新生开学典礼暨军训动员大会讲话稿.docx
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新生开学典礼暨军训动员大会讲话稿
新生开学典礼暨军训动员大会讲话稿
新生开学典礼暨军训动员大会讲话稿
亲爱的各位同学、各位老师:
各位首长、各位教官:
大家下午好!
在这个收获希望的季节,我们在这里隆重举行201级新生开学典礼暨军训动员大会。
我谨代表xx职业技术学院以及全院师生员工,向全体新同学表示热烈的欢迎!
向多年一直关心、支持和指导我院军训工作的中国人民解放军陆军军官学院的首长、以及我院执行军训任务的全体教官,表示衷心的感谢!
同学们,欢迎加入xx职业技术学院。
今天的典礼意义非凡,因为它标志着你们人生道路上一段重要历程的正式开启。
也就是说,今天是一个开始。
每一个成功者都有一个开始。
你们在人生的重要关头选择了xx职业技术学院,选择了接受高等职业教育,选择了成为高素质技术技能型人才的人生志向,体现了你们对人生的理性思考和对未的郑重抉择。
“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”,这是在刚刚结束的全国职教工作会议上,习总书记对技术技能型人才的高度肯定。
所以说,大家的选择是一个成功的开始,是一个目标清晰的开始,是一个具有远见的开始。
勇于开始,就能找到成功的道路。
请相信:
世界总会为那些有目标和远见的人让路的。
对xx职业技术学院而言,从接受你们选择的那一刻起,就和你们签下了庄重的人生契约,从今天起,“xx职业技术学院人”这个共同的名字,就将我们永远联系在一起了。
我愿意同我的同事们一起,为你们的成长、发展和成功而殚精竭虑,恪尽职守。
为了共同的追求,我们将一起放飞希望,一起成就梦想。
我知道,从接到录取通知书的那一刻起,你们就开始了对未的思考:
xx职业技术学院是一所怎样的大学?
未三年的时光该如何度过才最有价值?
对于这些问题,作为院长,在这个庄严的典礼上,我应该做出回答。
为了使我的回答不至于太枯燥,太教条,我给大家介绍一下我们的校园景色吧。
我们美丽的校园正在建设国家3A级旅游风景区,校园景区有十大景点。
第一个景点,“志勤圆梦”,位于志勤桥头。
景点主题自我们的校训:
“学以致用,惟志惟勤”,语出《尚书•周书•周官》“功崇惟志,业广惟勤”。
习总书记在第十二届人大第一次会议闭幕时发表重要讲话就引用了这句话,勉励全国人民为实现“中国梦”而努力奋斗。
我们xx职业技术学院人更应该读懂这句话的深意。
“志”就是理想,“勤”就是态度,志和勤的结合过程取决于意志。
理想决定走向哪里,态度决定走得多快,意志决定能否到达,三者缺一不可。
“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。
xx职业技术学院的校园精神就是“志勤精神”,“志存高远,自强不息,勤恳奉献,团结奋进”,这就是“志勤精神”的内涵。
“志勤精神”,已经成为流淌于所有xx职业技术学院人血脉中的化积淀,是我们最可宝贵的精神财富,是推动学院持续发展的不竭动力,也是一届又一届xx职业技术学院学子开拓进取、超越自我的行为准则。
同学们,三年后,你们将跨过志勤桥而一飞冲天。
中华民族的伟大复兴将在你们手中成为现实。
中国梦将在你们手中得以实现。
希望你们牢记校训和“志勤精神”并将其发扬光大。
所以,大家进校后的第一,就是应该学会背诵下面这首景点诗:
际会风云当自强,
六职学子敢担当。
追梦圆梦乘风起,
惟志惟勤谱华。
二,“温故求真”,景点位于求真路上。
景点主题自陶行知先生的一副对联:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
我们xx职业技术学院的对社会承诺的人才培养目标是:
“培养既有科学人素养,又有职业岗位技能,具有健全人格和良好职业道德的技术技能型人才”。
强调健全人格,是我院人才培养规格设定上的鲜明特色。
健全的人格,应在思想、品德、情感上高度统一,这三者的最高境界分别就是真、善、美。
而“求真”则是塑造圆满健全人格的前提。
诗曰:
求真路上求真人,
弦歌响处逞技能。
闻鸡起舞为致用,
温故知新话传承。
三,“青春印象”,景点位于中心广场。
景点主题是:
“少年追梦,时光荏苒,长风破浪,直挂云帆”。
同学们,高中阶段以后,你们没有进入本科院校深造,或许有些遗憾。
希望你们在这时候不要彷徨、迷惑或者失望,要积极进取、永不气馁。
你们要坚信,“条条大路通罗马”,接受高等职业教育是明智的选择。
