手。

所有人左侧下场。

　　【音乐部分】

　　李：

发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧聂：

过去的誓言就像那课本里缤纷的书签刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟

　　合：

流水它带走光阴的故事改变了三个人就在那多愁善感而初次流泪的青春

　　【表演】杨、李从左侧进入，坐桌旁，开始研究蓝图，两人时而迷惑时而交流，5秒后，王从右侧上场（走慢些），叫李回家睡觉，李要表现出工作没干完不能休息的主题，王无奈趴桌熟睡。

10秒后李发现王睡，轻轻把衣服给她盖上。

10秒后杨、李两人伸懒腰，兴奋，终于完成项目，叫醒王，回家。

下场

　　【音乐部分】

　　聂：

遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声再次的见面我们又历经了多少的路程

　　李：

不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容

　　【表演】杨、李从左侧上场，在舞台中央遥指远方，表现出自己设计的项目已经建起来的喜悦，由Q总客串上场发奖“公司好员工”，

　　王用托盘托2张“公司好员工”跟随Q总。

　　【音乐部分】

　　合：

流水它带走光阴的故事改变了我们就在那多愁善感而初次回忆的青春

　　合：

流水它带走光阴的故事改变了我们就在那多愁善感而初次回忆的青春

　　【表演】师（在第三幕时由郭协助将假发换上）由左上场，与师娘在桌上包饺子，李、杨上场，李、聂随后，一起上前，“师父，新年快乐！

”然后鞠躬。

礼毕，谢幕！

　　道具准备：

　　【道具】桌子一个，椅子4把，一边3把（左边），一边1把（右边）。

桌放于舞台中央偏左侧2米处，斜45°摆放，3把椅子面向观众。

　　4、A3红纸打印“公司好员工”

　　5、杨、李每人准备背包，准备好新工作服上衣，蓝图一张

　　6、郭准备电脑包，A3纸“技术协议”

　　篇三：

音乐剧剧本

　　低碳贝贝

　　———“关爱地球，关注未来”音乐剧

　　第一幕：

人类在地球上快乐生活的场景

　　地球在中间，孩子们手拉手围着地球跳舞

　　（背景音乐欢快，伴有小鸟叫声）

　　第二幕：

地球爷爷很累，很伤心。

　　1、生活节奏加快

　　（背景音乐伴有汽车喇叭声，风声等）

　　2、地球爷爷流泪，对白：

　　孩子们：

地球爷爷，您怎么哭了？

　　地球爷爷：

唉，你们人类把我身上的树都砍没了，还不断地让我喝污水，吸汽车尾气（做

　　咳嗽状），把我折磨得遍体鳞伤，谁能帮帮我呀？

　　孩子们：

地球爷爷，地球爷爷，我们都想帮您，可怎么帮呀？

　　地球爷爷：

只要你们加入低碳贝贝组织就行。

　　孩子们：

好呀好呀！

　　第三幕：

地球爷爷很累，表达心愿（《低碳贝贝》的音乐响起）

　　一唱：

前四句歌词。

（地球爷爷做伤心状）

　　二唱：

5—8句歌词。

（地球爷爷注视着孩子，流露期盼的眼神）

　　三唱：

9—12句歌词

　　四唱：

13—16句歌词（孩子们簇拥在地球爷爷周围，最后双手举起）

　　第三幕：

人类用实际行动保护地球

　　地球爷爷：

孩子们，让我们行动起来！

　　孩子们：

对，大家行动起来！

　　边说边跳（共12句）（公交车道具，捡垃圾，栽树，关闭水龙头）

　　第四幕：

地球爷爷露出满意的微笑

　　一唱：

1—4句歌词（地球爷爷露出微笑）

　　二唱：

5—8句歌词（地球爷爷仰望蓝天，充满希望）

　　三唱：

9—12句歌词

　　四唱：

13—16句歌词（孩子们簇拥在地球爷爷周围，最后双手举起）

　　齐唱：

其余歌词（地球爷爷摸着胡须，露出满意的笑容）

　　第五幕：

低碳贝贝，关爱地球，关注未来

　　说唱（共10句）

　　孩子们围坐在地球爷爷周围（前9句）

　　第10句做展望状

　　打出标语牌----关爱地球关注未来