人教版八年级上册生物导学案1第一节腔肠动物和扁形动物.docx
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人教版八年级上册生物导学案1第一节腔肠动物和扁形动物
第一节腔肠动物和扁形动物
年级:
八年级班级:
姓名:
___________
学习目标:
1.概述腔肠动物的主要特征。
2.概述扁形动物的主要特征。
3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
学习重点:
1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。
2.腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
学习难点:
扁形动物的主要特征。
预习案
一、预习提纲
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么?
2、它们与人类的生活有什么关系?
二、预习检测(自学检测)
1.腔肠动物的身体结构比较,其中大多数生活在中,例如、、、等;少数生活在
中,例如。
2.水螅的生活在水中,身体一端附着在水草等杂物上,另一端伸展着细长的,用于和。
3.水螅体形呈对称,这种对称有利于感知周围环境中来的各种刺激、捕食和进行。
4.水螅身体由和两层细胞构成;其中内胚层围成的腔叫;外胚层上的是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在部位尤其多。
5.生活在清澈溪流的石块下身体背腹,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点,它们是(动物),属于动物。
6.涡虫的口长在腹面,口内有一个可以伸出口外的,吃进去的食物在内消化,然后食物残渣从排出,因为它无。
7、涡虫的身体呈对称,也称对称。
除涡虫外还有、和也属于扁形动物。
8、大多数的扁形动物没有专门的器官,靠在人和动物体内,获取寄主体内的养料。
9.腔肠动物的主要特征是身体呈对称;体表有细胞,有无。
10.扁形动物的主要特征是身体呈对称;背腹,有无。
行课案
【合作探究】
1.水螅是怎样捕食的?
2.水螅的生殖方式是怎样的?
3.如果一条小溪流原来可以采集到水螅,现在却采不到,最可能的原因是什么?
4.为什么要保护腔肠动物?
5.涡虫是怎样捕食的?
6.有些人喜欢吃生鱼片,将鱼不煮熟就吃,这样不安全,为什么?
7.消灭血吸虫最有效的办法是什么?
8.大多数扁形动物属于寄生虫,对人和动物都有危害,为什么人类仍然不要轻易使它灭绝?
检测案
1.把符合下列动物类群特征的选项填在括号内
腔肠动物()扁形动物()
A.没有肛门;B.有刺细胞;C.身体扁平;
D.部分种类没有专门的消化器官;E.身体呈辐射对称
2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()。
A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬
3.水螅在营养条件好时,进行()生殖。
A.有性B.分裂C.出芽D.孢子
4.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式()。
A.水蚤游到水螅口中B.水蚤被吞入水螅口中
C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中
D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中
5.涡虫排出食物残渣是通过()。
A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜
6.水螅的体壁是由________和________两层细胞构成的。
由体壁围成的空腔叫做________它与________相通。
7.涡虫背腹,体形像一片柳叶。
身体前端呈______形,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的,可以辨别光线的明暗。
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.下列动物中,属于环节动物的是( )
A.蜗牛B.河蚌
C.蚯蚓D.枪乌贼
2.蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物,使土壤疏松且有机肥料增多,有利于植物生长。
对上述分析不正确的是()
A.蚯蚓能促进生态系统的物质循环B.蚯蚓在自然界的部分作用与分解者功能相似
C.蚯蚓与植物是相互适应、相互依存的D.蚯蚓在生态系统中作用不大,是可有可无的
3.能形成珍珠的结构是( )
A.贝壳B.斧足
C.珍珠层D.外套膜
4.以下关于蛔虫的说法,错误的是( )
A.生殖器官发达,消化器官简单
B.体表有角质层
C.有专门的运动器官
D.属于线形动物
5.有一些动物的幼体必须生活在水中,成年以后也必须生活在潮湿的环境中。
下列动物中不属于这一类的是()
A.青蛙B.蟾蜍C.蝾螈D.眼镜蛇
6.导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要拐弯时,它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬行为的叙述中正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A.①④B.①③C.②④D.②③
7.下列哪一项不是病毒的特征( )
A.寄生在活细胞才能进行生命活动
B.没有细胞结构
C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.能通过普通显微镜进行观察
8.如图所示,下列几种动物中符合“身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼”,这一特征的是()
A.河蚌
B.鳄鱼
C.沙蚕
D.蝗虫
9.微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是