你们将在高品位的校园化环境的感染和熏陶下,提高自身科学与人素养,铸造出全新的信念与情感。
你们将在xx职业技术学院开始谱写出壮美的青春乐。
广场宣传栏上的校园之星,就是学长为你们树立的榜样。
有诗为证:
青春气象贯长虹,
满目生机蓬勃中。
勇锐进取少年梦,
岁月如歌唱恢宏。
四,“不言树人”,景点位于南大门不言园中。
南大门是全国唯一的园林式黄石假校门。
岩石寓意不假雕琢的质朴和本真,象征着自信自强,傲岸独立的人格精神;而黄色则象征着阳光、希望、乐观和理想;蓝色的校名镶嵌在金属材料背景上,象征着技术、明和进步;假上的九级流水象征着“水有九德”,流水汇入到形如xx市、安徽省和中国地图的水池中,象征着一届届具有君子之德的六职学子走出校门,服务社会,建功立业的担当精神;一进校门,你将看到一个红色的石刻掩映在凤凰竹构成的行道绿化带中,那是“紫气东”四个字的合体行书,寓意“紫气东、雏凤清声”,在职业教育的春天里,每一个走进xx职业技术学院校门的年轻学子都拥有着美好的前程。
为什么叫不言园呢?
“不言”,不是不说话,所以命名为“不言”,意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。
我给大家讲一个故事。
有人问一位著名的登家:
你为什么总要不停的攀登?
登家的回答非常简洁,他说:
“因为在那儿!
”高不言,但是在召唤着我们。
“高仰止,景行行止”,“桃李不言,下自成蹊”。
因为真理在那里,因为德行在那里,因为梦想在那里,因为真善美在那里,他们在召唤着我们,他们在引导着我们。
诗曰:
不言园中梅花开,
芳菲满眼着意栽。
蹊下幽径徘徊时,
应知香自苦寒。
五,“绿野寻芳”,景点位于我院十三大实训中心之一的园林技术实训中心。
景点因中华仙草——霍石斛而得名。
景点主题是:
“绿野芳踪,园艺大观,中华仙草,独秀群”。
皖西物华天宝,资丰富。
唐代开元年间的《道藏》把“霍石斛、天雪、三两重的人参、百二十年的首乌、花甲之茯苓、苁蓉、深灵芝、海底珍珠、冬虫夏草”并称为中华九大仙草。
其中霍石斛名列“九大仙草”之首,成为xx的骄傲。
我院园林技术实训中心是霍石斛野生种繁育基地和xx市石斛产业推广示范中心。
我院师生在各个方面都为地方经济社会发展做出了卓越贡献。
景点题咏曰:
绿野乡风新概念,
药王仙草金线。
蔚然群列芬芳谱,
争奇斗艳大观园。
六,“洗桐问茶”,景点位于青桐路上。
景点主题自典故“云林洗桐”。
元代著名书画家、学家倪瓒,号云林。
他晚年居住的地方有一个藏书楼,叫清秘阁,遍植青桐。
某日,一有陋习之人造访,随地吐了一口痰,倪云林在青桐树下找到了痰迹,遂命人将青桐树洗了又洗,那人大为惭愧,掩面而出。
由此,“洗桐”便成为人品高洁的象征。
同学们,上了大学以后,你们将面对社会上的种种诱惑,万不可随波逐流、同流合污。
所有在青桐路上走过的六职人,都要学会洁身自好,都要坚守道德底线,都要有“洗桐”的精神。
建议大家经常到青桐路上走一走,经常背诵下面这首景点诗:
春雨随风潜入夜,
细打青桐声声叠。
此树何得直如许,
云林洗后便高洁。
七,“荷盖凝翠”,景点位于不染池畔,不高下。
景点主题是:
“不染池畔,目染心沁,不高下,技高德馨”,取义于宋•周敦颐《爱说》:
“予独爱之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
景点内涵体现了学校对莘莘学子成人成才的强烈期许,那就是:
清白做人,精致做事。
景点诗曰:
先贤题咏意难忘,
叶自田田心自香。
翠绿深处清风起,
后人目染唱荷塘。
八,“清溪留韵”,景点位于办公楼后。
景点主题是:
“水清木华,清溪留韵,花港观鱼,柳浪闻莺”。
在这个景点上,有一个爱心驿站,是你们的学长自行创设的。
大家要积极参与爱心接力。
其实善行和爱心就在我们的身边,可以很平凡,可以很自然,也许看得见,也许看不见。
但她就像阳光、空气和水一样给我们生命以活力和意义。
“日行一善,功满三千”。
希望大家学会善良、学会感恩、学会奉献,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
奉献爱心是一种睿智的表现,你会收获一种发自内心的满足,你会感受一份茁壮成长的幸福。
青青溪畔蕴新芽,
茁壮时节待君夸。
虽是寻常凡草木,
拳拳琴心育繁华。
九,“柳岸霞起”,景点位于圆梦湖畔。
景点主题是:
“云飞霞起,圆我梦想,雨过书润,风墨香”。
中国梦是民族的梦,也是我们每个人的梦,我们都是圆梦湖畔圆梦人。
如何才能实现自己的梦想呢?
