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英语语法必背内容
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名词:
(1)在一般情况下,加词尾–s;而以s,x,z,sh,ch等结尾的名词,通常加词尾–es。
如:
desk/desks课桌class/classes班,课
box/boxes盒子dish/dishes盘子
(2)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s;以f或fe结尾的名词,则把f/fe改为ves:
family/families家但key/keys钥匙
thief/thieves贼wolf/wolves狼
注:
在中学英语范围内,要改f/fe为ves的只有以下8个词(它们都是日常生活中的常用词):
wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),wolf(狼)。
(3.)以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可:
kilo/kilos公斤hero/heroes英雄 zero/zero(e)s零
radio/radios,piano/pianos,photo/photos
注:
在初中英语范围内,加词尾-es的主要有以下3个:
tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄)
单数与复数同形的名词
sheep绵羊fish鱼
deer鹿Chinese中国人
Japanese日本人
注:
fish有时也用fishes这样的复数形式,尤其是表示种类时。
不规则的复数名词
man/men男人woman/women女人
child/children小孩tooth/teeth牙齿
foot/feet脚goose/geese鹅
mouse/mice老鼠
数词
1.最基本的基数词
1one,2two,3three,4four,5five,6six,7seven,8eight,9nine,10ten,11eleven,12twelve,13thirteen,14fourteen,15fifteen,16sixteen,17seventeen,18eighteen,19nineteen,20twenty,30thirty,40forty,50fifty,60sixty,70seventy,80eighty,90ninety,100ahundred,1,000athousand,1,000,000amillion,1,000,000,000abillion
2.基数词1-12 是独立单词,需要逐个记忆。
基数词13-19是在个位数词的词干后加-teen构成。
其中thirteen,fifteen,eighteen变化不规则。
基数词20-90的整十数是在十位数词后面加-ty构成。
基数词21-99的非整十数是在十位数词后面加上个位数词构成,中间加上连字符“-”.如:
twenty-one
3.三位以上的基数词,在百位和十位之间,一般要用连词and. 如:
1,234,567 onemilliontwohundredandthirty-fourthousandfivehundredandsixty-seven
序数词
1.序数词是表示数目顺序的词
first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五,sixth第六,seventh第七,eighth第八,ninth第九,tenth第十,eleventh第十一,twelfth第十二,thirteen第十三,ninth第十九,twentieth第二十,fortieth第四十,fifty-first第五十一,eighty-third第八十三,ninety-fourth第九十四
2. 从第一到第十九的序数词除第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二变化不规则外,其余均在基数词后加上-th。
代词
单复数.人称
名称
单数
复数
第一
人称
第二人称
第三人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
人称代词
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
物主
形容词性
my
your
his
her
its
our
your
their
代词
名词性
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
反身
代词
myself
yourself
himself
herself
itself
yourselves
yourselves
themselves
注意:
1、动词、介词后加宾格。
如:
giveme给我forhim给他的
2、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
名词性物主代词相当于名词,因此后面不能再加名词;而形容词性物主代词相当于形容词,必须和名词连用。
介词的用法
1)表示时间和日期的介词
in表示年、季节、月份、周,或泛指上午、下午或晚上;on表示某一天,某一天的上午、下午或晚上;at表示某一时刻或时间上的某一点。
at
表示具体的时刻。
atseveno'clock
athalfpasttwo
on
主要用于具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上,还用于具有某种特征的一天。
onMonday
onAugust8th,2008
onthenightofNationalDay
onarainyevening
in
用于世纪、年、季节、月
inthe21stcentury/in2010/inspring/inJanuary
固定
inthemorning/afternoon/evening
atnoon/night/midnight
表时间关系的其它介词
before在(时间)前after在(时间)后between在……(两点时间)之间during在……期间
beforesixo’clock
afterteno’clock/class
betweenthetwoclasses
duringthewinterholiday
2)表示方位的介词
介词
意义
例句
on
在……上
Hisbookisonthedesk.
under
在……下
Thefootballisunderthechair.
in
在……里
Thereisapencilcaseintheschoolbag.
infrontof
在……前
Thereisatreeinfrontofthehouse.
behind
在……后
Heisstandingbehindme.
beside
在……旁边
Tomissittingbesidethewindow.
over
在……(垂直)的正上方
Thereisabridgeovertheriver.
above
在……(不一定垂直)的上方
Thebirdsareflyingabovethewhiteclouds.
below
在……(不一定垂直)的下方
It’stendegreesbelowzerotoday.
near
在……附近
Thebusstopisnearourschool.
nextto
紧挨着……
Tomisstandingnexttome.
round/around
在……周围
Therearelotsoftreesaroundthemountains.
by
在……旁边
Thegirlissittingbytheriver.
before
在(位置)前
LinglingisrunningbeforeZhangLei.
after
在(位置)后
IamwalkingafterLingling.
between
在……(两个地点)之间
ThereisaTVtowerbetweenthetwovillages.
at
在某个小地点
Hearrivedattheschoollateyesterday.