A.酵母菌——酿酒——产生酒精
B.乳酸菌——制作泡菜——产生乳酸
C.醋酸菌一一制酸奶——产生醋酸
D.酵母菌——制作馒头——产生二氧化碳
10.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11.每个分类单位中,生物的数量都有所不同。
下列单位中,生物种类最多的是()
A.科B.属C.门D.纲
12.保护生物多样性最为有效的措施是()
A.迁出原地保护B.建立植物的种子库、动物的精子库
C.建立自然保护区,实行就地保护D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物
13.从夏禹时代起,我国就有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长”的古训;多年来,我市每年都规定了海洋伏季休渔期.这样做的主要理由是( )
A.夏季高温可能导致鱼类肉质差
B.保护产卵期、肥育期的鱼类
C.保证夏季旅游高峰的航运畅通
D.避免渔民在高温天气下捕捞
14.“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内,内有植物70余种,鸟类142种,鱼类39种,软体动物7种,两栖类8种,藻类154种,浮游动物38种”.上述这段描述体现了生物多样性中的( )
A.基因多样性
B.物种多样性C.生态系统多样性
D.生活环境的多样性
15.近年来,随着“退耕还林,退耕还草”政策的大力实施,我县的生态环境大为改善,许多地方重现青山绿水,明月湖畔白鹭齐飞,又成为一幅和谐的生态画卷。
下列对此叙述错误的是( )
A.生物的多样性最直观的表现就是生物种类的多样性
B.大力保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施
C.生物种类的多样性是以生态系统的多样性和基因的多样性为基础的
D.保护生物种类多样性是保护生物多样性的根本措施
16.根据你对珍稀动物的理解,下列关于珍稀动物特征的叙述最确切的是()
A.数量稀少,生存环境恶劣,繁殖困难
B.数量虽少,但繁殖容易
C.生存环境恶劣,受到人类的毒杀
D.数量时多时少,生存环境时好时坏
17.下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物( )
A.扭角羚B.褐马鸡C.黑猩猩D.中华鲟
18.多肉植物(主要是指景天科的植物)是许多同学喜爱养殖的植物。
全世界现有多肉植物一万余种,而许多新品种是人们通过不同品种杂交培育出来的。
培育出这些新品种利用的是:
A.生态系统多样性B.遗传多样性
C.生存环境多样性D.物种多样性
19.下列各组动物中,都属于恒温动物的是()
A.鳝鱼和大猩猩B.喜鹊和斑马C.海龟和大象D.眼镜蛇和猎豹
20.“天高云淡,望断南飞雁”适于大雁飞行的特点不包括( )
A.被覆羽毛,身体呈流线型
B.骨薄而轻,长骨中空
C.具有坚硬的角质的喙
D.体内有气囊,可辅助呼吸
二、填空题
21.请将大肠杆菌、绿藻、酵母菌、葫芦藓、肾蕨、松树这六种生物分别填在下面的横线上:
____________________
22.哺乳动物的主要特征是:
体表______;胎生______;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化.
23.病毒没有细胞结构,是由_____组成的外壳和内部的_____组成.
24.兔子、马、羊等动物,尽管它们之间的差别很大,但是它们同属于哺乳动物,原因是它们都具有体表被毛,_____,_____,牙齿有_____和臼齿的分化.
25.请简述细菌和真菌生活需要的基本条件和特殊条件
_______________________________________________________________
三、判断题
26.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。
()
27.动物都具有学习行为。
______
28.营群体生活的动物多是蚂蚁、蜜蜂这样的低等动物,哺乳动物、鸟类等高等动物一般都是独立生活的._____.
29.蝉、蜘蛛和虾都是昆虫_____
四、连线题
30.(9分)把下列动物类群和代表动物用线连接起来:
31.(9分)请将下列生物与适合内容用直线连接起来,并将相应内容序号写在生物名称前的括号内:
五、综合题
32.(9分)自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。
图一中,甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙分类的图解,请回答问题。
(1)图一体现了生物多样性中的____________多样性;图中一将生物分成甲和乙两类,分类的等级是_______。
(2)图一甲中,具有根、茎、叶分化的植物是__________(填字母),将甲所示植物分成A、D、F和B、C、E两类,分类的依据最可能是______________。
(3)据图二的分类图解,a__________,把图一中的生物字母代号写出:
②_________(填字母);⑤_________(填字母)。
(4)请用字母和箭头表示出图中植物从低等到高等的顺序________(填字母)。
将乙中的动物按照从低等到高等的进化顺序排列_____________(填字母)。
33.(9分)生态系统的相对稳定,主要表现为生物物种和数量上的相对稳定.生物种类的多少与生态系统自我调节能力又有一定的关系.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.根据下表回答问题.
原因
哺乳动物(%)
鸟类(%)
偷猎
31
20
栖息地丧失
32
60
外来物种
17
12
其他原因
20
8
(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_____和_____.鸟类濒危或受威胁的主要原因是_____.
(2)案例也说明了:
生态系统的_____是有一定限度的,当外力的影响超过一定限度时,生态系统的平衡就会遭到破坏.
