五水共治(五(1)班主题队会.doc
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手拉手“五水共治”
——五—
(1)班主题队会
(一)活动目标:
1、让孩子们明白“五水共治”工作的内容、意义,培养孩子们从小节约用水、关爱水资源的意识。
2、了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念,认识到保护水资源的重要性。
明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
3、让学生懂得节约用水从点滴做起,从我做起,从现在做起,掌握一些节水的方法。
(二)教学准备:
收集有关“五水共治”、水资源、节水措施等资料
(三)活动过程:
报告人数
全体立正;
出旗(奏乐、敬礼、礼毕);
唱队歌;
队长讲话,宣布活动内容;
一、导入活动:
在屏幕上显示,黄河、长江、九寨沟的流水画面。
(设置《高山流水》为背景音乐)
2、导入
甲:
蓝色的地球活动着生命的旋律,
乙:
绿色的世界养育着万千的生命,
甲:
我们生活在同一个星球,
乙:
我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合:
五
(1)班《手拉手“五水共治”》主题队会现在开始。
二、了解“五水共治”
甲:
同学们,你们知道五水共治吗?
乙:
相信大家已经了解过了,现在就让我们在深入的了解一下吧!
甲:
浙江因水而名,因水而美,因水而兴。
水是生命之源,也是浙江之源。
作为沿海发达地区,浙江的经济发展了,可水环境却承受着极大的压力。
江南水乡,为找到能游泳的河流寻寻觅觅;平原水网,不时为饮用水被污染的传闻困扰。
一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏,150公里外的杭州桶装水被一抢而空;多地市民相继请环保局长下河游泳,乍看似笑谈,细思之下,是群众对污水横流的痛心,对清清河水的留恋,对全面治水的期盼。
浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策:
治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
并明确提出,要以治水为突破口推进转型升级。
三、了解“五水共治”的活动情况
绿水青山是浙江赖以生存发展的宝贵资源,而建设和保护美丽浙江是我们蔡和少年义不容辞的责任。
这次发出‘五水共治’的倡议,我带头来做这件事,我是蔡源上村人,所以包干包片从我村开始,更具体实在一点。
家乡的每一个变化都牵动着我们的心弦。
今年,浙江省委、省政府率先带头治水,以治水为突破口推进转型升级,实施治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的五水共治”新举措,在浙江引起了巨大的反响。
四、说说水的用途
甲:
同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的,
乙:
水是我们的朋友,我们人人都离不开水,
甲:
请同学们说出水的用途,看谁说得多。
水能________
五、交流水资源现状
乙:
水是宝贵的资源,我们要珍惜它。
甲:
地球上到底有多少水资源,请大家介绍地球水资源的现状。
(同学介绍)
乙:
我国是一个缺水大国。
全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张。
六、听诗朗诵《水是生命之源》
甲:
水是生命之源,我们要珍惜。
乙:
下面请听诗朗诵《水是生命之源》。
水是生命之源
水是生命之源,她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。
生命从水中走来,一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,生命从水中走来。
珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。
水是生命之源,请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。
鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!
七、节约水的意义
1、数据说话
甲:
同学们,有一句话说得好,如果我们不节约用水,那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。
乙:
现在让我们一起来做两道算术题
(投影屏上显示)
甲:
(1)我国是12亿人口的大国,每人每天要饮用5千克左右的水,大家不妨计算一下,全国人民每天需要消耗多少吨水?
(600万亿吨水)
乙:
600万亿吨水!
也就是说,一个宽60米,深10米,长1000万米的水库盛装的水。
这才是一天的饮用水量,那么,一年的饮用水量呢?
更是一个巨大的数字啊!
甲:
(2)如果我们每人每天节约1千克水,那全国每年可节约多少水呢?
乙:
可见节约用水的意义有多大。
2、讨论
甲:
现在我们是学生,还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献。
但我们可以从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,不污染水源,保护水资源。
乙:
下面我请同学们针对下列现象展开讨论,并能积极发言,表述自己的看法。
甲:
(1)有些同学在水龙头下洗手,不及时拧紧笼头,就走了,就让水一滴滴地白白流失。
乙:
(2)有些人洗脸洗手,都打来满满的一盆水。
甲:
(3)江河湖泊里有那么多水,我想,不节约用水也没有多大关系。
同学讨论
八、节约用水“金”点子
甲:
让我们行动起来,节约水资源。
乙:
下面请同学们交流各自是怎样节约用水的,你们有些什么好的妙法?
九、设计标语
甲:
每年的3月22日是“世界水日”,
乙:
为了提醒大家都节约用水,让我们一起来设计一下关于节约用水的标语吧!
同学交流
辅导员讲话(活动结束后的简短讲评);
水,多么普通而又平凡的字眼,现在却异常严峻地摆在了我们的面前。
当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎;当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失;当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时,在你我生活的校园,在我们的周边,水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前同学们,在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时,你可曾意识到:
我们人均月水量竟是9个立方,这是附近几户人家一个月,甚至偏远山区人家一年的用水量!
在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时,你可曾意识到:
从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望,是一个少先队员最基本的责任。
所以,同学们,让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头,让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由,去而有值”。
用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。
用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来,用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。
同学们,让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,让绿树红花常驻。
呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼);
退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
队会结束。
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