月教育工作计划表成品.docx
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月教育工作计划表成品.docx
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月教育工作计划表成品
月教育工作计划表
年 3 月 小 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
(1)让幼儿了解玩具损坏的原因,教育幼儿做个爱惜玩具的好孩子;
(2)引导幼儿说出自己妈妈的1-2个本领,培养幼儿对自己妈妈的热爱之情;
(3)知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;
(4)帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。
(1)爱惜玩具;
(2)我们妈妈真能干;
(3)妈妈的节日;
(4)我的家。
4周
健
康
(1)教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序;
(2)让幼儿了解正确的进餐方法;
(3)让幼儿懂得安全上下楼梯的道理,学习上下楼梯的正确方法;
(4)教幼儿练习听信号向指定方向走、跑;
(5)教幼儿双脚向前行进跳。
身体保健体育
(1)起床以后干什么
(1)学做模仿操
(2)吃东西的时候
(2)小动物找家
(3)上下楼梯(3)小白兔种青菜
(4)翘翘的鼻子(4)小空军
4周
科
学
(1)启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和小;
(2)教幼儿学习手口一致地点数,3以内物体的数量,并能说出总数;
(3)引导幼儿发现镜子能照人或物体;
(4)使幼儿获得有关天气变化的初步经验。
数学科学
(1)比一比哪个多哪个少
(1)照镜子
(2)找一找谁多了
(2)我家的电视机
(3)按量对应感知数学(3)下雨了
(4)点卡排序
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
(1)启发幼儿根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲;
(2)鼓励幼儿结伴舞蹈,体验与同伴相亲相爱的情感;
(3)学习用蜡笔向一个方向涂色的技能;
(4)幼儿练习用团圆、搓长、压扁的技能做出枪的形状。
音乐美术
(1)我的好妈妈
(1)涂色:
大红花
(2)我是解放军
(2)我的妈妈
(3)找朋友(3)泖色:
解放军的书包P124
(4)高人走、矮人走(4)解放军的枪P126
4周
语
言
(1)要求幼儿在游戏中用简单完整的句子说话;
(2)使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感;
(3)知道自己应该怎样学习解放军。
(1)猜猜我是谁P108
(2)我爱老师P110
(3)儿歌《我是解放军》P120
(4)谈话:
谁是乖孩子P131
4周
家 长 工 作
1、请每周带一本图书回来;
2、带手册、皮球回来;
3、帮忙收集2-3个小塑料杯;
4、按时送孩子回园参加各项活动。
环境材料
1、制作数学操作材料;
2、布置《春天》大墙画;
3、更换《家长园地》
月教育工作计划表
年 4 月 小 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
(1)使幼儿初步养成文明进餐的习惯;
(2)认识“劳动节”;
(3)初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造;
(4)通过绘制七彩蛋,让其体验成功感。
(1)文明进餐人人会;
(2)让幼儿知道五月一日是国际劳动节;
(3)鸡蛋里的秘密P54
(4)七彩蛋P67
4周
健
康
(1)培养幼儿按时睡觉,按时起床的良好生活习惯;
(2)让幼儿初步懂得身体需要水分,白开水是最好的饮料:
(3)教幼儿双脚向前行进跳,并能随着儿歌的节奏向前跳;
(4)练习走和站的技能。
保健体育
(1)早睡早起身体好小白兔种青菜P144
(2)进入梦乡扑蝴蝶P161
(3)想喝水我喝水小鸡回家P159
(4)开门、关门小鸡捉虫P148
4周
科
学
1、让幼儿感知小草的特征,知道有泥的地方都有小草,培养幼儿探索大自然的兴趣;
2、引导幼儿学习按照物体的特征进行分类,学习制作颜色标记;
3、感知5以内的数量,学习手口一致地点数,说出总数。
科学数学
1、青青的小草1、3以内数的分类排序
