天津广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业Word版.docx

天津广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业Word版.docx

《天津广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业Word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业Word版.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

天津广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业Word版

 天津广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业

《C语言程序设计》考核说明

第一部分考核说明

《C语言程序设计》课程是全国电大系统计算机科学与技术专业（本科）的一门基础必修课程。

本课程是学习数据结构、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程等课程的先修课，在整个专业教学体系中占有非常重要的作用。

本课程主要介绍C语言的基本语法规则和程序设计方法，包括C语言程序结构和上机运行程序的基本过程，各种数据类型的常量和变量的定义与表示，各种运算符和表达式的表示与应用，各种流程控制语句的定义与作用，各种常用函数的定义格式与调用方法，用户函数的定义与调用，数组、指针、结构、文件等数据类型的定义与使用，结构化和模块化的程序设计方法等内容。

学习《C语言程序设计》需要理论与实践相结合，只注重书本知识是空洞的，只注重上机实践是迷茫的，必须两者结合循序渐进，通过书本知识指导实践，通过实践加深理解和吸收知识，以及运用知识解决问题的能力。

现将该课程考核的有关问题说明如下：

1.考核对象全国电大系统开放教育计算机科学与技术专业（本科）的学生。

2．教学媒体

文字主教材《C语言程序设计》任爱华主编中央广播电视大学出版社出版。

录象教材20讲任爱华等主讲中央广播电视大学音像出版社出版。

IP网络课件16讲徐孝凯主讲电大在线的该课程网站点播。

复习资料《C语言程序设计期末复习指导》中央电大教育杂志社出版发行。

平时考核《C语言程序设计形成性考核册》中央电大教育杂志社出版发行。

网上辅导在电大在线《C语言程序设计》课程教学网页上发表。

3.命题依据

本考核说明以中央电大计算机科学与技术专业《C语言程序设计》课程的教学大纲为依据编制。

本考核说明是考试命题的依据。

4.考核要求

本课程是以掌握C语言知识并解决实际程序设计问题为目的。

主要考核学生对C语言知识的掌握程度和对解决一般问题的程序设计能力。

对C语言知识要在理解和应用的基础上加强记忆和掌握，不能死记硬背。

本课程教学内容包括了解、理解和应用三个层次，并且逐步递进，具体含义如下：

（1）了解层次：

记忆C语言中的基本概念和语法规则；

（2）理解层次：

掌握C语言中的每个语法成分和语句的定义格式、含义及作用；

（3）应用层次：

利用C语言，结合实际解决问题的需要，能够分析和编写程序。

5.命题原则

（1）在教学大纲和考核说明所规定的知识范围内命题。

在教学知识范围之内，需要灵活运用才能够解决问题的试题不属于超纲。

（2）试题的取材要求覆盖面广、区分度高。

（3）试题兼顾各个能力层次，了解和理解约占40%，应用约占60%。

（4）试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为四个层次：

容易占20%，较易占40%，较难占30%，难占10%。

题量安排以平时能够独立完成作业者，能在规定的考试时间内做完并有一定时间检查为原则。

6.试题题型

选择：

根据题意，从四种可选择的答案中选择合适的一种答案。

填空：

根据题意，在画有横线或空白括号内填写合适内容。

写出程序运行结果：

根据所给的C语言程序，写出运行后的输出结果。

指出程序或函数功能：

根据所给的C语言程序或函数，指出运行程序或进行函数调用时所能实现的功能。

编写程序或函数：

根据所给出的题目要求，编写出相应的程序或函数模块。

7.考核形式：

本课程考核采用终结性考试与形成性考核相结合的方式。

形成性考核占总成绩30%（其中：

出勤占形成性考核成绩40%,作业占形成性考核成绩40%，期末上机考核成绩占形成性考核成绩20%）。

期末上机考核由市电大统一命题和考试时间，要求完成一个带有多个程序文件的程序项目的编写（或修改）并上机运行通过，上机考核时限为60分钟。

终结性考试采用书面和闭卷方式，考试成绩占总成绩的70%，由中央电大统一命题和考试时间，答卷时限为90分钟。

总成绩满分为100分，合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分，否则不获得该课程学分。

第二部分考核内容及要求

第一章C语言概述

考核内容（知识点）：

1．程序、程序文件和函数的概念及其相互之间的关系。

2．函数的定义格式和作用，主函数的特殊地位和作用。

3．C语言简单语句和复合语句的语法格式。

4．#include预处理命令的格式与作用。

5．头文件的文件名格式、在程序中的使用方法和作用。

6．程序中两种注释标记的写法和作用。

7．标准输出函数printf（）和标准输入函数scanf（）的定义格式和具体应用。

8．C语言程序文件名、编译后生成的目标文件名和连接后生成的可执行文件名的命名规则，以及上机输入、编辑、编译、连接和运行程序的过程。

考核要求：

要求了解和理解以上内容。

第二章数据类型和表达式

重点考核的内容（知识点）：

1．C语言中的数据类型的分类。

2．各种整数类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围。

3．整型变量的定义和初始化，十进制整型常量的表示。

4．字符类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围；字符型常量的表示，回车、换行、单引号、双引号、反斜线、空字符等特殊字符的表示。