34.(9分)下面是三条有关动物的谜语。
请你猜猜并回答有关问题:
①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。
②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。
③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。
(1)三个谜语的谜底所指的动物分别是________ 、________ 、________ 。
(2)三个谜语所指动物中属于昆虫的是________ (写谜语编号),该动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确分工,它们具有一系列的________ 行为。
(3)科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究,模仿它的________ 功能原理从而制造出了雷达。
35.下图分别为大肠杆菌、衣藻、变形虫的结构示意图,请据图回答:
(1)在甲、乙、丙的细胞中,有细胞壁的是图______(填标号)。
(2)甲、乙不是一类生物,因为大肠杆菌的细胞没有乙图中______所示的结构,因此它被称为原核生物。
(3)有人将甲、丙分为一类,乙为另一类,其依据是乙中有______(填标号)制造有机物,乙所属的植物类群是通过______繁殖的。
(4)细菌能形成______增强抵抗能力,以适应不良生活环境。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
D
D
C
D
C
D
D
C
C
C
C
B
B
D
A
C
B
题号
19
20
答案
B
C
二、填空题
21.
22.被毛哺乳
23.蛋白质遗传物质
24.胎生哺乳门齿
25.细菌和真菌生活需要的基本条件:
水分、适宜的温度、有机物
三、判断题
26.×
27.错
28.错
29.错
四、连线题
30.
31.A-①B-⑤C-④D-③E-②
五、综合题
32.生物种类界A、B、D、F能否产生种子恒温GKC→E→B→F→A/DK→I→J→H→G
33.偷猎栖息地丧失栖息地丧失自我调节能力
34.鲸鱼蜜蜂蝙蝠②社会回声定位
35.甲、乙⑥⑤孢子芽孢
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.生物分类单位由大到小的正确排序是( )
A.纲、门、界、目、科、属、种B.种、门、科、属、界、纲、目
C.界、门、纲、目、科、属、种D.种、属、科、目、纲、门、界
2.通过观察,你认为蝗虫的运动中心应是下列哪一部分 ( )
A.头部B.躯干部C.胸部D.腹部
3.某晚报报道了一篇新闻,“重庆遇罕见蝗灾,古城紧急呼救,急需5000条蛇,2万只麻雀,20万只青蛙。
”下列观点不正确的是( )
A.人类不能随意灭杀某种动物
B.蝗虫的数量不能无限增多,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加
C.动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡
D.各种生物在长期生存与发展中,形成了相互依赖、相互制约的关系
4.昆虫所属的动物类群是()
A.节肢动物B.软体动物C.线形动物D.环节动物
5.生物分类是研究生物的一种基本方法,下面关于生物分类的描述正确的是
A.“科”是最基本的分类单位
B.通过生物分类可以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系
C.生物分类等级越大,其中的生物共同特征越多
D.生物分类有利于人类更好地利用生物资源,但是对保护生物多样性不利
6.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )
A.痢疾内变形虫B.细菌C.病毒D.真菌
7.下列不属于鸟类适于飞行特点的描述语句是:
( )
A.身体呈流线型B.前肢变成翼
C.肢端通常有爪D.骨骼轻、薄、坚固
8.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。
以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
C.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
9.下列哪类动物与家兔的心脏结构基本相同( )
A.鱼类B.爬行类C.两栖动物D.鸟类
10.在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是( )
A.种和门B.种和界C.科和门D.纲和属
11.家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如表所示。
下列叙述不正确的是
A.三种鸟属于同一目
B.家鸽与雪鸽比与山斑鸠的亲缘关系更近
C.家鸽与雪鸽比与山斑鸠的形态结构差异更大
D.通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系
12.为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其赖以生存的栖息环境,在青海省建立青海湖鸟岛自然保护区,请问这是动物多样性保护措施中的( )
A.就地保护B.易地保护
C.法制教育和管理D.以上三项都不是
13.下列各组都属于我国特有珍稀动物的是
A.金丝猴和骆驼B.大熊猫和斑马
C.中华鲟和黑猩猩D.扬子鳄和扭角羚
14.新的类人猿、像袋鼠一样的狮子、像头发一样的细菌、靠蚂蚁行走的虫子、靠真菌过活的植物和只有一个细胞的原生生物……美国纽约州立大学环境科学和林业学院(ESF)最近从前一年发现的物种中评选出2018年度十大新物种。
ESF院长昆丁惠勒说,发现这么多物种让人惊喜,但每年发现命名1.8万种的同时至少会有2万种在灭绝。
如果现在不及时发现,可能就永远消失了。
关于物种灭绝原因的分析不正确的是()
A.灭绝生物的天敌过度繁殖
B.人类经济活动对生态系统的破坏
C.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
15.下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物( )
A.扭角羚B.褐马鸡C.黑猩猩D.中华鲟
16.如图分类检索表中,地钱和金钱豹的位置分别是( )
A.甲乙B.乙丙C.丙丁D.丁丙
17.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
D.生物多样性是指生物种类的多样性
18.对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡,大熊猫野生数量持续下降;工业废水、有机农药等污染长江,危害白鳍豚的生存.大熊猫和白鳍豚濒临灭绝原因分别是
A.生物因素和生物因素B.生物因素和非生物因素
C.非生物因素和生物因素D.非生物因素和非生物因素
19.就地保护的主要措施是
A.易地保护B.建立自然保护区
C.将动物领回家D.将濒危物种迁出原地
20.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉,下列叙述,正确的是( )
A.蘑菇是多细胞大型真菌
B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇通过分裂繁殖后代
D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物
二、填空题
21.你能根据所学的知识把下列生物分类吗?