2、春天来了2、做颜色标记
3、解喝的水3、长短排序
4、吃草的羊4、学习1-5的按量排序
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、引导幼儿感知歌曲的优美旋律,会用甜美连贯和活泼跳跃的唱法歌唱;
2、教幼儿用自然的声音歌唱;
3、引导幼儿学习用手指点画小蝌蚪的方法;
4、掌握画圆的方法表现小鸡的特征。
音乐:
美术:
1、歌曲:
春天P1272、草地上的鲜花P193
2、歌曲:
蜜蜂做工2、河里的小蝌蚪P187
3、小鸡小鸡在哪里3、贴画:
不倒娃娃
4、小小蛋儿把门开4小鸡P160
4周
语
言
1、初步会念儿歌,进一步知道春天来了树木花草的变化;
2、养成有礼貌的交往习惯;
3、乐意表述自己的想法,知道蛋壳易碎的方法;
4、学会儿歌:
母鸡生蛋
1、儿歌:
春天到P166
2、语言游戏:
到春姑娘家做客P167
3、半个蛋壳P58
4、儿歌:
母鸡生蛋P69
4周
家 长 工 作
1、与幼儿共同种植一盆小植物回来;
2、收集鸡蛋壳;
3、坚持使用接送卡;
4、回家辅导孩子识字。
环境材料
1、布置大墙画:
春天;
2、在美工区投放蛋壳投放区角的材料;
3、更换《家长园地》
月教育工作计划表
年 5 月 小 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦;
2、使幼儿初步养成良好的倾听习惯,乐意听别人说话;
3、让幼儿知道六月一日儿童节是小朋友的节日。
1、厨房的叔叔阿姨真辛苦;
2、学会倾听;
3、快乐的节日。
3周
健
康
1、练习听指令行动及听信号变换动作;
2、能较协调地模仿木工劳动的动作,会原地自转,保持身体平衡;
3、知道耳朵可以听声音,发展幼儿的听觉,培养幼儿的注意力。
体育:
保健:
1、我是小小送货员1、机灵的耳朵
2、我是小工人2、猪小弟变干净了
3、看谁拍得好
3周
科
学
1、使幼儿学会将物体按特征进行分类,学习分形状、大小标记;
2、不受物体排列形状的影响,准确感知5以内的数量;
3、使幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。
数学:
科学:
1、做形状大小标记1、谁的力气大
2、认识5以内的数量2、电话真方便
3、做比5少的点卡3、解喝的水
3周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、学习唱16分音符,一字两音及休止符号的歌曲,能唱准音阶较大的音;
2、教幼儿自己的事情自己做,引导幼儿体验劳动后的愉快情绪;
3、引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手;
4、让孩子体会节日的快乐。
音乐:
美术:
1、叔叔阿姨真能干1、当小工人做点心
2、洗手帕2、我的手
3、“六一”儿童节3、过节了
3周
语
言
1、知道周围有许多叔叔阿姨辛辛苦苦地在为在家工作,要尊敬他们,对他们有礼貌;
2、引导幼儿围绕:
“自己的事情自己做”这一话题谈话;
3、知道6月1日是儿童节,是最快乐的一天。
4、谁在工作忙;
5、自己的事情自己做;
6、儿歌“六一”到
3周
家 长 工 作
1、在接送幼儿的路上引导幼儿观察还有谁在为大家工作;
2、在家让孩子自己多动手,做些力所能及的事;
3、请家长为幼儿准备一样有意义的礼物,向幼儿祝贺,鼓励他们进步。
环境材料
1、布置大墙画:
儿童节;
2、更换《家长园地》;
3、投放区角材料。
月教育工作计划表
年 6 月 小 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们;
2、使幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。
1、孔融让梨;
2、交通警察。
2周
健
康
1、认识鼻子、耳朵、手,知道它们的用途,并要保护它们;
2、学习用脚做各种动作;
3、练习四散跑的动作,培养幼儿的反应能力。
保健:
体育:
1、认识鼻子1、捉谜藏
2、认识耳朵2、找找小动物
3、认识我的手3、我的小脚真能干
4、快乐的小配偶
4周
科
学
1、使幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大的方便;
2、使幼儿知道水能解喝,应多喝开水;
3、不受物体排列形式的影响,准确感知5以内的数量;
4、学习印刷比5少的点卡,知道比5少的点数有1、2、3、4。
科学:
数学:
1、电话真方便1、认识5以内的数量
2、解喝的水2、做比5少的点卡
3、夏天到了3、交替排序