5．字符型变量的定义和初始化，字符型与整型的关系。

6．枚举的概念，枚举类型的定义，枚举变量的定义和初始化，枚举常量与整型常量的对应关系。

7．各种实数类型的关键字表示，存储空间的大小和有效位数。

8．单精度和双精度实数的定点表示和浮点（科学）表示，实型变量的定义和初始化。

9．加、减、乘、除、取余、赋值、增1、减1、取数据存储长度等算术运算符的表示、含义、运算对象个数和运算优先级。

10．关系运算符的定义和关系表达式的计算，逻辑运算符的定义与逻辑表达式的计算，根据任意表达式的值判断其逻辑值的方法。

一般考核的内容（知识点）：

1．整型常量的八进制和十六进制表示。

2．符号常量的两种定义方法，它们之间的区别。

3．位操作符、复合赋值操作符的含义与使用。

4．求关系或逻辑表达式的相反表达式的方法。

考核要求：

理解和掌握以上重点考核的内容，了解和理解以上一般考核内容。

第三章流程控制语句

考核内容（知识点）：

1．C语言程序中的顺序、分支和循环这三种基本结构，每种结构的执行过程。

2．简单if语句、带else子句的if语句、多分支结构的if语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。

3．switch语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。

4．if语句与switch语句之间的功能比较，if语句与switch语句之间的转换。

5．for循环、while循环和do-while循环的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。

6．三种循环结构不同特点。

7．Break语句在switch语句和各种循环语句中的作用，continue语句在各种循环语句中的作用。

8．goto语句和return语句的定义格式和功能。

考核要求：

理解和掌握本章的所有内容，并能够灵活应用。

第四章数组和字符串

考核内容（知识点）：

1．一维数组的含义、定义格式及初始化格式。

2．数组长度、数组元素、元素下标的含义，访问数组元素的语法格式，下标运算符的操作对象和操作结果。

3．数组元素的下标变化范围，数组元素所占存储空间大小和整个数组所占存储空间大小的计算，各元素对应存储空间的排列情况，每个元素的存储地址的计算。

4．利用一维数组存储数据，按元素值的升序或降序排列数据，按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和处理。

5．二维数组的含义、定义格式及初始化格式。

6．二维数组的行数和列数的概念，数组长度（即所含元素个数）的计算。

7．访问二维数组元素的语法格式，每个下标运算符的操作对象和操作结果。

8．二维数组中的所有元素在存储空间中的排列情况，每个元素的存储地址的计算。

9．利用二维数组存储矩阵数据，按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和处理。

10．字符串常量的定义格式，字符串的存储格式，字符串长度的概念。

11．一维字符数组、二维字符数组与字符串之间的关系，一维字符数组与二维字符数组的初始化。

12．strlen、strcpy、strcmp、strcat等字符串函数的声明格式及功能。

13．利用typedef语句定义数据类型的方法。

考核要求：

了解和理解一维数组、二维数组和字符串的概念的使用方法，会利用它们存储和处理数据。

第五章指针

考核内容（知识点）：

1．指针的概念，指针变量的定义和初始化。

2．指针赋值（=）、取对象（变量）地址（&）、访问指针所指对象（*）、指针比较（==、!

