届高三高考理综新增考点汇总来了.docx
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届高三高考理综新增考点汇总来了
2021届高三精品2020高考理综新增考点汇总来了
物理
本次全国I卷的物理部分,整体难度较去年有所降低,重点突出四大核心素养中的“物理观念”——要求考生能清晰、系统地理解物理概念和规律,能正确解释生活现象(第14、16、34题),同时情境化出题依旧,用情境包装题目——要求考生能在新的情境中对综合性物理问题进行分析和推理(第14、16、24、33、34题)。
经过研究分析,可发现今年的试题旨在考查基础物理概念,增加了模块化题目,减少了综合性题目;同时继续突出了图像的呈现方式——既考查从图像提取信息,也考查用图像表达物理量的能力。
01
试卷模块占比
与去年高考对比发现,今年的考点分值分布有了不少变化,分布相对均匀,并没有明显侧重点,对于每个知识点都雨露均沾,电磁场与功能关系的分值有所下降。
02
2019年与2020年考点统计对比
03
试卷各部分分析——回归基础,创新明显
①选择题
单选题着重对基本物理规律的考查,运算量相较往年偏小,考查题型也非常直观,基本可以识别出对应的模型,以此引导学生加强对基础知识和基本技能的理解和掌握,强调对学生“物理观念”核心素养的培养。
最难的题目放在单选题的最后一题——第18题,考查学生对磁场中带电粒子的运动轨迹的几何作图和运算能力。
本题反映出:
在考查知识的同时,注重考查考生的综合分析能力以及应用数学处理物理问题的能力。
②实验题
第22题:
主要考点为用伏安法测电阻,考查内接法、外接法的选择标准和误差修正,考查内容稍有创新,误差分析结合图像一起考查。
第23题:
主要考点为验证动量定理,考查学生对动量、冲量、动量定理内容和实验过程步骤的理解,以及计算能力的要求。
整体难度不大,学生掌握实验的基本考查即可!
③解答题
第24题:
一个新颖的“飞机起飞”情境,给知识点套上情境,贴合新课标中“能将较复杂的实际问题中的对象和过程转换成物理模型;能在新的情境中对综合性物理问题进行分析和推理,获得正确结论并作出解释。
”的要求,但考点是简单的二力平衡与匀加速直线运动的基本规律,需要学生仔细审题并熟悉平方数运算。
第25题:
总体上比前几年难度有所下降,知识点上主要考查类平抛运动的处理和动能定理的运用;对学生的逻辑分析能力和思维的周密性要求较高,题目设置中的后两问都涉及类平抛运动的处理,考点重复,但是压轴问又涉及到隐藏的分类讨论,需要运用动量定理来分析,具有很好的区分度,符合选拔人才的要求。
④选做题
小题考查学生对分子间作用力及势能随分子间间距变化图像的理解,属于基础知识点,学生应该回归课本,注重基础知识的巩固;大题考查理想气体状态方程及拓展运用,难度适中,考法与去年相近,回归历年真题主要考法;建议学生在复习的过程中,重视对过往题目的练习。
04
试给新高三、新高二的备考建议
①For新高三学生
虽然新高三的同学们现在已经基本完成新课的学习,但是见证过2020届的各种临时调整,想必2021届也会暗流涌动。
所以建议各位新高三学子要有政策随时改变的心理预期,做好迎接挑战的心理建设,同时做好万全的复习计划,以不变应万变。
建议在接下来的一轮复习中,同学们要注重回归教材,夯实基础知识,加强每一个模块的理解与掌握。
②For新高二学生
回归基础,分模块练习,注重理论联系实际、试题结合情境。
同时同学们应该加强培养科学思维与科学探究的学科素养——“能考虑证据的可靠性,合理使用证据,能用已有的物理知识作出科学解释;能撰写完整规范的科学探究报告,交流、反思科学探究过程与结果”;回归生活,回归情境,所以实验题目的数据也会如此“真实”(如g取9.8m/s2),在平时练习时需要增强数学计算能力,注意培养对结果数据的处理能力以及对实验的误差的分析能力。
生物