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、在熟悉歌曲的基础上启发幼儿用简单的动作表现歌词,动作与歌词一致;
2、引导幼儿学会听前奏开始演唱,并学会正确地处理不同速度和不同表情演唱;
3、引导幼儿学习观察物体的方法,培养幼儿大胆作画‘
音乐:
美术:
1、小手拍拍1、手掌树
2、两只小鸡2、公共汽车
3、小马3、蝴蝶
4、找小猫4、切开的西瓜
4周
语
言
1、知道嘴巴的用处,并描述嘴巴可以做什么;
2、幼儿知道各种动物耳朵虽然长得不一样,但是用处都是一样的,都是用来听声音的;
3、学会用“请你跟我XXX”“我就跟你XXX”的短句进行对答游戏活动。
1、我的嘴巴真能干P227
2、故事:
小公鸡借耳朵P231
3、请你跟我这样做
4、玩水真有趣
4周
家 长 工 作
1、教孩子学习穿、脱衣服
2、按时送孩子回园;
3、书包内放2-3件衣服
环境材料
1、布置《夏天》大墙画;
2、投放区角材料;
3、制作头饰、手饰进行时装表演。
月教育工作计划表
年 7 月 小 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、使幼儿初步学会有礼貌地做小客人,练习用礼貌用语与人进行交往;
2、使幼儿体验与同伴分享食品的快乐。
1、学做小客人;
2、大家吃,真快乐;
2周
健
康
1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识,初步培养幼儿良好的个人卫生习惯;
2、教会幼儿钻的动作,培养幼儿动作的协调性;
3、让幼儿练习钻过高70厘米的障碍物。
保健:
数学:
1、干净食物人人爱1、网鱼
2、可爱的小脚Y2、勤劳的蚂蚁
2周
科
学
1、使幼儿知道大象与植物及人们的关系,知道大象本领大;
2、学习将两种实物有规律地交替排名;
3、准确感知5以内的数量。
科学:
数学:
1、谜语:
青蛙、大象1、接着往下排
2、动物找家2、给和点数一样多的物体涂色;
3、给多的一组物体涂色。
3周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、引导幼儿学习表现公共汽车、人物头像的基本结构;
2、教会幼儿用强连与弱跳的方法演唱歌曲,并用切苹果的方法帮助幼儿理解切分音。
音乐:
美术:
1、大鞋小鞋1、公共汽车
2、闪烁的小星2、美丽的天空
3、小女孩
3周
语
言
1、引导幼儿理解诗歌的画面,体会诗的情感倾向;
2、帮助幼儿理解诗的内容,引导幼儿用诗的眼光观察周围生活。
1、花路
2、儿歌:
阳江
3、爱模仿的小猴子
4、绿色的世界
4周
家 长 工 作
1、书包内放适量的衣服;
2、注意孩子的安全教育;
3、合理安排日常生活,让孩子健康发展。
环境材料
1、更换《家长园地》
2、制作数学操作学具。
月教育工作计划表
年 3 月 中 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、使幼儿知道三月八日是妈妈、阿姨、奶奶的节日,让幼儿了解自己妈妈的工作,培养幼儿对她们的热爱之情;
2、使幼儿初步懂得父母为了自己的成长吃了很多苦,激发幼儿爱父母的情感。
1、《庆祝妈妈的节日》
2、《三只想生病的小狗》
3、《爸爸妈妈真辛苦》
4、《麻雀妈妈》
4周
健
康
1、学习在一定的范围内四散跑,练习肩上挥臂投掷动作,学习倒退走;
2、教育幼儿注意阳台的安全,不要站在阳台栏杆上玩;
3、教育幼儿保护好眼睛,养成良好的用眼习惯。
体育:
身体保健:
1、《摘星星》1、《玩具柜》
2、《老虎捉猴子》2、《阳台上的安全》
3、《看谁投得高》3、《乐乐不高兴》
4、《灵活的汽车》4、《谁的眼睛好》
4周
科
学
1、教幼儿目测数群,正确判断7以下的数量;
2、教幼儿认识7以内自然数列中相邻两个数间的数差关系,认识梯形;
3、培养幼儿的观察能力及观察方法,知道春天最早开的花叫“报春花”;
4、认识光和光的用途。
科学:
数学:
1、《报春的花》1、《给书卡选数字朋友》
2、《勤劳的牛》2、《比较数的多少》
3、《明亮的光》3、《认识梯形》
4、《光的用途》4、《感知8、9数量》
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习用领唱与齐唱的方式演唱歌曲;
2、教幼儿学习踵步走,初步能手脚协调走;
3、通过绘画活动把见到的画出来,培养幼儿的想象力;
音乐:
美术:
1、《好朋友》1、绘画《快乐的春天》
2、《母鸭带小鸭》2、绘画《梅花》
3、《走路》3、绘画《给妈妈打扮》
4、《加油干》4、绘画《春天来了》
4周
语
言