请尝试回答以下问题:
①虾②鳖③乌贼④河蚌⑤海蜇⑥鲸⑦鲨
(1)属于软体动物的是___.
(2)属于鱼类的是___
(3)属于节肢动物的是___.
(4)上述动物的身体结构都适应___的环境.
22.(4分)根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:
体内有脊柱的是 动物,例如 ;另一类则是 动物,例如 。
23.水绵、蜻蜓、兔子、银杏、肾蕨、麻雀是同学们熟悉的生物,请根据下图分类(在下面划线中填入字母)。
水绵是图中________;蜻蜓是图中________;兔子是图中________;银杏是图中________;肾蕨是图中________;麻雀是图中________.
24.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动_____,于是躯体的相应部位就会产生运动。
25.图是鸟的气囊分布示意图,看图回答问题
(1)图中鸟体内进行气体交换的场所是[]_______
(2)图中2表示的结构为气囊,其作用是__________
(3)请写出与鸟在飞行中如何产生强大动力:
(写两点即可,总共不少于30字)_________________________________________________________________________________________________
三、判断题
26.我国具有丰富的生物多样性资源,因此我国的生物资源是用之不竭的
27.生态系统的变化,不会影响基因的多样性。
()
28.判断对错:
①人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。
(_____)
②同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。
(_____)
③科学家利用鸟环志对鸟类的迁徙进行研究,这种研究方法属于实验法。
(_____)
④保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。
(_____)
⑤老年人的骨中缺钙,所以无机物含量降低,易骨折。
(_____)
29.珍珠的成分与贝壳表面的成分相同_____
四、连线题
30.(9分)
31.将下列动物的表现与所属的行为连接好:
五、综合题
32.(9分)春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。
但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。
下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:
⑴对被子植物进行分类时,往往把____、______和种子作为分类的重要依据。
⑵图表的分类等级中,包含生物种类最多的是__________。
⑶图表的植物中,_______与玫瑰的亲缘关系最近;_______与玫瑰的亲缘关系最远。
⑷生物分类的最基本单位是_______。
⑸百合的种类约有100多种,颜色、香味、花形各不相同,种类多样性的实质是______________________。
33.(9分)请将下列框架图内的空格补充完整。
34.阅读下面短文
谋“巢”害命的寄生蜂
在美丽的哥斯达黎加,有一种寄生黄蜂,当它要繁殖时,雌蜂就会抓获一只蜘蛛,随后用它的刺麻痹蜘蛛10-15分钟,期间寄生蜂会产下一颗卵,轻轻地把它黏附在蜘蛛腹部。
蜘蛛恢复知觉后,就像什么都没发生过一样。
一两个星期后,寄生黄蜂的幼虫孵化出来,它用刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食。
黄蜂幼虫在杀死蜘蛛前会将其榨取得一丝不剩。
它向蜘蛛注射一种神经活性物质,诱惑其织一张形状完全不同于平时的新网。
织完网后,黄蜂幼虫就会杀死蜘蛛并将它吃掉。
接着把新织的网缠绕成一个茧,将自已包裹在其中。
不到两周的时间,黄蜂幼虫便可发育成熟,破茧而出。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)寄生黄蜂的发育过程属于____________发育;判断的依据是文章中说道:
“_____________________________。
”(用原句)
(2)幼虫孵化出来后,就会用它的刺刺穿蜘蛛的胃,并从中取食,说明这种行为是____________(填“先天性”或“学习”)行为。
这种行为是由_____________决定的。
35.把下列动物和它的运动方式用线列接起来。
猕猴跳跃
袋鼠飞翔
丹顶鹤蠕动
蚯蚓行走和奔跑
东北虎攀援
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
C
B
A
B
B
C
D
D
B
C
A
D
A
C
B
D
A
题号
19
20
答案
B
A
二、填空题
21.③、④⑦①水中
22.脊椎,马等;无脊椎,蚯蚓等。
23.DACFEB
24.骨绕关节活动
25.3肺储存空气,辅助肺呼吸食量大消化能力强;有气囊协助肺完成双重呼吸等
三、判断题
26.×
27.×
28.错错对对错
29.错
四、连线题
30.BAECD
31.
五、综
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