本次理综考试生物部分整体难度适中,围绕“一核四层四翼”高考评价体系展开,稳中有进。
试题呈现方式创新,考点紧跟当下时事热点,凸显生物学科的鲜明特色。
其中,实验分析能力是本次高考中的考查重点,并且本卷十分注重学生实验原理与生物学现象分析的考查。
01
试卷各版块占比——各知识模块占比平均
相比去年,今年全国Ⅰ卷生物部分对必修一知识的考查有所上升,考查模块与往年大体一致。
02
试卷各部分分析——选择重基础,大题需心细
①选择题
选择题整体难度不大,紧跟时事热点,考查学生的科学探究精神。
其中,第1题引用“新冠肺炎疫情”作为背景,考生将生活中的生物学现象与掌握的基础知识相结合,就可以快速判断出正确答案。
第2、6题,考查学生的知识应用能力,需要考生根据题目中给出的“种子呼吸作用”与“土壤中小动物”范围进行选择,考生要提取选项中的关键信息,才能选取正确选项。
第3、4题,考查学生对课本经典实验的掌握情况,内容综合性强,因此,需要考生根据每个选项的关键信息进行原理匹配与现象推理,以获得正确答案。
第5题,在“果蝇的长翅与截翅”背景下考查学生对实验结果与原理分析能力,题目难度适中。
②非选择题
非选择题各题难度不一,但整体难度适中,并没有故意设置偏题、陷阱去为难考生。
第29题,意在考查学生对教材基本概念、基本功能的理解和掌握,强调细胞结构与功能的统一,需要学生在理解生物学概念的基础上形成结构与功能观。
第30题,精选生物学科在劳动生产实践中的应用实例,以农作物生产中的实际问题做背景,考查学生运用科学的思维方法解决实际问题的思维能力。
第31题难度中等,着力考查关键能力,注重实验探究。
考生在抓住题干“糖尿”背景下,利用激素调节的相关知识就能解答问题。
第32题,遗传题考查了遗传定律的基本内容,根据实际问题进行原理分析,形式创新,稳中有进。
③选考题
选修部分考点常规,强调理论联系实际,体现应用性:
选修一针对环境污染问题设置情境设计实验,考查学生对“微生物的培养与应用”相关内容的理解和运用,设问难度不大。
选修三联系必修内容对“病毒的免疫应用”展开,综合考查学生动物细胞融合与单克隆抗体技术的原理和过程,学生紧扣选修三相关知识点即可得出答案。
03
给2021年考生的建议
1、回归教材,落实基础
历年高考对教材的基础知识和概念都十分重视,对于准高三而言,要回归教材,落实基础,熟记课本概念以及区分重难点知识,全面回顾书本知识,运用表格等方式梳理和建构属于自己的知识体系。
2、联系生活实际,增强逻辑分析能力
通过考查生活实际问题,从日常生活出发,指导生产实践,试题启示准高三生运用掌握的生物知识解答相关问题,着重逻辑推理和原因分析,体现生物学科综合性和应用性,注重逻辑分析过程。
3、弱化计算能力考查,强调生物科学探究思维
逐步弱化计算能力的题型考查,准高三生需要理解教材经典实验和概念模型,从中学会运用科学思维方法认识事物和解决问题,对相关问题的探究要符合生物学科特征,培养生物学科素养。
化学
在试卷结构、考试重点和命题风格等方面保持着延续性,稳中有新,稳中有变,信息多样化、素材新颖化,更突出应用性和创新性。
试卷既关注到文化传承、科技进步和国家发展等核心价值,也反映了当前课程教学改革的方向性需要。
试题难度与往年相比稍有降低。
全卷以中等难度试题为主,既实现了平稳过渡,同时也有利于推进素质教育和选拔高校所需人才。
01
全卷考查覆盖更加全面
由模块占比可知,整套试卷与往年相比,在试卷结构、试题和考点分布上有所变化,但变化不大,学生平时的学习足以应对。
02
试题特色:
选择题难度降低,非选择题稳中出奇
1、注重基础,强化学科必备知识
2020年高考大部分试题是以学术专著、科技期刊、会议论文、技术专利等资料为素材背景编写的。
例如,第12题以科学家近年发明的一种新型Zn-CO2水介质电池为载体,将科学研究与应用热点课题作为情境,考查电池的相关知识与原理。
体现了化学与材料科学、生命科学、环境科学和能源科学等的紧密联系,反映出化学作为一门中心学科在工业生产和日常生活中的重要作用。