1、引导幼儿看图讲述图中的内容,并串讲故事;
2、学习用简短的语言描述动物的重要特征。
1、讲述活动《小花猫的铃铛》
2、讲述活动《下雨啦》
3、讲述活动《小蝌蚪找妈妈》
4、听说游戏《小动物进城》
周
家 长 工 作
1、请家长利用休息时间带孩子外出观察春天的景物的变化,加深孩子对春天的认识;
2、引导孩子看时事新闻,培养孩子关心时事的兴趣。
环境材料
1、更换各个活动区的操作材料;
2、师生共同布置“春天”的主墙饰和小墙饰。
月教育工作计划表
年 4 月 中 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、引导幼儿了解消防队员训练很辛苦,他们不怕困难,遵守纪律,听从指挥,做了很多好事;
2、让幼儿了解一些特殊的电话号码,了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。
1、《消防队员真勇敢》
2、《特殊的电话号码》
3、《送你一把伞》
4、《乘汽车》
4周
健
康
1、教育幼儿不做危险动作,要遵守活动规则;
2、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用;
3、通过游戏,发展幼儿灵敏、协调等综合能力;
4、训练幼儿点数能力。
保健:
数学:
1、《我的小背包》1、《塑料圈的游戏》
2、《应该这样玩》2、《捕小鱼》
3、《青菜萝卜我都爱》3、《套花瓶》
4、《爸爸妈妈不在家》4、《抛球和接球》
4周
科
学
1、引导幼儿准确感知8、9的数量;
2、引导幼儿正确判断9以内数量的多少;
3、使幼儿知道茶叶泡水是解喝的好饮料,知道茶叶的品种很多,味道也不一样;
4、培养幼儿对事物有兴趣。
科学:
数学:
1、《把一样多的放在一起》1、《茶树和茶叶》
2、《认识数字8、9》2、《善跳的袋鼠》
3、《做比9少的点卡》3、《树袋熊、袋狼》
4、《谁在前谁在后》4、《沙漠里的骆驼》
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、指导幼儿在熟悉歌律的基础上按节奏做上、下肢联合的舞蹈,学会做平挽鞋子;
2、用优美、自然的声音表演唱;
3、引导幼儿画出柳树的主要特征;
4、鼓励幼儿大胆选择颜色,做到涂色均匀。
音乐:
美术:
1、《小看戏》1、绘画《柳树》
2、《手腕转动》2、绘画《一片树林》
3、《小花猫和小老鼠》3、绘画《轮船》
4、《蝴蝶找花》4、绘画《蜗牛》
4周
语
言
1、让幼儿理解并正确运用连接词“如果”丰富幼儿的词汇,会用“如果---喜欢---”说一句话;
2、帮助幼儿根据数字1-10的发音仿编游戏儿歌。
1、文学活动《春天的电话》
2、听说游戏《你问我答》
3、讲述活动《坐轮椅的兔免》
4、听说游戏《拍手歌》
4周
家 长 工 作
1、请家长不要带孩子到人多的地方,预防传染病的发生;
2、2、与孩子一同欣赏春天的来到,引导孩子用语言表述出来。
环境材料
1、师生共同布置“大树和小花”主墙饰;
2、美工区提供纸卷筒做树干,用其它材料做树枝和树叶,制作树;
3、更换数学区材料。
月教育工作计划表
年 5 月 中 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、使幼儿知道每个人都有自己的长处和短处,培养幼儿爱同伴有情感,鼓励幼儿大胆交往;
2、教育幼儿知错就改,做个诚实的好孩子;
3、培养幼儿良好的卫生习惯;
4、培养幼儿心同有他人的良好品德。
1、《我俩交朋友》
2、《长鼻子的匹诺曹》
3、《雪白的墙壁》
4、《萝卜回来了》
4周
健
康
1、学习沿曲线绕走、爬、钻,发展动作灵捷性;
2、以肢体动作表现绕弹簧过程及其弹跳特性;
3、认识肥皂的外形、名称及主要用途;
4、教幼儿学习一些简单的自我保护意识。
体育:
健康:
1、《纸箱弯弯绕》1、《美味的肉》
2、《我是小弹簧》2、《肥皂的用处真大》
3、《电羊》3、《乐乐不高举》
4、《走走、跑跑》4、《爸爸妈妈不在家》
4周
科
学
1、寻找弯曲形状的物体,对弯曲的物体产生兴趣;
2、认识几种攀绝缘植物,体验发现的乐趣;
3、启发幼儿找出图形间两个相同点,并作记录。
数学:
科学:
1、《做一样的标记》1、《弯弯绕绕的朋友》
2、《分类计数》
(1)2、《扭扭绳》
3、《认识数字10》3、《植物的弯曲运动》
4、《认识等号、不等号》4、《假如它是直的》
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、用绘画的形式来表现弯曲的物体;
2、尝试画图,并学习在图上借形想象,体验用图创造绘画的乐趣;