=、>、<等）、指针算术运算（+、-、+=等）、指针增1或减1（++、--）等各种运算的含义和使用。

3．数组名的指针含义。

4．一维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。

5．二维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。

6．动态存储分配函数malloc（）和calloc（）以及动态存储空间释放函数free（）的定义格式与调用方法。

考核要求：

理解指针的概念，掌握利用指针访问简单数据和数组元素的方法，掌握进行动态存储分配与释放的方法。

第六章函数

考核内容（知识点）：

1．函数的定义格式。

2．函数调用表达式的语法格式及执行过程。

3．函数定义中形参变量的作用及实虚参数结合的过程。

5．函数声明（原型）语句的定义格式及作用。

6．形参为一维数组或二维数组时的说明格式，调用时数组参数传递的过程。

7．变量的作用域的概念和含义；系统对全局变量、static变量、局部变量的建立和初始化过程。

8．函数的递归调用的概念和递归函数的具体执行过程。

9．头文件在程序文件中的位置和作用。

考核要求：

掌握用户自定义函数的定义、声明与调用方法，掌握函数调用中一般参数、指针参数、数组参数的传递，以及函数体执行和返回的过程。

第七章结构与联合

考核内容（知识点）：

1．结构的概念，结构类型的定义格式，结构类型的声明（即不完整定义）格式。

2．结构对象（变量）的各种定义格式和初始化，结构大小的计算，结构对象和结构数组对象的动态分配和初始化。

3．结构赋值，结构成员的直接访问和间接访问，利用结构数组保存和处理数据。

4．结构和结构指针作为函数参数和返回值类型的具体应用。

5．链表的概念，链表中结点的结构，链表的建立和遍历的方法和算法。

6．联合的概念，联合类型的定义格式，联合对象的定义和初始化，联合的存储结构及大小的计算，匿名联合的特点。

考核要求：

理解和掌握结构和联合类型的特点以及数据成员的访问方法，了解和理解链表中结点的结构和建立与访问链表的方法，以及结构与联合嵌套定义的概念。

第八章文件

考核内容（知识点）：

1.数据文件的概念。

2.文件的打开和关闭方法。

3.文件的各种访问方式的表示。

4.对字符文件进行的输入和输出数据的方法。

5.对字节文件进行的输入和输出数据的方法。

考核要求：

了解和理解文件的有关概念和访问方式，会利用字符或字节文件保存和处理数据。

第三部分模拟考核试题及解答

（注意：

只是在题型上提供示例。

）

一、选择题

1.由C语言源程序文件编译而成的目标文件的缺省扩展名为（）。

A.cppB.exeC.objD.C

2.C语言程序的基本模块为（）。

A.表达式B.标识符C.语句D.函数

3.x>0||y==5的相反表达式为（）。

A.x<=0||y!

=5B.x<=0&&y!

=5

C.x>0||y!

=5D.x>0&&y==5

4.枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个（）。

A.整数B.浮点数

C.字符D.逻辑值

5.循环语句“for（inti=0;i

A.1B.n-1C.nD.n+1

6.在下面的while循环语句中，其循环体被执行的次数为（）。

inti=0,s=0;while（s<20）{i++;s+=i;}

A.4B.5C.6D.7

7.若定义了函数double*function（）,则返回值类型为（）。

A.实数型B.实数指针型C.函数指针型D.数组型

8.若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是（）。

A.数组的首地址B.数组中第一个元素的值

C.数组中全部元素的值D.数组元素的个数

9.假定a为一个整型数组名，则元素a[4]的地址比该数组的首地址大（）个字节。

A.4B.8C.16D.32

10.下列给字符数组赋初值时，正确的是（）。

A.chars1[]="abcdef";B.chars2[4]="abcd";

C.chars3[2][3]={"abc","xyz"};D.chars4[4][]={'a','x','s','t'};

A.char*p=s;B.char*p=&s;C.char*p;p=*s;D.char*p;p=&s;

11.要使p指向二维整型数组a[10][20]，p应定义为（）。

A.int*p=a;B.int**p=a;C.int*p[20]=a;D.int（*p）[20]=a;

12.标准输入设备的文件流标识符是（）。

A.stdinB.stdoutC.stderrD.stdio

13.若要以读/写操作方式打开一个二进制文件，当文件不存在时返回打开失败信息，则选用的打开方式字符串为（）。

A."r+"B."ab+"C."rb+"D."wb+"

二、填空题

1.单行或多行注释的开始标记符为__________。

2.使用#include命令可以包含一个头文件，也可以包含一个______文件。

3.执行“printf（"%s%s%d","wei","rong",18）;”语句后得到的输出结果为________。

4．执行“printf（"%c",'A'+2）;”语句后得到的输出结果为________。

5．short类型的大小为________个字节。

6.十进制数3.26f的类型为________。

7.假定y=10，则表达式++y*3的值为________。

8.关系表达式（x==0）的等价表达式为________。

9．若x=5，y=10，则x!