考生不仅需认识到化学学科在生产生活中非常重要,而且需认识到学科基础必备知识的重要性。
例如第7题以新型冠状病毒肺炎诊疗方案为背景,既考查了考生对社会热点的关注度,又考查考生对物质性质的掌握情况。
第9题考查常见气体的除杂,体现学科基础必备知识的重要地位。
2、结合实际,培养化学学科素养
试题围绕关键能力进行层次递进的设问,测量不同认知层次学生的认知水平,同时引导课堂教学培养考生的科学探究与创新意识、证据推理与模型认知等化学学科素养。
例如第26题,以黏土钒矿为原料制备NH4VO3为背景,聚焦物质转化行为,考查调节溶液pH对物质转化行为的影响,考查物质分离、提纯及制备,以工艺流程图中核心反应过程的理解是解题关键。
第27题,从电化学角度验证不同化合价铁的氧化还原能力,充分体现化学知识原理与实验的完美结合。
第28题,延续了近年化学反应原理难度较大的风格,考生要较好的完成此题需要较高的化学学科素养,关键能力的形成是素养的支点。
3、把握全局,构建学科思想方法
2020年高考化学试题在强化“双基”(基本知识和基本技能)、重能力的基础上深入挖掘了学科思想方法,在试题情境中丰富了学科思想方法,渗透化学学科思想方法的考查。
下表是部分试题考查化学思想方法的解析。
2020年高考理科综合全国Ⅰ卷化学部分试题蕴含的化学学科思想方法:
①选择题
选择题整体难度降低,前三道7-9题难度较低,第7题以新冠病毒为背景,第8题考查有机物的基本性质,第10题为反应原理题,考查读图和信息加工的能力,第11题与以往考查形式不同,以人造放射性元素为载体,注重知识迁移的能力,第13题考查水溶液中的离子平衡,突显知识应用能力的考查。
②填空题
与往年高考相比,2020年全国Ⅰ卷的26题遵守以往传统的实验与工艺流程模块,以黏土钒矿制备NH4VO3为背景,考查了元素单质及其化合物知识点,基本保持了历年高考的考点和套路,难度相对较低。
第27题,从电化学角度验证不同化合价铁的氧化还原能力,注重实
验原理的考查,对功底扎实的考生会有较大的优势。
第28题化学反应原理模块,其难度较大,为本次高考化学部分的压轴题;本题与传统考查形式不同,不管是从题目信息还是考查形式,稳重求变,具体表现在:
(1)热化学方程式的书写常规考点,根据三段式计算转化率、用平衡分压来算平衡常数。
(2)体现试题的区分度,每一个小问考查比较独立,互相之间关联小,根据不同能力的学生拿到不同的分值。
新颖的图像情景但是实质是关于计算的综合考查。
③选做题
选修3:
本题以2019年科技热点磷酸铁锂为素材背景,考查原子核外电子排布和电离能、化合物中成键原子的轨道杂化形式、空间构型、晶体结构等内容。
难点是观察比较出几个图形的基本变换细节,考查方式灵活。
体现对于科技前沿知识的重视。
选修5:
结合了最新药物研究的成果,考点方面,今年没有考查合成路线,本题考查学生的息提取能力,并且根据提示信息去判断化学键的断键和成键情况。
03
2021年高考备考建议
1、注重基础零散知识,多积累;强基础,以不变应万变
新高考化学采用广东省自主命题的单科试卷(正式告别理综/文综),相较于之前的综合卷,知识点考查会更加细致;另外,按照以往惯例,改革的第一届高考,试题难度都不会太大。
结合以上两点,对于基础扎实的学生优势会体现的更明显。
2、注重思维,关注新情境、新图表、新题型、科学热点,拓展学科新视野
高考作为“选拔性”考试,必然要强调能力的考查,而“新情境”题型就能很好的考查学生的信息获取和加工能力。
3、加强审题能力,尤其是学会抓关键词;学会将复杂图表简单化,避免无从下手
成功没有捷径,但一定有方法。
多练习信息给与题,以提升自己的学习潜能;关注社会热点问题,学会提出问题,并能对照知识认识、分析、解决问题。
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