[巧学妙记]常用方位介词用法歌诀:
in在里面on在上,by和beside在近旁;above表示在上方,below恰好为反向。
若表正上方用over,under表示正下方。
infrontof表在前,反义behind在后面。
从里穿过用through,表面通过across。
进到里面用into,落到上面用onto。
up在……上面,反义down在……下面。
from表示自何方,off意为从……离开。
to和towards表朝向。
inthemiddleof表在……中间,小小介词用处大,反复实践掌握它。
3)表示延续时间的介词
介词
意义
例句
by
在……之前;不迟于……
Hewillbebackbyfiveo’clock.
for
历时……之久;持续…
Hehasbeenateacherfornineyears.
in
在……以后
Iwillfinishitintenminutes.
since
自从……以来
Ihavelivedheresincetenyearsago.
until
直到……才
Wedon’tseeanyflowersuntilMay.
4)表示方式的介词
介词
意义
例句
by+交通工具
乘坐……
Wetravelbyplane/train/ship.
on/in+限定词+交通工具
乘坐……
Hegoestoworkonthebike/inhiscar.
onfoot
步行
Igotoschoolonfooteveryday.
[巧学妙记]常用方式介词用法歌诀:
介词用来表交通,常把by,in,on来用;
限定、复数用in/on,by要直通海陆空;
骑马、骑车惯用on,小轿车前in才通。
5)表示运动方向的介词
介词
意义
例句
across
从……表面穿过
Pleasebecarefulwhenyougoacrossthestreet.
through
从……内部穿过
Look!
Themosquitoistryingtoflythroughthewindow.
past/by
从旁边经过或路过
Weoftengopast/byabakeryonourwaytoschool.
along
沿着……走
Heiswalkingalongthestreet.
into
进到……
Hecameintotheclassroomhurriedly.
inside
在……之内
Lookinsideyourshoes.
outside
在……之外
Itisrainingoutsidetheclassroom.
outof
离开;从……里面
Don’tlookoutofthewindows.
6)其它
介词
意义
例句
about
关于;大约
Thestoryisaboutanoldfarmer.
Thereareabout120sheephere.
like
像……一样
Likemyfather,Ilikeplayingbasketball.
except
除……以外
NobodywaslateexceptLiLeiyesterday.
of
(属于)……的
Theteachersofourschoolareverygood.
with
和……一起
IgotoschoolwithKateandTimeveryday.
without
没有
Wecan’tlivewithoutwaterorair.
becauseof
因为
Ididn’tgotoschoolbecauseoftheheavyrain.
insteadof
而不是,代替
I’mgoingtoShanghaiinsteadofChongqing.
形容词,副词
①下列单词以-ly结尾,但却是形容词而非副词:
lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely等。
②表原意(无-ly)和引申意(有-ly)的副词:
deep深wide宽广high高low位置低
deeply深入地widely广泛地highly高度地lowly地位卑微
类别
构成方法
原级
比较级
最高级
单音节词和少数双音节词
一般直接加-er,-est
long
tall
longer
taller
longest
tallest
不发音的e结尾时加-r,-st
late
large
later
larger
latest
largest
辅音字母加y结尾时把y变i,再加-er,-est
easy
happy
easier
happier
easiest
happiest
重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时,双写最后的辅音字母,再加-er,-est
big
hot
bigger
hotter
biggest
hottest
多音节词和部分双音节词
在原级前加more,most
careful
beautiful
morecareful
morebeautiful
mostcareful
mostbeautiful
在原级前加less,least
important
useful
lessimportant
lessuseful
leastimportant
leastuseful
不规则变化
原级
比较级
最高级
good/well(身体好的)
better
best
many/much
more
most
bad/ill
worse
worst
little
less
least
far
farther(较远)
further(进一步)
farthest(最远)
furthest(最大程度)
old
older
elder(较年长的)
oldest
eldest(最年长的)
1“as+原级形容词/副词+as”的结构;
表示双方不相等时,用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构
用“比较级+than”的结构表示。
如:
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
2表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示。
如:
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
3表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如even、alot、abit、alittle、still、much、far等修饰。
如:
Heworksevenharderthanbefore.