景点建筑小品上有两句话可供参考,那就是:
“勤能补拙,水滴石穿”。
那么,你的梦想是什么呢?
你必须坐在圆梦湖畔的石凳上自己给出答案。
每一个圆梦者都有一个梦想。
拥有梦想,才能找到圆梦的地方。
同学们,未是一个属于你们的时代,未是一个追梦圆梦的时代,让我们准备好梦想,向着成功出发!
正所谓:
校园四望迥无尘,
湖天淡抹彩云痕。
千条柳丝霞起处,
万名学子圆梦人。
第十个景点,“善水涤尘”,位于知新亭上。
景点主题是:
“澄澈空灵,心如明镜,上善若水,涤我尘襟”。
有景点诗一首:
上善若水涤尘埃,
悟道何须明镜台。
杂念信手挥洒去,
淡泊随意入心。
这是一个水景。
论语上记载了一段关于水的对话:
子贡问:
“君子见到水一定要仔细观看,是什么缘故呢?
”孔子说:
“水有君子之德,象征着仁义、智慧、勇敢、明察、包容、变化、正直、法度和意志等等,所以君子遇水必观”。
同学们,“水”是xx职业技术学院校园化符号系统中的特色和点睛之笔。
你们在圆梦湖畔的三年,要时刻“观圆梦湖水、思君子之德”,不仅仅要学习知识、培养能力,更要提升素质、砥砺品行。
老子曰:
“上善若水,水善利万物而不争。
”意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。
我希望大家勤思考、善觉悟,“淡泊以明志,宁静以致远”,“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
”
校园十大景点介绍完了,景点名称串起也成诗一首:
志勤圆梦意求真,
青春不言境树人。
绿野洗桐荷留韵,
柳岸霞起水涤尘。
大家看到,xx职业技术学院已经把她的办学理念、教育思想和对学生成人成才的强烈期许融入到一千五百亩的美丽校园之中了;大家也请相信,xx职业技术学院也必将把她的办学理念、教育思想和对学生成人成才的强烈期许融入进一万名师生的行为之中。
大家看到,xx职业技术就是这样一个美好的所在,但她的美好远不止于十大景点。
她的美好还在于,每年的这个时候,都会有一批自四面八方的优秀年轻人汇聚到这里,因为一年又一年新鲜血液的补充,而青春常驻,而景色常新。
讲到这,我想我已经回答了大家的问题,可以结束我的致辞了。
如果一定要给这个致辞加一个标题的话,我想选用刻在我们校园里的一副对联,那是梁启超集李白杜甫的诗句送给他的儿子梁思成的,上联是李白的:
清水出芙蓉,天然去雕饰,下联为杜甫的:
白鸥没浩荡,万里谁能驯;讲的也是做人要清白,做事要果决。
希望同学们用心体会,努力践行。
最后,我还想最真诚的告诉同学们,在我的眼中,你们坚定阳光的面容,健康矫健的身影,明淳朴的举止,至善至美的情怀,才是校园里最为美丽的风景!
谢谢大家!
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