=y的逻辑值为________。

10.在if语句中，每个else关键字与它前面同层次并且最接近的________关键字相配套。

11.当在程序中执行到________语句时，将结束所在循环语句中循环体的一次执行。

12.假定二维数组的定义为“chara[M][N];”，则该数组所占存储空间的字节数为________。

13.存储字符串"a"需要占用存储器的________个字节空间。

14.strlen函数用于计算一个字符串的________。

15．函数中的形参变量的初值由调用该函数时对应的________值决定。

16.程序的编译是以__________为单位进行的。

17.假定a是一个一维数组，则a[i]的指针访问方式为________。

18.执行int*p=malloc（sizeof（int））操作得到的一个动态分配的整型对象为________。

19.假定要动态分配一个类型为structWorker的具有n个元素的数组，并由r指向这个动态数组，则使用的语句表达式为________________=malloc（n*sizeof（structWorker））。

20.与结构成员访问表达式p->name等价的表达式是____________。

三、写出下列每个程序运行后的输出结果

1.#include

voidmain（）{

inti,s=0;

for（i=1;;i++）{

if（s>50）break;

if（i%2==0）s+=i;

}

printf（"i,s=%d,%d\n",i,s）;

}

2.#include

voidmain（）{

charch='*';

inti,n=5;

while

（1）{

for（i=0;i

printf（"\n"）;

if（--n==0）break;

}

}

3.#include

voidmain（）

{

intx=24,y=88;

inti=2,p=1;

do{

while（x%i==0&&y%i==0）{

p*=i;x/=i;y/=i;

}

i++;

}while（x>=i&&y>=i）;

printf（"%d\n",p*x*y）;

}

4.#include

voidmain（）{

inta[9]={36,25,48,24,55,40,18,66,20};

inti,b1,b2;

a[0]<=a[1]?

（b1=a[0],b2=a[1]）:

（b1=a[1],b2=a[0]）;

for（i=2;i<9;i++）

if（a[i]

elseif（a[i]

printf（"%d%d\n",b1,b2）;

}

5.#include

voidmain（）{

inta=10,b=20;

printf（"%d%d\n",a,b）;

{intb=a+25;

a*=4;

printf（"%d%d\n",a,b）;

}

printf（"%d%d\n",a,b）;

}

6.#include

voidSelectSort（inta[],intn）

{

inti,j,k,x;

for（i=1;i

k=i-1;

for（j=i;j

if（a[j]

x=a[i-1];a[i-1]=a[k];a[k]=x;

}

}

voidmain（）

{

inti;

inta[6]={20,15,32,47,36,28};

SelectSort（a,6）;

for（i=0;i<6;i++）printf（"%d",a[i]）;

printf（"\n"）;

}

7.#include

voidLE（int*a,int*b）{

intx=*a;

*a=*b;*b=x;

}

voidmain（）{

intx=15,y=26;

printf（"%d%d\n",x,y）;

LE（&x,&y）;

printf（"%d%d\n",x,y）;

}

8.#include

#include

structWorker{

charname[15];//姓名

intage;//年龄

floatpay;//工资

};

intEqual（structWorker*r1,structWorker*r2）

{

if（strcmp（r1->name,r2->name）==0）return1;

elsereturn0;

}

voidmain（）{

structWorkera[4]={{"abc",25,420},{"defa",58,638},

{"ghin",49,560},{"jklt",36,375}};

structWorkerx={"defa"};

inti;

for（i=0;i<4;i++）

if（Equal（a+i,&x））break;

if（i>=4）printf（"没有查找所需要的记录!

\n"）;

elseprintf（"%s%d%6.2f\n",a[i].name,a[i].age,a[i].pay）;

}

四、写出下列每个函数的功能

1.intSE（intn）{//n为大于等于1的整数

intx,s=0;

printf（"输入%d个整数:

",n）;

scanf（"%d",&x）;

if（n==1）returnx;

s=x;

while（--n）{scanf（"%d",&x）;s+=x;}

returns;

}

2.#include

voidWA（inta[],intn）{

inti,k,j,x;

for（i=0;i

k=i;

for（j=i+1;j

if（a[j]>a[k]）k=j;

x=a[i];a[i]=a[k];a[k]=x;

}

}

3.#include

int*LJ（inta[],intn）{

inti,k=0;

for（i=1;i

if（a[i]>a[k]）k=i;

return&a[k];

}

4.intOutput（structIntNode*f）

{

intsum=0;

if（!

f）return-9999;//用返回特定值-9999表示空表

while（f）{

sum+=f->data;

f=f->next;

}

returnsum;

}

假定structIntNode的类型定义为：

structIntNode{

intdata;//结点值域

structIntNode*next;//结点指针域

};

5.intwr4（FILE*fptr）

{

charch;

intc=0;

fseek（fptr,0,SEEK_SET）;

while

（1）{

ch=fgetc（fptr）;

if（ch!

=EOF）c++;

elsebreak;

}

returnc;

}

五、根据下列每个题目要求编写程序

1.编写一个函数fun（），首先从键盘上输入一个4行4列的一个实数矩阵到一个二维数组a[4][4]中，接着求出主对角线上元素之和，最后返回求和结果。

2.编写一个主函数，计算1+3+32+...+310的