3、通过音乐展开关于“月亮船”的积极想象;
4、学习即兴指挥的手势。
音乐:
美术:
1、《小小的船》1、《弯弯的写真集》
2、《快来拍拍》2、《圈圈画》
3、《猪小弟》3、《看飞机》
4、《只怕不抵抗》4、《小鸡》
4周
语
言
1、通过富有韵律感的问答,联想弯曲的事物,体验创编乐趣;
2、通过讲述活动,懂得弯路、直路各有的用处;
3、用描述性的语言说明不同的弯。
1、《什么东西弯又弯》
2、《曲星拐弯》
3、《弯弯的路,直直的路》
4、《弯弯乐园》
4周
家 长 工 作
1、与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体,可从造型美或实用方面领会其变形的必要性;
2、和孩子外出活动,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
环境材料
1、布置“弯绕植物”专栏(主墙饰)
2、设置“圈圈画廊”
3、各区提高弯曲的操作材料
月教育工作计划表
年 6 月 中 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、使幼儿初步学会在同伴交往时和在日常生活中相互谦让;
2、教育幼儿保护眼睛,注意用眼卫生;
3、教育幼儿从小遵守行路的规则,增强自我保护意识;
4、了解气球的动态特点及其与空气的关系。
1、《气球逃走了》
2、《眼睛会说话》
3、《文明行路人》
4、《小羊过桥》
4周
健
康
1、从气流吹在脸上的感觉,感受空气的存在;
2、练习追逐跑,提高躲闪能力;
3、探索让报纸贴着身体走的各种方法;
4、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。
保健:
锻炼:
1、《亲亲小脸蛋》1、《空中飞舞》
2、《萝卜青菜我都要》2、《贴着报纸走一走》
3、《太阳空气真好》3、《螃蟹爬行》
4、《黄豆爷爷找宝宝》4、《小猫搬家》
4周
科
学
1、初步感知气体会使物体变轻并飘浮起来;
2、做做小实验,感知空气的压力;
3、运用各种感官发现空气就在我们的身边;
4、知道不乱扔垃圾,保护环境的清洁;
5、巩固对10以内数量的认识;
6、比较10以内数量的多、少、一样多。
科学:
数学:
1、《小熊吹泡泡》1、《认识等号、不等号》
2、《有力量的空气》2《比较10以内数的多少》
3、《空气在这里》3、《认识椭圆形》
4、《不要乱扔垃圾》4、《给点卡排队》
4周
(续前页)
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
艺 术
1、随着音乐旋律,以肢体动作表现气球的各种动态;
2、学习折纸球,体验玩纸球的乐趣;
3、学会画猪的基本特征。
音乐:
美术:
1、《气球跳舞》1、《快快鼓起来》
2、《猪小弟》2、《气球升起来了》
3、《谁是小熊》3、《肥猪》
4、《悄悄话》4、《小猫》
4周
语
言
1、感知气球飘浮的特点;
2、对皮球的动态---蹦、流动、飞产生兴趣;
3、通过诗歌的形象描述,具体而准确地认识空气特点。
1、《光翅膀的气球》
2、《谁住在皮球里》
3、《它是谁》
4、《荷花荷花几月开》
4周
家 长 工 作
1、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法;
2、家长和孩子共同装饰两个气球,观察气球的变化。
环境材料
1、墙增添上飞翔材料;
2、师生共同布置主墙饰
月教育工作计划表
年 7 月 中 班 幼儿人数 教师
幼儿发展目标
主要教育活动
执行时间
社
会
1、初步培养幼儿判断对错的能力;
2、引导幼儿懂得关心弟弟妹妹。
为他们做力所能及的事,激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感;
3、知道扇子的作用‘
1、《谁对谁不对》
2、《我们是能干的的哥哥姐姐》
3、《有趣的扇子》
3周
健
康
1、知道手划破后简单的处理的保护方法;
2、教育幼儿注意保护牙齿,知道保护方法;
3、引导幼儿认识到贪吃冷饮的危害;
4、教会幼儿两臂侧平举,单脚站立三秒钟;
5、练习原地自转。
保健:
体育:
1、《手划破了》1、《狐狸捉小鸡》
2、《小红脸、小黄脸》2、《电风扇》
3、《雪糕好吃我不贪》3、《牵小猫》
3周
科
学
1、认识符号“→”,理解其表示的意义;
2、继续学习按图形特征进行分类,并作记录;
3、认识序数,并会运用;
4、使幼儿知道哪些东西是浮,哪些是沉;
5、使幼儿理解雷雨是一种自
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