4“the+比较级(主语+谓语),the+比较级(主语+谓语)”的结构(意为“越……越……”)。
如:
themorethebetter越多越好
5三者或三者以上相比,表示最高程度时,用“the+最高级”的结构表示。
如:
ZhangHuaisthetallestofthethree.
系动词
1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
Heisateacher. 他是一名教师。
(is与补足语一起说明主语的身份。
)
2)持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,,例如:
Healwayskeptsilentatmeeting. 他开会时总保持沉默。
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,look,例如:
Helookstired. 他看起来很累。
Heseems(tobe)verysad. 他看起来很伤心。
4)感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布手感很软。
5)变化系动词
变化系动词主要有become,grow,turn,get,go,come,
例如:
Hebecamemadafterthat. 自那之后,他疯了。
英语时态:
一般:
现在时:
谓语动词用原形或第三人称单数
过去时:
谓语用动词的过去式
将来时:
谓语用will/begoingto+动词原形
现在:
进行时:
谓语用am/is/are+动词的现在分词
完成时:
谓语用have/has+动词的过去分词
时态
表示
例句
注意
一般现在时
现在经常性,习惯性动作
IreadEnglisheverymorning.
1.时间条件和让步状语从局中要用一般现在时或现在完成时替代一般将来时.
Eg.Iwon’tgoifitrainstomorrow.
2.here,there,now,then等开头的倒装句要用一般现在时代替现在进行时.
Eg.Herecomesthebus.
=Thebusiscoming.
客观真理,普遍公理,科学事实
Thesunrisesintheeast.
现有的兴趣,爱好或能力
Helikesplayingfootball.
现存的性质,特征或状态
Thesituationisencouraging.
介绍故事简概,剧情,用于新闻标题
Jiangmeetsjournalists.
按时刻表将要发生的动作(如:
come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,close)
Thetrainleavesat4:
30p.m.Themeetingstartsthisafternoon.
一般过去时
过去经常性习惯性的动作
Heoftencriedwhenhewasaboy.
1.时间,条件和让步状语从句中要用一般过去时代替过去将来时.
2.表示过去经常发生的动作也可以用usedtodo和woulddo
过去某时的动作
Iwenttothebankjustnow.
用于Ididn’tknow…或,Iforgot…表示事先不知道或不记得,但现在已知道或记得的事情
Ididn’tknowyouwerehere.
Sorry,Iforgottobringmybook.
事物的固有属性或必然趋势
Fishwilldiewithoutwater.
对将来某个动作的安排,计划
HeisgoingtospeakonTVthisnight.
现在进行时
此时此刻正在发生的动作或存在的状态
I’mstudying English.
不宜用进行时的动词:
1.感觉类look,smell,feel,sound,taste,see,hear
2.情感类like,love,prefer,admire,hate,fear
3.心态类wish,hope,expect,want,need,believe,think,understand,agree,know,remember,forget
4.所有类have,contain,own,hold(容纳),belongto
现阶段正在发生的动作
Wearebuildingourhouse.
情况的暂时性
Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.
与always,forever,constantly,continually连用,表示赞赏或厌恶等感情色彩,但并非强调动作正在进行
Heisalwayshelpingothers.
Sheisalwaysforgettingsomething.
按计划安排近期发生的动作(只限于come,go,leave,arrive,start,move,fly,travel,stay,finish,takeoff,sail等)
Aforeigneriscomingtovisitourschool.
I’mleavingforBeijingtomorrow.
过去进行时
过去某一时刻或阶段正在发生的动作
HewaswatchingTVthistimeyesterday.
Itwasrunningthewholemorning.
过去进行时可用来描绘故事发生的背景:
Eg. Thewindwasblowinganditwasraininghard.
与连用always,forever,constantly,continually,表示赞赏或厌恶等感情色彩
ComradeLeiFengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.
过去计划,安排好的将来动作(只限于come,go,leave,arrive,start,move,fly,travel,stay,finish,takeoff,sail等)
Hesaidhewasleaving
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